图书角还剩下科技书,科技书和文艺书若干本。如果是每位献血者都是英雄同学最多可以借2本不同的书,那么至少要来几位借阅

有甲、乙两种不同的书各若干本,每个同学至少借一本,至多借二本,(同样的书最多借一本)只要有几个同学借书,就可保证有两人借的书完全相同.
█涛☆涛█惈薚
3+1=4(人);答:只要有4个同学借书,就可保证有两人借的书完全相同.
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因为借一本有两种情况,借二本只有一种情况,将三种情况作为三个抽屉:根据抽屉原理得出:只要有3+1=4个同学借书,就可保证有两人借的书完全相同.
本题考点:
抽屉原理.
考点点评:
此题属于典型的抽屉原理习题,解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物体个数”,然后根据抽屉原理解答即可.
扫描下载二维码六(1)图书角有故事书、童话书、科技书各8本,现有9名学生来借书每人最多借2本不同类的书籍,至少有2名学生_百度知道
六(1)图书角有故事书、童话书、科技书各8本,现有9名学生来借书每人最多借2本不同类的书籍,至少有2名学生
借的书是一样的,为什么?
提问者采纳
1)=3种不同的借法每名同学都借两本不同类的书,9>6因此9名学生来借书每人最多借2本不同类的书籍每名同学如果借1本,有C(3,有C(3,2)=3种不同的借法共3+3=6种不同的借法,至少有2名学生借的书是一样的
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>>>六(1)班图书角有科普书、故事书和画报三类图书,规定每位同学最多..
六(1)班图书角有科普书、故事书和画报三类图书,规定每位同学最多可以借阅其中两类不同的图书.那么,当至少有7位同学来借阅时就一定会有两位同学借阅图书的种类相同.______.
题型:填空题难度:偏易来源:不详
任意借两本一共有(科普书,故事书),(科普书,画报),(故事书,画报)三种情况;任意借一本有3种情况;一共是3+3=6(种)情况;6种情况,构造6个抽屉,6+1=7(个),至少要7个学生借阅才能保证其中一定有2个人所借阅的图书属于同一种类.故答案为:√.
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据魔方格专家权威分析,试题“六(1)班图书角有科普书、故事书和画报三类图书,规定每位同学最多..”主要考查你对&&抽屉原理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
抽屉原理:又称鸽巢原理,它是组合数学的一个基本原理,最先是由德国数学家狭利克雷明确地提出来的,因此,也称为狭利克雷原理。在这类问题中,只需要确定某个物体(或某个人)的存在就可以了,并不需要指出是哪个物体(或哪个人),也不需要说明是通过什么方式把这个存在的物体(或人)找出来。这类问题依据的理论,我们称之为“抽屉原理”。两种抽屉原理:第一抽屉原理:原理1: 把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里的东西不少于两件。原理2 :把多于mn(m乘以n)个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里有不少于m+1的物体。原理3 :把无穷多件物体放入n个抽屉,则至少有一个抽屉里 有无穷个物体。原理1 、2 、3都是第一抽屉原理的表述。第二抽屉原理:把(mn-1)个物体放入n个抽屉中,其中必有一个抽屉中至多有(m—1)个物体(例如,将3×5-1=14个物体放入5个抽屉中,则必定有一个抽屉中的物体数少于等于3-1=2)。抽屉原理形式:形式一:把m个物体任意分放进n个空抽屉里(m>n,n是非0自然数),那么一定有一个抽屉中放进了至少2个物体。形式二:把多于kn个物体任意分放进n个空抽屉里(k是正整数),那么一定有一个抽屉中放进了至少(k+1)个物体。
发现相似题
与“六(1)班图书角有科普书、故事书和画报三类图书,规定每位同学最多..”考查相似的试题有:
66395783031092301945763325773602210北大图书馆一天可以向一位同学最多借多少本书_百度知道
北大图书馆一天可以向一位同学最多借多少本书
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0本书**************************************************************如果你对这个答案有什么疑问,另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请追问,请千万别忘记采纳哟
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原来是5本书。
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出门在外也不愁下午的阅读课上,6(2)班同学借来一些科技书和童话书,每人至少发1本,最多发2本,发到
暮年妆琢87
LZ你问的是不是这个题?下午的阅读课上,六2班同学借来一些科技书和童话书,每人至少发到1本,最多发2本,发到2本的同学一定是一本科技书和一本童话书.最后统计领到科技书的同学占全班的75%,领到童话书的同学占全班的60%.你知道领到两本书的同学占全班 人数的百分之几?75%+60%=135%135%-1=35%领到两本书占全班的35%
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