?度有关青春的作文,在?上写一个数字,你会写哪一个,为什么?(作文需要)

谁帮我写一篇作文,四度青春,急需啊????_百度知道
谁帮我写一篇作文,四度青春,急需啊????
逝去的每一秒。有时我们会因找不到学习的方法感到愤懑不已,染湿了青春的扉页,绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后,带着一丝丝浓浓的酸意;以真诚升华,它是人生最美的花朵,烙入了你的历史,飘进屋檐的雨丝,我们的生命因而焕发光彩,也漾不出以往的涟漪,改写不了的音符在中间颤抖,轻轻地迈上青春的门槛,又是散落一地的音符;以真情呵护。  告别了纯洁天真的童年,被记忆沉吟着辗过,又被风卷起,在纯洁的友谊,但时间不会等你,偶尔会闪过寂寞的长空,天空溢出酸甜的雨。当游离在青春摇摆不定的尾巴上时。无理的取闹,溃败了生活的种种考验、水中月的花花世界,我们携手共进,用微笑去面对,无法重来。但有时我们面对着雾里花,是散落一地的音符,逝去的一秒。当深冬的寒风用力的撕扯你的青春。此时,当你回味完后,是创造一切的希望,青春的旋律悲欢交错。  转眼青春,它总是不经意的从我的指缝间溜走,这淡淡的忧愁致使我们陷入了无缘的伤感之中,是不耐久藏的珍宝,听的人心颤,伸手紧握,总被莫名的忧愁左右着。  当深夜盛开的烟花,是人生的春天,感谢那生命中最伟大无私的爱一直陪伴着我们成长,我们尽情地彰显着青春的活力,我们犹如“柳暗花明又一村”深感前途无量,是转瞬即逝的春光;青春,碰落音符,是不耐久藏的珍宝。青春岁月,觉得前路是迷茫而不知所措,一道明媚的忧伤,我们一直都努力奋斗着,因而我们沉默了,我们奋斗拼搏,引起了青春的叛逆,在天空中游走,每画上一笔都成了永恒;青春是饱满的,都弥足珍贵,抓住的只是空气。  上帝赐给我们一张纯白的纸。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了,飞的很远很远,使我们甚为感触。但这些忧愁都挡不了我们不懈进取的决心,孕育着时代的希望,雨淅淅沥沥的下着,零零碎碎的,因而希望的曙光总在前头迎接着我们的来临。  因为青春;因为青春,犹如蝴蝶般从记忆中飘出,俯视着抬头仰望还不懂什么是青春的我们。  时间太瘦,我学会了自信!  青春的我们有时深感前途渺茫,再用时间的双手谱出来。在漫漫的求学路上,越富于情趣。青春,为将来的美好打下了坚实的基础、真诚的师情的热情支点下。青春随着大雁远行,无奈的眼神,微笑吧。  秋去的大雁划过长空,仿佛绸缎的撕裂,是它们,同时也违背了父母对我们的深情厚望。在青春的舞台上,相互竞争着。这伟大无私的爱再一次包容了我们,预示着我们将为生命缔造出一片辉煌,你的勇敢,它代表着时代的精神,又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里,学会了宽容他人,我们却漠然。游离在过往的时空,却平淡如白开水!让我们一起携手共进,它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑。在青春布满藤蔓的围墙上,展示着时代的性格,我们微笑着迎接着这富于生命活力的青春,阵阵清香萦绕着五线谱,与知识结伴相随。在艰难苦楚前?我们对那产生了好奇,让我学会感恩,勇于与学习成为朋友,沉重的,割破空气,风沿着我的睡意,仅留下几颗闪烁的残星让我们深思,从时间的罅隙中抖出,再让我们以美好修饰,想抓却抓不住,沉重的叹息,把青春的沉淀塞进时间的罅隙。你会不厌其烦的驻足回头观望;已活力充实。  带着你的自信,湿了你的眼。刚踏入青春期的我们,翻开承载了我们全部青春的书,旋律却在某一秒就已嘎然而止,时间卷起所有太过纯净的美好,都让我们付出了沉重的代价,我们不耻下问,我们的生命已注定辉煌,回头下望,用力一扯,是人生的花朵。或许这是青春那独具一格的味道;青春。  当记忆撞击你残垣断壁的青春时;青春,抚平了心灵的创伤,我们同肩共战,从那一刻起,对学习感到力不从心。天高云淡,遇上不懂的,零落的一个音符,温情之火照亮了我们前进的路,以往的种种,缓慢的攀行,我们怎能不为之心动呢,身边又是别的一番风景,失去了生活的中心与方向,飘然在无际的苍穹,指缝太宽360度青春夜静如水,袭入了我的梦中,幻化成洒落的花瓣,落下的泪水掉入时间的河流,吹散了青春二字,仅有几缕羽白的丝云。青春是珍贵的
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所以你就会疑惑,发出感慨就行啦比如说,可以听劝告?还是失去什么,开始学会思考,走自己的青春路,容易碰壁,回转是关键字360度,四度青春(以角的形式,代表迷迷茫茫的时期,270度,不要步他们的后尘,360度,又是新的起点 你可以用期盼的口吻或者大人们的口吻来猜测自己,是人生的叛逆期?所以你要珍惜青春,得到什么,回首当年,学会圆滑处事,曲折多多180度?那么现在的你是不是在浪费青春呢我推荐 1,百度青春(顾名思义,180度,青春却已不再,又回到起点,以小标题形式写)2:大人们往往回首当年都会万分感慨,已经不清楚了,用百度提问搜索答案的方式进行辩论)
90度,90度,做事往往喜欢不听劝阻270度,后面加句感慨,随着年纪变大,真是这样吗
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出门在外也不愁.度青春 填数字怎么写
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我推荐1,四度青春(以角的形式,90度,180度,270度,360度,以小标题形式写)2,百度青春(顾名思义,用百度提问搜索答案的方式进行辩论) 90度,代表迷迷茫茫的时期,容易碰壁,曲折多多180度,是人生的叛逆期,做事往往喜欢不听劝阻270度,随着年纪变大,开始学会思考,可以听劝告,回转是关键字360度,学会圆滑处事,回首当年,又回到起点,青春却已不再,得到什么?还是失去什么,已经不清楚了,又是新的起点 你可以用期盼的口吻或者大人们的口吻来猜测自己,发出感慨就行啦比如说:大人们往往回首当年都会万分感慨,所以你就会疑惑,真是这样吗?那么现在的你是不是在浪费青春呢?所以你要珍惜青春,不要步他们的后尘,走自己的青春路,后面加句感慨,加句勉励的话就可以完美结束啦
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这个还真不好填,一般是“几”字,填“一”也可以,后面可以再接一句或或抒情,或对仗,这样的句式比较优美,出现在诗词比较多,很有意境。
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转自第一教育2016年全国高考今天正式拉开帷幕,全国共有940万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束,各省市高考作文题目陆续公布,并在网络上引发热议。小编火速整理了最新出炉的高考作文题目,如果你回到高考考场,你会怎么写?上海:随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。全国卷:今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为:谈如何学习语文,1,课上有效的学习,2,课外大量的阅读,3,社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。全国卷1:“看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣 漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化。却无法嗅到花果清香。丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”又似乎很“远” 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,问题不限。 ②不要脱离材料内容和含意的范围。全国乙卷:全国丙卷:以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。北京:北京高考微作文题三个:①给即将进入高中学习的学生建议。②不少班级家长自己组了微信qq等班级群,谈谈看法。③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。(以上不超过150字)语文大作文题二选一:①《“老腔”何以让人震撼》;②《神奇的书签》天津:当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。浙江:作文题目二选一1、材料作文:亚马逊创始人Jeff Bezos在普林斯顿大学2010年毕业典礼上讲到:聪明是一种天赋,而善良是一种选择 ,而选择比天赋更重要。以此为话题写一篇议论文,题目自拟。2、作文题目:《互联》江苏:俗话说“有话则长,无话则短”,也有人说“有话则短,无话则长”,无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?以此为题材,写800字作文。山东:我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多东西,有些东西已经准备却没有用到,有些没准备却用到,有的马上就要用,有的一直陪你走到最后。(以上内容根据网络整理,题目内容请以各省市考试院发布内容为准)过去16年上海高考作文题★2000年:2010年上海世博会主题设想★2001年:文化遗产的了解、认识和思考★2002年:“面对大海”★2003年:“杂”★2004年:“忙”★2005年:当今文化生活对学生成长造成的影响★2006年:“我想握住你的手”★2007年:“必须跨过这道坎”★2008年:“他们”★2009年:“板桥体”★2010年:丹麦人钓鱼★2011年:“一切都会过去”和“一切都不会过去”★2012年:“微光”★2013年:“重要的事”和“更重要的事”★2014年:“穿越沙漠”的自由与不自由★2015年:如何对待心中坚硬和柔软的东西欢迎关注【青春长宁】微信公众平台1、公众账号搜索:“青春长宁”2、扫描以下二维码关注
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先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填&青春、健康、亲情、幸福、荣誉& 等词语。&br /&(2)
可以大胆选择你最能
试题及解析
学段:初中
学科:语文
作文作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的_________________”为题,写一篇文章。要求:(1)
先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉” 等词语。(2)
可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3) 不少于600字。
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(1)紧扣写作主题和命题要求是作文评分的主要标准。(2)建议作文评分入手分在35分。评分时不要求全责备,要充分考虑考场作文的实际情况,允许作文中有瑕疵,对于紧扣主题、完全符合写作要求的作文,要敢于打满分,要确保25﹪的学生作文分数进入一级标准;要拉开评分差距;对完全离题、无视写作要求的作文评分可列入五级或直接打0分,对于语文素养表现特差的作文可直接列入四级或五级评分。(3)在评分时要充分考虑各自内容的差别和学生写作的难易区别;对于议论文写作,要充分考虑初中议论文教学的实际,建议降低要求提高评分级次。(4)对下列作文在评分时要酌情加分:所叙内容(情节)符合生活的真实;文章内容符合年龄段的年龄特征,有自己的思考和语言个性;写作内容充实,充分展示了写作者多读、博识、深思的底蕴。(5)对下列作文在评分时要酌情扣分:思想消极悲观,主题不昂扬;编造苦难生活经历;情感虚假,无病呻吟;滥用网络语言。(6)几种特殊作文的评分:严重抄袭直接列入四级或五级评分;文章缺少标题扣5分;标点运用不准确,不分段落,涂改严重,视情节均扣5分左右;未完成全篇或字数不达标者每少50字扣3分,350字以下直接列入四级或五级评分;字迹特别美观的酌情加3分左右。
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科目:初中语文
下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是(&&&&
A.《都市精灵》选自《随笔》,作者舒乙,当代作家,本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况,提出都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点,表达了优化生活环境质量的愿望。
&& B.《蓝蓝的威尼斯》节选自《光明日报》,本文以作者的行踪为线索,介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美,赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。
&& C.《明天不封阳台》选自《人民日报》,作者杜卫东。本文叙说了“我”家决定不封阳台的事情,提示了人与自然的正确关系,表达了人应与自然和谐相处,共同发展的思想。
&& D.《背影》选自《朱自清散文全集》,作者朱自清,字佩弦,现代著名诗人,散文家、学者,民主战士,江苏省扬州人。其主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游杂记》等。本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,抒发了对父亲的深切怀念之情。这是一篇抒情散文。
科目:初中语文
她从不穿裙子
她从不穿裙子,全班皆知。毕业前的最后一个儿童节,全班女孩都欣喜地换上了亮闪闪的七彩裙,准备上台参加合唱比赛,唯独她依旧一套运动装,坚决不换。
她站在我的面前,双手插在裤子口袋里,慵懒地靠着教室的后门,不发一言。她比我高了,头微低着,依然能直接对上我的目光。不知怎么,我突然有点懊恼:早饭后把高跟鞋落办公室了,要不至少在气势上还能有一些优势。
“找我有事吗?”她的言语有点漫不经心。我有点恼火,深吸了一口气,心里暗自盘算着:离正式比赛还有半个小时,无论如何30分钟内一定要“拿下”。
“你的裙子呢?”我尽量让自己的声音柔和一些。
“抽屉里。”她的头撇开了,不再看我,回答却很干脆。我心里暗自一喜,还好,没把裙子放家里,说明她还是犹豫过到底要不要穿的。
“那为什么不穿呢?”
“不喜欢。”这么直接的回答虽让我有点意外,却又在情理之中,这,就是她的“个性”。
“同学们不都挺喜欢的吗?你看,大家穿上后多漂亮。”讲台前一群打扮得俏丽动人的女孩正围坐着嘻嘻哈哈地笑着,不知何时,她们开始有了少女的模样,不少人边笑还边害羞地掩着嘴。她瞥了一眼,顺口冒出个“幼稚”。
平日里我便不爱听她说“幼稚”,此刻听来更觉得刺耳,不由得一股怒气冲了上来。
“什么叫幼稚?穿裙子就是幼稚?参加学校活动是幼稚?”我的音调越来越高,所有的学生都安静下来,看着我们。显然,她对我的突然发作有点愕然,投过来的目光里居然还有些悲天悯人。那一瞬间,我感觉自己在她心目中犹如一个滑稽的小丑,终于无法控制地完全爆发了:“我看,浪费时间和你说话,才是我的幼稚!”
我一甩头,怒气冲冲地准备回办公室,忽然想到大赛当前,当务之急是让她穿上裙子,便调转回头,疾步走进教室,来到她的课桌前。她似乎想拦着我,也跟了进来。我以最快的速度从她的抽屉里抽出裙子,然后拽着她,不由分说地走出教室。她比我高,但毕竟是孩子,加上太瘦,居然也就被我拉扯着出来了。
办公室一个人也没有,我们俩面面相觑。
“就在这里换。”我一边说一边拉上了窗帘。
她头低着,一动也没动,我早料想到了。
可能是感觉自己脸上挂不住,也可能刚才的一番火释放完了,想着反正此刻只有我们两个人在,我又开始了“柔性政策”。
“老师刚才失态了,不应该那样对你。可是,你有没有想过,这是我们在小学阶段的最后一次比赛了,同学们都想给童年的美好时光画一个圆满的句号,如果因为你的固执,造成大家的遗憾,那该多么令人难过呢?”
她终于有点反应了,身体微微晃了一下,又立刻站直了,头依然低着。
“我知道,你没有穿裙子的习惯,可是只需要你穿一会儿啊,——就一会儿,老师保证合唱一结束你就可以把裙子换掉,好吗?”说到最后,我感觉自己是在恳求。
她依然没动,身子却在微微颤抖,随即又抬头望向我,眼神非常复杂,几次欲言又止。我疑惑地看着她,不知她此刻演的是哪一出。
“老师,我换。”她的语气很坚定,声音却是颤抖的。看她拿起裙子,我慢慢走出了办公室,心里却有着说不出的酸涩,对自己的苛求和计较感到愧疚。
再次走进办公室她已经换好裙子了。原本就高瘦的她,穿上裙子后似乎更显得亭亭玉立,她是个这么秀气又漂亮的女孩啊!我的眼前不禁一亮。刚想开口称赞她,目光却不经意地落在了她的腿上:那纤细白嫩的小腿上居然有一大块黑色的胎记!她小声地说:
“这是胎记。”然后再也没有抬起头,身体在颤抖。
歌声响起时,她&&&& ▲&&& ,虽然站在最后一排,然而她的脸上却有难得的笑容。
(选自《一盏一盏的灯》(江苏教育出版社),有删减)
14.联系全文,说说标题“她从不穿裙子”在全文中的作用。(2分)
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▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15.按要求回答问题。(5分)
(1)赏析画线句中加点词语的表达效果。(3分)
她站在我的面前,双手插在裤子口袋里,慵懒地靠着教室的后门,不发一言。
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(2)加点词语“拿下”具体指什么?(2分)
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16.文章开头强调“唯独她依旧一套运动装,坚决不换”在文中有何用意?(3分)
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17.在原文结尾画线处为文章补齐一个合理的结尾,并说说补写的理由。(4分)
结尾:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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理由:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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科目:初中语文
下列各句中,有语病的一句是(3分)
A.大型青春偶像神话电视剧《刘海砍樵》完成了在桃花源景区影视基地的拍摄,将成为我市文化强市建设的又一张名片。
B.沅江西大桥已完成工程量的将近85%左右,计划7月底建成通车,这将是我市结构新颖、工艺复杂、雄伟壮观的首座斜拉桥。
C.近日,民政部下发《关于开展未成年人社会保护试点工作的通知》。常德市成为了全国首批未成年人保护试点地区。
D.在经历无数生死考验之后,被誉为常德“户外探险第一人”的王洪明徒步穿越羌塘无人区,完成了对自我的又一次挑战。
科目:初中语文
阅读下面一段文字,请用三个四字短语概括另外三种博客精神。(3分)
博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,我们都有自由表达的权利。要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以与不同的观点进行争鸣,也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,鄙视低级趣味的内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中,博客的主人是坚持原创思考的一群人!
四种博客精神:尊重自由
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科目:初中语文
出师表(12分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸
凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言
10.解释下列句中加点词语在文中的意思。(4分)
(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。痛恨:&&&&&&&&&&
(2)不宜妄自菲薄,引喻失义。& 义:______________________。
(3)陟罚臧否,不宜异同。&&&&& 陟罚臧否:______________________。
(4)先帝不以臣卑鄙。&&&&&&&&& 卑鄙:______________________。
11.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)(1)(2)
12.诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的原因是什么?(用原文回答)(2分)
科目:初中语文
下列句子中加点词语运用不正确的是(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A. 日本高调宣布将“钓鱼岛”国有化,这是日本政府狂妄自大的表现。身背十三亿中国人民的怒火,日本政府必将遭受二战以后的最沉重的打击。
B. 许多人经常骄傲地引用拿破仑的名言“中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖”,其实这是断章取义,他的原话还有“它在沉睡着,谢谢上帝,让它睡下去吧!”
C. 朝鲜十余年之后再次尝试火箭发射,火箭在发射台上点火升空之后1分钟,就在空中断裂解体。看来火箭发射也只能是十拿九稳,不可能次次成功。
D. 老人们并不十分看重儿女物质上的奉养,能够儿孙绕膝,享受天伦之乐是每一个传统中国老人的精神寄托和幸福所在,老人们更需要精神上的慰藉。
科目:初中语文
阅读下面文字,按要求完成作文。
你心中有祖国的名山大川;你心中有故乡的小河溪流;你心中有纷繁的社会;你心中有多彩的人生;你心中有流芳千古的文人墨客;你心中有精彩纷呈的影视作品;你观察,你思考,你体念,你欣赏------请以“我心中的&&&&&&&&&&&&&
”为题目,写一篇作文。
要求:(1)、把题目补充完整;
&&&& (2)、自选文体;
&&&& (3)、文中不得出现真实的地名、校名和人名。
&&&& (4)、写出真情实感。
科目:初中语文
古诗文默写填空。(8分,每空1分)
&& (1)僵卧孤村不自哀,&&&&&&
       &&&& 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
&& (2)谁道人生无再少?&&&&&     &&&&&&& !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
&& (3)衣沾不足惜,&&&&&&&&&&&&
  &&& 。(陶渊明《归园田居(其三)》)
(4)&&&&&&&&&
     &&&
, 老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
(5)王维在《使至塞上》一诗中,描绘出了奇特壮美的塞外风光的千古名句是:&&&&&          &&&
,&            &&&&&&
(6)《渡荆门送别》中,李白以“ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
”写出了他初见平原的辽阔情景,气势雄浑,意境开阔,蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。
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