8、“李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，在极端；站在烈士墓前，我不禁浮想联翩；十二课为人民服务；2、羽毛烹煮用的器物；4、固：本来；5、毛泽东张思德为人民服务一是树立“为人民利益而；6、因为班干部是为班级同学服务的，所以，我们如果；二句话是讲我们欢迎任何人的批评)，第三、四句话是；7、为人民服务的新闻：广西发生洪涝灾害；回顾拓展三；1、看拼音，写词语；书籍
8 、“李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；在敌人的严刑拷打下毫不动摇，也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。他用 “安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。 革命先烈们，你们看到了吗？在当前这个繁荣昌盛的时候，我们青少年仍然没有忘记自己的责任，你们高兴吗？在这清明之际，献上一朵纯洁的白花，代表 我的深深敬意，我向你们庄重宣誓：“我不会辜负你们的厚望，将再度继承你们 的事业，我会认真的学习，学好本领，长大后再继续工作――建设祖国，像你们 那样，做到永垂不朽。发扬祖国的光辉传统，创造出另一个灿烂的明天！
站在烈士墓前，我不禁浮想联翩。熊熊的烈火燃烧着，邱少云同志紧咬着嘴唇的脸上现出难以忍受的痛苦，豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上，一会儿功夫，邱少云被吞没在了烈火之中；我又看到了李大钊同志为了党和革命的事业，任凭无情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上，不管疯狂的敌人如何叫嚣，他脸上的表情始终是那样安定，那样沉着。这样的镜头一幕幕出现在眼前，这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。是啊，我们今天的幸福生活是多少仁人志士，革命先烈，抛头颅，洒热血换来的啊！我们怎么能不把你们牢牢记住？我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的大好生活？
十二课 为人民服务
2、羽毛 烹煮用的器物
4、固：本来。 或：有的人。 于：表示比较。 人本来就要死，有是人死得比泰山还重，有的人死得比羽毛还轻。
5、毛泽东 张思德 为人民服务 一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重 的生死观。二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
6、因为班干部是为班级同学服务的，所以，我们如果有什么干得不好的，就不怕 别人批评指正。 句话主要论述怎样对待批评。这段话共 6句话 。第一句是讲(我们要欢迎批评
二句话是讲 我们欢迎任何人的批评)，第三、四句话是讲 我们接受任何人的正确的批评)。 要是正确的批评 。第5句话举精兵简政的例子进一步说明我们愿意采纳任何人 的意见。
7、为人民服务的新闻： 广西发生洪涝灾害。新朱村一村民不慎掉进河中，生命危急。接到报警后， 消防支队的黄建平立即率领战友组织救援。面对洪水和群众的急迫呼救，黄建平 临危不惧，奋力下水救人。当他游出 50 多米远时，不幸被突然袭来的洪峰卷入 洪流中，壮烈牺牲，年仅 34 岁。 我的感想： 黄建平同志舍己救人、无私无畏的英雄壮举，让人敬佩。我要学习他视人民的 利益高于一切，永远忠于党、忠于祖国、忠于人民的优秀品质。
回顾拓展三
1、看拼音，写词语。
书籍 抽屉 窝头 粗暴 魔鬼 苦刑 拘留 解救 精兵简政 死得其所 重于泰山
2、多音字组词。
（转移、转身） 转 （转动、旋转）
（兴旺、兴盛、兴起） 兴 （高兴、兴趣、即兴）
3、体会下列词语的构词特点，并照样子写一写。
乱蓬蓬 热腾腾 （冷清清） （光秃秃） （静悄悄） （白茫茫）
跳跃 陈设 （ （奔跑） （肥胖） （吵闹） （寻找）两个字意思相近）
4、从“词语盘点”中选择合适的词语填空。
（残暴）的匪徒 （尖锐）的问题 （含糊）的回答 （恐怖）的氛围
（陷入）困境
（解救）人质 （审阅）文件 （拘留）嫌犯
5、阅读回顾。
（1） 毛泽东 为人民服务 《十六年前的回忆》 李大钊同志无私无畏、 坚贞不屈的革命精神 （或灯光 献身的情景等）
（2）《十六年前的回忆》首尾呼应 突出了作者一直把父亲的被害牢 郝副营长为了后代的幸福和安乐英勇记在心的思想感情，加深了我们的印象。
6、学习“日积月累”，完成练习。
（1）叶挺 被国民党关押 （2）①
7、默读短文，完成练习。
（1）正确的读音打勾：sì
（2）解释词语： 矜持不苟――端庄严谨，毫不马虎,态度认真，一丝不苟。 齿冷――耻笑，讥笑。 指不光彩，不正当的行为让人鄙视耻笑。
（3）摘录文中的四字词语，并选一个写句子。
矜持不苟 舍己为公 意外之财 毫无所得 齿冷三天 洁白朴素等
例 1：舍己为公――周总理工作劳苦，生活俭朴，舍己为公的精神令我们敬佩不已。
例 2：毫无所得――三天打鱼， 两天晒网，这样的学习将毫无所得的。
（4）描写国民党士兵言行的词句：①哪知道从我上身摸到下身?? 一个铜板也没搜出。②于是他们激怒起来??不然炸死你！ ”③“你 骗谁??会没有钱？！ ”④他们又在周围低头搜寻了一番??就带着 我走了。 他们的言行反衬出方志敏清贫朴素、矜持不苟、舍己为公的精神
（5）作者的语气是轻松幽默自豪的，充满了对敌人讥讽。他虽然在革命斗争时被俘，但坚贞不屈，大义凛然，对敌人嘲讽，讥笑，不屑 一顾。我体会到方志敏同志清贫坦荡的革命胸怀和革命乐观主义精神。我们在生活中遇到困难时同样也应该勇敢乐观的面对。
（6）首尾呼应 强调舍己为公，清贫、洁白朴素是共产党的美德， 给人留下深刻的印象。
14 卖火柴的小女孩
1、看拼音，写词语。
2、按要求查字典。
3、照样子，写词语。
明晃晃的蜡烛
又厚又冷的墙
（ 冷清清 ）的（ 大街 ）
（ 又大又圆 ）的（ 西瓜 ）
（ 光秃秃 ）的（ 大树 ）
（ 又酸又甜 ）的（ 葡萄 ）
（ 孤零零 ）的（ 村庄 ）
（ 又香又甜 ）的（ 苹果 ）
4、下列句子中破折号的作用是什么？在括号里填上序号。
5 阅读课文并填空。
6、品读课文片段，完成练习。
（1） zháo
（2）这句话的意思是：小女孩离开了人世，在美好的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。
（3）摘录片段中最打动你的句子，并谈谈你的体会。
例1：句子――第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
体会――小女孩虽然冻死了，但谁也不知道小女孩曾经怀着对美好生活的向往，在幻景中她看到过温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶，在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活。
例2：句子――谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
体会――小女孩死前是那样的向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的东西，而结局却是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成鲜明的对比，更使我们对小女孩
的悲惨生活产生深切的同情。
7、小练笔。（几个例子，希望有所启发。）
例1：小女孩，你是多么的纯真、坚强和善良！在黑暗的社会里，在那个处处对穷人不公平的环境里，你却如同一条小溪，始终清澈见底。你知道每一根火柴对于你家徒四壁的家庭来说都是宝贵的。尽管爸爸迫于生计而对你流露不出一丝疼爱之情，你还是理解了他。你本应该得到美好的童年，本应该受到良好的教育，但贫穷剥夺了你应有的权利。不知在那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”，你是否感觉到了幸福？
例2：小女孩，我很同情你。你生在一户穷苦人民的家庭，这是你永远无法改变的悲惨命运。你的一生是那么短暂，弱小的你受尽了百般痛苦的折磨，你那瘦小的身躯承载着全家人的负担。你必须卖掉火柴！小小的一根火柴对现在的我来说根本不算什么；可对你，对你的家人来说，一根细小的火柴就是一线希望啊！可怜的你！你那幼小的心里承担着多少压力呀！小女孩，你是幸福的。因为你在天堂衣食无忧，还有奶奶的陪伴，而且上帝也是公平的。在天堂里，是不分贫富贵贱的。如果你能生活在我们中间，我想我一定会和你成为形影不离的好朋友。
例3：我知道你的痛苦是无法向任何人诉说的。因为你已经对这个社会绝望了，对整个世界绝望了。不过, 你别担心，到了天堂你就不再痛苦，反而会获得欢乐，说不定还会交上许多天使朋友；你别担心，在天堂里,不会有寒冷,不会有饥饿，那里处处都温暖,处处充满爱；你别担心，天堂不会有人欺负你！因为上帝爷爷绝不允许罪恶的灵魂来玷污你们善良的心灵！所以，你走吧！对这个世界不抱一丝留恋地去寻找那个美丽圣洁的地方吧!
1、划去括号中不恰当的读音或字
划去：jiá
2、看拼音，写词语。
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革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血.我们敬慕他们,正是因为有了这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的英勇无畏,有了他们的流血牺牲,才有了我们今天的和平环境,才有了今天经济的繁荣、和社会的安定.
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&&&&&站在烈士墓前，我不禁浮想联翩。我想到了用自己的胸膛，堵住敌人的枪眼的黄继光，在严刑拷打下宁死不屈的刘胡兰，用手顶着炸药包，炸毁敌人的暗堡的董存瑞……这些无数的烈士们为了祖国英勇作战，献出了自己的生命。我们现在的幸福、美好生活是谁开创的呢？不就是这些烈士吗？他们的牺牲不就是为了祖国吗？我们也应该好好学习为祖国献出一份力。
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