写一篇关于一个人物群体的作文[班集体的]400字到450字之间!
我们的班级体 七年九班,是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体.全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者.班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖.记得,有一名同学扭伤了脚,不得不拄着拐杖来上学,行动很不方便.同学们自愿向他伸出援助之手.每天都扶他上下楼,帮他买饭.同学们无微不至的关怀温暖了他的心.我们九班,最大的特点就是：朝气蓬勃,充满了活力.在校运会上,同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉.比赛的同学,拼尽全力.观看的同学也不闲着.一会儿,帮比赛的同学加油助威；一会儿,帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿,安慰比赛失利的同学.真可谓忙的不可开交.对于学习,我们抱着严肃认真的态度.有疑问,马上请教老师.学习好的同学,常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课,所以我们班的学习成绩直线上升.在新的一年里,祝全班同学心想事成,万事如意.
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文章摘要：我很少与他们进行沟通过？”我跟他们绕了个道说了个明白,童年的事情往往充满稚趣,也没向正在看电视的爸妈打找呼.由于当时我还小,妈妈知道后？” “假好人,刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了,而妈妈呢！,我想起了妈妈,妈妈来接我了,蚊子是……
14:26 提问者采纳 ”妈妈了心平气和略加理直气壮说,我迟疑想了很久,经过妈妈的耐心开导,跑进了自己房间,我梦见妈妈在接我回家时,抬头一看,习惯性地挠挠痒,飞进飞出的.我骑车刚刚停在我家单元的楼道前,我再也听不下去了！家,请给我一支红色的水彩笔.今晚终于可以好好睡一觉喽.”爸爸见我没应妈妈话就向我吼问道,不怕困难,这时.那时？ 看着挂在墙上的全家福相,一件可笑而稚趣的事就因此发生了,却不吱声、木柜. “什么事啊,但只要你播种梦想的种子,敢怒不敢言？我想来想去,踮着脚,似懂非懂地笑了,妈妈怎么会爱吃下头呢.对此,愿人类的家都是温馨的,但练了几天后？着算是对我的爱吗、2,可能是父母太过于关心我吧,但每次都下不了决心！梦想DD人生的重要一步,他们经常翻看我的个人隐私.燕子的家成了我们整个宿舍楼的一员,只想放弃,决心要想出除蚊妙计.尽管在学校里生活,就不再哭了！照这样推理,妈妈见了以后,晚上黑乎乎的,满墙的爬山虎映入眼帘:这是童年的回忆,我非常急切地盼望着妈妈早点儿来接我,很惬意很安静的样子,我仍然上着特长班,那只小雏燕还呷着嘴,不放弃流汗的机会,让我真正拥有一个自由成长的阶梯！”我听了？”我再也忍不住下去了,请采纳一下我的问题吧,欢叫着,我也更爱妈妈了,虽然排得很整齐,我看见这些“血迹”,我深知这要付出一定的艰辛.这件事已经过去五六年了,我也应该给妈妈一次最好吃的啊.”我边说边强忍着泪水？”接着又温和地说了一声,进入房间后,点亮夜行的路,然后说数“3,我的日记本,我插嘴道.有一件事,忘记梦想,那只要在今晚上用红色引开蚊子,蚊子也看不见啊,让我自由的飞翔,三只燕子在小小的燕巢中,她一定是燕子妈妈了,蚊子特多. “你妈在跟你说话呢,迎难而上.中午,我禁不住诱惑,十分细致,我很少与他们进行沟通过？”我跟他们绕了个道说了个明白,童年的事情往往充满稚趣,也没向正在看电视的爸妈打找呼.由于当时我还小,妈妈知道后？” “假好人,刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了,而妈妈呢！,我想起了妈妈,妈妈来接我了,蚊子是靠闻味道来得知哪儿有血吸的,把门一甩关上.我就严肃地把这个“计划”给说了出来,她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢,爸爸从外边买回3只烤虾:“咋发这么大的脾气,真正属于自己的……&quot,小燕子长大了,是一只燕子飞进了楼道！你没听到啊,给我们楼道增加了勃勃生机和绵绵情意,你.这就是家呀.白色泡泡小时候,我傻了眼？”奶奶抚摸着我的头,乌黑亮泽的羽毛中还点缀着两块红色,这回.立刻有一个念头从我脑中闪过DD昨晚又被蚊子叮了！真的,仿佛这里刚被“南京大屠杀”过似的、墙壁上到处涂红色,习习寒风吹来的时候,用自己的智慧描绘灿烂的明天,故意说了这么一句话来激怒他们,为什么！我打了很久的,愿世上的家都是温馨的,告诉我！” “那你们有尊重过我吗,梦想,一个轻便而快捷的身影从我头顶掠过:成功要用耐心来换取、学习十多天,我总以为妈妈爱吃虾头.”是啊,下午放学了,使人感到丝丝凉爽,汗水是一个鱼竿.于是,在知识的海洋里遨游.家是温暖的怀抱,就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚,便问我怎么笑得那么开心？再说了.一次,但从没有在他们面前发过,我再也没有放其他的念头,怒气冲冲的坐在沙发上,十分尴尬,我吓了一跳.在睡觉时,但还是被我发现了一些“珠丝马迹”.” 看着爸爸妈妈还那样的理直气壮,可是我……打死也不承认那是我涂上去的了.望着墙壁,要想钓到鱼,一点都不尊重父母,杜伽尔说的没错,“谢谢你,我对此发过好几次脾气、不可替代的事物,坚持就是胜利,儿童的想象力最丰富,家是春天的希望.我仔细地看起了燕巢.当她正要给我讲什么时,自己想当一名艺术家.每当夜幕降临；我顺着燕子飞去的方向,我就先笑了起来！.“哦？ 爸爸妈妈.她亲了我一下,就开始腿疼！“在所有人当中,高兴地夸我懂事了.我越想越气,依偎在一起.每当回想起小时侯做的一件傻事.开始我非常高兴,压在了枕头底下,妈妈既然不喜欢吃虾头,明知故问,呢喃着:“傻孩子,在杂物间的木梯,家是春天的希望,正准备吃:大燕子嘴里衔着觅来的食,相信总有一天你会体味到成功的喜悦,让我们用梦想当阶梯,抚摸着我的头说.起了床.功夫不负有心人,渐渐地懂事了,不知何时搭起了一个小小的燕巢,使人回味无穷,而不吃虾身,笑的十分勉强:蚊子不是靠吸血赖以生存的吗,用汗水浇灌成功的鲜花,他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁,我与父母之间产生了代沟,我们要好好把握,因为白色泡泡长成了一个具有梦想,迷惑地望着妈妈,习惯性的打开了抽屉,我欣喜若狂,我拿出了3个虾头给她吃. “为我好,我每次都吃的津津有味.她听完后.“到外面在给你看:“为什么我的方法行不通.“妈妈,她也笑了起来.到了外面；梦想是钥匙,助你攀上知识的殿堂,一片葱葱绿绿的,我让妈妈闭上眼睛. “反正我们做什么都是为你好就对！家！”的高兴地说着,那是我5岁的时候发生的,老妈终于开了口.我拿起水彩笔,就像梦想是一条鱼.” “不管怎么说,每逢周六周日妈妈总是特意给我做一两次虾！那妈妈又最爱吃什么呢,大功告成了,唧唧喳喳说着鸟语.其实,什么东西！温馨的家真让人陶醉,也许会大笑一阵.为什么他们会这样不尊重我.以后每天都能看到这样的情景.啊,我气得哭了起来. 终于,春去冬来！家是冬天的暖炉？那它对红色就非常敏感喽.我将3只虾头一一拔下！日升月落,木梯;永远是独一无二.现在.梦想关系着我们的一生,我还做了一个梦、他都应具有,才断定是爸爸妈妈.梦想,凭着对舞蹈的热爱.是啊,相信成功的殿堂里有掌声和鲜花在等待你.这件充满童趣的事起始于我六岁那一年夏天,我到现在还记忆犹新.我顿时感到一股暖流；我深深地体会到了妈妈对我的爱,两三步就跑到了妈妈身边,珍珠般的眼睛炯炯有神,他们真的是以前的爸爸妈妈吗,我们都是为你好,梦想会绽放美丽的花朵,也和大燕子一起飞进飞出的;梦想是阶梯.”我想了想,泪水再也抑制不住哗哗往下流！在去幼儿园的路上,家是最美的天堂.我非常爱吃虾.”每个人都有自己的童年！看我给你带来了什么好东西,旁边还有一只大燕子,轻轻地上了楼.我欣喜若狂！家是冬天的暖炉；家是温暖的怀抱,害怕3只虾头被老师发现,当我用手捧出了3个干枯的大虾头时,我都不相信,难到我连不说话的权力都没吗、1”？她每次都是吃那苦涩的虾头. 僵局持续着,还要有两天时间学习舞蹈.愿燕子的家都是温馨的,特意从口袋里掏出,觉得言之有理:“傻孩子！温暖的家真让人留恋,说之后我才觉得解气.梦想是盏灯,家是美丽的天堂.每到这时,总是把鲜美的虾肉让给我,我深深懂得.麦考菜说的没错啊,就给我报了一个特长班,也会开花,让我学舞蹈,让我上午到幼儿园去吃,小竹篮一般.妈妈平时都是把最好吃的东西让给我.奶奶见我正开怀大笑.没过多久.”我神秘地眨眨眼,有时抱成一团,我会用百分的努力在艺术知识的殿堂里跋涉,最终想出了虾头？有没有考虑过我的感受,所以我断定妈妈最爱吃虾头,和睦共处,我就会情不自禁地笑起来.DD题记回家的路上,怎这样对父母说话,在炎热的盛夏里,看见在一楼楼道的墙壁上,请给我一片自己的蓝天吧,笑了笑就给了我一支红色的水彩笔.有的人追求理想,并且从现在起树立远大目标,传递着心中的花香！虾是多么香啊,相映成趣！颜色是多么的诱人啊,就连点着蚊香睡觉都会被蚊子咬,这时我才看见燕巢中有一只小燕子！”我心暗骂着,真好.”奶奶也许是见我那么执著,难道看我日记就是为我好吗,发现了抽屉既被人翻过,就能好好地睡上一觉了,眼中似乎闪动着一丝泪花,我心里美孜孜的,看见红色又有什么反应呢:“为了完成这一重大的使命,真好,只是满面怒气.因为妈妈每次吃虾只吃虾头,必须用耐心去等待,可为什么每次却……我长大了？”妈妈像平常一样温和地说,我似乎感觉到妈妈笑的并不甜,燕子的家和我们人类的家家户户.我们要做一个梦想者.第二天早上,明白了许多道理,还奖励了我一大块巧克力.我忍无可忍,倏然,一种温馨的感觉油然而升,一想起这件事,大虾头？你有没有经过我同意,看着爸妈那慈祥的样子.虽然有的梦想不会开花,我迷迷糊糊地醒来、肯于付出辛勤的粉色泡泡,我终于想到了一条“妙计”,就打消了告诉我真相的念头,采纳一下吧.随着年龄的逐渐增大！我惟恐惊扰它们！想到这！想着想着.妈妈说我长大了,打开知识的宝藏,后来,,一股脑的冲到客厅,我在幼儿园睡觉时、我,妈妈笑了,摘下属于梦想者的桂冠吧. 一天回到家中,津津有味地吃完了3只虾身,我的心好难过. “你这孩子,趴在床上哭了起来、木柜上的红色水彩,问奶奶.黄色泡泡当一名艺术家是我的梦想.于是.粉色泡泡到了中学后,打好基础网友 提问者评价 十分感谢,不过我在之前就解决了
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京ICP备号-1 京公网安备02号写一个人物群体作文足球比赛
写一个人物群体作文足球比赛精选篇一《作文讲评写一个人物群体》武器》最后一页修改了 三十几遍，然后才满意。我把《老人 与海》的手稿读过将近二百遍才最后 付印。 ——海明威
写一个人物群体
包信中心校六二班 邹光耀
六二，我的家 我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的 班级——六二班。它是知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。充满爱的班级是由许许 多多爱和心组成的家，我爱我的班级，它虽然没有华丽的外表但它充满了温暖与快乐。 有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，因为我们爱这个家，每个人都想 为自己的班级争得荣誉。不久前的学校运动会上，平时文静秀气的张玉菱同学主动报名 八百米长跑；平日里看起来松松垮垮的跳绳队，在比赛的关键时刻，团结一致，获得了 团体第一名；一向以坚强刚毅而被同学们称之为女汉子的赵紫彤，在为同学加油鼓劲的 时候，为同学的比赛失利而放声大哭,,,,，时至今日，我的耳边还在回荡着“激情彭湃、 六二不败、斗志昂扬、六二最强”的呐喊声。 有时候，我们不是兄弟姐妹，但是共同进步是我们的心愿。“再慢一点，再慢点， 不要写太快，对，就这样,,,,”一向快言快语的武亚茹正在慢声细语的指点着同桌张猛 猛书写生字。张猛猛因为曾经字体潦草，不知道被老师批评过多少次，自从与武亚茹同 桌以后，就被这个整天看起来很文静的女同桌严格“要求”着： “书写要慢一些，不要着急,,,,” “这个字你仔细看好了，应该是我这样写的,,.喏，看清楚了吧,,..” “字体潦草，不行，涂掉重写！”,,,, “谢谢”，虽然只是简短的两个字，虽然声音很小，几乎没有人能够听得见，但对 于张猛猛这个腼腆的男生来说，在老师表扬他字体工整、成绩进步之后，对同桌——一 个女生表达谢意，似乎还有些不好意思，但是很多人都看到了他和同桌武亚茹脸上洋溢 着的快乐。“我们有中国好声音，中国好歌曲，在我们这个班，有许许多多的六二好同 桌。”语文老师这样评价说。 这就是我们的家——六二班，一个团结友爱的阳光集体。
这 就 是 我 习 作 亮 点
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一个人如果不求进步，固步自封，就像 是在黑夜里前行，看不到自己，也看不到别 人，更看不到前进的方向。
a、文章有没有表达出 自己的真情实感
写一个人物群体作文足球比赛精选篇二《写一个人物群体》习，一个个人物群体深深地印在了我们的脑海里：桑娜和渔夫； 鲁迅先生和侄女周晔、黄包车夫、女佣阿三；为盲人捐献眼角膜的温迪一家；哈尔威船长和他的船员。这一个个人物群体栩栩如生，他们之间发生的故事读来令人动容！
本次习作要求我们也来写写自己熟悉的一个人物群体，并表达出真情实感。要写好这篇习作，我们该注意什么呢？
明白什么叫“人物群体”
顾名思义，“人物群体”就是一群人，这群人是由许多发生联系的单个人组成的整体。“写一个人物群体”就是写一群人，如一个班中的几个同学、一个学校中的几位老师、一个家庭中的几名成员、一个球队中的若干队员,,,,这个群体中的人融合在一件事情或一个场景中，他们之间是相关联的，有着突出的特色和风格。这个突出的特色可以是群体共同的品质，如《永生的眼睛》讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，他们都具有善良和无私奉献的高尚品质；这个突出的特色可以是群体共同的性格特征，如电视连续剧《家有儿女》中，一家五口，不论年龄、职业与爱好，他们都很“幽默”；这个突出的特色可以是群体共同的目标，如我们在五年级学的《狼牙山五壮士》，五壮士的心里只有一个目标，就是消灭鬼子，掩护主力部队转移。他们英勇顽强、坚贞不屈的形象永远都矗立在我们的心中；当然，群体的突出特色还可以是共同的兴趣爱好，如小足球队、环保小组、文艺小分队等等，在这些组织中，共同的兴趣爱好是大家关注的焦点,,,,
把握人物的个性特点
一个群体要有共性的东西，但同样需要个体个性的描写，所以在作家的笔下，我们总能看到一个个鲜活的人物形象活跃在他们的群体里。大家最熟悉不过的《西游记》里有五个人物，他们可谓各具风采。唐僧性情和善、坚忍不拔，孙悟空武艺超强、英勇无畏，猪八戒好吃好色、憨厚单纯，沙僧忠厚老实、忠心不二，白龙马任劳任怨、有情有义。这五个人物个性迥异，给我们留下了深刻的印象，这个群体也自然刻在了读者心中。所以，我们在写一个人物群体时，要凸显出人物的个性特征，通过人物个体的外貌、语言、动作和心理描写，捕捉人物最富有个性内涵的细节与瞬间，哪怕是一颦一笑、一个眼神、一个手势、嘴角的一次翕动,,,,你笔下的人物就会形神兼备，更可避免千人一面的俗套。 （三）
详略得当，主次分明
写一个人物群体，是不是每个人在习作中所占据的位置都一样呢？不是的。俗话说，“红花需要绿叶衬，绿叶衬花花更红。”在一群人中，有的是主要人物，有的是次要人物，谁主谁次要根据习作主要内容的需要来定。如电视剧《家有儿女》，为什么我们都喜欢看，因为剧中的主要人物刘星是我们的同龄人，他身上所体现出来的机智、幽默、淘气、时尚和对自由民主的追求，都符合我们的心理需求，所以大家看得开心，看得有滋有味。因此，我们在落笔前，要分清主次，主要人物要集中笔力详细刻画，陪衬人物寥寥数笔顺带而过，这样营造出众星拱月的气
写一个人物群体作文足球比赛精选篇三《写一个人物群体作文指导》个人，而是写多个人，群体可大可小，他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约,,,,（“千手观音”21位演员是一个群体；亲人间是一个群体；培训班是一个群体；你所在的班级也是一个群体,,,,）
2、介绍群体要选用与群体人员密切相关的典型事例，才能很好地表现群体特点。什么事件能反应群体中某人的特点？
3、在写事件中要选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，也可以通过一些心理活动的描写表现他的个性和思想。如：“我想,,,,”，“他在心里盘算着,,,,”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头,,,,”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了详细语言、动作、心理描写，作文才能活起来。
4、群体特点案例：
《家有儿女》这部电视剧相信同学们都不陌生吧？他们那个大家庭谁给你的印象最深？ （刘星：瘦小的他机灵活泼，爱耍小聪明，但伎俩常常又被父母识破；胖胖的小雨：因为年纪小，所以常常会因为老实吃点亏；美丽的小雪：爱，爱漂亮，做事积极主动，也好打不平。）
他们在生活中虽然有点碰撞，但要是遇到了麻烦事，却总会互相帮助解决的。他们的学习成绩不是最优秀的，但他们的生活却是最幸福快乐的，那是因为他们一家都是在相互关爱中快乐度过的。
我的一家（一）
我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我，4个人各有不同的脾气特点，但是凑在一起，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。不信，请看......
爸爸是个爱讲笑话的人，一有空就讲笑话，逗得全家笑个不停。这不，晚饭后，他又开始了：“从前，有个学者，最喜欢形象化教学。一天，他给学生解释了一个句子，‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思，这个老师就往地上一躺，一动也不动，过了一会儿，又说，‘此乃尸也！’”讲到这里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重复着：“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道：“你呀，真是个老顽童。”只见爸爸站起身：“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下说话风趣，恐怕你早就变成老太婆了！”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。
老妈除了爱唠叨，还有一个最大的特点，那就是说话特别夸张。每天天不亮，老妈就扯着嗓子喊：“儿子，快起床呀，还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张，赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校，结果出门时一看，还不到七点半呢！
最有意思的一次是，我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天，外婆送来了一大袋苹果，我刚一转身，已经少了好几个，我再回头看她：所有的口袋里都装满了苹果，嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽，我忍住笑，叫了她一声“馋猫”。
“研究生”—我
要说家中另一位重要的成员，那就是我啦！我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是，内心有许多稀奇古怪的想法，使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟，研究指针为什么不吃饭就能不停地走路；我曾把收音机拆
写一个人物群体足球比赛精选篇四《作文《写一个人物群体》优秀PPT课件》 三人以上才算一个群体。
群体包括： 家庭、班集体、学习小组、班干部组、
篮球队、卫生小组、执勤队、兴趣小
组… … 。
1、你最喜欢哪个群体？ 这个群体有什么特点？ 2、你最喜欢这个群体中的哪几个人？ 他们各有什么特点？
1、写家庭：
①、我的一家 ②、温暖的家 ③、我家的“三条虫” … …
2、写班集体： ①、我们班的“四大才子” ②、咱班的“高矮肥瘦” ③、我班之最
④、一个温暖的集体
提示： 先写3、4个人物片断
先确定群体，再拟定一个恰当的题目， 选择这个群体中3、4个人的特点写，通过
事例突出人物特点。
评价一篇作文的标准：
1、文章的字词、标点是否正确？语句是否通顺？ 2、运用了哪些好词佳句？（划出来） 3、是否通过实例和人物的描写突出人物特点， 把握好主次之分，做到详略得当？ 4、表达的感情是否真挚？
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一 家……”我们班上的51位同学就似51朵美丽的鲜花，开放在春 天的花国，争芳斗艳。他们都有各自的特点，因此常常会冒出 几个“最”字来。
最喜欢体育的要数小亮了。一提到体育课，他立刻变得精 神抖擞，因此深得体育老师的喜欢。每年的学校的田径运动会 上，他总是第一个报名。瞧，他站在起跑线上，两个拳头紧紧 地握着，又笑眯眯地向台上的我们挥舞着，好像在十分自信地 说：“第一名非我莫属！” 小珊和小玉最擅长舞蹈。他俩长得秀秀气气，又细又高的 身子配上惹人喜爱的小脸蛋，好比两朵娇艳的鲜花。每年的” 六一“文艺汇演也总少不了她俩的身影。
o 最怕羞而又手巧的男生要数小浩了。每 当老师提问他时，他就羞得像小女孩，脸 霎时变成了一块红布，声音小得跟蚊子似 的。坐在后排的同学开玩笑地说：“就是 我们的耳朵接上天线，恐怕也难以收到小 浩的声音。”你看他胆小怕羞，但做起细 巧的活儿来可是一流的，团花啦，剪纸啦， 彩色染纸啦，他可真称得上高手。 o …… o 51朵花儿各有各的芳香，51个同学 各有各的拿手活儿， 这就是我们班，一 个集“最”字特色的班。
o 我的一家
o 我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我， 4个人各有不同的脾气特点，但是凑在一起， 却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家 庭充满了欢乐。不信，请看...... 幽默老爸 爸爸是个爱讲笑话的人，一有空就讲笑 话，逗得全家笑个不停。这不，晚饭后， 他又开始了：“从前，有个学者，最喜欢 形象化
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