2011 12英语2011年四级听力真题是不是提分了 ? 怎么每个人的听力成绩都比较高 ,而且听力应该是最难的?

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英语四级听力怎样提高?
17:12:57 来源:新东方在线论坛
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  很多同学对于“怎样提高?”“英语怎样准备?”存在许多的疑问,新东方在线小编就在这里为大家整理了有关的内容,和大家分享一下。  首先为大家介绍考试的注意事项:  第一,注意单词的正确拼写。  改革前的复合式听写题目要求听写的三个句子虽长,但句中会出现很多考生较为熟悉、拼写非常简单的词。而且,即使考生不能将句子中的所有单词拼写正确,阅卷老师也可能会酌情给分。但改革后的单词及短语听写则对单词的正确拼写提出了更高的要求,考生必须将每个单词都拼写正确才能得分。不仅如此,考生还必须用所听到的录音原文中的单词或短语填空,而不可以替换成与之意思相同或相近的单词或短语。所以,改革后的试题要求考生平时更加注意单词和短语的拼写,尤其是一些容易拼写错的单词,如environment、government
(两个词中的“n”常被考生遗漏)、embarrass
(考生常漏写其中的一个“r”和“s”)等。为了掌握更多的词汇,考生在平时练习时每次做完听力题之后,要好好地阅读录音原文。除了确保所填的单词及短语都拼写正确外,考生还应该看看原文中是否还有自己不会拼写的单词,有的话可以摘抄下来并加以记忆,以防下次考试会考到。  第二,注重语法知识的积累。  考生在考试时因心情紧张或耳机接收效果不好等原因,很可能会听不到单词的尾音(如词尾的“-s”“-ed”“-ly”或“-ing”等),结果在填写答案时少写一两个字母。为避免这样的失误,考生在听写结束后一定要将全文通读一遍,根据语法知识判断所填的单词或短语的词性及形式是否正确。如果空格处填入的是名词,考生要判断应填入名词的单数形式还是复数形式;如果空格处可填入形容词和副词,考生要根据语法知识判断最终哪个词性合适;如果填入的是动词,考生要根据时态、语态、人称、数以及前后搭配来确定动词的形式。以样题第32题为例,根据语法知识,考生可以确定此空格处应填入一个副词,用于修饰空格前面的动词use。由此,考生即使没有听清录音中说的是appropriate还是appropriately,也能根据语法知识判断出此处应填入
appropriately。又如,样题中的第27、29、33和34题需填入的动词或动词性短语直接出现在介词后,或出现在介词后用“and”连接的两个动名词短语中,此时考生应判断出空格处填入的动词要使用“-ing”形式。短语部分考查动词性短语的概率比较高,因此考生需加强动词短语方面的学习和记忆。  第三,掌握单词的标准发音。  考生在平时背单词时一定要注意学习单词的标准发音。有些考生英语基础还算不错,但每次听力部分的得分总是不高,原因就是他们的发音不标准。试想,如果考生的发音不标准,又怎么能听懂听力材料中播放的标准发音呢?所以,要想在听力部分得高分,考生必须要掌握单词的标准发音。考生平时在完成听力练习后,可对照着原文再多听几遍录音并进行跟读。这样不仅可以帮助考生纠正发音,还可以培养考生的语感。  大家可能都做过许多真题,但是,你真的提高了么?  目前市面上的真题,以及新东方的教材基本都涵盖了近10年左右的真题收录。在运用时,需注意:  1.四级听力考试的新老题型的分界点——2006年6月(即2006年6月之后的为新题型;二者主要差别在“长对话”题型的出现,以及听写从选考到必考)  2.将老题作为入门基础训练  在备考初始阶段(离考试还有100天以上的复习时间),可以先从老题入手。短对话及文章题一直延考至今。因此,每做完一套题,除了核对选项以外,还需仔细研读听力文本。(具体操作方法如下文)  3.将新题型作为加强训练测试  在通过老题的入门基础训练后,对四级听力的语速及题型有一定认知和掌握之后。可以将前几年的新题型作为加强训练材料。每日听力训练不宜过多,但一定要“做透”。因此,每天听力复习时间可以保持在100分钟左右。(35分钟做题,而后核对听力文字,仔细分析及认知自己的缺陷)  4.将作为冲刺训练,深度了解自身缺陷及强项  养成每做完一套题,都仔细分析自己错误的原因后;可以进入下一阶段,以近年真题做冲刺训练。经过前两个阶段多套题的铺垫,考生应对自己的薄弱环节、听力盲点等有了一定的认知,而在这一阶段,主要就是通过真题集中攻克自己的薄弱环节如“听力词组在语境中的意义”、“听力长句理解”、“听写单词困难”等。通过每次的真题,都需要将自己的错误明确化,然后记录并分析(分析阶段可以寻求外界的帮助)。  5.将2014年真题作为考前2周模考,以训练答题速度  听力考试有别于其他部分在于“掌握节奏”非常重要。常常有考生,由于前一题的内容未听清,而一直耿耿于怀,从而导致影响到后面题目的做题速度及听力节奏。因此,在考前两周拿最新的套题来训练整体解题速度以及最后的查漏补缺是最好的方式。  只有知道跌倒的原因,才能避免下一次的摔跤  关于上文提到的“仔细分析错题,将听力文本研读透”该如何操作?以短对话题型为例,在对完答案后,需要仔细研读听力原文,将自己没有听清的句子或者造成听力障碍的词做标记;查明词意,分析完句意后,再重新听一遍,而后跟读句子。将做错的题型标记,5—6套题后,你会发现造成你听力障碍的点,往往是有共性的。每天巩固自己曾错过的题点,接受新的错误并铭记于心。通过5套以上的真题积累,短对话部分会有明显改善。  以上就是小编为大家整理有关英语四级听力怎样提高的相关内容,希望会对大家的考试有所帮助。记住:重要的不仅是对错,还有是否真听懂和理解。这才是提升的关键,祝大家有一个好成绩。
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四级公开课听力的提高永远没有诀窍,唯一的技巧就是找到方法,然后持之以恒的坚持下去。这里奉上知乎大神的听力方法,学会了你就是大神!!!怎么练听力关于这个问题的答案有不下十种,比如说听VOA和BBC,看美剧看英文电影,听写新闻,听脱口秀,听名人演讲,听有声书...不一而足,这些方法有用吗?有。任何一种方法只要付出了时间和努力肯定能够取得进步,但我们要考虑的还有另一点:它是一种高效的方法吗?答案就见仁见智了。是不是只要每天听,拼命听,把自己“沉浸”在英语环境中听力就会自然而然变好呢?并不是这么简单。听力训练中有一条最浅显但也最容易被人忽略的原则是:你最多只能听懂你读得懂的东西。(请把这句话读三遍,因为它非常重要,后面的一系列操作也是围绕它展开的。)这句话包含了三层意思:提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西,而是在于你的阅读基础(包括词汇量,语法基础),阅读基础越好,能看得懂的东西越多,听力过程也会越顺畅。听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西,听懂该听懂的,对于读不懂的东西,只能通过提高词汇量来解决。要根据自己的实际水平(可以大致等同于词汇量水平)选择合适的听力材料。举个例子,很多人一提到练听力就说要去听VOA和BBC,但事实上对大多数人来说,这并不是一种好方法。为什么?看个例子,我在VOA官网上随机找了一段VOA常速听力文本,现在请你一口气把它读完,中间不能回头:The U.S. Secretary
of State John Kerry cited North Korea’s recent submarine-launched ballistic missile test as the latest example of North
continued pursuit of offensive and nuclear
weapons in violation of United Nations Security Council resolutions.And he described Kim Jong Un as &grotesque and grisly& for reportedly ordering the public execution of his highest- ranking defense minister Hyon Yong Chol with
an anti-aircraft gun.&Which makes his leadership one of the most egregious examples of reckless disregard for human rights and human beings anywhere on the planet,& Kerry noted. Pyongyang has grown increasingly isolated since it walked away from a 2005 deal with China, Japan, Russia, South Korea and the United States to end its nuclear program in return for economic aid and assistance. 听力进击“懂!”好,现在问自己几个问题:你读懂这段听力材料了吗?中间碰到了多少生词?如果是实际听力的话有多少单词可能会反应不过来?如果这段材料你无法读懂的话,那么听上100遍也没用,该听不懂的地方一定不会让你听懂的。事实上,VOA(常速)和BBC对初学者来说并不是一种友好的听力材料,我粗略统计过两者的文本,要比较顺畅地舒服地听懂它们词汇量少说也要在12000以上,能达到这个词汇量的早就不是初学者了。不考虑学习者实际水平就推荐材料的行为,其实都是耍流氓。听力训练中并没有一种万金油方法,不要迷信,也不要盲从,一定要根据自己的实际情况去选择适合自己的材料。 听力进击“才值”要高具体来说,选择听力材料时要考虑你的词汇量水平,在选听力材料时可以先读一读它的文本,确定一下难度,比如说对于下面这段听力材料(选自CNN Student News):Massive corruption charges in the world of international soccer. U.S. prosecutors say some officials with FIFA, the group that governs soccer worldwide, have accepted more than $150 million in bribes over the past 24 years. American officials say bribes influence which countries got to host the World Cup, who could televise soccer games and where they`d be held.They were expected to uphold the rules that keep soccer honest and to protect the integrity of the game. Instead, they corrupted the business of worldwide soccer to serve their interest and to enrich themselves. This Department of Justice is determined to end these practices, to root out corruption and to bring wrongdoers to justice.对很多人来说,上面的这段才是“友好”的材料,难度适中,生词量适中,是比较合适的听力训练材料。我们可以粗略把目前市面上的听力材料按难度进行划分,初阶的材料有新概念英语2,VOA慢速英语,高中英语听力教材,华东师范大学外语系曾经出过一套书叫 “英语听力入门 Step By Step”,里面的第一册和第二册也可以算是初阶材料,高阶的材料则有V0A常速,BBC,CNN,新概念4,经济学人,原版有声书等。初阶和高阶的材料都比较丰富,问题可能会出在中级阶段上。你可能现在就处于“听VOA慢速觉得太简单但听VOA常速又听不懂”这个节点上。我把它叫做中级向高级的提升瓶颈期(有点类似于经济学上的“中等收入陷阱”,跨过了就是欧美,跨不过就成了拉美),只要能够跨过这个瓶颈期,后面就好受多了。目前市面上好的中级阶段材料并不是很多,比如说新概念3:这个大家应该都听说过了,编者亚历山大是英文教育专家,新概念3里面的文章无论是用词,文采还是故事性都堪称一流,它其实是作为教材使用的,每篇文章都有对应的音频,作为听力材料练习也可以。推荐下面这个材料:CNN Student NewsCNN Student News 可以作为VOA慢速和常速之间的一个完美补充,CNN官网上对这档节目的介绍是:&CNN Student News is a ten-minute,, commercial-free,daily news program designed for middle and high school classes. It is produced by the journalists at CNN.This award-winning show and its companion website are available free of charge throughout the school year.&它是面向美国中学生的一档新闻节目,从时事政治到生活琐事,包罗万象,语速、词汇量适中,非常适合中级学习者进行提高。CNN官网上每个工作日都会更新一期节目,而且每期节目都带有完整的听力文本(这个很重要),往期的节目资源在网上也非常容易找到。比如这是之前的一期节目: CNN Student News 听力进击训练至上现在我们有了合适的听力材料了,怎么进行训练?我把听力训练分为两大部分:精听和泛听。先说精听。精听的要求是:能够听出原文中的所有细节(特别是数字),包括时态,单复数,第三人称等,对于生僻的人名地名专有名词等,虽然不能听懂,但要能够判断那是专有名词。更形象一点的说法是,精听的时候可以想象成你正在进行一场听力考试,必须竭尽全力记住你能听到的每个细节。举个例子对精听的步骤做一下说明:1.先从头到尾听一遍这段材料了解大意Online News2.再听一遍,看看有哪些词没听出来现在看一遍听力原文,对比一下,出现了哪些生词,有哪些词是自己会的却没有听出来,有哪些词听错了,有哪些连音吞音没听出来。然后查词典把这段材料中的生词解决掉。(注意材料中加粗的&nascent,tweak,algorithm,legion&这些词)。The nascent partnership highlights Facebook’s growing clout in the news business. Newspapers have become dependent on it to send readers to them, and tweaks to Facebook’s algorithm can dramatically change websites’ traffic. The New York Times gets around 15% of its traffic from F some news sites get over half. News firms have already cultivated legions of Facebook fans. Through the partnership publishers can reach new audiences, while Facebook will keep users from straying, and serve up more ads.3.再回去上面听一遍,看看还有哪些地方听不懂,听不懂的地方再对照听力原文找原因。4.最后再听一遍,听完后用英文把材料复述一遍,可以一小段一小段地复述材料。复述的不必时候一字一句按照原文来,可以用自己的话来表达,尽可能用上刚才学到的单词,短语,句式等表达。以上就是精听的一个完整流程,一段材料从头到尾要重复四遍,看似繁琐,实则非常有效,在这个过程中可以最大限度地吸收听力材料中的知识点,同时还能不断训练自己的听力敏锐度,提炼要点的能力以及口语表达的能力(听力水平和口语水平是呈正相关的,两者的练习往往也同时进行)。精听时请选择政治经济类的新闻材料,比如CNN Student News, BBC,The Economist等,所有的听力材料必须带有完整的听力文本。不推荐将美剧电影等娱乐性节目作为听力训练材料。再来说泛听:泛听材料的选取范围比精听的要广泛一点,理论上只要选取适合你水平的材料就行,能够兼顾知识性和趣味性最好,不用带着太大的压力去听。泛听的主要目的是在听力材料中汲取重现巩固知识点,培养耳朵对英文的敏感度,获取新的知识。目前市面上的泛听材料非常多,这里推荐两种,一种是有声书,另一种是 Podcast.有声书是指以音频格式记录的书籍作品等。很多英文经典名著和畅销书都推出了相应的有声书版本,比如The Kite Runner, Pride and Prejudice,The Great Gatsby 等。经济学人每期的word-for-word 音频也属于有声书的一种。不同于单调的机器朗读,英文有声书的朗读者大都是专业的播音员或者演员出身,声线优美,朗读时的表现力很强,很多作品在朗读者的演绎下增色不少。很多人认为泛听有声书难度会很大,其实并非如此。有声书同样有难度分级,比如最简单的 Who Moved My Cheese, Charlie and the Chocolate Factory这类书籍,只要有高中的词汇水平就可以无压力听懂,整个过程轻松愉快。不管你是处于初级,中级还是高级水平总能找到对应的有声读物。在Podcast中有很多是专门从事语言教育的节目,这些节目同时也是非常好的泛听材料。优秀的英语学习Podcast有 ESLPod、EnglishPod、BBC-Talk about English、BBC-6 Minute English、Just Vocabulary、Grammar Girl for Better Writing、Business English Pod 等(比如 BBC-6 Minute English 这档节目就是由 BBC Learning English 频道推出的一档中级英语学习节目,自2008年开始每周四更新,内容丰富,难度适中,每一期的节目中不仅有带有听力文本,而且还有生词整理和解释,非常业界良心)。目前可以通过订阅或下载的方式获取Podcast资源,比如iTunes上就有提供下载。精听和泛听有何区别泛听训练并不需要像精听那样专门抽出大段的时间来,可以利用零碎时间来进行,手机里放上一些听力材料,把发呆思考人生的时间用来磨耳朵听点什么东西也是挺不错的选择。我把手机里的播放器软件设置为定时退出,调节好音量,每晚睡觉前就戴着耳机听东西,等到播放器退出的时候差不多也睡着了,你们有兴趣的话可以试试看。整个精听和泛听的过程到这里就差不多介绍完了,实际练习的过程中是以精听为主,泛听为辅,可以养成一个习惯,每天抽出一段固定的时间(半小时以上)来做精听训练,对精听过程中积累的单词要及时进行复习巩固。听力训练是一个系统工程,一定做好规划,不能三天打鱼两天晒网,选好了材料之后一定要坚持下去,不能东一篇西一篇,今天听CNN明天听BBC,貌似听了很多,然而并没有什么卵用。额外附送大礼包:CNN Student News下载:CNN Student NewsBBC 6 Minute English: BBC Learning English伯瑞英语English
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英语四级听力多长时间多少分值,分数如何分布
17:09&&作者:&&来源:互联网&&字号:|
摘要:提前了解英语四级听力的考试时间、分数的分布信息,有利于考生合理的安排考试。
对于从没有经历过考试的学生而言,听力题是最担心的。考生最迫切想知道的就是听力多长时间,分值是多少,分数又是如何分布的。下面就有小编给大家分享一下听力多长时间及分数的分布情况。
从历年的四级考试的情况来看,听力的时间一般是35分钟,这是比较合理和常见的考试时间,其中包括了听力试音时间和正式的考试时间。而且,作为大学生英语考查的重点内容,四级考试的总成绩是710分,而听力作为考查的重点,更是占据了总分的35%,也就是248.5分,这是每个考生应该知道的听力分数安排。在这么多的分数中,主要是包括几大部分,第一部分是短文对话,一般是8道题,每道题是7分,占据的分值是56分;第二部分是长对话两个,一般包括了7道题,每道题是7分,占据的分值是49分。第三部分是短文理解,主要包括三篇较长的短文,包括10道题,占据的分数是70分。最后一部分是单词和句子听写,一般是7个单词,每个是3.5分;句子听写3个,3个句子分别占全卷总分的2%,2%,2.5%,平均约为每个14分。这些就是听力对话的时间和数值分布,需要考生们根据考试大纲作出对照。
不管是听力多长时间的问题还是分数的分布问题,考生应该在考前就做好基本的了解,以助于考试的复习和考试中的时间安排。这些常见的问题都是考试准备的关键,也是决定考生们能否在四级考试过程中合理安排时间,沉重应考的关键。
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(责任编辑:张仁忠)
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四级听力冲刺,复合式听写如何提分
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] &      距离12月22日的四级考试还有20多天的时间,到了最后的冲刺阶段。一些学员反应,在做模考时复合式听写部分总是容易丢分,求教老师这个问题该如何解决。
  据此,新东方在线网络课堂四、主讲名师给广大考生支招,希望能帮助大家在最后阶段提高复合式听写的成绩。
  第一点:前8个词的位置听写   应对策略:最后阶段背诵历年真题选项词汇
对于复合式听写我们分两块看,首先是八个单词的位置,对于前八个单词说句实在话,真的是一个实力的问题。我们在上场的时候,如果你听到发现这个单词没有学过,那这个单词可能是一点办法都没有。第二种悲催的情况是,你听到了但是发现这个单词好象学过,但是一写却写成了一个黑团,或者是在写的时候,手发软,就是证明这个单词我们学过,但是没有背过,或没有写过。还有一种情况是认为自己能写对,但最终的答案却不是考试的准确答案。 这种问题应该怎么办?没有办法。只要靠我们的平时我们的积累,那要现在如果说要在前八个空档中获得一个满分的成绩,我们应该怎么做?其实只有一个标准,建议各位同学做到这一点,那么你们的前八个单词一定会得满分的。 &&& 2006年6月24号之后的四、六级考试,到2012年6月份考试真题当中,只需要将全部选项,当中的单词和短语,你能确定,能够认清楚,而且拼写正确。那么,听写前8空得满分的概率,是极大的。因为考的内容,都是在听力当中出现的词汇,难度不大。 &
  第二点:后面三句话的听写   应对策略:写下能听懂的,听到多少写多少,听到什么写什么
后三句我们将个人能够听懂的位置,写下来,而不要追求全部都能写下来。首先,全部都能写下来,难度太大。 &&& 第二件事,什么叫听懂地方写先来呢,我经常会举一个例子,因为经常会有同学给我讲,说建昆,我什么都听不到。什么都听不懂,你到底让我怎么写?你太低估你了,这么多年以来,您学了这么多年的英文,也基本没有白学,至少会有一些内容,你记录下来了。 &&&&&& 实际上,我再讲这样一个道理,很多时候,可能一句话,我们会听不懂,但是,我们可以把这句话写下来。我相信,主持人理解我的意思我也相信,在电脑前,正在观看视频的同学,能够明白建昆的含义。那就是说,只要大家,能够听到一句话,并且听懂其中一些部分,哪怕这句话,我们并不理解,它在说一些什么道理,但是,我们只要能写出一部分来,就可以得分了。 &&& 后三句话呢,一共占据6%,乘以我们的710分,将近45分,真的是一块非常大的区域。希望大家不要放弃这部分内容。 && 最后,新东方在线网络课堂四、六级辅导团队祝大家备考顺利,高分通关。
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