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> 详细信息北京艺考补习学校哪些比较好？艺术生文化课全科辅导 发布于： 18:31:56　　北京艺考补习学校哪些比较好？艺术生文化课全科辅导现在中小学一对一的机构越来越多，家长朋友们该怎么选择才是问题。一对一品牌众多，早期出现跟现在留下来的都有不少，只有师资力量强大的，真正得到消费者认可的机构才是好机构。找对地方找对老师学习，对您的孩子来说事半功倍！
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　　【学大教育】学大根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。
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　　北京艺考补习学校哪些比较好？艺术生文化课全科辅导
　　一：预习是学习的重要环节
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　　顾得上听讲，就顾不上思考，其根本原因就是没有充分地课前预习。课前预习虽然累&些，但是却能换来种爽快与自由感。上课前充分预习，考试前充分地复习，与&打有准备之仗&有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性;听课有针对性，复习才能顺利进行;复习深刻，作业、考试才能得心应手;平时做作业，考试得心应手，就能顺利过关。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
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　　为了辅助同学们做好预习，特归纳十种高效预习注意事项，供同学们参考：
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　　(1)要分类预习
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　　预习从时间和内容上可以分为三类：&是课前预习，二是阶段预习，三是学期预习。课前预习，就是在上新课前预习下&节课的内容;阶段预习，就是用较长、较多的时间预习&章或多章的内容;学期预习，就是在假预习下学期的内容。这三种预习不是孤立的，而是互相联系的，每个学生应该在学习的空闲时间自觉地安排和分类预习。
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　　(2)选择好预习时间
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　　这里所指的预习时间是课前预习。课前预习最好安排在做完当天功课后的剩余时间里，根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。当然，也可以安排在其他课外时间里预习。在时间非常紧迫的情况下，抓紧时间在上课前几分钟把马上要讲的课文快速浏览一遍，也比一点不预习好得多。
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　　(3)迅速浏览新课
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　　预习时，先把要预习的内容快速浏览&遍，使自己对新课心中有数，初步知道新课中哪些是&看就懂的，哪些是看不懂的，然后带着这些问题细读第二遍。
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　　(4)带着问题细读第二遍
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　　通过第&遍对新课文的快速浏览，自己对新课的内容已有了初步了解，然后带着第一遍浏览时发现的问题，认真细读第二遍。阅读第二遍时，速度要放慢一些，一边细读，一边思考与理解，遇到不明白的地方，要停下来反复思考，对不认识的生字、生词，要立即查工具书搞明白，实在搞不懂的问题，就把它记下来带到课堂上，听课时再去解决。
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　　(5)要边阅读边记笔记
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　　第二遍阅读的时间，就是做笔记的时间。预习笔记有两种：&种是记在书上，另&种是记在本上。在书上做笔记，就是边细读，边在书的空白处或有关内容下圈点勾画或批注;在笔记本上做笔记，就是&边细读，一边把重点和不懂的内容纲要记在本上。
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　　(6)要找出重点和疑点
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　　预习中，&定要把新课内容的重点和疑点找出来，然后把重点和疑点带到课堂上去。课堂上，当老师讲到自己所找的重点和疑点时，一定认真的一边听、一边思考，听出老师讲解的思路。经老师讲解后，有些问题仍不明白，就要抓紧时间和机会向老师发问，直到把预习中找出的疑点弄明白为止。
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　　(7)阅读与查资料相结合
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　　在预习阅读过程中，对不认识的生字，不懂的生词和不懂的内容，要立即查字典、词典和其它参考资料，把生字、生词在书上注音、注解。
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　　(8)独立思考发现问题
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　　预习成败的关键，就是能够独立思考，发现问题，提出问题。预习中要先思考，后查资料;先发现问题，后提出问题;先看清意思，然后再做笔记。
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　　(9)不要全面预习
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　　预习时，不要&下子全面铺开，全面预习是不现实的，一是时间难保证，二是精力难保证，三是质量难保证。预习要先选择自己感到吃力的内容先预习，时间紧时，先查出生字、生词和列出不明白的地方，时间更紧迫时，就先把新课快速阅读&遍。&磨刀不误砍柴工&，不要认为作业时间紧，就放弃预习。
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　　(10)不同学科采用不同的方法
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　　预习时，不能千篇&律，不同的学科要采用不同的方法预习，抓不同的要点。比如，预习理科时，要把重点放在数学的定理、定律、公式、概念和原理上;文科预习的重点放在排除生字、生词、中心思想、段落大意和写作风格上。
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　　此外，要特别注意两点，一、预习不等同于提前学习，它的直接目的是为了给高效率听课作好铺垫，因此不必耗费大量精力时间彻底搞清一切，很多同学在试图养成预习习惯的开始往往出现此类情况，以至不堪重负很快放弃。二、学习的主阵地在课堂听讲，万不可因为课前预习、对课上知识已有一定了解就洋洋得意、松心懈怠，否则与舍本逐末无二。
瑞联信息是一家致力于在信息行业提供课程指南及报名服务的网站，也是为培训机构提供招生服务、师资宣传、品牌推广、信息发布、招生代理等服务的专业资讯平台。
为用户提供“快捷，全面，优惠”的学习培训指南...联系信息《艺考生文化课百日学案》美术生等艺考生文化课辅导教材——艺路网直销
　　《艺考生文化课百日学案》是针对包括美术、声乐、乐器、舞蹈、播音主持、编导等多个专业在内的艺考生文化课学习指导用书。是艺考生文化课补习最佳资料！
在高中三年的学习中，艺术类考生由于需要花费大量时间主攻专业课，尤其在高考前的11月到第二年的2月底需要参加省（市）内的专业课联考和全国各地艺术院校的专业课单独招生考试，对文化课的攻坚，普遍放在了高考当年的2月底至
6月初的百日之内。在这百日之内如何取得优秀的文化课成绩，成了众多艺术类考生的当务之急。
基于上述现实，多名高考专家、一线教师，依据最新考试大纲，结合各省市历年高考试题,在广泛调研的基础上，针对艺术类文化课普遍基础薄弱、学习盲目、缺乏自信、没有系统性等实际情况，编写的《艺考生文化课百日学案》将语文、数
学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法，按百日计算，作了科学的分类与编排。经过近三年的教学实践证明，艺术类考生通过艺考生文化课百日学案的学习，文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高60—100分,不仅受到了众多教育专家和一线教师的交口称赞，而且受到了广大考生、考生家长和全社会的一致好评。
媒体报道《百日学案》
　　《艺考生文化课百日学案》于2006年首发，并在北京、河北、河南等地小范围试点，实验证明，学习该套艺考生文化课辅导教材的艺考生和没有学习过该套教材的艺考生在同样水平的基础上，平均文化课成绩差距在80分。2007年全国大范围销售，几度脱销，上万考生受益。年全国销量已突破10万套。仅2010年全国就有5万艺考生使用该教材。全国120多所高中艺术部选择此教材作为艺术生的主要学习教材。2011年全国共有96家艺术生文化课辅导机构和133所高中使用该教材授课！
2011年高考，山东临沂考生刘思哲（美术专业）取得503分的好成绩，三个月提高112分。被中央美术学院艺术设计专业录取。
湖北武汉考生宋宇涵（播音主持专业）取得467分的好成绩，三个月提高83分，被武汉音乐学院录取。
黑龙江的孪生姐妹杨紫欣、杨紫萱（舞蹈专业）分别取得455、482的好成绩，双双被北京舞蹈学院舞蹈编导专业录取。
　　高中三年，艺考生要把有限的精力同时投入到专业课和文化课的学习当中，一般的艺术生是因为本来文化课不好才学习艺术的，艺术类专业本来就是一个占用时间相当多的专业课程。特别是高三上学期，整个学期都要投入到专业课的学习和考试中，次年3月份，专业课成绩下来以后才能安下心来学习文化课，但是这个时候为时已晚，三个月要把高中三年所有的知识点都复习一遍，是非常困难的。在复习过程中，越学不会厌学心理就越严重。《艺考生文化课百日学案》就是根据大部分艺术生的普遍情况编写出版的。
　　高三是孩子一生的关键，是孩子压力最大、任务最重、学习最累的时期，也是父母责任最重的时期，成绩不好，直接影响孩子一生的发展，而这种遗憾用金钱永远无法弥补，现实中，多数同学没有办法上重点学校，没有机会接受高水平老师的指点，对这些
孩子而言，的确很不公平，但越是不公平，越是处在不利环境中，越是不能放过任何机会！越要掌握好方法。
艺考生文化课百日学案
近日，我们的工作人员接到数名考生家长反映，市场上及个别网站销售盗版《艺考生文化课百日学案》，在此我们做出以下声明：
1.《艺考生文化课百日学案》/是艺路网旗下直销网站，其他网站均与我站无关。
2.2013年新版艺考生文化课百日学案为新课标版，敬请注意。
3.因盗版严重，我们对非美考网出售的百日学案不负任何责任。
4.网络交易风险高，请选择安全可靠的网站购买。
　　此文化课辅导资料根据艺考生的实际情况，我们在编排体例上，遵照考试大纲要求，把应考内容按百日做了科学的分配，把每天要学习的内容做了合理编排，旨在使考生明确每天的学习任务，做到有目的、有计划的复习，克服艺术考生在文化课复习最后 阶段普遍存在的盲目性，增强学习信心。
　　艺考生时间短、任务重，为了让他们在短时间内不再重复做大量无用的题，编者在选题上特别注重艺考生的学习现状及实际情况，每道题都精益求精，独具代表性能够举一反三、触类旁通。本学案练习题精选于近十年全国各省市高考试题，
强调母题的精准度，最大限度地强化了科学的等值训练，使考生能够通过掌握一个个典型例题，做到有的放矢。
　　直接锁定高考的设题思路和发展轨迹，瞄准高考试题考查的重点、难点、疑点、易错点。名师从多角度、全方位看变化、循趋势、找差别、识共性、觅原形、导规律来透析高考。让学生吃透必考点，找准大热点，准确把握高考命题命题范围，明确高考考查的标准及方向，快速掌握解题方法及技巧从而在高考中大显身手。
　　我叫孙洁复读生，2010年专业就过了中国美术学院，但是由于美术生文化课差的原因与大学失之交臂，2011年妈妈给我买了这套《艺考生文化课百日学案》，真正使用这文化课套辅导教材学习时间也就是三个月，文化课成绩竟然提高了一百多分，非常感谢《艺考生文化课百日学案》，要不是这套书，我估计我今年可能落榜，对美术生文化课成绩差的艺考生百日学案是很好的辅导资料。
　　我是山东东明实验中学的美术生，山东省历来就是全国美术生最多的省份，所以竞争压力比较大，今年我的专业成绩很好，过了清华大学美术学院，但与多数美术生文化课一一不理想，要是按当时那个复习方法继续下去的话，肯定不行，我妈就给我买了一套艺考生文化课辅导资料《艺考生百日学案》，真正学也就是不到三个月，这400多分怎么考的我都不知道，感觉就很自然的就过了。
　　我在使用《艺考生文化课百日学案》复习之前，文化课成绩好像已经固定了，怎么学也提不上去，特别是考完专业回来，根本就不知道文化课学习该从哪下手了。但是看了《百日学案》，思路就清晰了很多，书中讲到解一类题应如何下手，如何去思考，这样就能够举一反三。今年的高考题中就有一个和《百日学案》里的题十分相似的题目。
　　我的专业过了北京电影学院，爸妈都很高兴，但是随之就为我的文化课学习发愁，戏剧文学系的文化课成绩要求很高，我爸在网上查到了《艺考生文化课百日学案》，说实话，当时买的时候也是侥幸的心态，试试总比不试好，结果学了一个多月成绩就明显提升。这套书的解题思路非常好，非常适合艺术生学习。推荐学弟学妹们使用这套书。
【书籍价格】全国统一售价：360元（含快递费用）
【特别提醒】
①《艺考生百日学案》暂只接受款到发货，请理解我们的成本问题。
②为保证考生文化课复习质量，《艺考生文化课百日学案》整套出售，不分开出售。
③请广大考生及家长勿在咨询款到未发货怎么办，联系多年销售，美考网强大后盾支持。
④收到您的汇款后我们将在当天或第二天将书寄出！从发货之日起根据地区不同可能需要2-至5日到达，请耐心等待。
⑤书籍订购后，我们将尽快发货，如不能及时收到货请联系我们。
⑥近日个别网站私自盗印销售《艺考生文化课百日学案》，请广大家长注意识别。
【购买流程】购买方式：1：填写订单 → 2：通过银行汇款 → 3：汇款后通知工作人员
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以下学校均在使用《艺考生文化课百日文案》
2011年全国共有196家高中、文化课培训机构、艺术类培训机构
使用《艺考生文化课百日文案》作为授课教材，以下为部分使用单位
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艺考生文化课辅导班南京哪家比较好
艺考生文化课辅导班哪家比较好
南京启东学海教育,在职启东老师,个性化辅导,专业品质,值得信赖!
亲爱的江苏艺考生们：
你们好！作为一名艺考生，与其他参加高考的学生相比，你们是辛苦的，因为你们在忙碌专业课的同时又被艺考文化课烦的焦头烂额；可与他们相比，你们又是幸运的，因为你们的人生注定与众不同，异常精彩！
每个人都有梦想，但不是每个人都有为了梦想而拼博的勇气。但是你们，却用一张张的画纸，一次次的练习，一遍遍的歌唱，为自己的梦想铺出一条前进的道路。请为你们自己鼓掌，相信多年以后，你们一定会感谢现在这个不遗余力的自己！
可是，梦想的道路总是充满坎坷与挑战，因为你们选择了艺考这条路，就必须面临专业考试和“六月高考文化课”的双重挑战。当你们好不容易完成了专业考试，也&因为你们的努力取得了好成绩，以为自己可以松一口气的时候，六月高考紧接着就来了，于是你们不得不和其他高三学生一起，马不停蹄的为高考文化课奋战。
与专业课相比，文化课显得那么枯燥、复杂，在这些恼人的公式和单词面前，你们是否会手足无措，灰心丧气？可是老师得提醒你，现在你离梦想只有一步之遥，如果在这时放弃，我想你都不会原谅自己，相反，如果你趁胜追击，再拼一把，笑到最后的那个人就是你！
你或许会说自己底子弱，之前又花了大量的时间来钻研专业课程，文化课已经不知道从何补起。相信你们的父母也在为了你们美好的未来在各种辅导机构之间奔波。&但是老师可要提醒你们，如今辅导机构层出不穷，专业程度也层次不齐，选择得好，他们会帮助你，为你的梦想插上翅膀；可如果轻信了不良机构编织的谎言，不仅&浪费了金钱，更可能与即将实现的梦想失之交臂！
南京启东学海教育是中国国内以中小学课外辅导为主的专业机构，在近几年一直致力于艺考文化辅导的研究。在去年的艺考培训中，学海老师结合专门的江苏艺考文化课辅&导教材，对于艺考生普遍基础差特点，有针对性的授课，短时间内唤起学员对于知识点的记忆，并抓大放小，重点攻克，让大部分学员成绩提高50-150分！在梦想的道路上，学海教育的每位老师都会与你们并肩战斗，为你们保驾护航！针对艺术类型的考生的文化课辅导我们采取的是签约协议的上课模式即达不到签约目标可退还费用！
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我们是谁？
1、十二年教学管理经验
2、十二年艺术生文化课辅导成功经验
3、最强劲“艺术生本科计划”
4、辅导行业仅此一家敢于“签约保成绩”的辅导机构
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“逆风的方向，更适合飞向，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降！”在梦想的道路上启东学海的每位老师都会与你们并肩战斗，为你们保驾护航！加油吧！你们的未来一定是最精彩的！收藏成功！
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“定制1对1教育”到底是什么教育模式?它真有这么神奇吗?京翰1对1是“定制1对1教育”的首创者，“据业内消息称，京翰1对1在教辅行业率先提出了“定制1对1教育”，此教育模式可以任由学生定制名师、定制课程、定制教学方案、定制时间和地点。“中小学全科辅导”是京翰1对1教学的一大特色，也是学生修复、完善原有知识结构和提高总体成绩的有效捷径。
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　　发展智力，提高能力。
　　(1)发展观察力。观察是掌握知识，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。聪明，即耳聪目明，接听力强，视力强，实指观察力强，掌握科学的观察方法，要a、明确的目的和周密的计划山、灵活应用各种观察法，如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。
　　(2)提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的，在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆，由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。但是掌握好时间安排是提高记忆能力永远不变的真理。为了同遗忘作斗争，正确安排复习时间便是选择最佳学习时间段了。
　　a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化，使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的，因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。
　　b、在时间和量上合理安排复习。实验证明：相对集中一段时间学习同一内容，记忆效果好。但也要适当分散，因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。
　　c、交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后，反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过：“我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。”因此我们必须“分配交替”地进行记忆。
　　d、另外，采用各种记忆方式也有效果。如特征记忆;歌决记忆;形象记忆;比较记忆;联想记忆等。
　　(3)发展思维能力。
　　a、学好基础知识，练好基本功;
　　b、提高语言表达能力;
　　c、掌握思维的基本方法;
　　d、提高自己的思维品质(不断学习);
　　e、养成良好的思考习惯。
　　(4)发展想象能力。
　　a、学习丰富的知识和经验;
　　b、学习诗文作画;
　　c、开拓思路，研究假设;
　　d、学好立几发挥空间想象力;
　　e、参与创造活动。
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