翻译‘委身偏方,特霸者之臣尔’

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科目:高中语文
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题型:阅读理解与欣赏
翻译下列句子。(10分)①身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北。(3分)译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。(3分)译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(4分)译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)虽兹山之胜,栖贤盖以一二数矣。(3分)译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)明年,长老智迁使其徒惠迁谒余于高安。(4分)译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)苟一日闻道,虽即死无余事矣。(3分)译文:
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以此推之,恐人言犹未尽。(3分)译文:___________________&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&_(2)遗孙冲幼,莫相辅立。(3分)译文:____________________&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)待其孙长,乃存而立之,是陛下大惠于亡国也。(4分)译文:____________________________▲_______&&_____&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)行反间,间其君臣以疑其心。译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)楚使归,具以报项王。译文:&
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把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。每朝见,犹请剧职自效。(5分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)有彭城刘融者,行乞疾笃无所归,友人舆送谦舍,谦开厅事以待之。(5分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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翻译下列语句。(10分)(1)迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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为画波浪线的句子断句,把加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)&&其轻黠游荡废业为患者辄晓其父兄使黜责之没者则赙给亲自将护。(2分)(2) 昱曰:“家公欲与君结交,何为见拜?”丹曰:“君房有是言,丹未之许也。”(4分)(3)吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。(4分)
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翻译下列句子(10分)(1)师者,所以传道受业解惑也。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!翻译古文 在线等 急用!而论者乃谓自比管、乐,委身偏方,特霸者之臣尔
_Tenderness、
。但是论者于是说他自比为管仲乐毅,寄身在偏远的地方,只不过是称霸的人的臣子罢了,
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
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2011届高考语文文言文阅读翻译与断句
文言翻译与断句
六年高考题荟萃
2010年高考题
(10年北京卷)
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面的文言文,完成6-9题。
宋清,长安西部药市①人也,居善药。有自山泽来,必归宋清氏,清优主之。长安医工得清药辅其方,辄易雠②,咸誉清。疾病庀疡者,亦毕乐就清求药,冀速已。清皆乐然响应,虽不持钱者,皆与善药,积券如山,未尝诣取直③。或不识,遥与券,清不为辞。岁终,度不能报,辄焚券,终不复言。市人以其异,皆笑之曰:“清蚩妄人也。”
或曰:“清其有道者欤?”清闻之曰:“清逐利以活妻子耳,非有道也。然谓我蚩妄者也亦谬。”
清居药四十年,所焚券者百数十人,或至大官,或连数州,受俸博,其馈遗清者,相属于户。虽不能立报,而以赊死者千百,不害清之为富也。清之取利远,远故大。岂若小市人哉?一不得直,则怫然怒,再则骂而仇耳。彼之为利不亦翦翦乎?吾见蚩之有在也。清诚以是得大利,又不为妄,执其道不废,卒以富。求者益众,其应益广。或斥弃沉废,亲与交;视之落然者,清不以怠遇其人,必与善药如故。一旦复柄用,益厚报清。其远取利皆类此。
吾观今之交乎人者,炎而附,寒而弃,鲜有能类清之为者。世之言,徒曰“市道交”。呜呼!清,市人也,今之交有能望报如清之远者乎?幸而庶几,则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。柳先生曰:“清居市不为市之道,然而居朝廷、居官府、居庠塾乡党以士大夫自名者,反争为之不已,悲夫!然则清非独异于市人也。”
(取材于柳宗元《宋清传》
注:①市:买卖场所,后文也指经商、交易。
②雠:这里指售出、成交
③直:价值,价钱
6. 下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是
居:聚积,搜集
B.积券如山
券:借据,欠条
C.未尝诣取直
D.终不复言
7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是
??清优主之
??不害清之富也?A.
?清其有道者欤???执其道不废?????市人以其异,皆笑之??清不以怠遇其人?? ??求者益广???益厚报清???C.
8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是
A.其馈遗清者相属于户
那些等待宋清馈赠的人在门前排成了队
B.彼之为利不亦翦翦乎
他们的求利不也太短浅了吗
C.今之交有能望报如清之远者乎
现在的交往中有能像宋清那样从长远考虑回报的人吗
D.天下之穷困废辱得不死亡者众矣
天下那些穷困潦倒而还可以活下去的人就会躲起来
9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是
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贡献者:金钥匙教研中心
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