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两组数据、每组有多个频数，改用什么检验方法？SPSS如何实现？
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我现在是有两组数据，一组对照（A）一组处理（B）每组中有1，2，3，4四种状态，我该用什么统计方法呀？卡方好像只能做四格检验，求教大神我该用什么检验方法？用SPSS如何实现？数据如下:
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四种状态是什么？卡方或秩和
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要看这4中状态是有序还是无序的。如果是有序的，如1至4分别代表疾病加重程度或者康复程度，那么应该选秩和检验；如果这4中状态是无序的，1-4只是4中状态，没有先后之分，那么选中卡方检验。具体SPSS操作问度娘就好了（虽然我很不情愿用度娘，但是。。关于这类怎么操作的好像一般都有）。如果没有，找一本张文彤的SPSS初级教程和高级教程。99%的常用操作上面都有手把手的指导。
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qazonly123 卡方检验卡方只能做四格表检验吧。。。这种明显不是四格的。我看了资料有些说这种类型的需要用CMH卡方检验，但是我用SPSS做无CMH卡方检验提示出错。。。
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白衣飞 要看这4中状态是有序还是无序的。如果是有序的，如1至4分别代表疾病加重程度或者康复程度，那么应该选秩和检验；如果这4中状态是无序的，1-4只是4中状态，没有先后之分，那么选中卡方检验。具体SPSS操作问度娘就好了（虽然我很不情愿用度娘，但是。。关于这类怎么操作的好像一般都有）。如果没有，找一本张文彤的SPSS初级教程和高级教程。99%的常用操作上面都有手把手的指导。是无序的状态，感觉需要用CMH卡方检验，但是我用SPSS做无CMH卡方检验提示出错。。。你看下我的统计结果：该怎么解读？对我要求CMH检验的是拒绝的现在这个该怎么办？前面的卡方结果好像不能用，做CMH卡方又拒绝。。。
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weininglzu 白衣飞 要看这4中状态是有序还是无序的。如果是有序的，如1至4分别代表疾病加重程度或者康复程度，那么应该选秩和检验；如果这4中状态是无序的，1-4只是4中状态，没有先后之分，那么选中卡方检验。具体SPSS操作问度娘就好了（虽然我很不情愿用度娘，但是。。关于这类怎么操作的好像一般都有）。如果没有，找一本张文彤的SPSS初级教程和高级教程。99%的常用操作上面都有手把手的指导。是无序的状态，感觉需要用CMH卡方检验，但是我用SPSS做无CMH卡方检验提示出错。。。你看下我的统计结果：该怎么解读？对我要求CMH检验的是拒绝的现在这个该怎么办？前面的卡方结果好像不能用，做CMH卡方又拒绝。。。这类数据，应该用卡方检验。但是你的分类太多，有几个分类人数太少，用卡方已经不能统计了，如果是4格表可以用fisher确切概率法。但是实际上，对于这么少的数据，不管用什么方法，结果都是不可靠的。您现在这情况，只能考虑是否把4个分类状态合并为2个，或者直接舍弃人数很少的分类，要不然就是增加样本量。
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weininglzu qazonly123 卡方检验卡方只能做四格表检验吧。。。这种明显不是四格的。我看了资料有些说这种类型的需要用CMH卡方检验，但是我用SPSS做无CMH卡方检验提示出错。。。卡方检验试用条件1.随机样本数据； 2.卡方检验的理论频数不能太小. 两个独立样本比较可以分以下3种情况： 1.所有的理论数T≥5并且总样本量n≥40,用Pearson卡方进行检验. 2.如果理论数T＜5但T≥1,并且n≥40,用连续性校正的卡方进行检验. 3.如果有理论数T＜1或n＜40,则用Fisher’s检验. 上述是适用于四格表.R×C表卡方检验应用条件： 1.R×C表中理论数小于5的格子不能超过1/5； 2.不能有小于1的理论数.若不符合R×C表的卡方检验.可以通过增加样本数、列合并来实现.
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数据分析中数理统计方法的正确使用方法
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关于丁香园调查问卷多选题该如何用SPSS统计分析？
在调查中问卷数据统计分析中，多项选择题的处理比较棘手，比如数据的录入和统计分析，尤其是在统计分析环节。
多项选择题能否做深入细致的分析？例如对某个多选题做人口学变量的差异分析，采用t检验或卡方检验等高级统计分析。SPSS对于多选题只提供了一种分析，即描述性的频率分析，用多重响应集构建的方法，但并没有提供更高一级的分析，因此，不能直接对多重响应集直接进行参数或非参数检验。不过，一些学者对此做了钻研，例如这个论文《使用SPSS软件对多项选择题做卡方检验的方法》（发表在《市场研究》2005年第10期）。其思路是，先对多选题统计得出各个选项的数据，然后将每个选项看成一个子变量，然后进行卡方检验等。
这些方法看起来没有什么大的错误，但是，如果您正在做比较严谨的研究，建议慎重使用。个人建议，对多选题只做描述性统计，而不要做任何的高级统计分析，包括卡方检验。因为凭经验，我发现，绝大多数的统计检验方法，在构建检验统计量以及相关分析时，都基于一个前提：被试在某个题目上的选项选择是互斥的，也就是说各个选项的比例加起来等于1（100%），而多选题显然不符合这个基本的前提。
由于本人对统计学知识尤其是各种统计原理和公式掌握不够，无法在这里做相应的数理解释，还请统计学高手给予详细深入的解答。问题的核心就是：一个变量，如果各个数据水平的取值比例相加不等于1，这是否符合相关统计量计算公式的运用前提？？
&&&期待各位的高见。
如需协助进行SPSS数据处理和统计分析，请查询本博客首页的“联系我”。&
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