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亮点大试卷答案
范文一：亮点激活大试卷答案第二部分：英语知识运用(共两节，满分45分) 第二节 完形填空(每小题1.5分，满分30分)Humans have hunted colorful and wild creatures since the Stone Age. And Gabby Salazar, an American teenager is 36 different from her ancestors(祖先) in her __37__ to track down(追捕) animals. __38__ Gabby doesn't shoot animals with a gun, she uses her camera to __39__ beautiful images of wildlife. Now the teenager has found herself in the spotlight after a __40__ she took of a green lizard(蜥蜴) won her the award Young Wildlife Photographer of the Year 2004, on October 20.__41__ a member of the North American Nature Photographers Association, the 17-year-old, from North Carolina, __42__ she can encourage people to __43__ wildlife.Gabby began to take __48__ at the age of 12, __49__ her father gave her a camera as a gift. It is mainly from her father, an amateur(业余的) photographer that she has __50__ her skills.On family vacations they __51__ carry big bags of photographic equipment with them. She has traveled to many places within the US __52__ Russia, in her short photography career(生涯). She says she also wants to travel and take pictures in China.Despite her __53__ , Gabby says she will study chemistry in college, not __54__ .36. A. no
D. very37. A. hope
D. wish38. A. So
D. But39. A. make
D. get40. A. picture
D. drawing41. A. Like
D. To42. A. hopes
B. believes
D. suggests43. A. kill
D. protect44. A. taken
D. brought45. A. inside
B. outside
D. there46. A. picture
D. lizard47. A. organized
B. taken place
C. happened
D. held up48. A. photos
B. actions
C. measures
D. turns49. A. which
D. what50. A. heard
D. stopped51. A. sometimes
D. always52. A. as well as
B. as long as
C. as far as
D. as much as53. A. camera
C. success
D. family54. A. maths
B. physics
D. photography55. A. rich
C. healthy
D. successful第四部分：写作(共两节，满分35分)第一节 短文改错(每小题1分，满分10分)Last week, about 1000 parents came to school to haveclasses in Suqian Middle School during the school annualParents Open Week. They attend different lessons to seehow their children's lives are like.from school for 21 years. I enjoyed the classes but I told mydaughter to value of her school time,daughter studies in the school.my hands and answered many questions. He knows more aboutme from my performance in class,第二节 书面表达(满分25分)面对不断升温的中学生: 1. 第一句已写好，不计入总字数。2. 字数120左右。3. 参考词汇：mediator 媒介，中间人Studying AbroadIn recent years, studying abroad has become more and more popular with middle school students.答案：1—5 A B A B C
6—10 C C C C B
11—15 A B A A B16—20 C C B B A
21—25 C D D C A
26—30 B D D A B31—35 A C D C A
36—40 A C D B A
41—45 B A D A B46—50 C A A B C
51—55 D A C D B
56—60 A A D B D61—65 A A B A A
66—70 B D C D A
71—75 C D B D C76 school加the
77 school---school’s
78 attend—attended79. how—what
80. gone—been
81 but—so82. 去掉of
84. hand—hands
85 正确作文：in recent years,studying abroad has become more and more popular with middle school students. Tens of thousands of Chinese middle school students have gone abroad.In my opinion, there are many advantages to attending school abroad. First, students who have studied abroad can act as mediator between people of different cultures. Second, there is so much to learn about science and technology in foreign countries. Third, we can learn foreign languages more quickly.However, there are also some disadvantages. Many students are too young to take care of themselves. Being far away home can make you feel lonely and home sick. Also, of course it’s more expensive abroad than at home. What’s worse, without any experience of living abroad, it’s easy for them to make bad friends and be influenced to do stupid things.In a word, think it over before you make your decision.原文地址：
范文二：四年级下语文亮点激活大试卷答案基础知识（54分）一、 看拼音，写词语。(10分)yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng（愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领）biān fu gān zàng wān yán pí b?i jiàn kāng( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸（馈赠）－－（赠予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸） （梦寐以求）－－（日思夜想）（困难）－－（拮据） （器重）－－（看重 ）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（其）不（意）所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（恐 ）后四、句子万花筒。（10分）1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。2、礼花绽放。（把句子写具体）美丽的礼花像花儿一样绽放 。2、 湖面很平静。（改成比喻句）湖面像镜子一样平静4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、因为纪昌勤学苦练。所以纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。(17分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：孔子哲理名言，见利思义，见危授命。。 2、大漠孤烟直， 。这是唐代的王维写的诗句。我还能写出他的诗句行到水穷处，坐看云起时 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：行到水穷处，坐看云起时（2分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、等，其中给我印象最深的是 ，因为。（5分）7、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。快乐阅读（21分）安静的手指悄（qiao√ qiao）然合拢，（竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹 ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑腾 ），安静的脸上充满了（惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（完全 ）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)因为它突出了安静的聪明的智慧。（二）
拾金不昧星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊,,,,”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊,,,,” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟,,,,“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾 ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！！基础知识（54分）一、 看拼音，写词语。(10分)yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng（愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领）biān fu gān zàng wān yán pí b?i jiàn kāng( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸（馈赠）－－（赠予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸） （梦寐以求）－－（日思夜想）（困难）－－（拮据） （器重）－－（看重 ）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（其）不（意）所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（恐 ）后四、句子万花筒。（10分）1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。2、礼花绽放。（把句子写具体）美丽的礼花像花儿一样绽放 。2、 湖面很平静。（改成比喻句）湖面像镜子一样平静4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、因为纪昌勤学苦练。所以纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。(17分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：孔子哲理名言，见利思义，见危授命。。 2、大漠孤烟直， 。这是唐代的王维写的诗句。我还能写出他的诗句行到水穷处，坐看云起时 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：行到水穷处，坐看云起时（2分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、等，其中给我印象最深的是 ，因为。（5分）7、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。快乐阅读（21分）安静的手指悄（qiao√ qiao）然合拢，（竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹 ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑腾 ），安静的脸上充满了（惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（完全 ）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)因为它突出了安静的聪明的智慧。（二）
拾金不昧星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊,,,,”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊,,,,” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟,,,,“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾 ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）人山人海 拾金不昧 五颜六色
四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分）大约：大概___________________ 发呆： _____发愣________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟,,,,”*2分）拾金不昧人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）人山人海 拾金不昧 五颜六色
四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分）大约：大概___________________ 发呆： _____发愣________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟,,,,”*2分）①把省略号的意思补充出来：__________没说谢谢________________________
②这里用省略号表达了“我”_____对那姑姑送给我的扣花的喜爱之情，连说谢谢都忘了说。__________________________7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分我会对他说:“谢谢你那天帮我捡起我姑姑送给我的扣花，你那拾金不昧的精神更值得我敬佩。阅读详情：
范文三：理想点亮人生知识竞赛试卷及答案全“中华魂”（理想点亮人生）知识竞赛测试卷学校：蘑菇气镇中学
考号：一、填空题（每空2分，共28分）1、理想是人们对未来美好的、合理的企盼，是人们希望达到的人生目标和所追求向往的
。2、邓小平指出，要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立远大理想，做“
、有道德、
、有纪律”的一代新人。3、树立正确的理想是建设的重要内容之一。4、瑞典化学家诺贝尔通过立遗嘱设立“”的方式，帮助其他有才能的人树立了人生奋斗的目标。5、1955年，钱学森克服重重阻力，回到祖国，为实现自己航空报国的理想而奋斗，最终为我国的
事业做出了巨大贡献。6、西汉时期的史学家历时18年终于完成史学巨著《
》。7、身高只有150厘米，却获得了150余枚国内外重大比赛奖牌的乒乓球运动员是
。8、被誉为“杂交水稻之父”，他的毕生梦想是消除饥饿。在这一梦想的支撑下，他经过艰苦探索、反复试验，终于解决了中国人的吃饭问题。9、，无以至千里；不积小流，无以成10真的途径。二、连线题（每题10分，共20分）1、茅以升
精确计算圆周率董存瑞
中国的“万婴之母”林巧稚
发明应急轮胎祖冲之
舍身炸碉堡李
主持建造钱塘江大桥2、夏明翰
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去雷
砍头不要紧，只要主义真林则徐
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆三、选择题（每题2分，共10分）1、“建造一个没有麻风病的世界”是（
）的理想。A．郑小瑛
D.张海迪2、（
）立志为环保做贡献，从点滴做起，成立了“一张纸小队”。A．李潮
D.史铁生3、没有上过大学而自学成才的数学家（
），总结自己学好数学的经验就是刻苦学习和不怕困难。A．童第周
D.李四光4、（
）把祖国时刻放在心上，是全心全意为人民服务的楷模，毛泽东题词号召全国向他学习。A．雷锋
D.林清玄5、（
）胸怀儿时的飞翔梦，遨游太空。A．吴大观
D.童第周四、问答题（每题6分计12分）1、中国古代“四大发明”指的是什么？2、现实与理想有怎样关系？五、思考题（每题15分，共30分）1、中学生应如何看待个人理想与共同理想？2、诗人流沙河说：“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。”同学们，你们是如何理解这句话的？请结合本书中的故事写一写你的感想。“中华魂”（理想点亮人生）知识竞赛测试卷答案一、填空题1、奋斗前景。
2、有理想、有文化。3、社会主义核心价值体系。4、诺贝尔奖金。5、两弹一星。（航空航天 现代科技国防）6、司马迁、史记。7、邓亚萍8、袁隆平9、不积跬步，江海10、仰望星空
脚踏实地二、二、连线题（每题10分，共20分）1、茅以升
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中国的“万婴之母”祖冲之
精确计算圆周率李
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个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去林则徐
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 三、1、c
5、c四、问答1、火药
指南针2：理想与现实的关系：理想反射现实:首先理想是人们对未来和美好前景的追求，其次理想反映现实的发展趋势；现实支撑理想;首先现实是理想的基础，其次，现实决定理想的命运，再次现实是评判理想的见证，最后，现实是理想的最后归宿。五、思考题：1、教材47页
2、符合题意适当给分阅读详情：
范文四：亮点激活试卷答案(四年级下语文)亮点激活试卷答案(四年级下语文)基础知识（54分）一、 看拼音，写词语。(10分)yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng（愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领）biān fu gān zàng wān yán pí b?i jiàn kāng( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸（馈赠）－－（赠予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸） （梦寐以求）－－（日思夜想）
（困难）－－（拮据） （器重）－－（看重 ）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（其）不（意）
所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）
声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（恐 ）后四、句子万花筒。（10分）1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。2、礼花绽放。（把句子写具体）美丽的礼花像花儿一样绽放 。2、 湖面很平静。（改成比喻句）湖面像镜子一样平静4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、因为纪昌勤学苦练。所以纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。(17分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：孔子哲理名言，见利思义，见危授命。。 2、大漠孤烟直， 。这是唐代的王维写的诗句。我还能写出他的诗句行到水穷处，坐看云起时 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：行到水穷处，坐看云起时（2分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、等，其中给我印象最深的是 ，因为。（5分）7、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。快乐阅读（21分）安静的手指悄（qiao√ qiao）然合拢，（竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹 ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑腾 ），安静的脸上充满了（惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（完全 ）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)因为它突出了安静的聪明的智慧。（二）
拾金不昧星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊,,,,”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊,,,,” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟,,,,“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾 ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！！基础知识（54分）一、 看拼音，写词语。(10分)yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng（愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领）biān fu gān zàng wān yán pí b?i jiàn kāng( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸（馈赠）－－（赠予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸） （梦寐以求）－－（日思夜想）（困难）－－（拮据） （器重）－－（看重 ）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（其）不（意）所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（恐 ）后四、句子万花筒。（10分）1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。2、礼花绽放。（把句子写具体）美丽的礼花像花儿一样绽放 。2、 湖面很平静。（改成比喻句）湖面像镜子一样平静4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、因为纪昌勤学苦练。所以纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。(17分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：孔子哲理名言，见利思义，见危授命。。 2、大漠孤烟直， 。这是唐代的王维写的诗句。我还能写出他的诗句行到水穷处，坐看云起时 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：行到水穷处，坐看云起时（2分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、等，其中给我印象最深的是 ，因为。（5分）7、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。快乐阅读（21分）安静的手指悄（qiao√ qiao）然合拢，（竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹 ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑腾 ），安静的脸上充满了（惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（完全 ）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)因为它突出了安静的聪明的智慧。（二）
拾金不昧星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊,,,,”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊,,,,” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟,,,,“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾 ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）人山人海 拾金不昧 五颜六色
四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分）大约：大概___________________ 发呆： _____发愣________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟,,,,”*2分）拾金不昧人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）人山人海 拾金不昧 五颜六色
四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分）大约：大概___________________ 发呆： _____发愣________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟,,,,”*2分）①把省略号的意思补充出来：__________没说谢谢________________________
②这里用省略号表达了“我”_____对那姑姑送给我的扣花的喜爱之情，连说谢谢都忘了说。__________________________7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分我会对他说:“谢谢你那天帮我捡起我姑姑送给我的扣花，你那拾金不昧的精神更值得我敬佩。阅读详情：
范文五：全国“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动自测试卷答案全国“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动自测试卷答案 一、填空题1.中国特色社会主义，实现社会主义现代化（或者实现中华民族的伟大复兴）2.明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献3.特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献4.向心力和凝聚力，远大，崇高，勤奋学习5.价值观6.社会全体成员，主导地位7.时代，阶级立场，利益，社会，社会发展8.世界观，人生观9.以马克思主义为指导思想，以中国特色社会主义为共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。二、考考你1.例子很多。（自己去列举）例如：周恩来：为中华之崛起而读书2.七月一日为中国共产党建党纪念日3.日，温家宝总理在北京大学与该校学生共度“五四”青年节时，有学生蘸墨写下“仰望星空”的诗句来欢迎总理，总理则写下“脚踏实地”四个大字赠送给学子们。4.个人理想与共同理想是辩证统一的。在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。5.必须做到：思想上要重视，行动上要实际，多读、多写、多记、多问；要会读、会看、会记、会问；最后，学习贵在坚持，常抓不懈。6.她身残志坚、拼搏进取，树立了崇高的理想，塑造了人生的道德品格，使自己的人生绽放出美丽的花朵。三、问答题1.造纸术、指南针、火药、活字印刷术2.①要提高我们的道德修养，就必须从小做起，从点滴做起，不断改造我们的主观世界，树立科学的世界观、人生观和价值观。②加强思想道德修养，须从大处着眼，从小处着手，一点一滴，日积月累。③提高思想道德修养，需要不断改造自己的主观世界，树立科学的世界观、人生观和价值观。3.①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础②以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。③社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。④社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。4.爱因斯坦：一个人的价值，应当看他贡献什么？而不应该看他取得什么。 雷锋：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。5. 首先，要确定自己的理想。只有找到理想同兴趣、爱好的最佳结合点，才能扬长避短，实现理想。其次，理想一经确定，就要拿出足够的决心和毅力努力拼搏，否则理想将成为空想或妄想。再次，个人理想要服从祖国的需要。祖国的利益高于一切，祖国的繁荣昌盛是我们最崇高的理想。最后，正确认识挫折，克服前进道路上的困难，迎接挑战。此外实现理想，还必须脚踏实地，从实际出发，切忌好高骛远，眼高手低6.理想源于现实，又高于现实，二者是辩证统一的：①理想源于现实②理想高于现实③理想可以转化为现实7.个人与集体是紧密联系，相互促进，共同发展的。集体由个人组成，集体的发展离不开个人的共同努力。个人离不开集体，集体为个人的发展提供了各种条件，为个人才能的展示提供了广阔的天地，个人也只有在集体中才能体现自己的价值。阅读详情：
范文六：仁爱版八年级英语下Unit5单元试卷及答案谢亮亮2015年春八年级英语第一月考
( )11.There is
in Today’s newspaper. It’s dull.A.before
C.into ( )5.A.married
C.hurt姓 名
Ⅰ.词汇(5分)根据句意及所给汉语意思，完成句子(每题1分，共5分)1.You can
(打电话给)me if you get to Fuzhou. I will meet you.2.
(起初),we didn’t like swimming at all.3.Mrs.Lee is
(对,,,,严格要求)us.She often makes usdo lots of homework.4.I am not a child any more. I can
(处理) my own business(事情).5.Don’t
(放弃)，you’ll succeed soon. Ⅱ.选择填空(15分)( )1.The boring film on TV make me
to sleep. A.wantsB.to wantC.want( )2.Michael often spends his weekends
his grandparents.A.withB.inC.on( )3.“It’s a piece of good news.” “Yes.
good newsit is!” A.WhatB.What aC.How( )4.Love Me Once More, Mom is so
that I cry again andagain. A.moved
C.moves ( )5.The man is so sad because
the poor business. A.forB.ofC.at( )6.A: Why is the woman worried? B:
she lost her little son. A.SoB.SinceC.Because( )7.Mr.Lee will be happy because he will have
Titanic. A.toB.inC.on ( )8.Jane looks so
because she has a wonderful pet dog. A.excitingB.exciteC.excited( )9.A: What
?B: She is helpful. She
helps others in need. A. likeB. look likeC. like( )10.Study hard, or your mother will worry about falling
others.A.nothing new
B.new nothing
C.everything new ( )12.It is important for us
English well.A.studyingB.studyC.to study( )13.A: Tony won 200 metres race in our school sports meeting.B:
. A.Do well
B.Well doneC.Does well( )14.Mr. Lee wants me to give
in front of the classevery day. A.speakB.speechC.a speech( )15.We can’t make
before we think it over carefully. A.decideB.decisionC.a decisionⅢ.句型转换：按要求完成下列句子(5分)1.Sue is 1.45 metres. Helen is 1.45 metres, too. (合并为一句) Sue is
Helen.2.because, his, feels, able, to, is, not, Michael, disappointed, best, come, friend.(连词成一句)3.My favorite film is Love me Once More, Mom.
your favorite film?(划线部分提问) 4.We came to Jane’s party and enjoyed ourselves last night.(同义句)We came to Jane’s party and
. Ⅵ.完形填空(10分) (A)The following is what Elsa from the Swedish Rock Band writes about her father.My father was born in Stockholm in 1948. He
there for eighteen years. He was good at languages,
he wasn’t goodat science. He liked sports, and his
sport was football. In 1958, when he was
years old, the Football World Cup was in Sweden. He went to see many of them. When he was 15 years old, he started to play for Liverpod—a famous English team. He met my mother in Liverpod, and they got
in 1967. ( )1.A.went
C.got ( )2.A.so
C.but ( )3.A.favoriteB.good
C.hard ( )4.A.15B.12C.10Everyone likes to live in a clean and comfortable environment. If the enviroment is
, it will make us not feel well. Sometimes we may be terribly ill. At that time we don’t want to
, we have to stay in bed and rest at
. So the environment is very important to us. It is germs(细菌)that makes us ill. There are germs everywhere. They are very small and we can’t
them with our own eyes. To keep us healthy, we should try our best to make our environment become cleaner and tidier. This needs us to act
. ( )6.A.bad
C.nice ( )7.A.sleep
B.drinkC.work ( )8.A.school
C.hotels ( )9.A.feelB.findC.get ( )10.A.together
B.slowlyC.quietlyⅣ.阅读理解(30分) (A)My sister is an air hostess(空中小姐).Yesterday morning my sister was at the back of the plane. She was going to take food and drinks to the passengers. A little old woman came up to her and said, “Could you please tell me where the Ladies’ Room is?”“Certainly, Madam.” answered my sister,“It’s right at the other end of the plane in the front.”The old woman went too far. She walked all the way to the front of the plane, opened the door in front of her and saw the captain (机长)and his workmates in the small room. They were all busy with their work and didn’t see her. She went out again and came back to my sister.“Oh, didn’t you find it?”asked my sister.“Yes, I did.” said the little old woman,“But there were four men in the Ladies’ Room watching TV!” ( )1. My sister works
. A.in a planeB.in a shopC.in a train( )2.My sister’s duty is
.A.to take food and drinks to the passengers(乘客) B.to show the toilets to the passengers C.to help the passengers( )3.The old woman didn’t know where the Ladies’ Room wasbecause
.A.She travelled by plane for the first time B.She wanted to talk with my sister C.There weren’t any toilets in the plane ( )4.The old woman went in the
. A.Men’s roomB.control cabin(驾驶舱)
C.sitting room( )5.The old woman thought
.A.the four men watched TV in the Ladies’ Room B.my sister fooled (捉弄)herC.the Ladies’ Room was at the back of the plane (B)Maria, Jane and MaryMaria was very happy. She was at a new school, and the students were friendly. “Hi, Maria!” they said. But some students said, “Hi, Jane!” Maria didn’t understand. She asked another student. “Why do some students call me Jane?”“Oh,” the student said, “Jane was a student here last year. Now she goes to a different school. You look like Jane. So some students think that you’re Jane.”Maria wanted to see Jane. She got Jane’s adderss from a student and went to Jane’s house. Maria couldn’t believe her eyes. She really looked like Jane! They had the same colour eyes and the same smile. They had the same black hair and their birthdays were on the same day. And they were both adopted(领养)by two different families.Later Maria and Jane found out that they were twin sisters. Soon after the girls were born, one family adopted Maria, and another family adopted Jane. Maria’s family never know about Jane and Jane’s family never know about Maria.Maria and Jane’s story was in the newspaper. There was a photo of Maria and Jane next to the story. A girl named Mary saw the photo in the newspaper. Mary couldn’t believe her eyes. She really looked like Maria and Jane! And she, too, was adopted by a third family.Later Mary met Maria and Jane. When Maria and Jane saw Mary, they were very surprised. Mary really looked like them! Why did Mary look like Maria and Jane? You can guess. Maria and Jane are not twins. Maria Jane and Mary are triplets(三胞胎). ( )1. Maria was
at the new school. A.sorryB.happyC.sad( )2.Some students thought
. A.Jane was MariaB.Maria was Mary C.Maria was Jane( )3.Maria saw Jane
. A.in Jane’s house
B.at school
C.in the classroom( )4.Mary knew the story from
.A.the newspaper
C.other people ( )5.Maria, Jane and Mary were
.A.classmatesB.sistersC.twins(C)A man saw a boy standing beside a lake with a mirror (镜子).“Excuse me,” he said, “but could you tell me what you’re doing?”“I’m fishing.”“With a mirror? Could you tell me how it works?”the man asked. “OK, but I want five dollars.”The man wanted to know the secret very much, so he handed the boy the money.“Now show me how it works,” he said. “Well”, the boy began, “you hold (拿) the mirror towards the water, and when a fish goes by, the sunlight in the mirror gives him a surprise. He stops and doesn’t know what to do, and then you catch him at once. ”The man was surprised, “Can you really catch fish with the mirror? How many did you catch?” “You’re the fifth today!” replied the boy. 阅读上面短文，然后判断句子正(T)误(F)。( )1.The man wanted to look at the boy’s mirror. ( )2.The man gave the boy five dollars. ( )3.The boy caught five fish that day. ( )4.The boy got fifteen dollars that day.(
)5.When the man heard the boy’s words, he would be very happy. Ⅴ. 从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏 相对应的答语。（20分） Ⅰ
) 1. How does Mr. Lee feel?
A. Not bad, thank you.(
)2.I want to go but I have no ticket. B.He’s disappointed.(
)3.How are you doing?
C.It’s a great pity.(
)4.I can’t decide what I Should wear. D.Try to be confident
and work hard. (
) 5.Could you tell me how toget on well with my schoolmates?
E.Be helpful
and friendly. (
) 6. I’m afraid of my boss.
F.Choose the whitedress.(
) 7. What is your teacher like?
G.I’m sorry to hear that.What seems to be the problem?(
) 8. You should say thanksto her.
H.He is very friendlyto us.(
) 9. Anything wrong, Jack?
I. All right, I will. (
)10. Ann looks so sad.
J.No, I’m just a little
worried about myfinal exam.Ⅵ.书面表达(15分)［提示］昨天5月13日，星期天，是母亲节，我在花园里摘了些鲜花，送给母亲。爸爸到商店为她买了一条漂亮的女裙和一条项链。下午我们一起去看京剧，晚上我们一起去位于市中心的餐馆吃饭。 ［提示词］Beijing Opera京剧 necklace项链要求：按上面提示及提示词，根据题目，写一篇语句通顺的短文。70～80词。Unit 5
单元测试卷答案Ⅰ. A
2.passport
3.excellent
5.control B
2.At first 3.strict with
4.deal with
5.give up Ⅱ.1.C
make sb. do sth.
news 是不可数名词，所以前面不加a 4.B
moving 在这里做形容词，感人的 5.B
because of 因为，由于6.C
对why 提出的问题应由because来回答 7.A
去看什么电影的票 have tickets to,, 8.C
excited修饰人exciting 修饰物9.A
问某人怎么样用be like，look like 指相貌 10.B
fall behind落后，落下11.A
从后一句可知，今天的报纸没有什么新的内容，不定代词应放在形容词的前面12.C
It’s+adj.+for sb.+to do sth.13.B
well done 是指“干得好，做的漂亮”的意思 14.C
give a speech 做报告、演讲15.C
decision 是可数名词，即以前面应由a修饰 Ⅲ. 1.as,as2.Michael feels disappointed because his best friend isn’t able to come. 3.What is
4.had a good time Ⅳ.
1.important
3.president4.making
7.to finsh
8.showedV.
6.mustn’t 7.better Ⅵ.A. 1.B
他1948年出生，1958年刚好10岁 5.A
get maried 结婚B. 6.A
从右面“it will make us not feel well”可知 7.C
从后面“We have to stay in bed and rest”可知 8.B9.B
从前面“They are very small”可知 10.A
保护环境人人有责Ⅶ.(A)1.A
第一句说她是一位空中小组 2.C
空姐的职责应该是为乘客提供各种帮助3.A4.B
从,,,,and saw the captain and his workmates 可知5.A(B)1.B
She got Jane’s address,,and went to Jane’s house 4.A
A girl name Mary saw the photo in the newspaper 5.B(C) 1.F
The man wanted to know the secret very much. 2.T3.F
You are the fifth today.4.F
The boy got twenty-five dollars.5.F
,,he would be very sad. Ⅷ.Yesterday was Sunday. May 13, Mothers Day. I got up early in the morning andthen went to the garden. I picked some beautiful flowers and gave them to my mother, saying “Happy Mothers Day.” She answered with a smile “Thank you”. Myfather bought her a nice skirt and a necklace.In the afternoon we went to watch Beijing Opera together. In the evening we went to restaurant in the centre of the city and we had a nice meal there.阅读详情：
范文七：湖北2012年高考语文试卷五大亮点2012年高考是湖北省实施新课程以来的首次高考。新高考命题带来了新的变化。今年湖北高考语文卷有五大亮点。亮点之一：加大了教材考查的力度，为教学指明了方向。如第2小题：2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.羞涩 袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾B.霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟C.细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫D.嫩黄 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠本题所选的词语全部出自教材，A项出自必修二《荷塘月色》，B项出自必修一《沁园春·长沙》，C项出自必修二《囚绿记》，D项出自必修一《故都的秋》。四个选项分别考查了四篇课文。第1题字音考查，“夙兴夜寐”出自课文《诗经·氓》、“素昧平生”出自课文《阿Q正传》、“旦角”出自高中教材元曲。这是命题的一种创意，更是一种导向。这就提醒教师在语文教学中要务本求实，落实基础，立足教材，用好教材。又如第5题文学常识考查、第15题默写、第21题“用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景”等全是教材上的内容。紧扣教材考查学生语文能力是湖北自主命题以来长期坚守的一个特色。这一特色今年较之往年体现得更为充分，它为语文教学指明了方向。亮点之二：突出了探究能力的考查，体现了新课程理念。探究，是对某些问题进行探讨，要求考生有见解、有发现、有创新。探究既是新课程教学的一种新理念，也是新高考的一种新题型，它反映了新课程对教学的新要求。今年湖北高考语文卷突出了探究能力的考查。请看第22题：22.欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③字数不超过40字（4分）这是一道创新题，表面上是考查考生图文转换的语言表达能力，实际上是考查考生的思维能力和探究能力。看图写话的题目考生并不陌生，但一般会给出一个主题（画面上有标题），今年这道题没有给出主题，这就真正体现了新课改要求的对学生探究能力的考查，培养学生主动探究的精神，充分发挥考生的想象力和创造力。请看部分考生的答案：①小猫见鱼挂衣上，不解鱼何天空游。馋猫欲食衣上鱼，笑待鱼儿落口中。②小猫盯着衣上的鱼儿，面露喜色，殊不知那鱼儿再真也不能饱你口福，只能望梅止渴呀。③看似不动，实为假相。请认清本质，勿中圈套。④望鱼止步心窃喜，辨不清虚实之景。由此看出，考生的想象力非常丰富，探究能力得到了充分的地发挥与展示。现代文阅读第19题更为明显地突出了探究能力的考查。阅读材料选自散文《耳边杜鹃啼》，题目要求：选取一个角度，结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因加深探究。考生只要细读全文，就能读出作者的写作意图，解读杜鹃被美化的原因有多个角度。这样设题给考生提供了广阔的思维空间，便于考生选择探究视角，进行个性化的探究解读。亮点之三：作文题书香味浓，突出了思辨能力的考查。请看第23题：23.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就已经给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”……请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。这道作文题以对“家书”的讨论为材料，以语文课堂教学实录片断的形式呈现，立意角度多元，考生的写作范围很广。具体说来，这道作文题有三个特点：一是紧贴生活。家书是人们生活的一部分，是人们交流思想、传达感情的一种方式，随着信息技术水平的提高，家书这种方式发生了变化。考生对这一变化过程十分熟悉，谈到这个话题，都有话可写，因为它紧扣着考生生活实际。二是突出人文精神。家书是文化的载体。一谈到家书，就让人产生一种浓浓的书香情怀，因此这道题文化含量高。三是注重思辨。此题的核心是家书的变与不变，它体现了很浓的思辨色彩。沙市中学文科考生王卓尔这样构思：由学校召开家长会导入，家长会上有一个环节是家长和子女交换书信，学生给父亲的是手写稿，父亲给学生的是打印稿。紧接着作者阐述了三个观点：观点一，原来，无论是电脑打印还是手写，变化的只是载体，那不变的却是真情；观点二，在社会变迁的过程中，变化的是形式，不变的是我们民族的优秀文化；观点三，在社会发展的过程中，变化的只是文明呈现的形式，而不变的却是精神。最后议论作结：变或者不变，只是社会发展过程中的一对孪生兄弟。很多时候，变化的只是形式，是手段，是方法，是表象，而那些不变的人间真情、民族文化和社会正义，这才是社会发展的本质，这才是我们应该坚守的主流价值观。我们要在变化中有所坚守，在坚守中谋求创新。文章紧扣材料，联系实际，十分机智地由“书信”不同形式的交流拓展到“变”与“不变”的深刻哲理的阐述，立意高远，文化意蕴深厚，体现了浓郁的思辨意味，不失为一篇考场佳作。亮点之四：增加了一些新题型，体现了高考命题改革的趋势。湖北新高考在坚持稳定、平稳过渡、突出能力、着力创新的命题指导思想之下，在题型上进行了一些调整和改革，体现了新高考命题的改革趋势。今年增加了如下一些新题型：①多项选择题。如第16题：下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分），采用多项选择形式，考查考生整体阅读、综合分析和综合判断的能力。②选做题。如第15题：补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答）（5分），今年默写考查形式为8选5，初中与高中衔接，必修与选修兼顾，采用选做形式，显得灵活，同时也降低了考生答题难度。③古文断句题。如第13题：请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）今年湖北高考文言文阅读与文言断句所选择的材料均出自《世说新语》，一为刘义庆的选本，一为刘孝标的注本。两则材料互为关联。断句材料叙述的是与王湛同时代的另一位名士魏舒的故事。命题者将两篇材料合在一起考查，内容相得益彰，形式新颖别致，命题者匠心独运，用心良苦。④探究题。如第19题、20题、21题、22题等。⑤文学常识改变了往年的考查方式，放到选择题中进行考查，占3分。文学常识考查，新高考内容更加全面，要求更高了。上述五个方面是湖北今年高考新增加的五种题型，这种题型的改变，使命题形式更为灵活，内容显得更加丰富。亮点之五：选材富有荆楚特色，时代感强，人文内涵深厚。如第4题，考生读到“游览三峡大瀑布”“坐上画舫游清江”，便会感到格外亲切；第20题考查了湖北省刚刚启动的“书香荆楚，文化湖北”的读书月活动，要求考生“从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语”。材料十分鲜活，充满时代精神。论述类文本阅读材料选自冯友兰的《中国哲学家表达自己思想的方式》，人文内涵深厚，彰显了中国哲学的民族文化特性；文言文阅读材料《家有名士》内涵丰厚，韵味十足；现代文阅读材料《耳边杜鹃啼》充满着浓厚的人文气息。这些命题材料的选择都具有深厚的文化蕴涵和博大的人文情怀，很好地体现了湖北命题的传统特色。第14题，选择贾岛的诗《送邹明府游灵武》作为古诗鉴赏材料，考生也能从作者塑造的主人公形象中受到启迪，“三年不马肥”，对当今加强党政廉政建设也具有一定的现实意义。王世发，语文特级教师，现居湖北荆州。责任编校：晓 苏阅读详情：
范文八：2014年国考行测试卷五大亮点2014年国考行测试卷五大亮点【来源：联创教育 编辑：xuzhifang 更新时间：
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③务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风④抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，务必狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起A.①③②④
B. ③④①②C.③①④②
D. ①③④②【答案】D。①句出自《论联合政府》，是毛泽东在1945年4月党的七大上所做报告。②句是2013年1月，习近平在十八届中央纪委二次会议上的讲话内容。③句是1949年毛泽东在中共七届二中全会上的讲话内容。④句是1985年邓小平在中共全国代表会议上的讲话内容，故选D。十八届三中全会相关论述：（37）健全改进作风常态化制度。围绕反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，加快体制机制改革和建设。健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制，完善直接联系和服务群众制度。改革会议公文制度，从中央做起带头减少会议、文件，着力改进会风文风。健全严格的财务预算、核准和审计制度，着力控制“三公”经费支出和楼堂馆所建设。完善选人用人专项检查和责任追究制度，着力纠正跑官要官等不正之风。改革政绩考核机制，着力解决“形象工程”、“政绩工程”以及不作为、乱作为等问题。规范并严格执行领导干部工作生活保障制度，不准多处占用住房和办公用房，不准超标准配备办公用房和生活用房，不准违规配备公车，不准违规配备秘书，不准超规格警卫，不准超标准进行公务接待，严肃查处违反规定超标准享受待遇等问题。探索实行官邸制。完善并严格执行领导干部亲属经商、担任公职和社会组织职务、出国定居等相关制度规定，防止领导干部利用公共权力或自身影响为亲属和其他特定关系人谋取私利，坚决反对特权思想和作风。——中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定关键词二：国家主权国考原题：3.下列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是：A.主权是联合国赋予国家的最基本的权利B.一国的领海和领空都是其领土的组成部分C.我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛D.我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤【答案】A。主权，即国家主权，是国家的最重要属性，是国家在国际法上所固有的独立处理对内对外事务的权力。主权是国家最主要、最基本的权利，是国家所固有的，并非由联合国赋予的。国际法中的国家主权原则只是对这一权利予以确认和保护。故选项A错误。“国家主权”相关论述第十八届中共中央政治局2013年1月２８日进行了第三次集体学习，主题是坚定不移走和平发展道路。中共中央总书记习近平在主持学习时强调：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益”。 他说：“任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。关键词三：霾国考原题：14.下列关于自然现象的说法错误的是：A.霾通常呈黄色或橙灰色，吸入后有害B.露水会对农作物的生长造成危害C.雾和云是由于温度下降造成的D.彩虹有时会同时出现两条【答案】B。露水对农作物生长很有利。在炎热的夏天，白天，农作物的光合作用很强，会蒸发掉大量的水分，发生轻度的枯萎。到了夜间，由于露水的供应,又使农作物恢复了生机。此外，有利于田庄的作物对已积累的有机物进行转化和运输。雾霾相关背景：2013年频频发布的雾霾天气带来的空气重度污染报告，带给人们生活很多负面的影响。十八届三中全会修订的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。关键词四：宇航员国考原题：2.关于宇航员在太空的生活，下列说法不正确的是：A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热B.宇航员从太空返回地面后，失重状态消失，质量会有所增加C.宇航员应睡在固定的睡袋中，以免被气流推动误碰仪器设备开关D.在同一航空器中的宇航员可以直接交谈，无需借助无线电通讯设备【答案】B。质量是物体本身的属性，它不随物体的位置、形状、温度及状态的改变而改变。宇航员从太空返回地面后，质量并不会改变。故选项B错误。背景链接：随着我国航天事业的蓬勃发展，对于航天员、宇航员的熟知程度越来越高，2013年天宫一号和神舟十号成功运行，女航天员太空授课，都成为今年的热点问题。关键词五：国家国考原题：104.（
）对于国家相当于免疫对于（
淋巴C.国防
疫苗【答案】C。国防相当于国家的免疫系统，国防与免疫都是抵御外来危害入侵的防线。 亮点二：近似高考题近两年的国考出现带有图形的常识题，今年也延续出现，且越来越类似高考文综题目。 关键词：地理国考原题：13.关于图中示意的自然现象，下列说法错误的是：A.山峰两侧可能呈现完全不同的自然景观B.气流随地形抬升是图中降水的主要原因C.图中的降水往往会持续较长时间D.翻过山脉后气流温度会有所上升【答案】C。亮点三：图形推理考查新颖近几年国考在题型题量上主要的变化在图形推理部分。今年的图形推理包括：空间重构类3道，较难，考察形式新颖，主要考察考生的立体想象能力，并且1道归到了分组分类，另2道属于立体图与重组类，创新性较强。亮点四：混搭今年的国考题目出现了很多混搭，不再是以往那种能够明确分类的题目。例如，常识判断考文言文、体育赛事，资料分析与数量关系相融合等。关键词：文言文（常识判断的题目，但考查的是文言文）常识题目今年的考查范围进一步扩大，除了往年涉及的军事常识外，今年新增了对文言文用词的考查，可谓新颖异常。国考原题：10.下列加点词语在古代和现代含义相同的是：A.阡陌交通，鸡犬相闻B.烈士暮年，壮心不已C.今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也D.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害【答案】C。A项中的“交通”是指道路；B项中的“烈士”是指拥有远大抱负的人；C项中，“危急”古今同义，指十分紧要的危险关头；D项中的“行李”指往来的使者。故选C。关键词：体育赛事当常识开始接触体育领域，国考的小伙伴惊呆了,,,,国考原题：16.关于目前的国际体育赛事，下列说法正确的是：A.世界一级方程式锦标赛所用赛车的发动机排量没有限制B.进入世界杯和欧洲杯足球赛决赛圈的球队数量相同C.斯诺克台球属于奥运会的比赛项目之一D.法国网球公开赛属于大满贯赛事【答案】D。A项，一级方程式赛车要求引擎排气量在为3000cc以内。B项，欧洲杯和世界杯决赛圈球队数不相同，世界杯是32支，欧洲杯目前是16支。C项，斯诺克台球不属于奥运会比赛项目，而是亚运会比赛项目。D项，法国网球公开赛，简称“法网”，是一项在法国巴黎罗兰-加洛斯球场加洛斯球场举办的网球大满贯赛事。通常在每年的5月至6月进行，是每年第二个进行的大满贯赛事。所以本题答案选D。关键词：历法资料分析题一般考查对数据的查找、分析、计算能力，而今年一道资料分析题，除了上述能力外，还考查了历法知识，可谓混搭的高境界。国考原题：124.月，该市平均每天观看电影的观众超过10万人次的月份有几个？A.1
D.4【答案】B。要考虑到2012年为闰年，2月份有29天。本题虽为资料分析题，但在解题时需要考虑数量关系中日期问题的平年、闰年。亮点五：数量关系考点趋于隐蔽对于数量关系，往年明确题型即可作答，今年考点则不易察觉，随着公务员考试难度的增加，这一特点必然会成为以后命题的趋势。譬如下面这道题目，表面看需用整除、比例，实则是一道容斥问题。国考原题：68.工厂组织职工参加周末公益劳动，有80%的职工报名参加，其中报名参加周六活动的人数与报名参加周日活动的人数比为2∶1，两天的活动都报名参加的人数为只报名参加周日活动的人数的50%。问未报名参加活动的人数是只报名参加周六活动的人数的（
D.50%【答案】C。容斥问题。设参加周六、周日活动的人数分别为2k，k，只参加周六日活动的人数分别为y，x，工厂的总人数为m，画出如下文氏图：则依题意，2k+k-50%x=0.8m①，x+y+50%x=0.8m②，解得k=1.5x，y=2.5x，m=5x，未报名参加活动的人数为0.2m，则所求0.2m/y=0.2×5x/2.5x=40%。阅读详情：
范文九：2011年福建省省质检语文试卷四大亮点2011年福建省省质检语文试卷四大亮点
今年我省高考前最重要的一场模拟考试——高三省质检于昨日举行，首日开考的有语文和数学两门学科，今日还将举行文/理综合、英语学科的考试。作为命题思路和题型分值最接近高考的一场模拟考试，省质检试卷通常又被称为高考“风向标”。昨日了解到，今年省质检语文试卷中首次出现“AB关系型作文”，同时一改往年对作文文体不限的要求，明确规定写记叙文或者议论文。语文试卷突显四大亮点“今年高考省质检语文学科试卷的类型、题型比例、难度值和试卷结构都符合《考试说明》的要求，同时又突显了四大亮点。”福建师大附中语文高级教师薛章辉说，第一个亮点表现在古代文化经典部分的第9题，一改过去常用的四选一客观题题型，今年首次改为主观题，要求学生阐述“有本之水”与“无本之水”的特点，考查学生对文本内容的理解以及掌握程度。第二个亮点是诗歌鉴赏题，以往评分标准只有两三处，今年评分标准有五处注明“言之成理即可得分”，让考生答题的空间和自由度更大。第三个亮点是文言文阅读，难度有所降低，个别较难的词语可根据上下文语境找到答案。第四个亮点是语用题部分，将过去要求概述两段材料的题型改为对概念下定义，今年要求对“纠客”（指那些专门找专家学者所犯的低级错误并且在网络上曝光的人）这个群体下定义，题型和背景材料都很新颖。作文命题有两点变化作为语文试卷中分值最重的作文题，薛老师认为，今年的作文命题有两点变化要引起考生的注意：一是改变了近年我省高考作文命题文体不设限的规定，明确要求学生写记叙文或者议论文，提醒考生写作时要注重对文体的把握，不要写成“四不像”的文章。二是从命题来看，一改往年常用的“新材料作文”，首次出现我省近年高考未见的“AB关系型作文”。薛老师建议，针对“AB关系型作文”，考生在写作时必须突出一个方面，同时也要兼顾另一方面，写议论文文体的同学在审题时要特别注意辩证分析，不仅要有典型事实论据，还要重点突出道理论据和必要的论证方法。下一阶段复习要注意哪些方面据了解，省质检作为考前模拟考，主要是通过考试摸清考生掌握学科基础知识、基本技能及综合运用所学知识分析、解决问题能力的状况，查找教学和考生学习的薄弱环节，改进下阶段的总复习，使迎考训练更有针对性。薛老师建议，下一阶段复习要注意几点：一是13篇文言文中有8篇是人物传记，这次省质检考查的也是人物传记，从某种意义来说代表了考查的一种方向。二是对文化经典的总体认知要掌握好，靠“蒙”来猜客观题的做法已经行不通了。三是今年新增的名篇名句默写要熟练掌握，此次省质检的默写题中2道都是考查新增的篇目。四是注重积累写作的素材，特别关注当前社会上的焦点和热点问题，引用新奇的素材将为作文增色不少。附：省质检作文题古人有云：不为无益之事。当人们在工具上刻下第一道花纹时，无实际作用的花纹恰恰是文明的象征；非专业棋手下棋不是为了生计，而是表明生活有闲暇，这种闲暇不也正是“无益”吗？请以“有益”与“无益”为题写作，限记叙文、议论文。□名词点击AB关系型作文所谓“AB关系型作文”，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式，具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系。例如“人才与黄金”、“感情亲疏和对事物的认知”等等。“失去与获得”、阅读详情：
范文十：湖北2012年高考语文试卷五大亮点湖北2012年高考语文试卷五大亮点作者：王世发来源：《语文教学与研究(教研天地)》2012年第11期2012年高考是湖北省实施新课程以来的首次高考。新高考命题带来了新的变化。今年湖北高考语文卷有五大亮点。亮点之一：加大了教材考查的力度，为教学指明了方向。如第2小题：2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.羞涩 袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾B.霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟C.细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫D.嫩黄 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠本题所选的词语全部出自教材，A项出自必修二《荷塘月色》，B项出自必修一《沁园春·长沙》，C项出自必修二《囚绿记》，D项出自必修一《故都的秋》。四个选项分别考查了四篇课文。第1题字音考查，“夙兴夜寐”出自课文《诗经·氓》、“素昧平生”出自课文《阿Q正传》、“旦角”出自高中教材元曲。这是命题的一种创意，更是一种导向。这就提醒教师在语文教学中要务本求实，落实基础，立足教材，用好教材。又如第5题文学常识考查、第15题默写、第21题“用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景”等全是教材上的内容。紧扣教材考查学生语文能力是湖北自主命题以来长期坚守的一个特色。这一特色今年较之往年体现得更为充分，它为语文教学指明了方向。亮点之二：突出了探究能力的考查，体现了新课程理念。探究，是对某些问题进行探讨，要求考生有见解、有发现、有创新。探究既是新课程教学的一种新理念，也是新高考的一种新题型，它反映了新课程对教学的新要求。今年湖北高考语文卷突出了探究能力的考查。请看第22题：22.欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③字数不超过40字（4分）这是一道创新题，表面上是考查考生图文转换的语言表达能力，实际上是考查考生的思维能力和探究能力。看图写话的题目考生并不陌生，但一般会给出一个主题（画面上有标题），今年这道题没有给出主题，这就真正体现了新课改要求的对学生探究能力的考查，培养学生主动探究的精神，充分发挥考生的想象力和创造力。请看部分考生的答案：①小猫见鱼挂衣上，不解鱼何天空游。馋猫欲食衣上鱼，笑待鱼儿落口中。②小猫盯着衣上的鱼儿，面露喜色，殊不知那鱼儿再真也不能饱你口福，只能望梅止渴呀。③看似不动，实为假相。请认清本质，勿中圈套。④望鱼止步心窃喜，辨不清虚实之景。由此看出，考生的想象力非常丰富，探究能力得到了充分的地发挥与展示。现代文阅读第19题更为明显地突出了探究能力的考查。阅读材料选自散文《耳边杜鹃啼》，题目要求：选取一个角度，结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因加深探究。考生只要细读全文，就能读出作者的写作意图，解读杜鹃被美化的原因有多个角度。这样设题给考生提供了广阔的思维空间，便于考生选择探究视角，进行个性化的探究解读。亮点之三：作文题书香味浓，突出了思辨能力的考查。请看第23题：23.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就已经给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”
学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”……请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。这道作文题以对“家书”的讨论为材料，以语文课堂教学实录片断的形式呈现，立意角度多元，考生的写作范围很广。具体说来，这道作文题有三个特点：一是紧贴生活。家书是人们生活的一部分，是人们交流思想、传达感情的一种方式，随着信息技术水平的提高，家书这种方式发生了变化。考生对这一变化过程十分熟悉，谈到这个话题，都有话可写，因为它紧扣着考生生活实际。二是突出人文精神。家书是文化的载体。一谈到家书，就让人产生一种浓浓的书香情怀，因此这道题文化含量高。三是注重思辨。此题的核心是家书的变与不变，它体现了很浓的思辨色彩。沙市中学文科考生王卓尔这样构思：由学校召开家长会导入，家长会上有一个环节是家长和子女交换书信，学生给父亲的是手写稿，父亲给学生的是打印稿。紧接着作者阐述了三个观点：观点一，原来，无论是电脑打印还是手写，变化的只是载体，那不变的却是真情；观点二，在社会变迁的过程中，变化的是形式，不变的是我们民族的优秀文化；观点三，阅读详情：