小学五年级数学是不是真的很难学啊？ 我儿子才考60分_百度知道
小学五年级数学是不是真的很难学啊？ 我儿子才考60分
还行吧！现在有挺多开放性的题，可能这方面差点，可以多注重培养一下这方面。此外，学习方法也很重要，可能没有找到合适的方法。对他耐心点，好好教他…
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成绩有那么重要吗？
主要是考的太差了
1，现在五年级数学是挺难的，有些题说实在的就是大学生不用高等数学知识解题都费劲2，考的低可能是没有认真学3，也可能是这次没发挥好4，这次的题比较偏5，学的不扎实加强学生学习引导，兴趣是第一老师谬语胡说 谬语天下事 胡说万载秋
不仅仅是五年级，其实，小学的数学并不难学，关键是孩子要有兴趣去学，能够感受到数学的乐趣，再有一个学习的好方法，想不学好都难。我认为：作为家长，最关键的就是要开导孩子，培养他的信心，多鼓励鼓励孩子，没有什么学不好的，具体怎么学，那只是个方法的问题。
现在的数学是比我们那会增加了难度，体积，分数，比例，解方程，下册的方程应用题更是难点，没事的时候与孩子一起用实物来操作一下，不会那么抽象，真明白了后就能举一反三。
小学数学还好吧，考60分也没什么大不了的。孩子还小嘛，可能是还没开窍。我小的时候数学也不是很好，后来慢慢就变好了。不要这么小就给他很大压力，多鼓励鼓励！给他一个欢乐的童年，再说，数学不好将来就不能成才了吗？考大学也不是成才的唯一出路。希望对你有帮助。
其实只要学习方法正确，注意听讲，弄懂题意，及时复习，五年级数学不是难学的。
五年级数学并不难，只要培养好孩子的兴趣，成绩就会不断提高
和 你 儿子的老师先沟通一下。老师很清楚的哦
我认为小学数学学起来并不难。要让孩子系统学习知识，概念一定要记扎实。平时学习时要做到不懂就问，查缺补漏，一般情况下两个月就能追上进度。考80分以上还是不费力的。
看班级平均分吧，如果平均分60，那你儿子中等水平，说明卷子难。如果平均分有80，那就是你儿子个人问题了。小学的东西都不是特别难的。
不好学，也不难学，要用脑子学掌握良好的适合自己的学习方法很重要
不知道你家孩子几年级？ 你要哪个阶段的？
陈仓路小学附近
郭老师辅导班
主要教初中小学数学比较好
我孩子正在上
数学成绩提高的比较快
不过收的学生挺少的 去晚了就没有座位了
五年级数学并不算很难，只要孩子想学好，想用功，就一定会学好的，我猜你儿子的计算能力不是非常好，因为计算是数学的根本，五年级的数学公式不算很多，因此公式方面比较容易，计算的话，只要天天做一些题就可以了，而且在有余力的情况下，尽量让孩子做些练习册，之后再让孩子将不会的题拿去问问老师，不到万不得已不去补课班，因为那样会让孩子对数学产生厌烦心理。
还行吧，我就是五年级的学生，我们班上还有人考30分的呢
成绩不重要，差学生不代表他在其他方面差，比如音乐、语文等，再说数学需要脑子
不，只要上课认真听讲、作业自主独立完成，是不会有大问题的。你可以看一下他的考卷，是否是因为粗心、算错而失分，若不是的话，可以问他会不会做，再去选择性的辅导他、帮助他。但不可在不清楚的情况下，批评孩子“学习不努力”，孩子如果是受冤枉的，他可能会自暴自弃，觉得父母没有给予他鼓励，感到悲愤。
不是，只要上课认真听课
你可以和他一起学，不会的和他一起探讨，现在的活题比较多，基础知识必须掌握好，还要学会举一反三
小学五年级数学知识量多，而且在原来的知识上有比较大的改动，最重要的是凸显小学与初中的衔接知识。
并不是很难，但有些抽象，只要理解了一点后边的就好学了，主要是要对它感兴趣，认真挖掘
难度是有点的，主要还是在于他自己想不想学习，努不努力。五年级时和初中接轨的一个年级，所以说要学好。数学题主要是在公式、应用和计算方面，可以买课外辅导书，补课。最主要的、最好的也就是上课认真听讲，听讲效率可以从回家作业中知道。 您可以帮助孩子解他不懂的问题。
其实还好，并不是很难，只要用心学，也不要给他太大压力。
小学五年级的数学难不难是看试题来说的，如果是基本题的不难的，如果是一些拓展性的提高题就比较难些。
数学的概念很多，死记硬背可能太耗时耗力，建议在课堂上能够理解为什么这样，当然，有些概念没有为什么，这时就要死记了。还有就是要多做题，这样你儿子的做题思路就多了，解题方法也就多了。
总的来说五年级不是太难，关键要看学习方法。 还有就是不要太关注成绩，孩子的进步是最重要的。
学习数学的关键在于学习者的兴趣，正所谓兴趣是最好的老师嘛，所以好好培养你儿子对数学的兴趣吧，适当地给孩子一些鼓励，先给孩子做较容易的数学题，就会让孩子对数学产生兴趣，增添其自信心，从而慢慢的提高其数学成绩。
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出门在外也不愁我的数学很差劲该怎么办_百度知道
我的数学很差劲该怎么办
以前我上初中就没停过数学课，现在在上中专了，数学就更没听过了，现在我报考了成人高考，可是数学完全听不懂，怎么办啊？？？我现在很痛苦，要是成人高考数学考不好会拉很多分阿，我真的想学好了，但是又不知道该如何下手，谁能帮帮我？
提问者采纳
首先，老师讲课一定要认真听，作业认真完成，这是学好数学的必要条件，它的重要性已不必多说。另外，学校有时会为学生统一订购一些教学辅导书籍，可充分利用。有些超常学生可以加强学习的深度、广度、但基本功--基础知识万万不可忽视。 其次，要注意效率。不作&重复劳动&，每次预复习都要有比较明确的目的。在此，我想提出一点：过多的参考书是毫无必要的。看透一本参考书往往优于&看两本书，却均未看透&的情形。著名数学家华罗庚说过：&读一本书，要越读越薄。&这就是说，要抓住统帅全书的基本线索，抓住贯穿全书的精神实质。 这不禁使我想到，我们现在每一个学生在汲取知识的同时，都在为自己编织一张知识网络，其主要作用是串连所学知识，提高学习效率。知识网络应当编织得疏密得当。太疏了，不能使自己的思维四通八达，纵横恣肆；太密了，会影响主线的清晰度，得不偿失。在此不妨举一例：有一位同学，平时学习极其用功，做的数学题极多，但不去理解主旨，几乎把每本参考书中的每句话都当成重点，以求&滴水不漏&。更可悲的是，在重复劳动之中，他从来不将自己冗长的思维有条理的整理出来，请教老师、同学的一些问题也往往很&低级&--自己脑子稍稍转个弯就行了！由于不分主次地学习，不注重培养解题感觉，他的成绩始终上不去，这就是把书&越读越厚&的后果。数学的解题往往灵活多变，每个人解数学题都有自己的解题思路，提高学习效率。 许多数学题都是耐人寻味的。立体几何使我们了解空间的艺术、数学归纳法让我们领略证明的技巧……中国足球队主教练米卢诺维奇崇尚&快乐足球&，那么，我们不妨享受数学，体会数学所带来的乐趣。多思考，多享受，多收获，这就是我说的第三点。平时学习中，必须留相当一部分题目给自己充分思考，尤其是难题，哪怕想它一小时甚至更长的时间。解难题，只要经过充分思考，即使没有做出，整个思维过程也是有价值的。因为难题往往综合较大，能力性较强，对解题者连续发散思维的要求较高，所以解题者往往会有一个长时间的探索过程。在整个探索过程中，解题者不断寻找突破口，不断碰壁，不断调整思维功势，不断进展。与此同时，解题者将自己所学到的不少知识、技巧试用一番，起到了很好的复习效果。解题者也通过做题，检验了自己掌握有关知识的程度，便于为此后的学习定下适当的目标。记得在《中学数学》杂志中有一个不等式证明题，颇有难度。我苦思冥想四个小时，终于得出了一个优于参考解答的解法。这令我欣喜若狂，当然也令我对此类不等式问题有了更深的理解。这里顺便提一下，多思考是培养一个人数学综合能力的好方法，但有些同学往往忽视计算能力，疏于实践。尽管考试可以利用计算器，（竞赛中不能使用，）但计算器并不能完成代数式、解析式、三角式等运算。有的时候同学们解题思路正确，只是计算有误，导致最终出错，这是很可惜的。我不擅长解析几何，其中一个原因就是解析几何的计算量大，如果用的方法不好，计算会更繁琐，更容易出现错误。愿读者和我共同努力，使自己具备过硬的计算能力。 除了以上三点，我想，无论是在学习过程中还是在复习迎考阶段，都要注意心态调整。一次考砸了，原因是多方面的，可能是知识未掌握牢固，可能是解题感觉不到位，可能是前面所说的计算错误，可能是状态不佳，可能是特殊原因，也可能是太想考好以致心态失衡。我觉得一个人的心态不应过度地为考分所影响，要时刻记住，充足的积累是发挥稳定的保证。平时刻苦钻研，考前复习中，抽出时间做一定量的中等难度习题，来提高解题熟练程度，并增强信心。考试时保持平静的心情和兴奋的状态，这样就可能爆发出无穷的能量。当然，在任何时刻，还要记住一句话；&只满足于进步，不满足于成功。& 有的同学知识掌握得不错，苦于发散思维能力不强，对此，可针对性地购买一些有关发散思维的同步辅导书籍。（注：本人对书市不甚了解。）我觉得同学们不妨逆向思维，改编甚至自编一些题目，并自己解答。一来可以复习已做过的题目，使自己在解决类似问题时更能熟练应对；二来可以探索性地研究，细微的条件变化能否或如何影响解题过程：此外，还可以初步领略命题思想，以此拓广思路，深化解题思想。 编题目让你更容易举一反三。尽管编一道新题往往比解一道习题困难数倍，但通过编题过程中的发散思维所得到的收获，也往往比做十道题都大。适当抽出少量时间编解题目，也是一个不错的探索学习的方法。 以上是我的学习心得，仅供参考。有一点需要说明，各人因其不同情况，在无形之中已逐步形成一个适合自己的学习方法，只需适当调整无须刻意改变。其实学数学和学其它学科是可以相互借鉴的。一句话：只要肯动脑筋，事情能做好。
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一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来...
1.先把你以前学过的却不懂的知识再复习,直到弄懂为止.
2.上学前一天把地二天要学的内容看一次,不用弄懂,只要过目一次就可以了.
3.上课时精神一定要非常集中.这个很重要,因为往往老师说的一句话会在考试的题目中出现.
4.打了下课铃后不要急着冲出教室,要把上可是老师讲过的内容在脑海里过一次.因为科学家发现了一个规律:当你记了一样事情,很容易在很短的时间内忘记,所以这样对你回很有帮助.
5.做功课要很认真.不能一边看电视或干其他事而一边做功课.
6.除了完成老师不止的功课以外,最好自己买一些课外书多做练习.(光光学书里的知识是不够的,通常考试时不只靠书里的内容)
7.如果以上的你都做到了.你考试前可以不用埋在书本里了,尽量放松一下.这样考试时不会有太大的压力.
考试时做个深呼吸!加油!!!相信自己...
1 一道问题想几个小时也要跟它想出来!不想到死就决不罢休!!2 多做题吧**3 如果实在想不出来那只有问别人了@@
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学好数学只有一个办法：多做习题！先看一些例题，做一些简单的题目！有了信心之后慢慢的加强！只要你肯吃苦！你一定可以！
多多看有用的书集,和多看一些质料,我想只要每天加油就会赶上一些!
成人高考很简单的，不用太担心。尽量吧
学海无崖苦作舟
尽量让自己爱上数学
先看书，再做题，别放弃
慢慢来吧，学习比当兵还累
最好的方法，先把数学书中的例题全部弄懂，是指弄的非常明白，每一步都知道为什么，都使用了什么公式和定义，然后做书上的习题，如果还有精力，可以在做些课外习题。
尽量补，实在不行也没有什么，数学一科不好也没什么呀，只要基本的会就好．很多外国人的数学很差他们不一样学得很好．
多作题吧，做时要注意积累经验，注意归类。不要忘了自己总结的作题方法，试试吧。很管用的。
思维活跃些。
只要你想学习我相信你总会学好的我觉得世上无难事,只怕有心人.加油
自虐式的从初中时的数学开始看，狂做题目。。
我也在郁闷怎么学好数学呢…做题吧！一起加油！！
成人高考很简单的，不用太担心。尽量吧
自己努力点，多看点书~~
数学的相关知识
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出门在外也不愁对于数学几何题，多做题，真的有帮助吗？我总感觉考试不会出原题，没必要_百度知道
对于数学几何题，多做题，真的有帮助吗？我总感觉考试不会出原题，没必要
我是初三的，对于数学有些几何大题，真不知道该从哪入手，有人说应多做题
提问者采纳
多做题，其实就是多实践。都说温故而知新，举一反三，熟能生巧，显然是正确的。但也要辩证地看待这个问题。学习数学首先要系统地学好基础知识，在这基础上多加练习才能融会贯通。有的学生不重视基础知识，总想通过多做题来考得高分，那是不可能的，因为题目是无穷尽的。练习某一个知识点的某一类题可能就有千万道，想通过题海战术蒙住考题是不可能的。所以多做题要辩证地看待，做题的过程中要多思考多归，类，多总结。这样才能锻炼你的运用知识的能力，才能以不变应万变，考试中即使题目你都没见过也不会害怕。也只有这样才能考出好的成绩。
提问者评价
真心谢谢你和其他所有回答的人！
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虽然遇到原题的可能不大但是多做题可以训练自己的思维能力
遇到类似的题就可以举一反三很快找到解题方向
但是要多总结不能一味做题
要多总结多归纳 争取做到事半功倍
这不是出不出原题的问题 本人高三党 高考是不会有原题的 但我们现在还是在不断地做题 我们高考里有一道平面几何题 运用的是初中知识 但难就难在辅助线的问题上 有时候找不到辅助线 那题就做不了了 多做题 你见得多了 就可以马上找到辅助线 而且 多做题 很多题的思路你就会记下 到时候考试 你的思路就比别人广 本人做题经验 希望可以帮到你
是的，但是还在要在做题的基础上多总结啊。实际上几何体就是那些种类，要把握它考试的重点。考的是什么，怎样从已知中得出一些结果，结合图形再来结合这些条件，在看与问题有什么关联。多半是这种思维方式，多多总结。然后看老师是怎样讲解的。自己在座的过程中有什么没想到或是不足，这样多来联系就有思路了。多多思考吧，要相信自己的。没问题……望采纳。
这位同学，多做题不一定最好，因为初三课业负担比较重。尤其是几何题，应该多见见题型，达到触类旁通。另外还有，平时一定要多想，做几何题关键就在于空间想象。
希望对你有帮助！为中考加油！Fighting！！！
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