解已知方程组3x 5y 2m2(4x-3)/3≤5(5x+12)/6,3x-5<1-2x

(1)去括号得:2x-2=1-3x-3,移项合并得:5x=0,解得:x=0;(2)去分母得:3(3x+1)=12-(2x-1),去括号得:9x+3=12-2x+1,移项合并得:11x=10,解得:x=1011;(3)去分母得:25x+5=30x-18x+6,移项合并得:13x=1,解得:x=113;(4)方程变形得:5x2-3-2x4=0.5,去分母得:10x-3+2x=2,移项合并得:12x=5,解得:x=512.
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科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
已知方程4(x-a)=2x的解是x=2,则12(x+a)=3x的解是______.
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
已知x=1是方程2ax-5=a+3的解,则a=______.
科目:初中数学
来源:不详
题型:解答题
若3x-4=-1与ax-b+c=2有相同的解,则(a-b+c)2=______.
科目:初中数学
来源:不详
题型:解答题
解方程:(1)5-(2x-1)=x(2)x+24-2x-36=1.
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
若x与2的差的3倍比x大4,则x=______.
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
西瓜原价为1元/kg,买50kg以上按八折优惠,甲、乙两人所买西瓜的质量不同,但付的钱数相同,如果甲买了48kg的西瓜,那么乙买了(  )的西瓜.A.48kgB.54kgC.60kgD.64kg
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
某人以6千米每小时的速度在400米的环形跑道上行走,他从A处出发,按顺时针方向走了1分钟,再按逆时针方向走3分钟时间,然后又按顺时针方向走5分钟,这时他想回到出发地A处,至少需要的时间为______分钟.
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
已知x=3是关于x的方程x+m=2x-1的解,求m的值为______.
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1、试题题目:解不等式.(1)6x<5x-7(2)2-2x<x-7(3)0.95x+2.5..
发布人:繁体字网() 发布时间: 7:30:00
解不等式.(1)6x<5x-7(2)2-2x<x-7(3)0.95x+2.5>0.9x+10(4)3(x-2)-4(1-x)≤1(5)3[x-2(x-7)]≤4x(6)-x-14≥2+3(x+1)8(7)1-2x-16≥x+2(8)2x-13<1-2x+12(9)x-72+1<3x-22(10)x-62-(x-2)<x+63.
&&试题来源:不详
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:一元一次不等式的解法
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)由原不等式,得x<-7;(2)由原不等式,得-3x<-9,化系数为1,x>3;(3)由原不等式,得0.05x>7.5,化系数为1,得x>150;(4)由原不等式,得3x-6-4+4x≤1,移项、合并同类项,得7x≤11,化系数为1,得x≤117;(5)由原不等式,得3x-6x+42≤4x,移项、合并同类项,得-7x≤-42,化系数为1,得x≥6;(6)由原不等式去分母,得-2x+2≥16+3x+3,移项、合并同类项,得-5x≥17,化系数为1,得x≤-175;(7)由原不等式去分母,得6-2x+1≥6x+12,移项、合并同类项,得-8x≥5,化系数为1,得x≤-58;(8)由原不等式去分母,得4x-2<3-6x-3,移项、合并同类项,得10x<2,化系数为1,得x<15;(9)由原不等式去分母,得x-7+2<3x-2,移项、合并同类项,得-2x≥3,化系数为1,得x≤-23;(10)由原不等式去分母,得3x-18-6x+12<2x+12,移项、合并同类项,得-5x≥18,化系数为1,得x≤-185.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“解不等式.(1)6x<5x-7(2)2-2x<x-7(3)0.95x+2.5..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次不等式的解法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中一元一次不等式的解法”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、

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