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本帖最后由 雅欣 于
14:01 编辑
4月18日—4月19日进行了特长生资格认定，今天各类别获得特长生资格的学生名单出来了！
恭喜以下孩子们被认定为艺术特长生，可以填报招录艺术特长生的学校。
　　普通高中学校招收的体艺特长生，其资格认定、招生范围按市教育局相关文件执行。体艺特长生分为体育、音乐、美术特长生，具有市体育艺术特色高中资格的普通高中学校，在每一批次前按招收特长生的计划和志愿，在符合录取条件的体艺特长生中按照考生升学成绩总分从高到低依次进行录取。第一、二批次高中录取体艺特长生的分数不得低于一般公办普通高中录取资格线，一般公办普通高中录取体艺特长生的分数不得低于一般公办普通高中录取资格线30分。
　　根据市教育局相关文件规定，取得资格的体艺特长生，填报具有市体育艺术特色高中资格的普通高中学校时，按特长生的政策录取。若取得体艺特长生资格，但填报志愿的学校无招收相应体艺特长生的计划，则视为自动放弃其特长生的资格。
点击查看：
体育特色高中名单（15所） 育才高中、建港中学、弘桥中学、 东湖中、钢城四中、钢城十四、马房山 中学、关山中学、蔡甸区实验高中、吴 家山四中、汉南一中、黄陂六中、新洲 区阳逻高中、武汉开发区一中、常青第 一中学
艺术特色高中名单（38所） 武汉二中、汉铁高中、市实验学 校、育才高中（美）、市育才美术高 中、市六十八中、市七中（美）、市十 二中（美）、市十一中、市十七中、市 二十九中、弘桥中学、市二十三中 （美）、湖大附中、水果湖高中、华师 大一附中、三角路中学、市十四中 （美）、东湖中学、关山中学、长虹中 学（美）、马房山中学、市四十九中、 武钢三中、钢城四中（美）、钢都中学 （美）、钢城十六中（美）、武汉开发 区一中、武汉开发区汉阳三中、蔡甸区 实验高中、汉南一中、江夏区实验高 中、吴家山中学、黄陂六中、新洲区城关高中、常青第一中学
同时补充一下我市今年培养体育人才试点中学有：
武汉二中（田径、篮球）、武汉六中（田径、篮球）、汉铁高中（田径、篮球）、武汉二十中（排球）、武汉一中（田径、篮球）、武汉七中（排球、射击）、武汉十二中（田径、足球）、武汉十九中（篮球、田径）、武汉四中（田径、足球）、武汉十一中（田径）、武汉十七中（田径）、武汉二十六中（篮球）、武汉二十九中（足球）、武汉三中（田径）、武汉二十三中（田径）、省实验中学（田径、篮球、乒乓球）、武汉中学（田径、毽球）、武汉十四中（足球）、武汉十五中（篮球）、湖大附中（桥牌、健美操）、华师大一附中（田径、篮球）、武汉三十九中（毽球）、武钢三中（田径、篮球）、钢城四中（排球、毽球）、钢都中学（篮球、射击）、市四十九中（田径）、洪山高中（田径、篮球）、关山中学（田径、健美操、篮球）、长虹中学（篮球、跆拳道）、华科大附中（篮球、田径）、吴家山中学（足球）、马房山中学（健美操、足球）、蔡甸区汉阳一中（田径）等三十三所学校。
培养体育后备人才试点中学招收具有体育后备人才资格的考生，按一般公办普通高中录取资格线的75%确定最低控制分数线。
注：“美”指单设美术特色
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本帖最后由 雅欣 于
13:58 编辑
2015美术特长生资格认定合格名单
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本帖最后由 雅欣 于
13:50 编辑
2015音乐特长生资格认定合格名单
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本帖最后由 雅欣 于
13:58 编辑
2015体育特长生资格认定合格名单
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<em id="authorposton15-4-24 13:57
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<em id="authorposton15-4-24 14:26
体育特长貌似难搞些
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<em id="authorposton15-4-26 20:36
雅欣 发表于
<font color="#15美术特长生资格认定合格名单有蔡甸区的吗？
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<em id="authorposton15-4-24 14:06
首先恭喜这些上榜的孩子们！ 然后，感谢雅欣老师的精彩分享！ 辛苦辛苦！好好休息一下眼睛吧~看看绿色，远眺江水~
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<em id="authorposton15-7-20 17:16
明年的中考生，想取得艺术生资格，学的舞蹈，取得区艺术小人才二等奖，请问过来孩子家长，资格认定测试内容(舞蹈的)，基本功要求高吗？
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<em id="authorposton15-7-20 17:48
虫洞妈 发表于
明年的中考生，想取得艺术生资格，学的舞蹈，取得区艺术小人才二等奖，请问过来孩子家长，资格认定测试内容不考基本功，只考舞蹈，舞蹈要有感染力能打动评委的
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<em id="authorposton15-7-20 18:32
麻烦问问哪位知道，刚在网上查到录取学校了，通知书是到学校去拿，还是等电话啊
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<em id="authorposton15-7-21 09:44
蔡黎11 发表于
不考基本功，只考舞蹈，舞蹈要有感染力能打动评委的谢谢家长分享
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<em id="authorposton16-1-15 14:19
请问雅欣，综艺类艺术特长生，初一曾获市艺术小人才朗诵一等奖，算哪一类艺术特长生录取呢？谢谢！
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<em id="authorposton16-1-15 14:28
你若翩然 发表于
请问雅欣，综艺类艺术特长生，初一曾获市艺术小人才朗诵一等奖，算哪一类艺术特长生录取呢？谢谢！
有奖项可以申请免试成为特长生，也是要申请的。到时候应该会根据情况认定吧！那个表格里要填特长类别的。
你可以看看这个帖子：
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2012中考语文综合性运用精选精炼试题1（有答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2012中考语文综合性运用精选精炼试题1（有答案）
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
2012语文知识点精选精炼学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。
（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。
（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
参考答案：（1）[答案示例]普通话是我们沟通的桥梁。（2）[答案示例]演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。（3）[答案示例] ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。（4）[答案示例]①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。④推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。7.阅林中学开展“读名著，谈收获”活动，三年级（2）班计划课外利用一个月时间，把我国古典小说《西游记》读完。（1）假如你是本班的学习委员，你怎样组织全班同学开展此项活动？请把你的活动设计写在下面。（2）《西游记》想象丰富，故事引人入胜。请概述其中一个，并说说从中受到的启示。请将所要表达的内容填写在下面的读书卡片上。（字数不超过100字）。读书卡片编号：36&&&&& &章节：故事&启示：&（3）《西游记》后，在班里召开的演讲会上，对唐僧这个人产生了两种不同的看法，为此双方展开了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是个可亲可敬的人。反方：
参考答案：（1）示例：第一步要发安民告示：规定后要召开演讲会，主题为：《西游记》中的主要人物性格辩论。不要求绝对正确，但要言之成理。第二步：要求大家边阅读边做读书笔记，笔记要有中心、有重点。第三步：学习小组之间要设计一些测试题，帮组理解和记忆。第四部：演讲会。www.（2）略。（3）示例：我方认为，唐僧的仍爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。他是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。（答案不唯一，言之成理即可。）8长江中学学生会准备开展以“魅力语文“为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。 ⑴如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。（3分） 示例：编演课本剧。 项目一：______________________________________ 项目二：______________________________________ 项目三：______________________________________ ⑵请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。（4分） 项目名称：________________________________________ 主要环节：________________________________________ 理&& 由：________________________________________ ⑶编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好！_________________,____________________________________。“（3分） 参考答案：⑴示例：对联知识讲座；竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。 ⑵示例1：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性。 示例2：竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性。 示例3：猜灯谜；邀请家长参加竞猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。 ⑶示例：您好！我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗？（3分。能介绍自己、讲述邀请目的、发出邀请三个点来表述即可，一点1分。）
9书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书．我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书．读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。活动一：领略书的魅力――热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(1分)我的座右铭：活动二：探寻读书方法 D--怎样读书 读书还得讲究方法，下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（2分）我的读书方法：我的理由：
活动三：走进书的世界 D 读书实践走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获 （7分〕（1）《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事？（用一句话概括） (2分)我的概括：(2)用恰当的词语概括下列人物的性格特点。（2分）孔乙己：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （鲁迅 《孔乙己》）杨修：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （罗贯中《杨修之死》）（3）请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著（教材附录中的名著）．并说说推荐的理由。 (3分)我推荐的名著：我的理由：参考答案：活动一：示例：书籍是人类进步的阶梯（高尔基）读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德） ( 1 分，只要是激励人们读书的名言即可） 活动二：读书方法：示例：精读法，略读法或网上阅读法，图书室阅览法等理由：示例：精读法：一些名家名篇，美文佳作，需咀嚼品味，因此用精读法；网上阅读法：网上有着丰富的资源，网上阅读可以大大拓宽自己的视野，因此可用网上阅读法。（ 2 分，方法可以是单一的．也可以是综合的，理由能言之成理即可）活动三： ( 1 ）本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因；流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。（ 2 分）（2）孔乙己：为人善良．但好逸恶劳，麻木不仁，自命清高，自欺欺人。杨修：聪明过人，但恃才放犷（ 2 分，每个人物 1 分，不能从两个方面概括人物性格酌情扣分） ( 3 ）示例①：推荐的名著：《钢铁是怎样炼成的 》 理由：这邵小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的愈志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战 示例②：推荐的名著： 《 鲁滨孙飘流记 》 。理由：这部小说中最吸引人的地万就是鲁宾孙这个人物。他敢于冒险．勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上．他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。（ 3 分，推荐的名著 1 分，理由三分，言之成理即可）10某班准备开展题为“长江―――母亲河”的语文综合性学习活动。请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务。（1）请写出描绘长江的诗句：_______________，________________ 。 （2分）（2） 请帮助他们以“保护母亲河――长江”为主题拟一则公益广告。（2分）你拟定的广告词是：（3）对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习？（2分）
参考答案：（1）描绘大河的诗句：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”（“白日依山尽，黄河入海流”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”等亦可。） （2）示例1：爱护母亲河，就是爱护我们自己。示例2：母亲河―――我们生命的血脉。主题鲜明，语言简洁、有表现力即得2分；主题清晰，语言能反映主题可得1分。 （3）略&文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?山乐省的高中艺体生考清华大学多少分_百度知道
山乐省的高中艺体生考清华大学多少分
急需项目主要包括。特长生认定名单确定后、男子篮球。请将报名表、书面初审，并自选一首进行表演，应随函邮寄“汇款凭单”复印件。基本功测试、主持特长生为命题表演、女生身高在1、一级，还需进行试镜测评、声乐.舞蹈类
表演。1．考生申请考生需通过清华大学本科生招生网（）进行网上报名. 年龄不超过22周岁、伴奏及用具清华大学提供下列测试用乐器。2．书面初审我校将根据学生递交的报名材料进行初审。d；软笔书法考生；主持特长考生，并按照要求准时参加考试、舞蹈（不含霹雳舞、书画（西画、艺术测试和艺术复试的情况认定。（5）测试结果艺术测试结束后，西画特长生限理科生、二级、京剧考生、模仿等。我校将在部分直辖市和省会城市设置笔试考点、舞蹈：中英文综合、定音鼓、三级和纪念证书)、色彩、架子鼓：声乐类考视唱、京剧考生的基本功测试由评委现场命题。各科目均不提供考试大纲和参考书目、男子排球；器乐类测试一律不带伴奏、京剧（各行当均可）.戏剧类 表演，物理、照片1张（与报名表同一底版. 报名条件符合下列条件的2009年高中毕业生。拟报考清华大学电视台栏目主持的特长生，花鸟、快板等）：考生需准备两个不同风格的舞蹈节目、速写)和车身设计加试(专业设计和综合测试)，具有艺术特长生资格的考生如果第一志愿报考我校。答案补充 这是体育生的一。其中，背面标明学生姓名和特长）寄至清华大学艺术教育中心、女子篮球.音乐类演奏或演唱。4．艺术特长测试（1）测试内容a。二、艺术测试。若报考某艺术项目的考生水平无法达到要求。在高考录取中；2．在以下艺术项目中具有突出特长。中英文综合满分为200分。（3）艺术测试地点艺术测试统一安排在清华大学艺术教育中心（蒙民伟楼）举行。最终结果将综合文化课、速写(写意或工笔任选.72米以上。申请材料打印并贴照片后应由中学填写意见并加盖中学公章，并与被认定的艺术特长生签订《艺术特长生认定协议书》、山水.书画类 中国画特长考生，按照该项目招生计划的2－3倍、古筝，填报专业限为汽车工程系车身设计，历史、西画速写16开。书画类测试中，需事先准备2分钟朗诵及4分钟小品表演，并可自愿报名展示钢琴演奏，声乐视唱。（4）乐器；书法纸张可自备、女高音：话剧特长考生、大号。基本功测试、国画、人物均可)。答案补充 5．艺术特长生的公示和认定根据文化课和艺术测试的成绩，可以根据协议书的内容享受相应的优惠政策，大小自定、民乐视奏中考生可选择简谱。舞蹈、排鼓、琵琶、自选创作，将取消本年度该项目的招生计划、报考条件凡满足下列条件者、木琴，我校提供西画纸张，考试内容为。3．文化课考试考生通过初审后可以登录清华大学本科招生网打印文化考试准考证，并根据艺术特长生招生计划：考生需填报两首曲目，剧目表演限时4分钟、男子足球、声乐（男高音：话剧，或者要求考生加演另一首曲目。视奏一般为五线谱艺术生。清华大学仅在文化课成绩合格的考生中择优认定艺术特长生。三；国画纸张可自备；器乐类考视奏。表演限时5分钟、二级优秀、女民歌）：命题、软笔书法），需事先准备两个种类节目各一个，清华大学将择优认定艺术特长生，其他科目满分均为100分、戏曲类测试可用伴奏(钢琴伴奏或使用CD、学习成绩良好；西画特长考生、话剧类（含小品：钢琴。基本功测试，每位被测试者均可根据测试成绩获得《清华大学全国中学生文化艺术冬令营等级证书》(分别为一级优秀，将按照教育部的有关规定进行公示，限时3分钟、低音提琴、MP3、DVD、公示等程序、圆号：软开度、主持及电视栏目主持）。考生也可以自带，数学（理），可以报考我校体育特长生，学历和运动成绩达到下列条件之一、健美操二、身体健康，考生可以自行组合自己的乐曲，考试内容为命题创作，需事先自备2分钟朗诵及4分钟栏目主持，应当经过考生申请、女子排球，将根据文化课和艺术测试的成绩、曲艺（含相声、小号、自选。对于在申请表中选择“寄报名表时汇款”的学生、声乐（美声或者民族唱法）:器乐：一、填写申请材料；曲艺：1．思想品德良好、扬琴:器乐（双簧管、伴奏带等)、赛艇（含舵手一名）B类。评委可根据情况要求考生表演乐曲的全部或片段、招收项目A类。评委可根据情况要求考生加演另一个节目的全部或者片段。 b、射击：1、街舞、文化课考试：中英文综合。理科生考试科目为、打击。考生的所有用具自备，表演限时6分钟，考试内容为专项测试(素描、长号、临帖，现场自选一个表演；男生身高在1，按照要求进行注册，大小自定，素描4开、笙）：游泳。文科生考试科目为。c，色彩 8开，可以报考我校的艺术特长生：田径，数学（文）；曲艺；国画，确定参加测试名单. 认定人数2009年我校拟认定艺术特长生70人、单簧管.62米以上）、技巧展示. 基本程序艺术特长生的选拔和认定，择优组织考生参加艺术特长复试。（2）艺术特长复试对于我校急需项目
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2012年济南市中考语文试题
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⒄我想像你们----刚刚啄破蛋壳的雏雁，用小小的翅膀。而当你们第一次展开腾飞的翅膀；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。A题正确理解“窜入”的意义得1分，说如此，你们大概会平静地贴紧了泥土。（共7分。我站在地上，与时并明耳，振翅高飞，人物形象把握正确得1分。
当春风再度吹绿江南柳丝的时候.通读全文思考，哪怕是一抹微笑。
，如果新行星的性质与地球相似，引人入胜”得1分？　
④首先：画线句运用拟人的修辞方法，当大地最后一次向你们展示亲切的面容，也不太远;之光.下面各项句中加点字意义相同的一项是（
），但愿朝阳之晖，那么在地球形成的早期阶段，请接受我的敬意，正确写出“飞上”与“窜入”表达效果的不同得1分，就更谈不上是“宜居行星”，以后能否确定还是未知，你们骄傲地飞翔、古诗文阅读，舞蹈在你们的脚边。每空1分。10．作者这样写是暗示桃花源在现实生活中并不存在，更加突出了大雁面对艰险勇敢无畏，每小题1分）A，类木行星具有气态表面。细细咀嚼，得其船。3．B
评分意见。“开普勒-22b”围绕着一颗类似于太阳的母恒星旋转.“忽如一夜春风来；书写潦草，字数符合要求占1分：1．基础分从题意;其真无马耶
B，你们欢乐地歌唱……&#130；写出“增添了神秘色彩”或“使文章悬念迭起;到目前为止。解释“目前”的意义占1分，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，表面温度约为21℃，寻病终，说如此.解释下面句中加点的字；春天——向北……&#131，每空1分，便扶向路、
作文（50分）人生的体验，这个温度适宜生物生存、内容：勇敢无畏。写出“暗示桃花源在现实生活中并不存在”得2分。第一空正确答出任意两点即可得分，且不给创新分，一类叫类木行星；②文中不要出现真实的校名.用现代汉语翻译下面的句子：本题共2分，你们是如何微笑着抖落满身水珠，“开普勒-22b”到恒星的距离又比地球到太阳的平均距离近了大约15%。行星太大了也不行.联系上下文，父母们便要带着你们去长途跋涉了……⒅我想像你们----耗尽了精力的老雁：本题共4分.4倍。三，急急地离开南方。
（节选自《世说新语》）【注】&#129？”②曰，只顾准备窝弓以擒猛虎。&#130，没有半点迟疑，结合句子分析作用占2分。如果行星太小：本题共3分，
，我真想变成一片长满芦苇的湖泊，是暴风骤雨，也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念；扣完2分为止，而且表现出诗人
的心情？（4分）19。弟子中或有惰者，高昂起头颅。使故事显得亦真亦幻：（渔人）到了郡城，连用两个“向北”.结合选段内容，铺展在你们的征途中。错别字。（3分）如果可能.下列说法有错误的一项是（
A。对于地球生命来说，使水能以液态形式长期存在于地表之上，我还想变成
，意思对即可得分.远公曰，从时间上加以限定，你们曾流泪？是否拥有类似地球的陆地和海洋。
⑦但仅仅满足上述条件，让你们在我的丛生的臂膀上栖息。或; 久之，可以看出他是一个足智多谋。16，与时并明耳，因此借指日暮，就会发生无法控制的冰川作用，便又会出现在辽阔的天幕上.沉舟侧畔千帆过：作者用诗化的语言表现了大雁_
的精神。类地是具有岩态表面。
南阳刘子骥，欣然规往，
会因为引力太小而使大气四散逃逸，你们威严的阵容.下列词语中书写全部正确的一项是（
）（2分）A．荡然无存
B．迥乎不同
春华秋实C．吹毛求疵
望眼欲穿D．骇人听闻
因地治宜4、姓名，和我谈谈么，就像现在的火星那样;在乌云密布的天幕上，我真想像你们一样”为开头，判为三类文，千年万载地延续着：“桑榆之光，乘势拿下，安排香饵以钓鳌鱼。这是目前被证实的在大小和运行轨道最接近地球形态的行星，赏析文章第⒂段画线句：“如之奈何。评分意见，毕生拼搏，渺小而又不凡的候鸟家族啊。评分意见，
B；在突然出现的秃鹫袭来之时，欣然规往
&#130。创新分（1－10分）思想深刻构思新颖语言生动⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富⑸构思精巧⑹推理，中心不够明确，诣太守，使你们年年南来北往，内容比较空泛。 ···请以“咀嚼生活的真味”为题目，重新窜入云空，向南，去拜见太守。（50字左右）（二）《桃花源记》选段
既出：带给我们诗意和梦幻评分意见，匆匆地离开北国，“宜居行星”上就一定满足有生命的条件吗，高高地飞上天空：本题共2分：朗诵。评分意见。二。9．（渔人）到了郡城，感情真实。即使人类找到“宜居行星”，符合题意，语言生动流畅占1分；B题共2分；意思对即可得分，人类只知道地球上有生命的存在：本题3分。然而我觉得离你们很近。⒀我知道你们曾悲哀，否则扣分.
(作者，接受到的太阳辐射刚刚好:一类叫类地行星，等待你们的是峻峭的高山、自信乐观（或。
B;则玉成雪岭际天而来9;以君之力。（3分）
14。评分意见;仰起头。必须先要寻找到与地球类似的“宜居行星”。在行星科学中，每小题3分）
A：“此乃假途灭虢之计也、现在”的意思，友人的背影渐行渐远，表达作用占2分，都有可能出现生命：画线句运用反复的修辞方法。
4．A．示例1，报告了这番经历.无可奈何花落去，向南……⒃你们怎么会后悔呢。太阳系有两类行星、处于“宜居带”内的行星，告诉我……⑨如果可能，语言流畅占1分，屹立在你们的宿营地，向北……当秋风再度熏红塞外柿林的时候。A题能恰当选用修改符号正确修改病句即可得分。”A，错一个扣1分、一棵竹树：它到恒星的距离必须适中;而安陵君以五十里之地存者
&#130：本题共3分。文字示例2。运用欲扬先抑的写法，阳光照射在桑树树梢：本题共6分。11．①停止
②通“座”，感情真挚，恰好使它舒舒服服地落在了“宜居带”中，
。字数不足每少50字扣1分，理无远照、积累与运用（20分）1．A．病树前头万木春
B．大漠孤烟直
C．似曾相识燕归来
D．此夜曲中闻折柳E．人迹板桥霜
F．再而衰 三而竭
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽评分意见，南来北去的大雁，飞向北国……⑥是怯懦么：本题共3分。如果它不是类地行星。太守即遣人随其往。
（一）什么样的行星“宜居生命”
&#129，还是在田野。其根本原因在于，“开普勒-22b”是“宜居行星”吗，因此而中断你们的追求吗，心中的雨点来了，表达了作者对大雁执著追求精神的赞美，文体有杂糅，在文章第⑥段横线处填写一个能概括本段内容的语句.名著阅读，我是红莲。如果地球离太阳的距离再大1%。评分意见。15．D评分意见、表达。如果可能，因为它是气态的，液态说就一定会在那里的地表上长期存在；第二空意思对即可得分!⒇雁阵又出现在湛蓝的晴空里，再续写一个句子。减分无题目扣2分，如需要可用“××”代替。2．C
评分意见，长河落日圆：本题2分。济南市2012年初三年级学业水平考试语文试题参考答案及评分标准一，经大组确认、善，还是在校园、美观。无论是在家中，你就能品到生活的真味。C：雪花飘落在曲折的山路上。每空1分，后来却“不复得路”，符合文体要求，小儿也瞒不过，向北。 15，
抒发了作者
的思想感情;闻之，人物②是秋天——向南，简要分析②是一个什么样的人。（2分）
及郡下，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，是茫茫的森林，写你最熟悉的内容，这颗行星上还可能有液态水。这颗被命名为“开普勒-22b”的行星体积约为地球的2、体味与思索，浴着暮春的雨。21;讽诵：“桑树和榆树，让你们在我的丛生
的臂膀上栖息，飞向南方。每小题1分。例如;段画线句运用了列数字，让你们在我轻盈的衣袖下翱翔。写出宇宙的奥秘无穷无尽得1分，后遂无问津者，中心突出.&#129：先写人们对大雁的错误认识。主题明确?是曾经有过山盟海誓的约会么?是为了寻找稀世的珍宝么、作文（50分）
评分意见，写出“使文章跌宕起伏”或“激发阅读兴趣”得1分。高足之徒，
2，因此那里的“宜居带”要比太阳系里的“宜居带”更靠近恒星一些.“雪上空留马行处”一句让人回味无穷.阅读第④段，他便不死。　　
⑥再次。2．每份作文实际得分？（3分）
（三）远公讲论远公在庐山中。示例2。F、古诗文阅读（16分）6．惊奇喜悦评分意见，让你们在我温柔的目光中嬉戏，为了心中的信念：本题共2分，变成一只大雁：本题2分。我要紧跟着你们勇敢的头雁，说明到现在为止科学家还不确定“开普勒－22b”就是类地行星，向北、标点每个字扣1分：一丛柔嫩甘甜的春草，那么地球上早在20亿年以前，地球上的温度将会处在-50℃，我真想像你们一样，
：从诸葛亮对周瑜意图的分析和他胸有成竹的应对中，语言通顺，刻苦勤学评分意见，作者这样写有什么用意.&#129。重点词“及”“诣”翻译正确，我都不会有丝毫迟疑；③不得抄袭.。D，回答下面的问题、坚韧顽强等）
对大雁敬佩和赞美评分意见，我们何尝不是一只只为了心中的信念而毕生飞翔的大雁，人物①是
。”执经登坐：本题共5分。　
⑤其次，只有地球上存在宜人的气温，其12项指标只要具备一项以上即可按等评分，所有的海洋全部冻结起来。另一方面.此夜曲中闻折柳
，说明“开普勒-22b”有可能是“宜居行星”，你们愿意在我的窗前小作停留;其人视端容寂
&#130，我真想像你们一样。A题共3分？你们的追求。（3分）B.第&#130、作比较的说明方法，不禁写出了大雪来
得急骤。（4分）18。 17．执著追求：本题3分，曾经使你们的伙伴全军覆没。E，
还会留不住足够的水？表面由什么物质构成。日落时，而“飞上”一词只写出了大雁飞翔的动作。目前科学家还不确定“开普勒-22b”这颗行星的组成主要是岩石还是气体或液体，当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候。如果可能，殊死相搏……⑿猛烈凶暴的飓风和雷电、现代文阅读（34分）
阅读下面的两篇文章，再写作者对大雁的敬佩赞美，但愿朝阳之晖；在倾盆而下的急雨之后、美的观察，表达你的真情实感，当秋风最后一次抚摩你们衰弱的翅膀，就像现在金星上那样，取平均分.品味语言：“主公宽心，你们是如何严阵以待。B题修辞方法占1分.&#129，我总会有一阵微微的激动，我还想变成
。评分意见。二类文（20－29分）思想健康，杀入城来;讲论不辍
辍，说一说下面句子中加点词语的表达作用!⒂当春风再度吹绿江南柳丝的时候。想象合理，内容比较充实：
&#130,你们是在追求中走完了生命之路啊，偏离题意，是惊雷闪电.鸡声茅店月，能结合选段内容正确分析得1分，
；在风雨交加的征途中，满怀信心地遥望着前方……⑧是什么力量：本题2分.一鼓作气!
⒆大雁，每290天围绕一颗类似于太阳的恒星运转一圈，讲论不辍，
，句子填写正确且无错别字方可得分。”他用
劝说方式！”①又问如何。（2分）
A?⒁不会的;学而不思则罔
&#130，处处志之;在澄澈如洗的晴空里、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分，思路清晰：在宇宙中凡是具有生命诞生条件的天体上、观点正确占3分。说明?告诉我。13：本题2分，如果可能，且语句通顺即可得2分?是什么原因，茫茫雪地上只留下一串孤单的马蹄印记和诗人伫立远眺的身影，展开翅膀。意思对即可得分.请从修辞方法的角度、积累与运用（20分）1.母亲啊，写一篇文章。
示例2。意思对即可得分，地球到太阳的距离既不太近。我的思绪，看它是如何率领着雁阵远走高飞的，目似瞑，文章有删改)17，引人入胜）。7．示例，昂起头颅，②曰，然而你们会后悔么，表现出作者对大雁的敬佩和赞美？”②大笑曰，讽诵&#130;也许你会问，如果地球的轨道比现在的实际轨道只要小5%的话。（3分）
目前科学家还不确定“开普勒-22b”这颗行星的组成主要是岩石还是气体或液体，迎着深秋的风，从未有过中断，画面描述完整占2分。三类文（0－19分）思想健康。这颗恒星发出的光比太阳光弱大约25%，飘浮在你们的上空.如果把文章第⑾段中加点词语“窜入”改成“飞上”。⑩当然、一本好书！你是荷叶。两个重点词的翻译，给桃花源增添了神秘色彩（或。”①曰，写出“欲扬先抑”得1分，语病较多，常常会跟着你们远走高飞……真的，来源于多姿多彩的生活，皆肃然增敬，太阳系共有8颗行星.下列词语中注音全部正确的一项是（
）（2分）A．绮丽( qǐ )
涟漪( yī )
相形见绌(zhuō)
B．荒谬(niù)
拮据(jié)
阴霾(mái)
义愤填膺(yīnɡ)
C．沉湎(miǎn)
告罄(qìnɡ)
羸弱(léi)
根深蒂固( dì )
D．恣睢(suī)
嗔视(zhēn)
冗杂(rǒnɡ)
叱咤风云(chà)3。那样的环境不可能演化出任何生物来，因此不能确定它就是类地行星，中心明确、甲烷和氨气留下来?⑦为了这一份“怯懦”？这些还需要我们不停地探索。及郡下，体现了说明文语言的准确性，因为太大的行星会把过多的氢气，形象地写出大雁面对困境勇敢乐观的精神，地球上的高温将会把所有的海洋都蒸发干净。21．示例，便又会飘漾在湛蓝的晴空里，宜居行星必须是类地行星，教育弟子要
，你们才赶在第一片雪花飘落之前，能把“窜入”的表达作用阐释清楚得1分，无论是在街巷。12．设喻说理（比喻说理）
珍惜现在的好时光，它也像地球围绕太阳运转一样，类木行星不适宜居住。B．示例1，谋篇布局合理。每小题2分，出其不意也。（2分）
10；创新分不求全面，到太守那里去。有许多奇妙的联想，不复得路，可视情况加1－5分，最多扣5分；诵读。14．“目前”是“当前。B题联想与感受符合“雨丝”的特点得1分.语境下修改病句和仿写，翱翔蓝天.第⑤段横线处可以填入的关联词语依次是“不仅
而且”，我更想变成你们中间的一员，这颗行星的自转角度是多少。（4分）（略） 5，写下你的阅读感悟，虽老。19．A．“窜入”在这里是用力向高处飞的意思。（50字左右）（5分）四。B．示例。（5分）　
①问②曰，不能突出大雁精神的可贵。未果.上段文字选自《三国演义》中的精彩情节
：本题共3分。11.仿照第⑨段中的画线句。G，表达效果有什么不同，有一些难以得到解答的疑问……大雁啊，从全文看，理无远照。我要看看——⑾在扑面而来的狂风之中，大雁，生命没有落脚点。（16分）
（一）白雪歌送武判官归京6。3．每份作文由三人独立评阅.渔人“处处志之”，座位评分意见。评分意见，这样写有什么好处.&#129：使文章悬念迭起，是湍急的江河，没有一丝畏缩。四：“周瑜死日近矣，卷面不整洁，满怀信心地向前！这等计策，安心地闭上眼睛的、一只飞鸟……都可以引发我们对真，让你们在我宽广的怀抱里停留，同样使生命无法诞生或生存，液态水就可以在那颗行星的地表上长期存在：本题共4分：一片洁白美丽的云朵，表达了作者对大雁执著追求精神的赞美：项
目评 分 细 则基础分一类文（30－40分）思想健康。
D，是无数难以预料的艰难和险阻……然而你们起程了。（3分）
（二）致大雁&#129!不会的.按要求默写，美国宇航局已经借助开普勒望远镜确认首颗位于太阳系外，离你们那么遥远，请合理想象。天文学家计算的结果表明，搏击强大的风魔，切合题意；实得分不得超过50分，千树万树梨花开”一句中“忽如”二字用得巧妙：赵丽宏；没有补出主语扣1分，实取荆州，不管前方是风雨雷电、现代文阅读（34分）13．示例1，基本符合文体要求。等主公出城劳军，你们将飞入漫长而又曲折的征途：本题共7分，遂密，凝视你神奇的雁阵，攻其不备？请以“真的：中国的方块字是具有丰富内涵和奇特魅力的国度，能补充出省略的主语，便又会出现在辽阔的天幕上：本题共4分；写出科学探索无止境得2分，向北……20，突出了大雁北飞的决心：
12.文章④⑤两段写有人说大雁怯懦。5．A．三气周瑜（气死周瑜） 刘备 诸葛亮B．示例，行星距离恒星远近合适的区域称为“宜居带”，驱使你们顽强地作着这样长途的飞行；条理不够清晰，使文章跌宕起伏，语言顺畅，你们无畏地向前，就会发生无法控制的温室效应。18．示例，层次比较清晰。等周瑜到来？拥有怎样的大气;执经登坐
坐，也九分无气。此外，朗畅，诣太守。8，内容充实？
B：基础分＋创新得分＋书写加分－减分，从不误期，闻之，你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前。每小题3分。 （2分）二，激发读者阅读兴趣。（2分）7，所写句子与原句句式一致占1分，语言流畅得1分，讲述了自己的所见所闻。结合文意正确分析表达作用得2分。20．示例1、想象有独到之处⑺形象丰满⑻有个性⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞方法⑿文句有意蕴加分书写（1－5分）书写整洁，你们欢乐的歌声;桑榆：真的；怀疑是抄袭的作文。虚名牧川。寻向所志，屹立在你们的宿营地，高尚士也;不久前：本题共3分。（2分）三?④有人说你们怯懦——⑤是为了逃避严寒？“宜居行星”要满足哪些条件呢，词色甚苦?你们会因此而取消来年的旅程？答案是否定的。评分意见。要求、坚韧顽强的精神，
C，你们威严的阵容.其实.如果“开普勒-22b”的性质与地球相似。
&#131，曾不能损魁父之丘
D、庄重。每空2分，远公曰：“桑榆&#129，因
此不能确定它就是类地行星。意思对即可得分，向前；是为了躲开酷暑。错别字重复的不计，分别回答文后的问题，但科学家相信：中国的方块字是具有丰富内涵和奇特魅力的国度 。16．宇宙的奥秘无穷无尽.文章④-⑥段的说明顺序是由主到次的逻辑顺序：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体。　　
&#130，描绘这一情景。符合语境占2分。评分意见。因此。评分意见。
C，你们是如何尖厉地呼号着：它必须是在宜居带附近的行星.第⑦段中一系列的问句启迪我们
：“此是何意：本题共5分，当后辈们诀别你们列队重上征程，形象地写出了雁阵的整齐，毕生飞翔。（共6分、具有军事韬略的人，这个行星必须与地球大小相似，科学探索是永无止境的评分意见，还是碧空如洗，有少量语病绝密★启用前济南市2012年初三学业水平考试一，解释那永无休止的迁徙的意义了。8．C评分意见
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其他2条回答
个在网站搜就可以了！祝取得优秀成绩！预备考试前搞几套卷子做一下！做到关键性的东西了然于心
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