x^4-2x^2+4ax+1-a^2x2 2x 3因式分解解

分解因式 (x²-2x)²+2(x²-2x)+1 (a²-x²)²-4ax(x-a)²
字母櫿酎鹬
【1】=[(x²-2x)+1]²=(x²-2x+1)²=(x-1)^4【2】=(x²-a²)²-4ax(x-a)²=(x+a)²(x-a)²-4ax(x-a)²=(x-a)²[(x+a)²-4ax]=(x-a)²(x²-2ax+a²)=(x-a)²(x-a)²=(x-a)^4
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原式=(x²-2x+1)²=(x-1)^4,完全平方公式原式=(a+x)^2(a-x)^2-4ax(x-a)²
=(x-a)²[(a+x)^2-4ax]
=(x-a)²(x-a)²=(x-a)^4
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>>>分解因式:ax2-4ax+4a=______.-数学-魔方格
分解因式:ax2-4ax+4a=______.
题型:填空题难度:中档来源:南宁
ax2-4ax+4a,=a(x2-4x+4),=a(x-2)2.
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据魔方格专家权威分析,试题“分解因式:ax2-4ax+4a=______.-数学-魔方格”主要考查你对&&因式分解&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解没有普遍适用的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、运用公式法、分组分解法。而在竞赛上,又有拆项和添减项法,十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称多项式,轮换对称多项式法,余式定理法,求根公式法,换元法,长除法,短除法,除法等。注意四原则:1.分解要彻底(是否有公因式,是否可用公式)2.最后结果只有小括号3.最后结果中多项式首项系数为正(例如:)不一定首项一定为正。因式分解中的四个注意:①首项有负常提负,②各项有“公”先提“公”,③某项提出莫漏1,④括号里面分到“底”。现举下例,可供参考。例:把-a2-b2+2ab+4分解因式。解:-a2-b2+2ab+4=-(a2-2ab+b2-4)=-[(a-b)2-4]=-(a-b+2)(a-b-2)这里的“负”,指“负号”。如果多项式的第一项是负的,一般要提出负号,使括号内第一项系数是正的;
这里的“公”指“公因式”。如果多项式的各项含有公因式,那么先提取这个公因式,再进一步分解因式;
这里的“1”,是指多项式的某个整项是公因式时,先提出这个公因式后,括号内切勿漏掉1。
分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。即分解到底,不能半途而废的意思。其中包含提公因式要一次性提“干净”,不留“尾巴”,并使每一个括号内的多项式都不能再分解。在没有说明化到实数时,一般只化到有理数就够了,有说明实数的话,一般就要化到实数!由此看来,因式分解中的四个注意贯穿于因式分解的四种基本方法之中,与因式分解的四个步骤或说一般思考顺序的四句话:“先看有无公因式,再看能否套公式,十字相乘试一试,分组分解要合适”等是一脉相承的。分解步骤:①如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;②如果各项没有公因式,那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解;③如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解④分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。也可以用一句话来概括:“先看有无公因式,再看能否套公式。十字相乘试一试,分组分解要相对合适。”
分解因式技巧掌握:①分解因式是多项式的恒等变形,要求等式左边必须是多项式②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。
主要方法:1.提取公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。提公因式法基本步骤:(1)找出公因式(2)提公因式并确定另一个因式:①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。2.公式法:把乘法公式的平方差公式和完全平方公式反过来,得到因式分解的公式:平方差公式:a2-b2=(a+b)·(a-b);完全平方式:a2±2ab+b2=(a±b)2;立方差公式:。3.分组分解法:利用分组分解因式的方法叫做分组分解法,ac+ad+bc+bd=a·(c+d)+b·(c+d)=(a+b)·(c+d)其原则:①连续提取公因式法:分组后每组能够分解因式,每组分解因式后,组与组之间又有公因式可提。②分组后直接运用公式法:分组后各组内可以直接应用公式,各组分解因式后,使组与组之间构成公式的形式,然后用公式法分解因式。4.十字相乘法:a2+(p+q)·a+p·q=(a+p)·(a+q)。5.解方程法:通过解方程来进行因式分解,如x2+2x+1=0 ,解,得x1=-1,x2=-1,就得到原式=(x+1)×(x+1)6.待定系数法:首先判断出分解因式的形式,然后设出相应整式的字母系数,求出字母系数,从而把多项式因式分解。 例:分解因式x -x -5x -6x-4 分析:易知这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式。 解:设x -x -5x -6x-4=(x +ax+b)(x +cx+d) = x +(a+c)x +(ac+b+d)x +(ad+bc)x+bd 所以 解得 a=1,b=1,c=-2,d=-4则x -x -5x -6x-4 =(x +x+1)(x -2x-4)
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473281514856428531518454898762206620& 因式分解-十字相乘法等知识点 & “因式分解例子:x2-4x+3=(x-1)...”习题详情
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因式分解例子:x2-4x+3=(x-1)(x-3),因式分【解析】x2-5x+6=(x-2)(x-3)&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2012-广东省广州市番禺区象圣中学中考数学模拟试卷
分析与解答
习题“因式分解例子:x2-4x+3=(x-1)(x-3),因式分【解析】x2-5x+6=____.”的分析与解答如下所示:
由于6=(-2)&(-3),而(-2)+(-3)=-5,由此可将多项式x2-5x+6因式分解.x2-5x+6=(x-2)(x-3).故答案为:(x-2)(x-3).
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因式分解例子:x2-4x+3=(x-1)(x-3),因式分【解析】x2-5x+6=____....
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经过分析,习题“因式分解例子:x2-4x+3=(x-1)(x-3),因式分【解析】x2-5x+6=____.”主要考察你对“因式分解-十字相乘法等”
等考点的理解。
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因式分解-十字相乘法等
借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做十字相乘法.①x2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解.这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)②ax2+bx+c(a≠0)型的式子的因式分解这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1oa2,把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1oc2,并使a1c2+a2c1正好是一次项b,那么可以直接写成结果:ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).
与“因式分解例子:x2-4x+3=(x-1)(x-3),因式分【解析】x2-5x+6=____.”相似的题目:
[2014o怀化o中考]多项式ax2-4ax-12a因式分解正确的是(  ) a(x-6)(x+2)
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[2014o黔东南o中考]因式分解:x3-5x2+6x=x(x-3)(&&&&).
[2014o台湾o中考]若x2-4x+3与x2+2x-3的公因式为x-c,则c的值为(  ) -3
“因式分解例子:x2-4x+3=(x-1)...”的最新评论
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因式分解:(1)2am-8am2(2)25a2-b2(3)ax2-4ax+4a(4)(a+b)2-2(a+b)c+c2.
来源:学年福建省泉州市晋江市养正中学八年级(上)期中数学试卷
解析与答案
【分析】(1)原式提取公因式即可得到结果(2)原式利用平方差公式分解即可(3)原式提取公因式再利用完全平方公式分解即可(4)原式利用完全平方公式分解即可.
【解答】解:(1)原式=2am(1-4m)(2)原式=(5a+b)(5a-b)(3)原式=a(x2-4x+4)=a(x-2)2(4)原式=(a+b-c)2.
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
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知识点讲解
经过分析,习题“因式分解:(1)2am-8am2(2)25a2-b2(3)a”主要考察你对
“” “” “”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
提公因式法和公式法的综合运用
因式分解的性质
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因式分解练习题加答案 200道
导读:因式分解3a3b2c-6a2b2c2+9ab2c3=3ab^2c(a^2-2ac,3.因式分解xy+6-2x-3y=(x-3)(y-2),4.因式分解x2(x-y)+y2(y-x)=(x+y)(x-y)^2,5.因式分解2x2-(a-2b)x-ab=(2x-a)(x+b),6.因式分解a4-9a2b2=a^2(a+3b)(a-3b),试分解x3+3x2-4=(x-1)(x+2)^2,8.因式分
因式分解3a3b2c-6a2b2c2+9ab2c3=3ab^2 c(a^2-2ac+3c^2)
3.因式分解xy+6-2x-3y=(x-3)(y-2)
4.因式分解x2(x-y)+y2(y-x)=(x+y)(x-y)^2
5.因式分解2x2-(a-2b)x-ab=(2x-a)(x+b)
6.因式分解a4-9a2b2=a^2(a+3b)(a-3b)
7.若已知x3+3x2-4含有x-1的因式,试分解x3+3x2-4=(x-1)(x+2)^2
8.因式分解ab(x2-y2)+xy(a2-b2)=(ay+bx)(ax-by)
9.因式分解(x+y)(a-b-c)+(x-y)(b+c-a)=2y(a-b-c)
10.因式分解a2-a-b2-b=(a+b)(a-b-1)
11.因式分解(3a-b)2-4(3a-b)(a+3b)+4(a+3b)2=[3a-b-2(a+3b)]^2=(a-7b)^2
12.因式分解(a+3)2-6(a+3)=(a+3)(a-3)
13.因式分解(x+1)2(x+2)-(x+1)(x+2)2=-(x+1)(x+2)
abc+ab-4a=a(bc+b-4)
(2)16x2-81=(4x+9)(4x-9)
(3)9x2-30x+25=(3x-5)^2
(4)x2-7x-30=(x-10)(x+3)
35.因式分解x2-25=(x+5)(x-5)
36.因式分解x2-20x+100=(x-10)^2
37.因式分解x2+4x+3=(x+1)(x+3)
38.因式分解4x2-12x+5=(2x-1)(2x-5)
39.因式分解下列各式:
(1)3ax2-6ax=3ax(x-2)
(2)x(x+2)-x=x(x+1)
(3)x2-4x-ax+4a=(x-4)(x-a)
(4)25x2-49=(5x-9)(5x+9)
(5)36x2-60x+25=(6x-5)^2
(6)4x2+12x+9=(2x+3)^2
(7)x2-9x+18=(x-3)(x-6)
(8)2x2-5x-3=(x-3)(2x+1)
(9)12x2-50x+8=2(6x-1)(x-4)
40.因式分解(x+2)(x-3)+(x+2)(x+4)=(x+2)(2x-1)
41.因式分解2ax2-3x+2ax-3= (x+1)(2ax-3)
42.因式分解9x2-66x+121=(3x-11)^2
43.因式分解8-2x2=2(2+x)(2-x)
44.因式分解x2-x+14 =整数内无法分解
45.因式分解9x2-30x+25=(3x-5)^2
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61.因式分解4x2+4xy+y2-4x-2y-3=(2x+y-3)(2x+y+1)
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63.因式分解下列各式:
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(4)x2+2-3x=(x-1)(x-2)
(5)12x2-23x-24=(3x-8)(4x+3)
(6)(x+6)(x-6)-(x-6)=(x-6)(x+5)
(7)3(x+2)(x-5)-(x+2)(x-3)=2(x-6)(x+2)
(8)9x2+42x+49=(3x+7)^2 。
1.若(2x)n?81 = (4x2+9)(2x+3)(2x?3),那么n的值是(
2.若9x2?12xy+m是两数和的平方式,那么m的值是(
3.把多项式a4? 2a2b2+b4因式分解的结果为(
A.a2(a2?2b2)+b4
B.(a2?b2)2
D.(a+b)2(a?b)2
4.把(a+b)2?4(a2?b2)+4(a?b)2分解因式为(
A.( 3a?b)2
B.(3b+a)2
C.(3b?a)2
D.( 3a+b)2
5.计算:(?)2001+(?)2000的结果为(
A.(?)2003
B.?(?)2001
6.已知x,y为任意有理数,记M = x2+y2,N = 2xy,则M与N的大小关系为(
D.不能确定
7.对于任何整数m,多项式( 4m+5)2?9都能(
A.被8整除
B.被m整除
C.被(m?1)整除
D.被(2n?1)整除
8.将?3x2n?6xn分解因式,结果是(
A.?3xn(xn+2)
B.?3(x2n+2xn)
C.?3xn(x2+2)
D.3(?x2n?2xn)
9.下列变形中,是正确的因式分解的是(
A. 0.09m2?
n2 = ( 0.03m+
)( 0.03m?)
B.x2?10 = x2?9?1 = (x+3)(x?3)?1
C.x4?x2 = (x2+x)(x2?x)
D.(x+a)2?(x?a)2 = 4ax
10.多项式(x+y?z)(x?y+z)?(y+z?x)(z?x?y)的公因式是(
11.已知x为任意有理数,则多项式x?1?x2的值(
A.一定为负数
B.不可能为正数
C.一定为正数
D.可能为正数或负数或零
二、解答题:
分解因式:
(1)(ab+b)2?(a+b)2
(2)(a2?x2)2?4ax(x?a)2
(3)7xn+1?14xn+7xn?1(n为不小于1的整数)
一、选择题:
说明:右边进行整式乘法后得16x4?81 = (2x)4?81,所以n应为4,答案为B.
说明:因为9x2?12xy+m是两数和的平方式,所以可设9x2?12xy+m = (ax+by)2,则有9x2?12xy+m = a2x2+2abxy+b2y2,即a2 = 9,2ab = ?12,b2y2 = m;得到a = 3,b = ?2;或a = ?3,b = 2;此时b2 = 4,因此,m = b2y2 = 4y2,答案为B.
说明:先运用完全平方公式,a4? 2a2b2+b4 = (a2?b2)2,再运用两数和的平方公式,两数分别是a2、?b2,则有(a2?b2)2 = (a+b)2(a?b)2,在这里,注意因式分解要分解到不能分解为止;答案为D.
说明:(a+b)2?4(a2?b2)+4(a?b)2 = (a+b)2?2(a+b)[2(a?b)]+[2(a?b)]2 =
[a+b?2(a?b)]2 = (3b?a)2;所以答案为C.
说明:(?)2001+(?)2000 = (?)2000[(?)+1] = ()2000 ?= ()2001 = ?(?)2001,所以答案为B.
说明:因为M?N = x2+y2?2xy = (x?y)2≥0,所以M≥N.
说明:( 4m+5)2?9 = ( 4m+5+3)( 4m+5?3) = ( 4m+8)( 4m+2) = 8(m+2)( 2m+1).
说明:选项A,0.09 = 0.32,则 0.09m2?
n2 = ( 0.3m+n)( 0.3m?n),所以A错;选项B的右边不是乘积的形式;选项C右边(x2+x)(x2?x)可继续分解为x2(x+1)(x?1);所以答案为D.
说明:本题的关键是符号的变化:z?x?y = ?(x+y?z),而x?y+z≠y+z?x,同时x?y+z≠?(y+z?x),所以公因式为x+y?z.
说明:x?1?x2 = ?(1?x+x2) = ?(1?x)2≤0,即多项式x?1?x2的值为非正数,正确答案应该是B.
二、解答题:
包含总结汇报、人文社科、资格考试、党团工作、IT计算机、计划方案、专业文献、考试资料、旅游景点、word文档、应用文书、文档下载以及因式分解练习题加答案 200道等内容。本文共2页
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