浦江光机电电一体化系统所涉及的信号有哪两类

燕山大学《机电一体化系统设计》课程,积极与国际先进的高等工程教育理念接轨,坚持走教学改革创新路线,在课程建设方面已取得成效,拥有一套特色鲜明的教学方法,形成了 “以项目为载体、知识学习与能力培养并重”的工程技术人才培养模式,符合我国高等工程教育未来的发展趋势,具有很好的示范作用。
课程名称:机电一体化系统设计
所属学校:燕山大学
负责人:赵永生&
课程类型:理论课(含实践/实验)
课程属性:专业课
课程学时:48.0
学科门类:工学
专业大类:机械类
专业类:机械电子工程
适用专业:机械电子工程...
《机电一体化系统设计》课程介绍
一、课程的产生
为适应新世纪高等教育要求,本课程负责人赵永生教授自1995年起,依据国家人才培养的需要,开始创办我校的机械电子工程专业,从师资队伍、实验室建设、课程体系、教材,一直到专业授课、课程设计、以及毕业设计的整个专业办学过程都在其具体实施和指导下完成,至今该专业已具有明显的特色优势,专业所属的机械电子工程学科为通过申报评定的国家重点学科。
自1998年《机电一体化系...
还有谁在学这门课:
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中国大学精品开放课程适用于《中华人民共和国著作权法》
高等教育出版社享有中国大学精品开放课程信息网络传播的专有使用权 未经书面允许,请勿转播  最早提出机电一体化概念的日本机械振兴协会经济研究所给机电一体化产品所下的定义是:在机械装置的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能的基础上引进电子技术,并将机械装置和电子设备以及软件等有机结合起来构成的系统。因此各种装配有机械、电器、电子部件的产品,包括数控机床和机器人等工业装备,复印机、打印机、验钞机等办公室设备,以及洗衣机、空调机等家用电器,都可以是机电一体化的产品。 责任编辑:zyy
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