that-cl是不是表示that定语从句省略that

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determine后可接that从句中,注意使用虚拟语气。He has determined that his son shall have a good education.他决定要给儿子一个好的教育。这里的shall 是不是错了? 用虚拟的话不该是shall吧?
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个人感觉没错,urge的虚拟语气貌似也可以用shall的。
这个不是虚拟语气吧?
为什么用shall 而不用 will ? shall 不是第一人称用吗?
这里的 shall 不是表时态的助动词,而是情态动词,意思是“应该,必须”。
  1. wish后的宾语从句中的虚拟语气。   wish 后面宾语从句中的虚拟语气,要按“后退一步法”处理从句中谓语动词的时态。注意:表示何时的愿望,与哪个事实相反,不能以主句的时态为判断依据,而应根据从句的意义判断。   例如:   I wish I could fly. 我希望我能飞。   (用一般过去时表示与现在事实相反的愿望)   I wish I had known it before. 我希望以前就对此事有所了解。   (用过去完成时表示过去未实现的愿望,即与过去事实相反的愿望)   I wish you would stay a little longer.   我真希望你能多呆一会。   (用would+动词原形表示对将来的愿望)   2. 表示“要求、建议、命令”等动词后面的宾语从句中的虚拟语气。   这类动词包括:demand, suggest, order, insist, propose等。这些动词后面的从句中用 “should + 动词原形”构成虚拟语气, 其中 “should” 可以省略。例如:   He insisted that all of us (should) be there on time by any means. 他坚持要我们大家想尽办法按时到那儿。   The teacher suggested that we (should) clean the blackboard after class. 老师建议我们课后把黑板擦了。   He ordered that the students (should)wash the clothes every week by themselves. 他要求学生们每周都要自己洗衣服。================================================那么 determine 后面的宾语从句是应该用虚拟语气吗? 如果用虚拟语气不是用should 吗?怎么用 shall 也可以 ?
shall用于第三人称时有应该的意思,楼主的例句没有错
determine 后面的宾语从句不必用虚拟语气。
这里的shall 与should 可以兑换
用 should 是虚拟语气吗?还是跟 shall 一样表示“应该”?
那么 determine 后面的宾语从句是应该用虚拟语气吗?/ 说是虚拟,是这样吗?
一般语法书上在例句虚拟语气的时候习惯把determine/determination
suggest/demand...(should)do..归为一类。但是无论葛传槼教授还是张道真教授的书籍里都有shall的用法。
牛津高阶甚至还有have they deterimned where the new school will be built?
he has determined that nothing shall/will prevent him.
看来用将来时也是对的。
也就是说,可以不用虚拟语气。那么用了 should do 的话,算是虚拟语气吗?其中的 should 在美语中也要省略吗?
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2013年中考英语句型句法复习:复合句_中考
&&&&&&来源:河北博才网&&
专题1&2&&复合句
中考命题规律
1.考点扫描
&&&&考点名称
&&&&考点热度
(1)宾语从句的语序及时态呼应
☆☆☆☆☆
(2)状语从句从属连词的选择及时态呼应
☆☆☆☆☆
(3)定语从句关系代词和关系副词的选择
☆☆☆☆☆
(4)so.that引导的结果状语从句与too.&to或enough.to结构的
2.命题趋势分析
(1)本专题以单项选择、句型转换、句子翻译题的考查为主,分值为2~3分。
2)预j+&2013年考查的内容主要是宾语从句中语序,定语从句中的关系代词或关系副词的选择、状语从句中从属连词的选择以及宾语从句和状语从句中的时态呼应等。
知识梳理与归纳
【基础知识梳理】
1.宾语从句考点1宾语从句的语序无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用1.____,即&主句十连词十宾语从句(主语十谓语+&&)&句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:
(1)连接词十谓语。连接词在从句中作主语。
常见的连接词有:who,what,which等。如:
Could&you&tell&me&who&knows&the&answer?你能告诉我谁知道答案吗?
(2)连接词十名词十谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有:whose,what,which,how&many,how&much等。如:
He&asked&whose&handwriting&was&the&best&inour&class.他问我们班上谁的书法最好。
(3)连接词十主语十谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有:who&(m),what,&which,&how&many,&how&much,&when,&why,how,where,if/whether(在句中不充当任何成分)等。如:
He&hasn't&decided&if&he'll&go&on&a&trip&to&Wuxi.
他还没决定是否去无锡旅行。
(4)连接词十名词十主语十谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有:
what,&which,&how&many,&how&much,&how等。如:
Do&you&know&which&class&he&is&in?你知道他在哪个班吗?
考点2宾语从句中的连接词的选择(1)当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。如:
He&said&that&he&could&finish&his&work&beforesupper.他说他会在晚饭前完成工作。
(2)当由一般疑问句充当宾语从句时,用2.____引导,意为&是否&。
I&don't&know&if/whether&he&still&lives&here&afterso&many&years.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
(3)如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的特殊疑问词引导。如:
Could&you&tell&me&why&you&were&late&for&themeeting&this&morning?你能告诉我今天早上你为什么开会迟到吗?
考点3宾语从句中的时态的呼应(1)如果主句的谓语动词是一般现在时,从句的谓语动词可根据需要,选用相应的任何时态。如:
I&don't&know&when&he&will&come&back我不知道他将何时回来。
He&tells&me&that&his&sister&came&back&yesterday.
他告诉我他姐姐昨天回来了。
(2)如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词只可根据需要,选用过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式。如:
The&children&didn't&know&who&he&was.孩子们不知道他是谁。
He&asked&his&father&how&it&happened.他问他父亲这件事是如何发生的。
(3)如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句用什么时态,从句时态都用3.____。如:&&,The&teacher&said&that&the&earth&goes&rourid&thesun老师说地球绕着太阳转。
考点4对状语从句和宾语从句时态的综合考查if和when既可以引导宾语从句,也可以引导状语从句,应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。if和when引导宾语从句时,分别意为&是否&和&何时&,其时态应和主句时态相呼应;它们引导状语从句时,意思分别为&如果,假如&和&当&&时候&,当主句时态是一般将来时时,其时态用一般现在时。它们常常放在含有状语从句和宾语从句的题千里进行综合考查。如:
-Do&you&Imow&when&he&will&come&back&tomorrow?
你知道他明天什么时候回来吗?
-Sorry,I&don'L&&When&he&comes&back,&I'II&tellyou对不起,不知道。当他回来了,我将告诉你:
-I&don't&know&if&he&will&come我知道他是否会来。
-He&will&come&if&it&doesn't&rain如果不下雨,他会来的。
2.状语从句状语从句是考查的重点内容之一。主要考点简述如下:
引导时间状语从句的连词主要有when,while,as,&by&the&time,before,after,&since,&till/until,&as&&soonas等。其中when,while和as都可表示&当&&时候&,但用法有区别:
(1)&when意为&在&&时;当&&时&,可表示&点时间&或&段时间&,从句谓语可以是终止性动词,也可以是延续性动词。如:When&I&got&home,he&washaving&supper.
(2)as意为&一边&&一边&&&或&与&&同时&,重在表示两个动作同时发生,伴随进行。as从句是终止性动词时,主句通常也必须是终止性动词。如:They&sang&aS&they&dancecL(3)&while只可表示&段时间&,从句谓语只限于延续性动词。如:While&l&was&sleeping,my&fathercame&in.注意:if引导的条件状语从句或when/as&soonas等引导的时间状语从句用4.____表将来。
引导原因状语从句的连词一般包括because,smce,as,for等。注意as,because,smce和for的区别:
①如果原因是构成句子的最主要部分,一般用because。because引导的从句一般不放在句子的开头。如:I&missed&the&train&because&I&got&up&late.
注:对于以why开头的问句,一般只能用because引导的从句来回答。
②如果原因已为人们所知,或不如句子的其余部分重要,就用as或smce,smce比as稍微正式一些。as和smce引导的从句一般放在句子的开头。如:
As&he&was&not&well,I&decided&to&go&therewithout&himSince&this&method&doesn't&work,let's&try&another.
③for表示所说的理由是一种补充说明,因此,for引导的从句可以放在括号里,而且for引导的从句一般不放在句子的开头。如:Let's&stop&and&havelunch,for&I&was&feeling&quite&hungry.
引导结果状语从句的连词主要有so/such-that.,so&that等。
①so.that结构在某种情况下可以与enoughto和too.:.to结构相互转换。如:
She&is&so&short&that&she&can't&reach&the&buttonsof&the&lifL=She&is&too&short&to&reach&the&buttons&of&thelift②
so&that也可以引导结果状语从句,意为&结果是,以至于&。如:
They&missed&the&bus&so&that&they&were&late&forclass.注:so&that也可引导目的状语从句,此时可用to或in&order&to替换,将其改为简单句。
He&got&up&early&so&that&he&could&get&to&schoolon&time.
He&got&up&early&to&get&to&school&on&timeIn&order&to&get&to&school&on&time,&he&got&upearly.3.?语从句在复合句中修饰名词、代词,并由关系代词或关系副词引导的从句称为定语从句。定语从句所修饰的词(词组或句子)称为5.____,着重掌握引导词的选用,特别是特定境况下只能用that,不能用which的情况:
①先行词为all,little,much,everything,anything,nothing等不定代词时;②先行词被the&only,序数词,形容词最高级所修饰时;③先行词为序数词,形容词最高级时。
4.巧记规律宾语从句的用法及时态歌诀:
&宾从&语序是&陈述&,不必单用要记熟。
一般问句表&是否&,if或whether来引导;特殊问句作宾从,疑问词引导就能行,还有一点须讲明,陈述语序要记清!
&宾从&时态怎么办?依&主&时态作判断;&主&用&现、将&从&不限,&主过&从过&对应变,&主从&动作同发生,&过去进行&从句中,&宾从&动作先发生,&过去完成&时态用,&宾从&动作后发生,&过去将来&时态用,&宾从&表达是真理,一般现在代过去。
以上规则记心里,学好宾从没问题。
1.陈述句语序2.if或whether3.一般现在时4.一般现在时5.先行词
【典型例题精讲】
【例1】(&2012,北京)-Can&you&tell&methe&prize,Tofn7-Last&year.
A&when&you&got
B&when&did&you&get
C&when&will&you&get
D.when&you&will&get
【解析】本题考查宾语从句。宾语从句的语序为陈述句语序,故排除B、C两项。由&Last&year&可知,&获奖&这一动作发生在过去,因此用过去时。故选A。本题难度较小。
【解析lA【例2】(2011,福州)-Could&you&tell&me--?
-Sure.&The&day&after&tomorrow..
A&when&will&you&leave&for&the&U.&S.A
B&when&Mr.Lee&will&come
C&when&your&father&returned
【解析】宾语从句用陈述句语序,when在此作状语,其结构是&when+主语十谓语&,排除A。再由句中&The&day&after&tomorrow:&&可知,句子的时态应为将来时,故答案选B。
【方法总结】对于宾语从句,我们做题时可采取下列方法。
1.根据宾语从句的陈述性和疑问性选准连词。
做题时先判断从句表示的内容,然后选择相应的连词。
2.根据主句时态及句意,确定从句时态。
3.根据语序来选择正确答案。
每11\题&1分,共&5分。
1.&(2012,天津)-Can&you&tell&me-'
-With&Lucy's&help.
A.&when&you&did&it&so&well
B&when&did&you&do&it&so&well
C.&how&you&did&it&so&well
D.&how&did&you&do&it&so&well
2.&(2012,重庆)-Could&you&tell&me&_?
-By&searching&the&Intemet.&&&&&&.
A&how&you&got&the&information
B&why&you&got&the&information
C.&how&did&you&get&the&information
D.&why&did&you&get&the&information
3.&(2010,广东&)The&Greens&will&visit&Hainan&as&soonas&they&_&&&&&&to&China
A&comes&&&&&&&&&&&&&&&.&&&&&B&come
C.&came&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.&will&come
4.&(2011,重庆)&The&woman&asked&the&policemanwhere-.
A&the&post&office&is&&&&&&&&&&B&the&post&office&was
C.is&the&post&office&&&&&&&&&&&D.&was&-the&post&office
5.&(2011,广州)&The&story____&&&&&&&I&read&in&thenewspaper&was&about&a&common&problem&amongteenagers.
A&whose&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B&who
C.&that&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.&where
每小题&1分,共&15分。
1.&(2012,南京)-Peter,&&is&there&arrything&else&youwant&to&know&about&China?
-Yes,&&I&am&still&wondering&-.
A&how&is&Chinese&paper&cut&made
B&how&was&the&Great&Wall&built&in&ancient&times
C.&why&the&Chinese&people&like&to&play&the&dragron&dance
D.&why&do&the&Chinese&people&eat&rice&dumplingsat&Dragon&Boat&Festival
2.&(2011,河南)&Tony,&&tell&me&the&result&of&thediscussion_&you&had&with&your&dad&yesterday.
A&what&&&&&&B&which&&&&&&C.when&&&&&&D.who
3.&(2012,广州)-It's&surprising&that&he&got&such&ahigh&mark&!
-Yes.&&I&wonder&_&&&&&&&&&&_&it
A&how&did&he&do&&&&&&&&&&&&B&how&he&did
C.&why&did&he&do&&&&&&&&&&&&&&&D.&that&he&did
4.&(2010,山东潍坊)&You&have&to&leave&nowyou&can&catch&the&early&bus.&&&&&&&&&&&.
A&so&that&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.&as&soon&as
C.&because&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.&if
5.&(2012,杭州)-Could&you&tell&me&_?
-Of&course.
A&where's&there&a&good&place&to&eat
B.&where&there's&a&good&place&to&eat
C.&where&is&a&good&place&to&eat
D.&where&a&good&place&is&to&eat
6.&&(&2010,昆明&)&Nobody&knows&_&&&&&&&.
A.&how&will&our&future&look&like
B&what&will&our&future&be&like
C.&how&our&future&will&look&like
D.&what&our&future&will&be&like
7.&(2011,&&兰州&)-May&I&come&in?&&I'm&sorry.&&I&amlate.
-Come&in,&please.&But&could&you&please&tellme&_&&&&&&&&&&?
A&how&do&you&come&to&school
B&what&were&you&doing&then
C.&who&you&talked&with
D.&why&you&are&late&again
8.&(2011,兰州)Jane&is&one&of&the&students&in&theclass&_&have&ever&been&to&China.
A&who&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.&whose
C.&which&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.&whom
9.&(2011,青海)-You&can&use&MSN&to&talk&withVirien&on&the&Internet.
-I&know:&but&could&you&tell&me&_&_?
A&when&I&can&use&it&&&&&&&&&&&B.&what&I&could&use&it
C.&why&could&I&use&it&&&&&&&&&&D.&how&can&I&use&it
10.&(2012,广州)&He&has&to&earn&lots&of&money_&he&can&buy&his&children&nice&food&andclothes.
A&so&that&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.&such&that
C.&that&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'&&D.in&order
11.&(2010,天津)&He&wanted&to&know&_&theEnglish&party.
A.&when&will&we&have
B&when&we&will&have
C.&when&would&we&have
D.&when&we&would&have
12.&(2012,成都)-I&want&to&know&when&Mr.&&Brownwill&arrive.
-When&he&_&&&&&&&&&_,&&I&will&tell&you
A&will&arrive
B.&arrived
C.&arrives
13.&(2010,成都)-Could&you&tell&me&&&&&&&&&&&&&?
-Fill&in&this&form&and&I&will&give&you&a&card.
A&how&I&can&meet&Cathy
B.&where&I&can&meet&Cathy
C.&when&I&can&meet&Cathy&&&.
14.&(2010,成都)&Have&you&found&the&answer&to&the&&&&&&&&&&&&question&_&I&asked&you&this&morning?&'
A.&when&&&&&&&&&&&&B&what&&&&&&&&&&&&C.&that
15.&(2010,河北)Your&T-shirt&is&so&cool.&Could&youtell&me&_&&&&&&&&&&&?
A&where&you&buy&it
B.&where&do&you&buy&it
C.&where&you&bought&it
D.&where&did&you&buy&it
1.&These&shoes&look&very&good.&&I&wonder&_.
A.&how&much&cost&they&are
B.&how&much&do&they&cost
C.&how&much&they&cost
D.&how&much&are&they&cost
2.&If&a&shop&has&chairs&&&&&&&&&&&&&'women&can&parktheir&men,&women&will&spend&more&time&in&theshop.
A.that&&&&&&&&&&&Bwhich&&&&&&&'
C.&when&&&&&&&&&&D.&where
3.&-When&will&you&come&to&see&me,&Dad?
-I&will&go&to&see&you&when&you&_&the&trainingcourse.
A&will&have&finished&&&&&&&&&&B&will&finish
C.&are&finishing&&&&&&&&&&&&&&&&D.&finish
4.&We&won't&keep&winning&games&_&we&keepplaying&well.
A&because&&&&&&&&&&&&&B&unless
C.&when&&&&&&&&&&&&&&D.&while
5.&You&should&try&to&get&a&good&night's&sleep&_much&work&you&have&to&do.
A&however&&&&&&&&&&&&&&&&&&R&no&matter
C.&although&&&&&&&&&&&&&&&&D.&whatever
6.&The&young&man&_&is&a&friend&of&mine
A&who&I&had&a&talk
B.&whom&I&had&a&talk&with
C.&which&I&had&a&talk&with.&&
D.&whom&I&had&a&talk
7.&There&is&nothing&_&I&want&to&say.
A&which&&&&&&&&&&&&&&B&what
C.&whatever&&&&&&&&&&&D.&that
8.&I'd&like&to&know&_&&&&&&&&&&&.
A&if&will&he&pass&the&exam
B.&if&has&he&passed&the&exam
C.&if&he&has&passed&the&exam
9.&-Paul,&I&hear&you&have&just&bought&a&very&expensiveMP4.&&I&want&to&know&_&&&&.
-Oh,&in&Japan
A&how&much&it&costs
B.&where&you&bought&it
C.&which&country&is&it&made&in
答案及解析
1.C【解析】本题考查宾语从句。句意为:你能告诉我你是怎么做到的吗?露西帮的忙。由语境可知,此处问的是方式,应用又因是宾语从句,所以应用陈述语序。故选C。本题难度中等。
2.A【解析】本题考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序,故排除C和D,且根据&By&searchingthe&Internet&可知是对方式进行提问,故选A。本题难度较大。
3.B【解析】本题考查时态。在as&soon&as(when.before,until,if)等引导的状语从句中,从句通常用一般现在时代替一般将来时。故选B。
4.B【解析】本题考查宾语从句。宾语从句要用陈述语序,排除C和D。由动词asked可知,主句为一般过去时,从句要用过去时态,排除A。故选B。本题易。
5.C【解析】本题考查定语从句。分析句子成分可知,本句是一个定语从句,先行词是story,指物,关系代词用that或which,故选C。本题难度中等。
1.C【解析】本题考查宾语从句语序。宾语从句在句中作宾语时要用陈述句的语序,即&连接词(不作主语)+主语十谓语&。四个选项中只有C项是陈述语序,其他三项都是疑问语序。故选C。本题难度较小。
2.B【解析】本题考查定语从句。定语从句中,若先行词为人,引导词用who或者that;若先行词为物,引导词用which或者that。故选B。本题较难。
3.B【解析】本题考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序,故排除A、C两项。再由wonder可知,此处是问如何做到的,B项符合语境,故选B。本题难度中等。
4.A【解析】本题考查目的状语从句。句意为:你现在必须离开以便于你能够赶上早班车。so&that表示&以便&;as&soon&as表示&一&&就&&&;because表示&因为&;if表示&如果&。因此答案为A项。
5.B【解析】本题考查宾语从句。宾语从句中一般要用陈述句语序,即&连接词十主语十谓语&,where在句中作状语,排除A、C两项。再根据there&be结构可知选B。本题难度中等。
6.D【解析】本题考查宾语从句。宾语从句的语序为陈述语序,故排除A、B两项;从句中的疑问词作like的宾语,故答案为D。本题难度适中。
7.D【解析】本题考查宾语从句的用法。句意为:
我能进来吗?对不起,我迟到了。请进,但是你能告诉我你为什么又迟到了吗?宾语从句中要用陈述句语序,且询问原因要用why引导。故本题选D。本题易。
8.A【解析】本题考查定语从句的用法。句意为:
Jane是班里去过中国的学生之一。定语从句修饰的是&students&,表示人,所以用who引导。故本题选A。本题难度大。&&&&。
9.A【解析】本题考查宾语从句的用法。句意为:
你可以用MSN在网上与Virien聊天。我知道,但是你能告诉我什么时候能用吗?宾语从句中要用陈述句语序,由此可排除C、D两项,B项表述错误,故本题选A。本题易。
10.A【解析】本题考查状语从句。句意为:为了给他的孩子们买好的食物和好的衣物,他不等不赚很多钱。so&that引导目的状语从句,意为&为了,目的是&。符合语境,故选A。本题难度较小。
11.D【解析】本题考查宾语从句。根据wanted&-词可知,其后宾语从句的时态应该为过去时,且宾语从句的语序为陈述语序,因此正确答案为D项。
12.C【解析】本题考查状语从句。when引导的时间状语从句,当主句是一般将来时,从句用一般现在时。句意为:当他来时,我将告诉他。故选C。本题难度较小。
13.A【解析】本题考查宾语从句。由第二句句意:
填表,然后给你一张卡片。可知答句表示会见Cathy的方式。故选A。
14.C【解析】本题考查定语从句。句意为:你找到今天上午我问你的问题的答案了吗?先行词thequestion指物,故关系词要用that或which,所以选C。
15.C【解析】本题考查宾语从句。宾语从句要用陈述语序,故排除B、D两项。当主句是一般现在时时,从句应根据需要确定时态。由句意可知,此处要用过去时态,故选C。
1.C【解析】1&wonder后接宾语从句,从句要用陈述语序,可排除B和D。cost表示价格,为不及物动词,应用主动语态。故答案选C。
2.D【解析lchairs是先行词,后接限制性定语从句,更明确表示&什么样的椅子&。同时从句中缺少的是状语,应用关系副词where表示地点。
3.D【解析】答句为主从复合句,而且主句用了一般将来时,时间状语从句应用一般现在时,故选D。
4.B【解析】前后意思不一致,所以用unless&除非,如果不&引导此否定的条件状语从句。
5.A【解析】句意为:无论你有多么多的工作要做,你都应该设法好好睡一夜觉。&however十形/副十主语十谓语构成让步状语从句,相当于nomatter&how&much&work&you&have&to&do。故答案选A。
6.B【解析】考查定语从句,并且句中有介词with,因此只能选用whom。
7.D【解析】定语从句的先行词是nothing,其引导词应为that。
8.C【解析】句意为:我想知道他是否通过了考试,宾语从句用陈述句语序,故选C。A和B是疑问句语序。
9.B【解析】句意为:Paul,我听说你刚刚买了一个很贵的MP4,我想知道你在哪里买的。在日本。
根据回答可知&在哪里买的&。know后要跟宾语从句,从句的语序为陈述句语序,故选B。
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