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提示:观察下面四幅图,以图中小女孩为第一人称,写一篇100词左右的日记.(日期、星期、天气自拟)要求:日记须包括所有图画的内容,可稍增加些节,使日记通顺连贯.生词:希望工程the Hope Project；零花钱pocket money_________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型：写作题难度：偏难来源：同步题
Friday,& &June 12, 2007&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Fine&&&& This morning our teacher told us something about the Hope Project in class, saying,"Now in the countryside many children still can't go /o school because of poverty. What can we do to help them?" After school, I hurried home. When I entered my room, I saw the little box in which I keep my pocket money. T had wanted to buy a pocket recorder. But now I decided to send it to the children who are eager to go to school. I began to write a letter at once. After finishing writing it, I went to the post office and posted all my pocked money with the letter together.&&&& I felt very happy because I did something good.答案不唯一.
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据魔方格专家权威分析，试题“写作.提示:观察下面四幅图,以图中小女孩为第一人称,写一篇100词..”主要考查你对&&图画作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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图画作文的概念：
图画作文就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是 记叙文、说明文，也可以是议论文。图画式书面表达特点：
图画式书面表达是高考英语书面表达经常采用的形式，它是一种检查学生观察理解能力及语言运用能力的试题。主要特点有：1、试题提供一幅或一组图画及提示，考生围绕给定的主题写出若干句语境相符、语法正确、意思连贯的句子。2、此类题型关键是认真审题，从提示中了解所写的内容，列出提纲或拟个腹稿，然后分段表述，写出一篇脉络清晰、层次分明、文理通顺、意思连贯的短文。3、图画提示类作文涉及的题材比较广，可以是故事、新闻报道、地点介绍或说明，也可能是书信或日记等。&看图作文写作指导：
看图作文是以图画或图表来提供目的、对象、时间、地点、内容等场景，要求作者借助图画，通过联想将一组画面的直观内容转换成传神达意的文字形式，用于反映图中所表现的思想内容，从写作体裁上看，可说明介绍，可叙事记人，可写景状物，也可以发表议论。看图作文主要考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创造能力和语言表达能力。
1. 仔细审题:包括文体,人称,时态.// 理解到位：整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。2. 归纳要点:保证文章内容的完整.// 基础到位：用简单句写出每幅图的主题句。3. 扩展成句:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子.// 细节到位：注意每幅图的次要内容（时间，地点，方式，原因等）4. 连句成篇:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来.// 表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。5. 全面检查:格式文体要点语法字数等，检查到位：对照各幅图，检查全文定稿。写作说明：　　　
要想写好图画式书面表达，同学们应注意以下几点：　　1、仔细审题。确定文体、时态及人称。&&&&& 看图书面表达以图画提供信息，但在汉语提示及“注意”中也蕴含着很重要的信息。如短文词数、文体及写作本文的原因或意图等。因此，在答题前一定要仔细审题，弄清文体、人称及所用时态。　　2、找全要点，兼顾图内图外内容。&&&&& 在动笔前，要认真读图、明确图示内容，把握好图中人物与人物、人物与地点、人物与画面以及图画内各部分的关系，以便做到既准确全面又详略得当。以多幅图作提示的，要注意图与图之间的关系，并注意图画内容的连续性及统一性(为统一主题服务，人称、时态等也要前后一致)；若是以一幅图作提示，则要弄清楚图画中所有内容的联系，明确哪些与主题有关，哪些与主题无关，从而确定哪些该详写、哪些该略写或不写。　　3、准确表达，尽量避免语法或拼写错误。&&&&& 把要点列出后，要善于把分散的要点用正确、简明、地道的语句进行表达，并按一定的逻辑关系连接。正确用好时态，单词拼写正确，避免汉语式英语等。同时注意调整好要点的出场顺序。4、仔细检查、修改。&&&&& 核对图中要点是否遗漏。时态、语态是否正确。文章句、段、篇是否连贯。单词大小写、拼写、标点符号是否准确无误。书写工整、美观，一篇好的作文不但要内容写的好，字迹也要美观、工整、漂亮。英语图画作文(Writing through Pictures)写作技巧：
一、看图作文的命题特点：看图作文就是依据图画所表现的情景，按照规定和要求进行写作。一般的看图作文就是就图说话：要求考生按照所给图画，通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文的命题形式可以多样化，即根据图画，要求学生写一篇日记，一封书信，一则通知，一篇记叙文或一篇说明文等；要求学生把一幅或几幅内容连续的图画有条理、有层次地再现出来。此题旨在考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创新能力以及遣词造句、组句成篇的书面表达能力。二、看图作文的准备过程：1、正确理解提示和要求。一般情况下，看图作文在提供图画的同时也附带有简要的文字提示，我们可以利用文字提示去正确地理解图意，得到要点。切忌孤立地看图而忽视文字提示。2、确定体裁格式。根据图片内容确定好题材与体裁，弄清是写人还是写景，是说明还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。3、确立人称。清晰把握作文的人称线条，切不可上下矛盾，混淆不清。4、确定时态和语态。弄清所要叙述的内容事实是已然、未然还是正在进行，从而确立主体时态。5、看懂图意；切中题意。正确理解图画的基本事实，并根据每幅画之间的联系，弄清要表达的主题和梗概。6、展开想象。仔细观察细节（图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等），依据图画细节对画面的内容加以想象、扩充或补充。三、看图作文的基本步骤：1、列出要点。明确写作的具体内容，仔细寻找全部要点，做到要点无遗漏。2、依据内容要点，选择确立可供自己使用的熟悉词汇、短语和句型。做到“不求难，不求异，只求准”。3、将要点译成基本句子。尽量用熟悉、简单的结构表达，避免因用大量的长句和复合句而造成的语法错误。忌用汉语思维生造句子。4、按一定的时间、空间及逻辑顺序或情节发展对基本句子进行有序的排列组合。5、适当增加细节，运用适当的连接过渡词将句子连接成文。6、细心检查错漏：检查人称和主谓是否一致；检查时态和语态是否正确，检查语句和措词是否恰当；检查拼写和标点是否无误；检查内容要点是否齐全。四、看图作文切莫违犯以下八忌： 1、格式不对；2、要点遗漏；3、时态混乱；4、单词错误； 5、离题发挥；6、中式英语；7、标点滥用；8、书写马虎。五、常用句型：1、描述图片：As（正如）we can see in the picture, ...2、谈到现象：Recently the phenomenon has aroused wide concern that...3、陈述理由：The reasons are as follows.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& In the first place / to begin with, ...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& What's more / Inaddition, ...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Last but not the least, ...4、陈述自己的观点：As far as I am concerned,...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &In my opinion, I hold the view that…&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &Based on the above reasons,...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &From what has been discussed above, we may arrive at the conclusion that...
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与“写作.提示:观察下面四幅图,以图中小女孩为第一人称,写一篇100词..”考查相似的试题有：
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　　I have a lot of things to do in my free time. Usually I take exercise after school.I like basketball and volleyball very much.Sports help me to keep healthy and study better.I often watch TV or do some reading in the evening.Sometimes I listen to music for a while.I find it a good way to relax myself.Of course, I help my parents with the housework at the weekends. I clean the house, wash clothes and learn cooking.Sometimes I go on a field trip with my friends.We always have a good time!1&&&
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Copyright & 2004- 网　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-One possible version:The summer vacation is drawing nearer and nearer. I plan to spend fifteen days visiting and helping my grandparents doing some farm work in the countryside, where the mountains and fields are covered with green plants, making the whole village very beautiful. I want to swim in the river in front of the village, the water in which is quite clear.　　I also plan to help the children in the neighborhood with their lessons. Every day in the morning I will spend about two hours helping them improve their listening and spoken English in order to make great progress. I have made up my mind to write a diary every day and keep a good record of everything interesting in my holiday .I’m looking forward to a more wonderful summer vacation. 略
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科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假如你是李华，将于3月15日到英国伦敦参加“International English Learning Camp”。与会代表须在会上交流自己的英语学习体会。请你根据以下提示写一篇英文发言稿。&学习方法多记有用句型学习一些语法多阅读英文报纸杂志。。。。。。。&学习所得了解异国文化与外国人直接交流。。。。。。学习困难经常遗忘所学词汇。。。。。。&注意：1、发言稿的开头与结尾已经给出，不计入总词数；2、可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；3、词数：120左右。Good morning, everyone，In today’s world, being able to master a foreign language will be helpful in our life.& Here I’d like to share with you my opinions about my English learning.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假如你是某所中学的一名学生,3月22日(世界水日)你参加了你们班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下提示,以日记的形式记录当天的活动内容.1）上午开班会,讨论节水宣传活动；2）下午2点,去社区发宣传材料(leaflets)；3）下午3点,邀来的专家在社区做相关演讲; 4）演讲后,与邻居们讨论,提出节水建议.注意:① 词数100左右。开头已为你写好，不计入总词数。② 可适当增加内容以使行文连贯.March 22, 2011&& Tuesday&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Sunny Today is World Water Day._________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假设你是李华，最近你校美国外教Jack想要为他的两个儿子在学生中找一名中文辅导教师。你希望为他们辅导。请你用英语给Jack写封申请信。内容主要包括：1．个人情况：性别、年龄：&&&2．个人特长：语文好、喜欢英语、善于交流、有耐心：3．优势：曾为外国人辅导中文、担任学校广播站英语广播员。参考词汇：辅导教师tutor注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯：3．开头已为你写好，不计入总词数。Dear Jack,My name is Li Hua._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
以下是曾宪梓先生的基本信息：曾宪梓，1934年出生于广东梅县，幼年丧父，与勤劳善良的母亲相依为命，靠新中国的奖学金以优异成绩读完大学。1961年毕业于中山大学生物系。1963年，往泰国定居。1968年，移居香港。以后与夫人黄丽群女士一道，艰苦创业，创立了享誉世界的“金利来”名牌，享有“领带大王”之美誉。[写作内容] 根据以上信息写一篇人物介绍[写作要求]只能用5个句子表达全部内容[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯参考词汇：金利来：Goldlion&&领带大王：the king of ties
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假设你是李越，你的澳大利亚笔友Eileen最近沉迷于(be addicted to)电脑游戏而不能自拔，严重影响了学习和身心健康。请你用英语给她写一封书信劝说她戒掉这一不良习惯。注意：1. 词数：100左右；&&& 2. 可适当增加细节，以使行文连贯通顺。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours,
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
书面表达 （满分30分）根据下面提供的信息，以How Life Began On The Earth为题写一篇英语短文，要求段落分明，条理清楚，语句通顺。字数120左右。
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假如你是李华，昨天学校为你么举办了18岁成人宣誓仪式。请根据下列要点给你在美国的笔友发一封电子邮件，描述宣誓仪式过程并简述拟的感受。要点：1.宣誓仪式；2. 感谢家长和老师的培养、教育；3. 老师送贺卡；4. 表演节目。注意：1. 邮件必须包括以上要点，可适当发挥；2. 词数120左右；3. 开头已为你写好。参考词汇：宣誓 make an oathTom, It is great to receive your email.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
最近，你校学生会对分类垃圾箱是否进学校一事进行了调查，请根据提供的信息用英语写一篇作文，介绍同学们的不同意见和看法，并表达你自己的观点。学生对分类垃圾箱进学校的不同看法：同意60%：有利于资源回收，并有助于学生养成良好的垃圾分类习惯。不同意30%：麻烦，习惯很难改。无所谓10%：此事与我无关。注意：1、词数不少于100
2、文章开头已给出，不计入总词数3、参考词汇：饼状图— pie chart 分类—classification Recently the students’ union conducted a survey on whether recycling dustbins should be set at school. _________________________________________________________________
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