自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题（1）氟里昂在高空受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在反应过程中是____（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）（2）大气中CO2的含量的增加会加剧温室效应．下列反应中，对维持大气中CO2气体总量平衡至关重要的是____（填序号）．①2NaOH+CO2又光照/.2CO3+H2O②6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2③CO2+H2O═H2CO3（3）科学家将CO2和H2以一定比例混合，在定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，化学方程式：2CO2+6H2═X+4H2O，则X的化学式为____．（4）90克葡萄糖C6H12O6中碳氢元素的原子个数比是____，含氧元素____克．-乐乐题库
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自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题（1）氟里昂在高空受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在反应过程中是催化剂（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）（2）大气中CO2的含量的增加会加剧温室效应．下列反应中，对维持大气中CO2气体总量平衡至关重要的是②（填序号）．①2NaOH+CO2&&光照&.2CO3+H2O②6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2③CO2+H2O═H2CO3（3）科学家将CO2和H2以一定比例混合，在定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，化学方程式：2CO2+6H2═X+4H2O，则X的化学式为C2H4．（4）90克葡萄糖C6H12O6中碳氢元素的原子个数比是1：2，含氧元素48克．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题（1）氟里昂在高空受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在反应过程中是...”的分析与解答如下所示：
（1）从过程可以看出氯原子反应前后个数未变，符合催化剂的特点；（2）根据题目信息可知，能够吸收二氧化碳（和二氧化碳反应）的物质即可；（3）根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类、原子的种类、数目均不变；（4）根据葡萄糖的化学式进行分析作答．
解：（1）从过程可以看出氯原子反应前后个数未变，只是参与化学反应的过程，这符合催化剂的特点．故答案为：催化剂；（2）根据题目信息可知，能够吸收二氧化碳（和二氧化碳反应）的物质就符合条件；比较①②③三个反应可以发现：②（光合作用）是植物特有的吸收二氧化碳的方法，这也是植树造林的原因，故答案为：②；（3）根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类、原子的种类、数目均不变．反应前碳原子2个，氧原子4个，氢原子12个；反应后氢原子8个，氧原子4个；所以反应前后相差的原子种类与数目：碳原子2个，氢原子4个，又因为系数是1，所以该物质的分子式是C2H4，故答案为：C2H4；（4）根据葡萄糖的化学式可知：碳氢元素的原子个数比为：6：12=1：2；则90g葡萄糖中含有氧元素的质量为90g×16×612×6+1×12+16×6×100%=48g．故答案为：1：2；48．
掌握催化剂和质量守恒定律的内容和应用，记住：反应前后催化剂的质量、性质均不变；化学反应前后元素的种类、原子的种类、数目均不变．学生利用信息中的化学式来分析构成和计算元素的质量，学生只要明确化学式的意义，熟悉常见原子的相对原子质量即可解答．
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自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题（1）氟里昂在高空受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在反...
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经过分析，习题“自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题（1）氟里昂在高空受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在反应过程中是...”主要考察你对“自然界中的氧循环”
等考点的理解。
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自然界中的氧循环
自然界中的氧循环 【知识点的认识】由于氧气不断地被消耗，而又不断地产生，使大气中氧元素的含量保持恒定．科学家从1910年开始测定大气中的氧的含量以来，至今几乎没有什么变化．这个事实告诉我们自然界中存在着一个重要的氧循环．如图所示：也就是说，自然界中的氧气的含量随着生物呼吸、可燃物燃烧和物质（如食物、钢铁等）缓慢氧化等而不断减少，但又会随植物光合作用而不断增加，周而复始地进行着循环． 【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置问题情景，或者是直接命题设问，让学生阅读、思考后，根据所学来分析、解答有关氧循环的实际问题．并且，经常与“生物的呼吸作用”、“物质的燃烧”、“食物、钢铁等的缓慢氧化”、“植物的光合作用”、质量守恒定律及其应用和“二氧化碳和氧气的用途”等方面的知识，联系起来命题．题型有选择题、填空题．中考重点是考查学生对有关自然界的氧循环的理解和掌握情况，以及运用它来分析、解答相关的实际问题的能力等． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记自然界中氧循环的原理和全部的过程等，以及其中涉及到的“生物的呼吸作用”、“物质的燃烧”、“食物、钢铁等的缓慢氧化”、“植物的光合作用”、质量守恒定律及其应用和“二氧化碳和氧气的用途”等方面的知识；然后，根据所给的问题情景或图示信息等，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可．
与“自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题（1）氟里昂在高空受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．则Cl原子在反应过程中是...”相似的题目：
自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是&&&&动植物尸体的腐烂动植物的呼吸光合作用燃料的燃烧
自然界中的氧循环，维持了相对恒定的大气含氧量，促进了生态平衡．下列过程中能产生氧气的是&&&&人和动物的呼吸作用金属的锈蚀绿色植物的光合作用木材燃烧
在自然界中存在着氧的循环系统，其中能将二氧化碳转化为氧气的是&&&&蒸腾作用呼吸作用光合作用分解作用
“自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列...”的最新评论
该知识点好题
1自然界中存在着氧循环，它能维护空气中氧气的组成不变．请你举一例说明在自然界中产生氧气和消耗氧气的途径．（1）产生氧气的途径：&&&&；（2）消耗氧气的途径：&&&&．
2氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化．请回答以下问题．（1）观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为&&&&（填4种体系的名称）．
人体主要元素含量表
海水主要元素含量表
0.13（2）下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有&&&&，产生氧气的有&&&&．（3）下列说法中正确的是&&&&（填字母标号）a．空气中的氧气含量永远不变；b．空气中的氧处于动态平衡状态；c．空气中氧气的浓度越高越好；d．氧气有百利而无一害；e．氧在自然界中既有单质，又有化合物．
3（1）自然界中氧气的主要来源是&&&&；工业上通常采用&&&&法来制得氧气．该方法是&&&&变化．（2）写出实验室用高锰酸钾制的氧气的化学方程式&&&&&K2MnO4+MnO2+O2↑用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学方程式&&&&&2H2O+O2↑（3）已知：氯酸钾是一种白色固体，它能在二氧化锰的催化下，加热分解成氯化钾（白色易溶于水的固体）和氧气，实验室也常用该方法来制取氧气．①写出该化学反应的文字表达式&&&&△2KCl+3O2↑，该反应的基本反应类型是&&&&反应．②用该方法制取氧气的发生装置与实验室用&&&&为原料制氧气的发生装置相同．某同学用该方法制取氧气，当加热至气泡不再产生时，剩余固体是&&&&物（填“纯净”或“混合”），从所得固体中分离出二氧化锰的实验操作步骤是&&&&、&&&&．这几步都要用到的玻璃仪器是&&&&和&&&&③另有两份质量相同的氯酸钾A和B，现向A中另加少量高锰酸钾，分别加热，下列说法正确的是&&&&A．A中的反应速率比B中的反应速率快B．A中产生的氧气与B中产生的氧气质量相等C．A中产生的氧气比B中产生的氧气质量多D．高锰酸钾是氯酸钾加热制氧气的反应的催化剂．
该知识点易错题
1自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是&&&&
2（1）生命活动中离不开氧气，请你说出自然界中氧气的来源．（2）空气中虽然有氧气，但我们还要在工业上和实验室中制取纯度较高的氧气，以满足生产和生活需要．请你根据所学的知识，写出一种制取氧气的方法（如果用化学方法，只需要写出相应的化学反应方程式即可）．
3（1）自然界中氧气的主要来源是&&&&；工业上通常采用&&&&法来制得氧气．该方法是&&&&变化．（2）写出实验室用高锰酸钾制的氧气的化学方程式&&&&&K2MnO4+MnO2+O2↑用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学方程式&&&&&2H2O+O2↑（3）已知：氯酸钾是一种白色固体，它能在二氧化锰的催化下，加热分解成氯化钾（白色易溶于水的固体）和氧气，实验室也常用该方法来制取氧气．①写出该化学反应的文字表达式&&&&△2KCl+3O2↑，该反应的基本反应类型是&&&&反应．②用该方法制取氧气的发生装置与实验室用&&&&为原料制氧气的发生装置相同．某同学用该方法制取氧气，当加热至气泡不再产生时，剩余固体是&&&&物（填“纯净”或“混合”），从所得固体中分离出二氧化锰的实验操作步骤是&&&&、&&&&．这几步都要用到的玻璃仪器是&&&&和&&&&③另有两份质量相同的氯酸钾A和B，现向A中另加少量高锰酸钾，分别加热，下列说法正确的是&&&&A．A中的反应速率比B中的反应速率快B．A中产生的氧气与B中产生的氧气质量相等C．A中产生的氧气比B中产生的氧气质量多D．高锰酸钾是氯酸钾加热制氧气的反应的催化剂．
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你可能喜欢图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）（1）甲图实验过程中，先要进行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻璃管里发生反应的现象是____，观察到A处出现的现象是____，其中发生的化学反应方程式是____2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20．（3）甲图中实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是____；其中发生的化学反应方程式是____2CO2．（4）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是____．（5）为什么乙图中出铁口低于炉渣出口？____．（6）化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．某同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用图2所示装置以合理的操作步骤测定（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体）．①实验中持续通入干燥氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是____．②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？____．（7）试计算：我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？（保留一位小数）-乐乐题库
& 含杂质物质的化学反应的有关计算知识点 & “图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示...”习题详情
275位同学学习过此题，做题成功率64.7%
图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）（1）甲图实验过程中，先要进行的是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻璃管里发生反应的现象是红色固体变成黑色，观察到A处出现的现象是石灰水变浑浊，其中发生的化学反应方程式是Fe2O3+3CO&2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20．（3）甲图中实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是点燃一氧化碳，防止污染空气；其中发生的化学反应方程式是2CO+O2&2CO2．（4）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是①提供热量、产生高温；②生成还原剂CO．（5）为什么乙图中出铁口低于炉渣出口？生铁密度大于炉渣密度．（6）化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．某同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用图2所示装置以合理的操作步骤测定（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体）．①实验中持续通入干燥氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是排净空气，防止干扰实验的测定．②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？不需要，因为实验中要持续通入氮气．（7）试计算：我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000t&含氧化铁80%&的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%&的生铁的质量是多少？（保留一位小数）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）（1）甲图实验过程中，先要进行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻璃管里发生...”的分析与解答如下所示：
（1）根据一氧化碳与三氧化二铁的操作步骤分析即可；（2）根据一氧化碳与三氧化二铁的反应原理、现象分析即可；（3）根据CO有毒的性质分析即可；（4）根据焦炭的反应分析作用；（5）结合生铁与炉渣的密度分析即可；（6）①根据实验的目的和空气的成分分析；②根据压强的变化分析；（7）根据氧化铁的质量求出纯铁的质量，再换算出生铁的质量．
解：（1）为了赶净装置中的空气，应该先通一氧化碳再点燃酒精喷灯，若在实验前未赶装置中的空气，容易发生爆炸；故答案为：Ⅱ；（2）一氧化碳还原氧化铁的同时生成铁和二氧化碳，所以在硬质玻璃管里发生反应的现象是：红色固体变成黑色；观察到A处出现的现象是：澄清石灰水变浑浊；其中发生的化学反应方程式是：Fe2O3+3CO&高温&.2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20；故答案为：红色固体变成黑色；石灰水变浑浊；Fe2O3+3CO&高温&.2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20；（3）因为一氧化碳有毒，不能直接排到大气中，可以用点燃的方法除去一氧化碳，所以甲图中实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是：点燃一氧化碳，防止污染空气；其中发生的化学反应方程式是：2CO+O2&点燃&.2；故答案为：点燃一氧化碳，防止污染空气；2CO+O2&点燃&.2；（4）炼铁要用到焦炭，它有两个作用，炼铁需要高温，一方面焦炭在燃烧的过程中能放出大量的热，另一方面炼铁还需要一氧化碳，焦炭又可以把刚生成的二氧化碳还原为一氧化碳；故答案为：①提供热量、产生高温；②生成还原剂CO；（5）因为生铁密度大于炉渣密度，所以乙图中出铁口低于炉渣出口；故答案为：因为生铁密度大于炉渣密度；（6）①利用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体，增重的质量就是二氧化碳的质量，为排除空气中二氧化碳的干扰，所以通入干燥氮气，故答案为：排净空气，防止干扰实验的测定；②停止加热前不需要先断开a和b的连接处以防止倒吸，因为实验中要持续通入氮气；故答案为：不需要，因为实验中要持续通入氮气；（7）设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x．&&&&& Fe2O3+3CO&高温&.2&&&& 160&&&&&&&&&&&&&112&&& 1000t×80%&&&&&&96%x&&160112=1000t×80%&96%x&&&&&&& &x=583.3t答：理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为583.3t．
本题主要考查了一氧化碳还原氧化铁及计算、其高炉炼铁等方面的内容；实验室中用一氧化碳还原氧化铁制铁的过程中，一定要注意实验操作的先后顺序，注意实验前先通一氧化碳再点燃酒精喷灯，实验结束后先熄灭酒精喷灯再停止通一氧化碳；考查含杂质物质的化学方程式的计算，注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键．
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图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）（1）甲图实验过程中，先要进行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻...
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习题对应知识点不正确
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经过分析，习题“图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）（1）甲图实验过程中，先要进行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻璃管里发生...”主要考察你对“含杂质物质的化学反应的有关计算”
等考点的理解。
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含杂质物质的化学反应的有关计算
含杂质物质的化学反应的有关计算【知识点的认识】含杂质物质的化学反应的有关计算是指在实际生产中，所用的原料或产物一般都含有杂质，在利用化学方程式进行计算用料和产量时，由于化学方程式表示的是纯净物质之间的质量关系，而不表示不纯物质之间的质量关系；故计算时一定考虑到杂质的问题（即不纯物质和纯物质之间的相互转化问题）．不纯物质的质量与纯物质的质量的相互转化方法及纯度的计算公式是：例题：用1000t含氧化铁为80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？审题：首先要找到有关的反应的化学方程式（即Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2）、已知量（即1000t、80%、96%）、未知量（生铁的质量）；然后，要弄清楚不纯物质与纯物质之间的联系（即赤铁矿～氧化铁～铁～生铁）；最后，根据化学方程式计算的步骤、格式（或者根据质量守恒定律和化学式的计算技巧），结合着不纯物质和纯物质之间的相互转化方法，细心地进行计算即可．具体的解法介绍如下三种：1．分步计算法：2．综合计算法：3．元素质量守恒法：【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设有关含杂质物质的化学反应的有关计算的问题情景或图表信息等，来考查学生对含杂质物质的化学反应的有关计算的方法、步骤和格式的理解或掌握情况，以及对不纯物质的质量与纯物质的质量的相互转化方法、纯度的计算公式、铁的冶炼原理、一氧化碳还原氧化铁、化学方程式的书写和意义、根据化学方程式的有关计算等相关问题的分析、推断、表达的能力和对知识的迁移能力等；并且，经常将其与这些相关知识等关联起来，进行综合考查．命题方式就是结合着这些相关知识等来设计相应的综合性题目，让学生通过分析、推断和探究，来选择或解答有关含杂质物质的化学反应的有关计算的实际问题，或者是对所给的有关含杂质物质的化学反应的有关计算进行科学的判断，等等．题型有选择题、填空题、实验探究题、计算题；并且，主要以计算题的形式出现．中考重点是考查学生阅读、分析和提炼所给的问题情景或图表信息的能力，对有关含杂质物质的化学反应的有关计算及其相关知识的理解或掌握情况，以及运用它们来探究和分析解决实际问题的能力等．特别是，有关含杂质物质的化学反应的有关计算、不纯物质的质量与纯物质的质量的相互转化方法和有关纯度的计算是历年来中考命题的热点，当然也是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记和理解有关含杂质物质的化学反应的有关计算的方法、步骤和格式等相关知识；然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，特别是有关化学方程式的书写和意义、不纯物质的质量与纯物质的质量的相互转化方法，以及根据化学方程式计算的方法、步骤和格式等，细致地阅读、分析题意，联系着生产、生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．
与“图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）（1）甲图实验过程中，先要进行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻璃管里发生...”相似的题目：
某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢铁样品中铁的含量．同学们称取了5.7g钢样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量也为10.0g）中．在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表：
烧杯和药品质量/g
25.5（1）这种钢样品中铁的含量是多少？（精确到0.1%）（2）钢的类型分为：含碳质量（C%）0.03%～0.3%为低碳钢；0.3%～0.6%为中碳钢；0.6%～2%为高碳钢．假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳，则这种钢属于&&&&．
某炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿冶炼生铁．若要炼出1120t含铁95%的生铁，需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨？（反应方程式Fe2O3+3CO&高温&.2）&&&&
用CO还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）样品12g，将反应生成的CO2气体，全部通过入过量的石灰水中，生成白色沉淀15g，试计算原赤铁矿中氧化铁的质量分数．&&&&．
“图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示...”的最新评论
该知识点好题
1菱湖是湖州养鱼重点地区之一．在夏天为了解决鱼塘中氧气不足的问题，养鱼师傅向鱼塘中撒一种主要成分是过氧化钙（CaO2）的微黄色的固体．小燕同学回家后查阅资料，知道CaO2与水反应的原理是：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．（1）水中的溶解氧进入鱼鳃的毛细血管，通过血液循环运至每个细胞，在细胞内用于氧化分解有机物，释放&&&&，满足生命活动的需要．（2）CaO2与H2O反应不仅可解决鱼塘中氧气不足的问题，而且生成的氢氧化钙在水产养殖中也有一定的作用，请你说出氢氧化钙在水产养殖中的一项作用&&&&（3）取该质量分数为50%的CaO2990克投人鱼塘中能产生多少升氧气？（注：在当时温度下氧气的密度为1.43克/升．假设样品中其它成分与水不反应．）
2工业上生产的生石灰里常混有少量碳酸钙（不含其它杂质）．为测定生石灰中氧化钙的纯度，取50g样品，在高温条件下完全反应，生成2.2g气体，则样品中氧化钙的纯度为&&&&
3炼铁时有下列一些矿石（括号内是该矿石所含的主要成分）．若测定其中杂质的百分含量均相同．从环保和产率看，你选择的优良矿石是&&&&
该知识点易错题
1世界上因锈蚀每年损失钢铁约为产量的20%～40%．现要测定锈蚀的钢铁中铁单质的质量分数，请回答下列问题．（1）配制200g14.6%的稀盐酸，需要如图标签浓盐酸的体积是&&&&．（2）取l&1.5g表面锈蚀的钢铁样品，用砂纸轻轻擦去表面的铁锈，进行如下实验．①把擦去表面铁锈的钢铁样品，加入烧杯中，再加入lOOg&14.6%稀盐酸恰好完全反应后，得到滤液和滤渣，写出发生反应的化学方程式为&&&&②上述反应生成气体的质量（x）比例式是&&&&③原样品中单质铁的质量分数为&&&&（精确到0.1%）④若把反应后溶液蒸发掉10.8g水，则所得溶液中溶质的质量分数是&&&&⑤若建设地铁需要钢材4万吨，假设钢材的含碳量为O．5%（不含其他杂质），用含氧化铁80%的赤铁矿来炼制，则需要赤铁矿的质量为&&&&．
2用煅烧石灰石的方法制取生石灰．现有100t石灰石（含杂质20%），煅烧过程中石灰石会有10%的损耗，最终可以得到含杂质10%的生石灰的质量为&&&&
3含有杂质的氧化铁粉末100g在高温下与一氧化碳充分反应（杂质不参加反应），反应后称得固体质量为76克，则不纯的氧化铁粉末中氧化铁的质量分数为&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）（1）甲图实验过程中，先要进行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻璃管里发生反应的现象是____，观察到A处出现的现象是____，其中发生的化学反应方程式是____2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20．（3）甲图中实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是____；其中发生的化学反应方程式是____2CO2．（4）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是____．（5）为什么乙图中出铁口低于炉渣出口？____．（6）化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．某同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用图2所示装置以合理的操作步骤测定（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体）．①实验中持续通入干燥氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是____．②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？____．（7）试计算：我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？（保留一位小数）”的答案、考点梳理，并查找与习题“图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）（1）甲图实验过程中，先要进行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻璃管里发生反应的现象是____，观察到A处出现的现象是____，其中发生的化学反应方程式是____2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20．（3）甲图中实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是____；其中发生的化学反应方程式是____2CO2．（4）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是____．（5）为什么乙图中出铁口低于炉渣出口？____．（6）化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．某同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用图2所示装置以合理的操作步骤测定（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体）．①实验中持续通入干燥氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是____．②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？____．（7）试计算：我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？（保留一位小数）”相似的习题。