什么是武德?
什么是武德?
过去，大多以“尊师重道，孝悌正义，扶危济贫，除暴安良,虚心请教，，助认为乐,戒骄奢淫逸”等作为武德信条。全国武术学术研讨会，将武德规范概括为“尚武崇德，修身养性”。&br& 　　武德的实质亦是社会公正原则，即正义、公平、公道，是人类最古老的道德观念之一。武德同样是通过社会舆论的作用，大众的压力，良心的不安，使人们“择其善者而从之，择其恶者而攻之”，来调整人与社会之间的关系。&br&&br& 　　自从有了中国最早的成文法律《》、《》至今，武德从未与法律发生过冲突。和道德一样，武德的实用范围也比国家法律更广泛。我们提倡武德，应在国家法律前提下，和国家及其相应的一切规章制度相统一，相一致。&br&&br& 　　今天，传统的武德已不适应社会发展的需要，如耍英雄、逞好汉、为朋友两肋插刀的“哥们义气”，以及带有思想的“唯师命是从”的行为等，所以应对传统武德进行分析，继承传统武德中合理的成分，批判过时的旧武德，树立新的武德观。&br&&br& 　　继承传统武德中的精华，要把习武同发扬祖国灿烂文化，热爱祖国联系起来，培养强烈的民族自豪感，维护中华民族的尊严；有宽广的心胸，对人民要以礼待人，不恃武伤人，不以强凌弱；对危害祖国、人民利益的坏人坏事要敢说敢管，见义勇为，疾恶如仇，协助公安部门维护社会治安，维护国家和人民的利益；保持不盗名、不夺利、不保守，热于助人的美德；尊老爱幼，尊师重道，对前人和长辈的著作和经验要虚心学习，认真专研，努力学习技术，刻苦练功，磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志，培养良好的身体素质，文武双全，为社会做出最大的贡献。习武者还应努力克服传统武德中的种种陋习： &br&&br& 　　首先克服传统武德中的武术传承的封闭行和保守性，具体表现在血缘化倾向和区域性两个方面。&br&&br& 　　其次是在尊祖师习俗上浓厚的迷信色彩，由此形成的不少清规戒律和续、立牌位等歪风及恪守祖训、祖道的风气。它压抑了武德思想的进步发展，扼杀了创造能力。&br&&br& 　　第三是的“宗派之争”的封建意识侵蚀武林，为争正守而相互讽刺、排斥、讪骂，甚至大打出手。其根源在于几千年来的封建社会狭隘、落后的生产力制约下形成的封建性的社会思维，是自给自足的自然经济作用下的产物，是这种历史劣根性的反映，带有极大的盲目性性和片面性。文以德彰，武以德显，武术的真谛在于重德。&br&&br& 　　武德作为习武者所应具备的一种美德，作为一种，它指导人们共同的武术生活及其行为的准则、规范，并渗透在习武者的思想和言行中。重武德是武术发展的先决条件，是培养社会所需的文武双全、德智体全面发展的新型建设人才的先决条件，也是维护社会安定的重要条件。
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对中国传统武德涵义几个重要内容的再认识
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对中国传统武德涵义几个重要内容的再认识
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传统文化语境中的“武”“武德”“武术”
以下由“止戈为武”一语为切入点，依据文史资料对“武”字的原本文意进行解析，得出“戈止为武”才是真正的“武”的本意，“武”是强制性手段，也是德之实施的重要途径之一，以德配武和以武施德，是用武和施德的重要依据和举措。传统文化语境中“武术”的原始涵盖区别于当前的武术概念，其泛指各类武事活动，是“武”之运用的具体行为，是古代圣贤代天讨罪和戍城卫国的重要途径。
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山东理工大学体育学院,山东淄博,255049
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中国武术的传统武德是什么
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武德有良师
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习武强身健体，太极高手和南拳王动手，有功夫的人性子躁。传说，出手必伤人，不得打架斗殴中国功夫讲究修心养性，就要了各自的性命，只出了一掌一拳
习武强身，自卫防身
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出门在外也不愁& 武德守则
武 德 守 则
武 德 守 则
一、 热爱人民
二、 弘扬武术
三、 崇尚科学
四、 强身健体
五、 遵纪守法
六、 维护公德
七、 爱岗敬业
八、 团结友爱
九、 诚实守信
十、 仪表端庄
习 武 十 戒
一、 不准有辱国格人格，危害社会治安
二、 不准拉帮结派，搞宗派门户争斗
三、 不准宣传伪科学，搞封建迷信活动
四、 不准搞非法敛财，牟取暴利
五、 不准淫乱、赌博，参与毒品活动
六、 不准打架斗殴，恃强凌弱
七、 不准拨弄事非，破坏团结
八、 不准营私舞弊，唯利是图
九、 不准酗酒滋事，制造事端
十、 不准骄傲自大，出言不逊
武 术 礼 仪
　　武术礼仪是习武者应共同遵守的最基本的道德行为规范，是习武之人文明礼貌的一种体现。
　　一、武术活动场所的布置及礼仪
武术竞赛场所
　　1、举行武术竞赛活动时，应有升、降国旗的仪式，在升国旗时应唱（奏）国歌，全体在场人员应面对国旗肃立，行注目礼。
　　2、如无升降国旗仪式，也可事先将国旗悬挂在赛场的适当位置，在竞赛开始时举行面对国旗肃立唱（奏）国歌的仪式。
　　（二）武术训练场所
　　1、在适当位置悬挂国旗。
　　2、在适当位置悬挂中国武术协会会徽。
　　3、在适当位置张贴中国武术协会颁布的“武德守则”和“习武十戒”。
　　4、从武人员进入和离开训练馆时，必须行鞠躬礼。
　　二、武术礼节
　　（一） 徒手礼
　　1、抱拳礼
　　（1）行礼的方法
　　并步站立，右手成拳，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢，左掌心掩贴右拳面（左指根线与右拳棱相齐），左指尖与下颏平齐，右掌眼斜对胸窝，置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂，拳掌与胸相距20-30厘米。头正、身直、目视受礼者，面容举止大方。（附图）
　　（2）抱拳礼的涵义
　　左掌声表示德、智、体、美“四育”齐备，屈拇指表示不自大，右掌表示勇武顽强，左掌掩右拳，表示“勇不滋事”、“武不犯禁”；左掌右拳拢屈，两臂环抱成圆，表示五湖四海，天下武林是一家，以武会友；左掌为文，右拳为武，表示文武兼备。
　　（3）抱拳礼的应用
　　在武术竞赛、表演、训练活动中应用。
　　2、鞠躬礼
　　（1）行礼的方法
　　并步站立，两手垂置于体侧，手心向内贴于大腿外侧，上体向前倾斜15度。
　　（2）鞠躬礼的应用
　　A、见到师长或领导时使用此礼；
　　B、表演、比赛演练结束时使用此礼；
　　C、不适于应用抱拳礼的正规场合。
　　（二） 持械礼
　　1、抱刀礼
　　并步站立，左手抱刀，屈臂使刀斜横于胸前，刀背贴于小臂上，刀刃向上，右手拇指屈拢成斜侧立掌，以掌根附于左腕内侧，两腕部与锁窝同高，两臂外撑，肘略低于手，目视受礼者。（附图）
　　2、持剑礼
　　并步站立，左手抱剑，屈臂使剑身贴于小臂外侧，斜横于胸前，右手拇指屈拢成斜侧立掌，以掌根附于左腕内侧，两腕部与锁窝同高，两臂外撑，肘略低于手，目视受礼者。（附图）
　　3、持枪（棍）礼
　　并步站立，右（左）手枪（棍）把端三分之一处，屈臂置于胸前，枪（棍）身直立，枪尖（棍梢）向上，左（右）手拇指屈拢成斜侧立掌，以掌根附于右（左）腕内侧，两臂外撑，肘略低于手，目视受礼者。（附图）
抱刀礼、持剑礼、枪（棍）礼一般在武术的竞赛、表演、训练活动中应用。
　　三、武术教学中的礼节
武术课堂是一个严肃的教育场所，师生要用武术礼仪的标准来约束自己，言行有礼。
　　1、 技术教学、训练礼节
　　上课铃响时，班长或值日生整队集合（每个同学之间相距10公分），清点人数完毕，向老师（教练）报告时，师生均行“抱拳礼”。老师向学生问：“同学们好”的同时，行“抱拳礼”。学生在回答“老师好”的同时，行“抱拳礼”。然后落手立正，立毕，上课开始。
　　下课时，老师向学生说：“同学们再见”，学生在答“老师再见”的同时，行“抱拳礼”，落手站立，然后学生再落
　　手立正。礼毕，师生下课。
　　2、 理论课堂礼节
　　当老师走向讲台时，班长发口令：“起立，敬礼！”学生起立行“鞠躬礼”。老师看学生已行礼端正，亦行“鞠躬礼”答谢。班长发口令：“坐下！”学生就坐，开始授课。
　　下课时，老师说：“下课！”班长发口令：“起立，敬礼！”学生起立行“鞠躬礼”。老师看学生都已行礼端正，亦行“鞠躬礼”回谢，礼毕，下课。
　　四、 武术竞赛礼仪
　　1、武术竞赛开幕式、闭幕式仪式
　　武术比赛开幕式上，当主持人宣布大会开幕，全体人员起立面向国旗方向肃穆站立，升国旗，唱国歌，闭幕式上举行降旗仪式，全体人员唱国歌。
　　2、运动员礼节
　　套路运动员听到上场比赛的点名时应向裁判长行“抱拳礼”。然后走到裁判长的右侧半场完成相同方向的起势和收势。听到宣布最后得分时，也应向裁判行“抱拳礼”示答谢之意。
散打运动员上场当被介绍时，先面向裁判长原地行“鞠躬礼”，再转向观众行鞠躬礼。场上裁判检查护具完毕，双方运动员面对互相行“鞠躬礼”。比赛结束双方运动员上场，当听到宣布最后胜负时，应先向裁判长行“鞠躬礼”，然后转向观众行“鞠躬礼”，再面向对手行“鞠躬礼”。
　　3、裁判员礼节
　　裁判员穿统一的服装，佩带统一的裁判标志。比赛开始，广播员介绍技术监督委员会成时，起立行“抱拳礼”；介绍仲裁委员会时，被介绍者原地行“抱拳礼”；介绍总裁判组、裁判员时，被介绍者左脚向前一步，右脚跟上并步站立行“抱拳礼”，礼毕，右脚后退一步，左脚向后并右脚并步站立。
　　在比赛开始或比赛结束时，当运动员向裁判长行“抱拳礼”或“鞠躬礼”时，裁判长应点头示意，以示还礼。
　　五、 表演或社会活动中的礼节
　　1、在表演武术时，表演者在表演开始前，都应向主席台的贵宾、领导和观众行“抱拳礼”或“鞠躬礼”。表演结束后行“鞠躬礼”。
　　2、武术活动中，被人介绍时，应行“抱拳礼”或“鞠躬礼”。
　　3、武术器械递接方法
　　递接器械是武术外在形象的一个重要方面，向对方递交器械时刀尖、剑尖向下，切忌刀尖或剑尖指向对方，枪、棍垂直离地约20公分递给对方，切忌枪尖朝向对方，以失礼节。
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