2005年，教育部遴选出北京大学、清华大学、中山大学等53所高校进行艺术特长生招生试点工作，招收具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。换句话说，艺术特长生，就是那些有着某种艺术特长，但是报考普通专业的学生。例如，一个学钢琴的人，报考了音乐类专业，这个是艺考生;而一个学钢琴的孩子，报考了计算机专业，那他就是艺术特长生!　　今年艺术特长生也讲列入加分政策!　　那么2016年艺术特长生高考加分政策有什么变化呢?跟gkstk小编一起来看看吧!　　按照新通知，53所高校的艺术特长生仍然可以招生，但&艺术特长生&的叫法不再，变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生。　　重点内容有二：　　一是招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人，特长生就80人以内)。　　二是合格的艺术特长生人数不得超过招生人数的2倍 (特长生招80人，合格人数在160人以内)。　　艺术特长生有什么好处?　　享受分数优惠，按新规定：　　一般艺术特长生可以在一本线上、学校投档线下20分进行录取，打比方，某大学一本投档线是620分，省招办划定的一本线是590分，那么艺术特长生最少要考到600分就可以录取。　　特别优秀的学生，可以放宽到一本线，也就是说590也可以被这个大学录取。　　哪些人可以成为艺术特长生?　　参加2016年高考的所有考生，只要有艺术特长就可以去报名文章出自，转载请保留此链接！。　　某些省没有组织统一考试，考生都是直接到有招生的学校去报名和考试。　　艺术特长生和艺术生(即艺考生)有啥区别?　　不同类型，艺考生是针对报了艺术类业的考生。艺术特长生是针对报了普通类专业(文科或理科)的考生　　艺术生能同时成为艺术特长生吗?　　可以，只要通过考试、公示就行。　　同个大学的艺术特长生考试和校考一样吗?　　完全不同。　　艺术生同时拿到艺术特长生资格，怎么处理?　　填志愿时，报艺术专业不加分，相当于普通艺考生。　　但如果某一批次报了这个学校的普通类专业，可以加分。　　其他类别考生也可以吗?　　都可以，处理的方法同艺术生，只有报这个学校的普通类专业才有分数优惠。　　哪些学校有招?　　2016年有清华大学、北京大学、中国人民大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、中国政法大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京中医药大学、中国地质大学、对外经济贸易大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海财经大学、华东师范大学、东华大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、长安大学最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关默认：
48小时热门热讯快递：
关于公布平阳县2016年高中招生特长生加分项目的通知
作者： 来源： 时间： 17:42:00 点击：
浙江省平阳县教育局文件
平教普〔2016〕165号
平 阳 县 教 育 局
关于公布平阳县2016年高中招生
特长生加分项目的通知
各学区、镇（乡）中学，县局直属各中学：
根据《温州市教育局关于印发2016年初中毕业升学考试与高中招生实施意见的通知》（温教基〔2016〕9号）、《温州市教育局办公室关于公布温州市2016年高中招生特长生加分项目的通知》（温教办基〔2016〕24号）、《平阳县教育局关于印发平阳县2016年初中毕业生学业考试与高中招生实施意见的通知》（平教〔2016〕102号）等文件精神，现将平阳县2016年高中招生特长生加分项目有关事项通知如下：
(一)体育类
⑴浙江省第九届中学生篮球联赛；
⑵浙江省第七届乒乓球、足球联赛；
⑶浙江省首届游泳联赛；
⑷浙江省第十三届中学生运动会武术比赛；
⑸2016年浙江省中学生健美操、啦啦操比赛暨全国第十三届学生运动会健美操热身赛；
⑹2016年浙江省中学生羽毛球锦标赛；
⑺浙江省第三届青少年学生阳光体育运动会田径、乒乓球、射击、网球、啦啦操、武术套路、排球、跆拳道比赛。
⑴2016年温州市中学生田径运动会体育特色校初中组比赛；
⑵温州市第九届中学生篮球联赛、第六届中小学生乒乓球、羽毛球、校园足球联赛；
⑶温州市第三届中学生排球赛；
⑷温州市第一届中小学生游泳联赛；
⑸2015年全国青少年校园青春健身操大赛温州赛区暨第二届中小学生健美操比赛；
⑹2015年温州市少年儿童田径分龄赛暨温州市中小学生田径比赛；
⑺2015年温州市少年儿童游泳锦标赛；
⑻2015年温州市青少年儿童摔跤、自行车比赛；
⑼2015年温州市少年儿童柔道、跆拳道、拳击、举重、乒乓球、羽毛球、网球、皮划艇、赛艇、射箭、射击、篮球、排球、足球比赛；
⑽2015年温州市中小学生航空航天模型锦标赛、车模锦标赛；
⑾2016年温州市青少年儿童武术（套路）比赛。
⑴平阳县第十五届中小学生体育节田径运动会；
⑵平阳县第十五届中小学生体育节乒乓球赛；
⑶平阳县第十五届中小学生体育节篮球赛；
⑷平阳县第十六届中小学生体育节排球赛。
(二)艺术类
2015年浙江省中小学生艺术节绘画、书法、篆刻、摄影比赛。
⑴2016年温州市中小学艺术节（声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型）比赛；
⑵中学生艺术特长水平测试 A 级合格者（2014年-2016年）。
⑴平阳县第二十九届中小学生艺术节（声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型）比赛；
⑵中学生艺术特长水平测试B级合格者（2014年-2016年）。
(三)科技类
第二十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛浙江赛区。
⑴第二十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛温州赛区；
⑵温州市第十八届青少年科技节中学生现场网页制作比赛。
平阳县第十七届中小学生科技节中学生网页制作现场比赛。
(一)体育、艺术、科技三类特长生按获奖等第加分（国家级二等奖及以上奖项按省级一等奖等第加分，国家级三等奖按省级二等奖等第加分），取最高奖级，不重复加分。（详见附件&平阳县2016年高中招生特长生加分项目一览表&。）
(二)体育比赛获得个人第一、二名的认定为一等奖；第三名至第五名的认定为二等奖；第六名至第八名的认定为三等奖。体育比赛获得集体前六名的主力队员以参赛前上报主办单位的名单为准，并须持有个人荣誉证书。集体项目第一、二名的主力队员认定为一等奖；第三、四名的主力队员认定为二等奖；第五、六名的主力队员认定为三等奖。
艺术类比赛三人以下（含三人）获得等级奖，认定为个人获得相应的等级奖；三人以上集体节目获奖认定为团体奖，不作为个人获奖。
三人以下（含三人）参加科技类现场比赛（现场制作）并获得等级奖的，认定为个人获得相应的等级奖。
(三)2015年温州市青少年儿童体育项目获奖队员以在学籍地或户籍地获得荣誉为准（荣誉证书需加盖市级教育行政部门印章方可有效）。
（四）各类加分对象由各中考报名单位在《平阳县高中招生管理系统》中登记，打印加分申报表，在报名点公示一周后，经办人员和分管领导签字、单位盖章，附有关证明、证书（原件、复印件）或教育行政部门文件，由报名单位统一于6月5日前送县教育局中招办审核。不在原籍就读、回户口所在地录取的考生，根据户口所在地的有关特长生加分政策，须在当地规定时间前将加分材料送户口所在地中招办审核。逾期作自动放弃处理。
附件：平阳县2016年高中招生特长生加分项目一览表
&&&&&&&&& 平阳县教育局
&&&&&&&& <st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="27" month="5" year="年5月27日&&&&
& 抄送：市教育局办公室、基教处、体卫艺处，县府办，县中学招生领导小组成员。
& 平阳县教育局办公室&&&&&&&&&&&&&&&&&& <st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="27" month="5" year="年5月27日印发
■ (阅36024次) ■ (阅22631次) ■ (阅15758次) ■ (阅10495次) ■ (阅9550次) ■ (阅7209次) ■ <font color='FF年从硕士研究生和优(阅7022次) ■ (阅6495次) ■ (阅6031次) ■ (阅5576次) ■ (阅5248次) ■ (阅5164次)
■ (05-10) ■ (05-10) ■ (05-10) ■ (05-10) ■ (05-10) ■ (05-10) ■ (05-10) ■ (05-10) ■ (05-10) ■ (05-10)给特长生加分 别给公平丢分
给特长生加分 别给公平丢分
乱象丛生，高考体育加分被指弄虚作假 减项降分，2014年高考多省加分政策“瘦身”
日 10:10　 来源： 长沙晚报
　　漫画/赖立
近日，包括北京大学等各大有资格招收高水平运动员的高校，纷纷发布了2014年高水平运动员招生简章，新一轮体育特长生进入高校的竞争即将开始。
在千军万马过高考独木桥时，难免有人铤而走险。对于仅把体育特长当做加分筹码、鲜有专业竞技任务的另一群“体育特长生”而言，“体育尖子生”的头衔既成为他们在高考中“比上不足比下有余”的优势，又成为让他们近年来被“造假”、“替考”等丑闻缠身的名号。
体育加分沦为某些人手中特权
就在本月中旬，四川大学校长谢和平在第11届全国博士生学术年会作报告时透露，2012年四川大学拟录取的几名高水平运动员被发现其一级运动员证书作假，取消其录取资格。
2009年底和2010年初，上海和厦门国际马拉松比赛接连出现因要“骗取高考加分”而集体作弊的丑闻。2009年，还有媒体报道，浙江省绍兴一中提出航模高考加分申请的19名考生中，有13名是当地各级领导干部的子女，其余6名是教师子弟。一时间，“体育高考加分沦为某些人手中特权”等说法甚嚣尘上。
“近年来部分高考加分项目在执行中出现了一些问题，特别是为获取加分资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生，严重损害了教育的公平公正。”教育部学生司相关人士表示。体育加分的雾霾已经让部分高校对此缺失信任。今年6月，清华大学不承认四川“二级运动员”高考加分一事轰动一时。
统测项目限定最多“8+2”项
2010年11月，五部门联合下发了《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》。其中，对体育特长生高考加分项目进行了调整，从2014年起考生将面临变化：对于仍保留体育特长生高考加分项目的省(区、市)，省级招生考试机构组织的测试项目限定在中学普及程度高、锻炼效果好的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动开展情况，在上述运动项目之外增加一般不超过两个强身健体项目，报教育部备案同意后向社会公布。
教育部学生司向记者提供的数据显示，调整后，有24个省份保留体育特长生加分，但将对申请体育特长生加分的考生组织统一测试，统测项目限定最多“8+2”项。其中，11个省份不再自定运动项目。通过规范清理，由省统测的运动项目由原70项调减至16项。
除了将加分项目限为8项，广东省还将加分分值从20分降到本科加5分、专科加10分。其中，备受争议的定向运动就在取消之列。
我省体育加分项目分值普降5分
本报讯（记者 徐媛）湖南省教育厅即将调整2016年高考加分政策。其中就包括备受关注的各体育加分项目，我省将进一步规范高水平运动员招生录取，重新认定具有加分和报考高水平运动员资格的赛事。
据悉，此次加分政策从2013年秋季进入高中一年级学生开始适用。我省将取消二级（含）以上运动员证书加分，改为同等条件下，由学校优先录取。各体育加分项目分值普遍降低5分，也就是说高中应届毕业生在高中阶段，参加重大国际比赛、全国性比赛获得个人项目前8名者或集体项目前8名的主力队员，加10分；参加省级比赛获得个人项目前6名者或集体项目前6名的主力队员，加5分。
同时，高水平运动员招生录取更为严格。具有报考高水平运动员资格的是：年龄不超过22周岁；具有二级（含）以上运动员证书的高中毕业生，参加省级（含）以上比赛获个人项目前3名或集体项目前6名的主力队员；或具有一级（含）以上运动员证书的高中同等学历者，近三年内参加全国（国际）比赛获个人项目前8名或集体项目前8名的主力队员。
2014年起，具有加分和报考高水平运动员资格的全国体育赛事，是指由教育部举办或国家体育总局举办或两家联合举办的、覆盖全国各省（市、区），且由各省级教育行政管理部门或省级体育行政部门组队参赛的赛事，其下属司局或事业单位举办的运动会不具有此类资格。
2013年秋季进入高中一年级的学生，具有加分和报考高水平运动员资格的省级体育比赛限定为省级综合性运动会，其他省级体育比赛获奖均不具有相关资格。
体教分离和应试教育成乱象根源
在北京师范大学体育与运动学院院长毛振明看来，只要高考还是应试教育，去功利化就很难实现。
“只要涉及高考加分，任何项目都可能成为乱象重灾区，因为对学生来说，5分之差可能就是二本和一本的差距，更可能是将来保送读研、出国留学、找个好工作的差距。”他表示，正是应试教育的现状让很多家长选择投机取巧，“虽然也有家长会选择让孩子诚实地面对人生，不屑用这些手段去竞争，但不是所有人都能有这种觉悟”。
“很多比赛就是为了让学生加分而办的，组织规范的问题太多了。”毛振明认为赛事组织缺乏品牌意识是症结。而这正是体教分离的结果，“一些比赛为了吸引学生参加，发放证书不太规矩”，体育部门组织比赛时的漏洞往往成教育部门审核工作中难补的窟窿。
选才多样化，功夫应在高考外
诚然，引导学生培养体育兴趣、增加人才评定的多样性等，都是体育加分设置的预期指向。然而现实却南辕北辙，体育课早已陷入边缘化的泥淖，公众对学生体质的诟病则与日俱增，让体特生为了加分而“奋斗”，实际也将“唯分数论”的基调进一步坐实。而所谓的“弱势补偿论”——认为体育加分能弥补高招的制度缺陷，给予体特生平等的受教育机会，在“拼实力”逐渐演变成“拼爹”后，也实在站不住脚。
或许这一政策的良好初衷犹在，但越来越多的“南郭处士”将其作为终南捷径也是不争的事实。正所谓“两害相权取其轻”，笔者以为，若已决心治乱，就该来个利落的“一刀切”，而不是给它判个“8+2”的缓刑。如果“三模三电”能加分，搭乐高积木为什么不能？体育加分本就是没有标准的标准，天生就有监管难以到位的硬伤。无论是保留八个普及度高的项目，还是预留两项浮动指标，实际都给利益链条的腐败输送预留了空间。不做制度性剔除，始终有碍公平。
说到底，高考不能作为包括体育在内的特定领域发展的导向，文化考试的成绩，就不宜与特长加分叠加。增加人才选拔的多样性，功夫更该在高考之外。加大放权于高校的力度、完善自主招生制度、优化特长生招录配额、扶持艺体类院校的建设发展等，都是题中之义。教育、体育等相关职能部门，则应合力净化特长生的竞争环境，一是为真正有热情、有特长的学生打造少而精的竞争平台，二是为高校自主开展特长生的考察、招录工作提供权威参考。
@秦时明月之千山万水：据我所知，很多国家二级运动员都是花钱办的证。所以体育加分问题应该从这个根源抓起。
@百无是处cc：加分制度是一种捷径，很容易被有权力的人利用。
@呦呦悠悠1：我觉得还是运动员考级制度的规范化问题，源头规范了，后头想弄虚作假就难了。
本版文字除署名外均据《中国青年报》
（责任编辑:
新华网版权与免责声明
　　① 凡本网注明"稿件来源：新华网"或"稿件来源：新华网湖南频道"的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属新华社和新华网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明"稿件来源：新华网"或"稿件来源：新华网湖南频道"，违者本网将依法追究责任。
② 本网未注明"稿件来源：新华网"或"稿件来源：新华网湖南频道"的文/图等稿件均为转载稿，本网转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源：新华网"或"稿件来源：新华网湖南频道"，本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议，请及时与我们联系。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函与新华网联系。