2012年全国2012浙江高考语文冲刺调研卷 语文（一）

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2012年高考语文试题及答案(新课标全国卷)
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&&2012年新课标语文试题及详细答案,总的来说这套试题及答案还算可以,所以呢,我推荐大家看一下。
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2012年高考语文试题及答案(全国卷)
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　　五、（22分）（注意：在试题卷上作答无效）　　阅读下面的文字，完成14～17题。　　听朗诵 孙犁　　一九八五年，九月十五日晚间，收音机里，一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》。　　这篇散文，是我青年时最喜爱的。每次阅读，都忍不住热泪盈眶。在战争年代，我还屡次抄录、油印，给学生讲解，自己也能背诵如流。　　现在，在这空旷寂静 的房间里，在昏暗孤独的灯光下，我坐下来，虔诚地、默默地听着。我的心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水。　　五十年过去了，现实和文学，都有很大的变化。我自己，经历各种创伤，感情也迟钝了。五位青年作家的事迹，已成历史：鲁迅的这篇文章，也很久没有读，只是偶然听到。　　革命的青年作家群，奔走街头，振臂高呼，最终为革命文学而牺牲。这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。　　是的，任何历史，即使是血写的历史，经过时间的冲刷，在记忆中，也会渐渐褪色，失去光泽。作为文物陈列的，古代的宗教信徒，用血写的经卷，就是这样。 关于仁人志士的记载，或仁人志士的遗言，在当时和以后，对人们心灵的感动，其深浅程度，总会有不同吧！他们的呼声，在当时，是一个时代的呼声，他们心的跳动，紧紧连接着时代的脉搏。他们的言行，就是群众的瞩望，他们的不幸，会引起全体人民的悲痛。时过境迁，情随事变，就很难要求后来的人，也有同样的感情。　　时间无情，时间淘洗。时间沉淀，时间反复。历史不断变化，作家的爱好，作家的追求，也在不断变化。抚今思昔，登临凭吊的人，虽络绎不绝，究竟是少数。有些纪念文章，也是偶然的感喟，一时之兴怀。　　世事虽然多变，人类并不因此就废弃文学，历史仍赖文字以传递。三皇五帝之迹，先秦两汉之事，均赖历史家、文学家记录，才得永久流传。如果没有文字，只凭口碑，多么重大的事件，不上百年，也就记忆不清了。文字所利用的工具也奇怪，竹木纸帛，遇上好条件，竟能千年不坏，比金石寿命还长。　　能不能流传，不只看写的是谁，还要看是谁来写。秦汉之际，楚汉之争，写这个题材的人，当时不下百家。一到司马迁笔下，那些人和事，才活了起来，脍炙人口，永远流传。别家的书，却逐渐失落，亡佚。　　白莽柔石，在当时，并无赫赫之名，事迹亦不彰著。鲁迅也只是记了私人的交往，朋友之间的道义，都是细节，都是琐事。对他们的革命事迹，或避而未谈，或谈得很简略。然而这篇充满血泪的文字，将使这几位青年作家，长期跃然纸上。他们的形象，鲁迅对他们的真诚而博大的感情，将永远鲜明地印在凭吊者的心中。　　想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。　　文章与道义共存。文字可泯，道义不泯。而只要道义存在，鲁迅的文章，就会不朽。　　日晨改抄讫 （有删改）　　14.作者听朗诵时，“心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水”。这是为什么？请简要分析。（6分）　　答： 　　答案：经历沧桑、时间冲刷（分析略）　　15.解释下列两句话在文中的含意。（4分）　　（1）这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。　　答： 　　答案：当前的现实和文学发生很大的变化，对以前革命作家群那段历史已趋遗忘　　（2）想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。　　答： 　　答案：感悟到文章与道义共存，想到革命的文学青年与鲁迅文章一起不朽　　16.在作者看来，影响历史与世事流传的主要因素有哪些？请简要说明。（6分）　　答： 　　答案：文字利用的工具、写文章的人、写作对象（说明略）　　17.这篇文章是怎样构思的？请简要分析。（6分）　　答： 　　答案：一波三折曲折行文最终感悟而解脱归于平静清澈　　六、（15分）（注意：在试题卷上作答无效）　　18.从整个文段来看，下面划线的三 个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15个字。（6分）　　我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。○1由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，②他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘剧照等，忙的不亦乐乎。③还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。　　答：1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　答案：由“客”可知不是戏曲界专业人士 　　2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　答案：在戏曲界人人都知道　　3＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　答案：他还搜集了700余份上世纪的戏单。　　19．请在下面划线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过2 20个字。（3分）　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。音乐作品的“深度”有 不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种：　　一是：“深刻”，而是“深邃”。大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　答案：我们欣赏与评价音乐主要看它是否有“深度”　　20.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）　　没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；　　没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；　　没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉；　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　答案：略　　七、（60分）（注意：在试题卷上作答无效）　　21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）　　周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。　　妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”　　我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。　　妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　答案：略
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