20122012山东高考语文文复习资料用哪个好?

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2012高三生必备高考语文复习解题技巧!
时间: 日 来源:高考学习网 作者:
&&& 2012高三生必备高考语文复习解题技巧
  高考语文复习要点讲解之选用和变换句式。
  考点透析
  ◆考纲中对扩展、压缩的要求等级为D,表达应用。
  ◆扩展语句:是通过联想、想象等方式,丰富句子的内容,增强表达效果。要求做到中心明确、结构完整、文句通顺,以所给的词为重点,还要符合情境,有逻辑性等。
  主要有两种:一种是把一组词语(主题词)扩展成一句话或一段话,另一种是把一句话的意思加以充实或者合理扩展成几句话。
  ◆压缩语段:考查的是将一段话进行正确的提炼、概括、压缩的能力,要求做到语句简洁、不遗漏主要信息,特别要注意字数的要求。一般包括以下几种:(1)提炼要点,主要抓关键句或关键词。(2)概括观点,把某一具体道理变成泛指的通用的道理。(3)组织导语。(4)拟定标题,等等。
  【解题技巧】
  ◆扩展语句:
  1.添枝加叶法。就是在只有句子主干的情况下,添加附加成分,使句子扩展开,变得生动具体。如:扩展下面语句,突出梅花不畏严寒的品格。
  梅花开放了。
  扩展后:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷纷凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
  2.人物描写法。即描写人物的外貌、语言、行为、心理等,使人物形象更加丰满生动。
  如:扩展下面的语句,使人物形象丰满生动。
  二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。
  扩展后:二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜,她扮演“扫北”里的公主,有一种女英雄的轩昂气概,含嗔带怒里蕴藏着微笑,眉宇间又透露出脉脉的深情。
  3.情景创新法。就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维,从而合理得推导出一定结论的类型。这种类型的题限制性较大,难度较大,这种题型一般有两种形式:(1)续写式(或结论式)。(2)填补式。(责任编辑:)
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本套题中的其它文档[2012高考语文复习资料]温家宝两会记者会引用古诗文_新东方网_第2页
您好,欢迎来到新东方
& 文章正文
16:35&&作者:问时&&来源:京华时报&&字号:|
  【2007年】
  谈中日关系
  中日两国是一衣带水的邻邦,中国有一句古话:&召远在修近,闭祸在除怨。&
  出处:&召远&一句出自《管子&版法》
  释义:要招纳远方的人们,就要先整治好国内;要避免祸乱的发生,在于消除人怨。
  谈经济问题
  名为治平无事,而其实有不测之忧。
  出处:宋代苏轼的《晁错论》,原文是&天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。&
  释义:表面上看起来平安无事,实际上却可能隐藏着难以预料的忧患,由于没有先兆,很难防范。比喻要有忧患意识。
  【2006年】
  谈两岸关系得道者多助,失道者寡助。
  出处:《孟子&公孙丑下》
  释义:站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义,必陷于孤立。
  谈当前形势
  思所以危则安,思所以乱则治,思所以亡则存。
  出处:《新唐书&魏徵传》,原句为&思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣&。
  释义:意思是告诫人们要增强忧患意识,居安思危。
  【2005年】
  谈未来
  形势稍好,尤需兢慎。居安思危,思则有备,有备无患。
  出处:&兢慎&见唐诗《泾溪》。后一句出自《春秋左传&襄公十一年》。
  释义:不可以麻痹大意。生活安宁时要考虑危险的到来,考虑到了这一点就要为危险而做准备,事先有了准备,等到事发时就不会造成悲剧了。
  谈宏观调控行百里者半九十出处:西汉&刘向《战国策&秦策五》
  释义:一百里的路程,走到九十里也只能算是才开始一半而已。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待,不能半途而废。
  【2004年】
  谈今后工作
  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越;路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
  出处:分别出自毛泽东主席1935年2月在长征途中所写的词作《忆秦娥&娄山关》和屈原的名作《离骚》。
  释义:表示遇到困难时树立必胜之决心,克服万重困难,最后获得成功。前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。
  谈中国发展
  海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。
  出处:《管子&形势解》。
  释义:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。
  【2003年】
  谈两岸关系
  葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘。天苍苍,野茫茫。山之上,国有殇。
  出处:辛亥革命老人、国民党元老、书法名家于右任的《望大陆》
  释义:&我&死了以后要将我葬在高山上,好让我可以看见&我&的故乡和大陆,倘若见不到故乡和大陆,那将是我最痛苦、最伤心的事。
  谈面对困难生于忧患,死于安乐。
  出处:《孟子&告子下》
  释义:忧患使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。
  谈税费改革
  生财有道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者抒。
  出处:《大学》
  释义:发财致富有良方&&国家没有无业游民,进行生产的人便增多;朝廷中没有不切实际的官位,靠政府吃饭的人一定减少;不耽误农事生产的各阶段,农民生产自然会勤快;量入为出,理财者就可以从容不迫。
&(责任编辑:贾志超)
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chenbei123456
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嬉皮光头仔
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briarglacier
briarglacier2012浙江高考语文复习资料用什么好?
2012浙江高考语文复习资料用什么好?
朋友,我这里有一份资料,离高考只有不到6个月了,高考复习也越来越紧张。这时候学习一定要有针对性了,不能再盲目的乱做题了建议弄清楚两点(1)自己的分丢到哪里了,也就是自己的失分点(2)那些事高考的重点,重点的知识点优先掌握这阶段千万不要乱用复习资料了, 要选择针对性强、最适合你的复习资料我建议你选择《高考宝典》,这套资料的最大特点是针对性强我去年就是用的这套资料,高考的时候比一模多了90多分,我都没想到。祝你成功!
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