有机金属化合物化合物怎么快速记住,按团分类和按谈的骨架分类

1、有机化合物的分类课件
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&& 1、有机化合物的分类
&化学新人教版高中选修5
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1、有机化合物的分类课件 (共有课件25个)
有机化合物的分类、组成与结构
一、有机化合物的分类
1.有机物按碳的骨架分类
2.有机物按官能团分类
3.有机物种类繁多的原因
有机物种类繁多是因为碳原子的______特点、碳原子之间
有机化合物的分类、组成与结构
一、有机化合物的分类
1.有机物按碳的骨架分类
2.有机物按官能团分类
3.有机物种类繁多的原因
有机物种类繁多是因为碳原子的______特点、碳原子之间
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
1.了解有机化合物的分类方法。
2.知道常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。
有机化合物的分类方法
(二)按官能团分类
1.官能团:是指决定化合物________的原子或原子团。
2.烃的衍课前练习
下列物质属于有机物的是____________
属于烃的是_________________
(D) C2H5OH
第二单元 有机化合物的分类和命名
第1课时 有机化合物的分类
按碳的骨架分类
1.相关概念
(1)烃的衍生物
烃分子里的________被其他______________所取代,衍生出的一系列新的化合物。
反映一类有机化合物__________的原子或原子团。
第一节 有机化合物的分类
1.了解有机化合物的分类方法。
2.知道常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。
1.在必修2有机化学部分中我们学过哪些具有代表性的有机物?
2.你能说出CH4、CH2===CH2和苯所属的物质类别吗?
有机化合物的分类
高中化学?选修5?人教版
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
[目标导航] 1.了解有机化合物的分类方法。2.知道常见有机化合物的结构。3.了解有机物分子 中的官能团,能正确表示它们的结构。4.体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。
有机化合物的分类
一、按碳的骨架分类第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
1.了解有机化合物的分类方法。
2.知道常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。
有机化合物的分类方法
(二)按官能团分类
1.官能团:是指决定化合物________的原子或原子团。
2.烃的衍第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
1.了解有机化合物的分类方法。
2.知道常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。
有机化合物的分类方法
(二)按官能团分类
1.官能团:是指决定化合物________的原子或原子团。
教师用书独具演示
教师用书独具演示
教师用书独具演示
原子或原子团
化合物特殊性质
【问题导思】 
①官能团和基有什么关系?
【提示】 官能团属于基,但基不一定是官能团。
②根与基的本质区别是什么?
【提示】 根是带电荷的离子,基是电中性粒子。
③物质的量相同的OH-和―OH所含●考纲定标
1.了解常见有机化合物的结构,了解常见有机化合物
中的官能团,能正确表示简单有机化合物的结构。
2.了解有机化合物存在异构现象,能判断并正确书写
简单有机化合物的同分异构体的结构简式(不包括
立体异构体)。
3.能根据有机化合物的命名规则命名第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
走向高考?化学
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
人教版 ? 高考一轮总复习
核心知识图
方法警示探究
课后强化作业
课堂师生互动
走向高考?化学
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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方法警示探究
课后强化作业
课堂师生互动
有机化学基础
第一讲 有机化合物的分类、结构和命名
一气贯通的课堂学案
一卷冲关的课后练案
考点一一突破
一举双得的课前预案
10分钟识记
要点一网打尽
[本章为有机化学部分,为方便系统复习,我们在编写时把《化学2》中的有机化学部分与《有机化学基础》进行了整
共有课件25个,&&&&&& [
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& 北京市房山区实验中学高中化学选修五 1.1 《有机化合物的分类》教学设计
北京市房山区实验中学高中化学选修五 1.1 《有机化合物的分类》教学设计
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文档大小:513KB
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资料概述与简介
必修2 课型 新授课 授课日期
任课教师 程爱国
【知识与技能】
1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。
2、掌握有机化合物的分类依据和原则。
【过程与方法】
根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。
【情感、态度与价值观】
通过对有机化合物分类的学习,体会分类思想在科学研究中的重要意义。
认识常见的官能团;有机化合物的分类方法
教学难点 认识常见的官能团,按官能团对有机化合物进行分类
教具学具 多媒体
教学方法 问题推进法、讨论法。
主要教学内容 教师活动 学生活动
【引入】师:通过高一的学习,我们知道有机物就是有机化合物的简称,最初有机物是指有生机的物质,如油脂、糖类和蛋白质等,它们是从动、植物体中得到的,直到1828年,德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物——尿素的实验事实,从而使有机物的概念受到了冲击,引出了现代有机物的概念——世界上绝大多数含碳的化合物。有机物自身有着特定的化学组成和结构,导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机化学。
我们先来了解有机物的分类。
【板书】第一章 认识有机化合物
第一节有机化合物的分类
师:有机物从结构上有两种分类方法:一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。
【板书】一、按碳的骨架分类
链状化合物(如CH3-CH2-CH2-CH2-CH3有机化合物
脂环化合物(如
环状化合物
芳香化合物(如
【板书】二、按官能团分类
有机物的主要类别、官能团和典型代表物
典型代表物的名称和结构简式
—X(X表示卤素原子)
CH3CH2OCH2CH3
【随堂练习】按官能团的不同可以对有机物进行分类,你能指出下列有机物的类别吗?
【小结】本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团,能按官能团对有机化合物进行分类。
作业: 练习册及导学
领导签字:
课后自评:
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