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<em id="authorposton13-8-26 10:11
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本帖最后由 灵_儿 于
16:06 编辑
昨天上午9点30分，小升初铁一中模拟考正式开始啦~
现场90左右的孩子参加了本次考试，分3个考场，单人单桌。
俨然一副正式考试的规格，孩子在参加考试的同时，家长们则在另一个教室听讲座！
本次模拟考的试题，题量与526基本一致，但难度稍微偏难。
下面看过现场片片～～～～
09:56 上传
09:57 上传
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家长在听讲座
09:56 上传
某位家长记录讲座重点内容
10:07 上传
考试结束啦～
09:57 上传
老师讲座篇：（数学）
智康老师赵帅针对年的铁一中真题做了难点重点分析，以具体的案例做分析。如下：
1、偏题难题更少了，但奥数网依然存在。
2、计算难度有所下降
３、压轴题来源于中考的变型题。（建议家长在孩子时间空余的基础上可以搜索一部分中考的题目）
４、行程问题、工程问题——５２６或许不会考，但不代表校招不会考
５、杂题来源于生活（建议家长多带孩子去超市买东西计算、银行利率等）
校招复习资料——
红皮书（５年级）绿皮书（６年级）
小学数学能力训练与竞赛辅导
主编：尤廉　张苍厚　李生才
陕西人教出版社
奥林匹克训练题库
主编：刘京友
北师大出版社
小编从现场了解到，除了西安市学校的家长，有不少的家长是从西安周边的区县赶过来，家长们对于这个模拟考甚是喜爱！~~~
来自渭南的家长：孩子大题和西安的孩子们答得差不多，但孩子知识的覆盖面不够，填空题这些小题容易错，不知道考的是哪个知识点
西安北郊的家长：孩子平时做真卷的效果还不错，这次特意过来参加这个模拟考，让孩子提前感受下。
西安东郊的家长：因为家在东郊，铁一中是孩子的目标校，这个活动很好！多多益善～
小编在考试结束后，随机询问了十多个孩子，他们普遍反映题量大， 没做完，时间不够，有点难等几个问题。
Q孩子一副沮丧又生气的样子：只答了英语和语文，数学没答几题考试就结束了！
T孩子则一副比较轻松的样子：答完了！不难
G孩子：题不难，但时间不够，没答完
Ｆ孩子：很难！没答完
Ｌ孩子：没答完
．．．．．．
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通过这次考试，孩子们测出自己在考试上的差距了吗？相信不少小朋友都有一些感悟。
而等考试成绩出来后，智康1对1的老师也会专门针对孩子们的这次考试，1对1的点评指导。
等考试评卷后，小编也会采访一些智康的老师，让老师们说说通过这次模拟考，孩子们的普遍问题在哪里，有什么解决方法。
非常感谢按时到场考试的家长，也感谢远道而来，前来考试的家长和孩子。
最后，感谢智康1对1，感谢他们给论坛的孩子们提供的这次模考机会，感谢老师们周末的辛苦加班。
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<em id="authorposton13-8-26 10:30
我孩子有参加，成绩惨不忍睹！
这次模考，孩子们的成绩普遍都不高。这跟孩子们六年级知识点没学或者知识点不熟练有很大关系。另外526考试题量大，没有多多练习过的孩子把握不了答题速度。相信通过6年级的学习，成绩很快会提高的~~
距离526差不多还有一年呢，还有机会，相信孩子一定行~~
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<em id="authorposton13-8-26 10:37
感谢“智康1对1”和“e度论坛”为孩子们提供这么好的锻炼机会！
也感谢小蜗的支持噢~
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<em id="authorposton13-8-26 11:44
elva_敏敏 发表于
我孩子有参加，成绩惨不忍睹！
距离526差不多还有一年呢，还有机会，相信孩子一定行~~
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<em id="authorposton13-8-26 11:44
elva_敏敏 发表于
我孩子有参加，成绩惨不忍睹！
这次模考，孩子们的成绩普遍都不高。这跟孩子们六年级知识点没学或者知识点不熟练有很大关系。另外526考试题量大，没有多多练习过的孩子把握不了答题速度。相信通过6年级的学习，成绩很快会提高的~~
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<em id="authorposton13-8-26 11:45
家有小蜗 发表于
感谢“智康1对1”和“e度论坛”为孩子们提供这么好的锻炼机会！
也感谢小蜗的支持噢~
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<em id="authorposton13-8-26 12:56
我家孩子考完也是说时间很紧张，看来在这方面还得多努力了。
在此感谢智康1对1和E度论坛给孩子们提供的这次模考机会，也感谢老师们周末的辛苦加班~~
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<em id="authorposton13-8-26 14:46
孩子说提前5分钟做完了，但成绩只有六十多，显然还差得远，找问题，想办法，一定要赶上去。
能做完的孩子不容易啊~很多孩子都说题答不完。你孩子的情况看看是不是粗心了~
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<em id="authorposton13-8-26 14:48
谢谢智康一对一和e度论坛举办这么好的活动，让孩子对自己有正确的认识。
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<em id="authorposton13-8-26 15:52
感谢“智康1对1”和“e度论坛”为孩子们提供这么好的锻炼机会！
我们才能发现问题所在，督促孩子为了目标学校努力&&再努力
谢谢老师们，老师们辛苦了& &
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<em id="authorposton13-8-26 16:13
kexin3 发表于
孩子说提前5分钟做完了，但成绩只有六十多，显然还差得远，找问题，想办法，一定要赶上去。 ...
能做完的孩子不容易啊~很多孩子都说题答不完。你孩子的情况看看是不是粗心了~
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<em id="authorposton13-8-26 16:22
感谢智康的老师们，你们辛苦了!孩子们成长的路上有你们的一份耕耘，提前祝老师们节日快乐！
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<em id="authorposton13-8-26 16:38
俏俏妈 发表于
感谢“智康1对1”和“e度论坛”为孩子们提供这么好的锻炼机会！
我们才能发现问题所在，督促孩子为了目标 ...我也是！感谢e度！
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<em id="authorposton13-10-25 10:26
这次我们有参加，就是孩子的成绩没有理想中那么好，希望下次能有提升
Powered by厦门五中正式更名为厦门一中分校
来源：厦门奥数网 整理
　　历经近两年的合作校关系后，莲前校区正式成为厦门一中分校。五中以后有新的定位，即建成市直属九年一贯制学校，这是继五缘实验学校之后，第二所市直属的九年制学校。并计划2012年秋季开始小学部的招生。
　　两校将同步教学
　　厦门五中是日挂牌成为厦门一中合作校的。两所学校从合作校到总分校，意味着两校关系将更加紧密、更加直接。一中说，这意味着一中将承担着更加大的责任和义务，让五中尽快成长和强大起来。一中也将更大胆、更直接地介入五中的管理，进一步推进两校教育教学管理的一体化。
　　成为厦门一中分校后，现任厦门五中校长的詹功祚还将兼任厦门一中副校长。另外，一中将借助雄厚的师资资源，下大力气帮助五中打造一支优秀团队，一中的教研室将有计划地安排五中教师培训，并建立总校与分校教师的师徒关系。据称，不排除有总校与分校互派教师交流的可能。
　　此外，总校与分校的集体备课和研讨将成为一项常规化工作，通过&同一备课、同一进度、同一试卷、同一改卷、同一试卷分析&提升分校的教学质量。
　　目前厦门一中有很多分校、附属学校和合作校，外界曾质疑分校会分散总校的精力，对此一中昨日表示，总分校是在共同进步，实现共赢。
　　小学部两年后招生
　　成为一中分校后，五中的定位是什么呢？ 五中校长詹功祚昨日介绍，按照市委市政府的要求，五中今后要建成九年一贯制学校。据悉，市政府已准备投入3500万元对莲前校区的校舍进行大幅度的改扩建。
　　按照规划，五中莲前校区计划按小学24个班、初中30个班的规模进行建设，计划2012年建成，2012年秋季开始小学部的招生。据称，莲前校区所处区域内的莲坂、明发片区，将来会有一部分学生划归该校。
&&& 【对话校长】
　　校长周君力：在白纸上&烙&下一中印记
　　记者：作为老牌中学名校，为什么要去&承担&小学教育的责任？
　　周：这是一种挑战，是全新的尝试。对我们来说，小学部是一张白纸好画画，可以按我们的办学理念来办学。比如注重情商、人文的教育发展，习惯的养成，都是必须从小开始的。让这些孩子从小接受一中的文化传承，带着深深的一中烙印，有什么不好呢？
　　记者：现在一中有很多分校、附属学校和合作校，包括原北京17中、海沧东孚中学、灌口中学及火炬学校等等，会不会分散一中的精力？
　　周：不会。我们把&合作&的规模就控制在这几所学校，好好做。从整体来说，或许有些学校比较薄弱，但从个体来说不乏优秀教师，和不同学校的老师一起备课，同时也能让我们自己得到锻炼，促进我们的管理水平和教科研水平。事实上，也没有影响到一中的成绩，今年省质检考试，全市各校文理科平均分最高的是一中；全市前10名的考生中，理科有8个是一中学生，文科有5个。
　　记者：作为分校或合作校，借助一中的名校效应，也许对自己的发展有利，但对一中有什么好处？
　　周：五中作为合作校，是教育局&拉郎配&，但是成为分校，是一中主动提出来的，我们本来就是同根同源。一中老师的素质整体较高，很多来自全国各地的骨干，特级教师也是最集中的，有这样的优质资源，为什么不能多做点事？
　　分校校长詹功祚：只设初中部难以形成教育品牌
　　记者：如果最后九年一贯制学校正式挂牌招生，厦门五中的牌子可能保不住了，老五中人会不会怪你砸了这个百年牌子？
　　詹：背后骂我的人，肯定会有的。但教学质量是生命线，只要学校发展，受益的还是学生。如果一所学校人家不愿意来，历史长久又有什么意义呢？
　　记者：为什么会考虑增加小学部？
　　詹：五中是市直属校中惟一的初中校，要形成自己的品牌，只有初中三年很难做好。学校的办学理念，能延长到9年肯定更有利，特别是对有特长的学生，需要一定的时间来发掘潜力。莲前校区所处的区域内，很需要小学。莲坂、明发片区，将来会有一部分学生划归我校。
　　记者：现有的中学老师会因为未来小学部而调整吗？
　　詹：今年初中部只招6个班，减少招生是为了大规模改扩建新校区。但是，新的9年制学校并没有减少初中部招生规模，所以初中部老师没有考虑调整。作为新开办的学校，小学部需要有经验的老师，可能考虑从在职教师中招聘，否则连师父都没有了。未来小学部，也不排除引进优质小学资源，如与现有的小学名校合作方式来管理。
&&& 更多学校信息请访问厦门奥数网。
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六澳区代表联署改革教育建议应全面取消小升初考试字号：&摘要：6名澳区全国人大代表李沛霖、容永恩等联署建议，改革国内应试教育现状，提出全面取消小学升初中考试，并改变单纯以升学率和学生考试成绩作为学校与教师绩效评核的标准。&&&&6名澳区全国人大代表李沛霖、容永恩等联署建议，改革国内应试教育现状，提出全面取消小学升初中考试，并改变单纯以升学率和学生考试成绩作为学校与教师绩效评核的标准。&&&&澳区人大代表关注到，国内中小学生课业负担过重，虽然减负呼声一直不断，但收效甚微，教育评价仍以分数说话，考核内容不少脱离实际，考评方式呆板乏味，教师追赶教学进度，资质差一点的学生更要自行课外补习。&&&&因此提案中建议，要全面取消小学升初中考试，减轻学生负担，中考和高考出题应关注基础、能力、应用和创造力，而不是用难题、偏题或怪题来挫败学生。与此同时，建立和完善学生评价机制，使教育评议合理化、科学化、规范化和恒常化，并建立多次评议及多元评核制度，避免“一试定终身”弊端的出现。对于学校和教师来说，则应改变单纯以升学率和学生考试成绩作为绩效评核的标准。在澳区代表看来，不改变现行的考试制度和评议制度，只靠减少上课科目或时数、压缩在校时间、减少家庭作业，可能不但没有效果，反而会滋生一系列新问题。&&&&采写：南都记者&胡明发&杨亮&温平平0相关文章高清图集&&|&&头条推荐12345678910南方都市报官方微信扫描左侧二维码添加南方都市报官方微信南都网官方微信扫描左侧二维码添加南都网官方微信用QQ浏览器扫一扫浏览+收藏 一步到位南方都市报官方微博：师大一中小升初考试时间_百度知道
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