应用电子技术专业
机电工程分院 7514301
经济技术分院 7515103
人文科学分院 7514202
管理科学分院 7515976
&&外国语分院 7515618
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应用电子技术专业
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发布时间： 20:06:08
一、培养目标
本专业主要培养具有电子类产品检测、调试、智能化改造、设计等能力的高新技术性人才以及熟练掌握常见低压电气设备的安装、调试等基本技能的高级技能性人才。
二、人才培养规格要求
（一）知识结构与要求
●掌握必要的法律知识，理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论，具有良好的职业道德和行为规范
●了解公文写作
●具有必备的体育知识
●掌握计算机应用基础知识
●掌握英语的基本知识
思想道德修养、法律基础、毛泽东思想、邓小平理论、应用文写作、高职英语、计算机基础、
●掌握电路基本分析、电工基本技能、电子线路板设计、基本仪器仪表及元器件的检测。
高等数学、大学物理、电路分析基础、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子工艺、C语言程序设计、电路制板技术、电气CAD、
●&掌握电工电子仪器仪表使用技能，低压电器控制、音响设备、视频设备、家电等设备的安装和维修技能；
●掌握单片机、电机电气可编程控制知识。
●掌握单片机应用技术、电气可编程控制技术、传感器应用电子技术。
电子测量技术、自动检测技术、电视技术、单片机技术、高频电子技术、电机拖动、变流与调速技术、电气和PLC控制、
●掌握电子产品设计调制知识
音响技术、家电维修、综合实训
（二）能力结构与要求
●具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力
●具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力；
●具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（B级）水平；
●具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》（一级）标准；
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、大学英语、计算机基础、体育
●学会应用自动检测技术的基本理论知识来分析、解决电子产品在实际生活中的应用；
●学会应用单片机知识进行产品的制作；
●具有电子产品的挑选、制作及维护的基本能力；
●具有电气可编程控制能力；
自动检测技术、单片机技术、电视技术、电气和PLC控制
●具有电子产品设计调试的能力；
●具有音响设计制作及维修的基本能力。
音响技术、家电维修、综合实训
（三）素质结构与要求
或教学活动
l毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导；
l懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论；
l具有爱国主义、集体主义、社会主义思想；
l遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德；
l具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、专题讲座
l具有一定的体育、卫生和军事基本知识。
l掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。
l具有健全的心理和健康的体魄。
军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等
l具有从事电子电气专业各职业岗位的实际工作能力；
l具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神；
l具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质；
l具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神；
l有强烈的事业心、责任心和社会责任感 ；
l良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力；
l具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。
社交礼仪、大学生形象塑造、就业专题讲座、东盟十国地理概况、团队合作培养、大学生心理健康教育、课程实习、职业能力实践、顶岗实习等
l具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养；
l具有一定的审美能力；
l有一定的音乐、书画等方面的素养。
古代诗歌鉴赏、民族音乐欣赏、影视文学欣赏
西方文学等
（四）职业资格能力要求
应用电子技术专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书：
广西安全生产管理局
Protel99se
劳动和社会保障部
三、学制、招生对象与毕业生就业方向
招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。
学制：基本学制三年，实行弹性学制3-5年。
就业方向：在电子信息产品的生产企业从事产品开发、生产管理、质量管理与监督、工艺制作、销售和售后服务工作。
就业岗位：硬件工程师、质检员、销售代表、生产调试工、维修服务顾问等。
四、课程模块体系结构及学时学分分配表
课程结构比例表
五、实践教学环节要求
（一）实践教学环节安排表
实践教学环节（项目）名称
国防教育（军训、入学教育）
综合实训（院内实习）
电子实验室
综合训练（毕业设计）
（二）职业能力实践要求
1.时间：大学期间寒假和暑假中的任意四个假期
2.学分：每学期2个学分，4学期，共8个学分
3.完成形式：深入企业、工厂、农村、城镇和社区进行的了解社会、服务社会，接受经济建设、精神文明建设和政治文明建设实践锻炼和学习的活动。职业能力实践可以通过顶岗实习、社会调查和&三下乡&形式完成。
（1）顶岗实习：即学生根据自己的意愿，自主选择某一企业或是单位进行顶岗实习和工作，了解当前的就业情况及本专业职业方向，职位状况等，从而获取更多的实践工作经验。
（2）社会调查：即根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，选定社会的一个特定现象作为研究对象（即选题），并应用科学方法，对所选定的这一现象进行实地考察，掌握并分析其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决问题的对策，最终形成调查报告。
（3）&三下乡&活动：是指文化、科技、卫生&三下乡&。即确定一个主题，并围绕所确定的主题开展相应的下乡服务活动。如与当地学生青年座谈联谊、为当地小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等。
5.学生职业能力实践可以采取个人分散或集体方式进行实践，以就近、安全为原则。实践的内容可以从以上三种方式中选择一样开展实践活动，也可以根据自己的实际情况自主选题完成实践，但课题（内容）必须经分院审批通过并报创业园备案。
六、主干课程说明
主要学习静电场、稳恒磁场、波和粒子、电磁场和电磁波、相对论、纳米技术、激光技术等理论知识。
培养工程计算能力和数学分析能力，主要学习极限和微分以及积分等理论。
电路分析基础
训练和培养学生基本的电路理论知识
训练基本电类技能，达到初级电工的基本能力，掌握直流电路的基本理论、简单电路计算、正弦交流电路和三相交流电路的分析和计算、线性电路过渡的过程等，并通过电工上岗证的考试。
模拟电子技术
学习常用半导体器件的工作原理及其基本特性和主要参数、典型晶体管电路和集成运算放大器的基本组成和基本分析方法。
数字电子技术
主要学习门电路、逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲的产生与整形、MOS电路、A/D和D/A转换。
电机及拖动
本课程主要学习相异步电动机、单相异步电动机、直流电动机、交直流两用电动机及变压器的结构、安装、调试、使用、维护、维修等实践性知识。
本课程主要学习电子课程设计特点、目的，明确课程设计的选题与组织，熟悉电子线路的一般设计方法。学习元器件插接技术和印刷电路板的制作技术，熟练地掌握元器件识别与使用，学会焊接技术和调试技术。能够进行模拟电路课程和数字电路课程设计，培养学生对常见无线电元器件性能资料查阅能力，培养学生开发电子产品的能力。
本课程主要掌握电视信号的组成与我国电视制式，熟悉电视机的专用元器件、新型元器件的作用与特性，掌握电视信号组成、高频头、图像通道、伴音通道、行场扫描、色度信号处理、显像管结构、电视机各主要单元电路的组成、电视机中各专用元器件等和电视的选购技术。
电路制板技术
本课程要求熟悉电子电气原理图编辑器和印刷电路板编辑器的操作方法，掌握电子电气原理图设计、网络表建立、电气法则测试、报表生成、印刷电路板制作等电子线路计算机辅助设计技能。并通过考证考试。
本课程使学生学会用CAD软件绘制相应的电气图。
C语言程序设计
本课程主要学习C语言的特点、数据类型及其运算符和表达式、C程序中的输入输出、C程序的控制结构、数组、函数、编译预处理命令、指针、结构体和文件等知识点为计算机二级打下基础。
变流与调速技术
主要学习变流技术、变频器调速的基本知识、变频器的面板操作、变频器的参数预置、变频器对电机的调速、可编程控制器（PLC）控制的变频器对电动机的调速、变频调速恒压供水控制系统、触摸屏（POD）在变频调速中的应用。
电气和PLC控制
本课程主要学习电器器件的原理和使用以及选用，可编程控制器的硬件与工件原理，常见可编程控制器的功能，编程语言与指令系统，梯形图程序的设计方法，顺序控制梯形图的编程方式。
电子测量技术
该课程主要培养学生对电子测量仪器的使用、智能仪器仪表的输入通道及接口技术，外设及控制级数，输出通道及输出通信接口技术，运算程序及数据处理，自动校准和自诊断技术，智能化仪器仪表设计等。
单片机技术
掌握单片机的组成与工作原理，MCS-51指令系统，MCS-51单片机内部定时器/计数器的应用，输入/输出与中断，接口指令系统，汇编语言程序设计，串行通信技术。
自动检测技术
要求学生掌握常用传感器的工作原理，了解常用传感器的性能，会根据需要选用不同类型的传感器，和了解测量数据的处理方法，对动态测试工作有一个比较完整的概念，掌握频谱分析、数字信号分析及其他分析的基本原理和方法。
七，课程主要内容简表
l&掌握学习静电场、稳恒磁场、波和粒子、电磁场和电磁波、相对论、纳米技术、激光技术等理论知识
l&掌握微积分理论
l&掌握极限的计算
电路分析基础
l&掌握电路的基本定理
l&掌握电工的基本知识
l&简单了解电动机
电路制板技术
l&熟悉电子电气原理图编辑器和印刷电路板编辑器的操作方法
l&掌握电子原理图设计、网络表建立、电气法则测试、报表生成、印刷电路板制作等电子线路计算机辅助设计技能
l&通过考证考试
l&熟悉使用AutoCAD软件绘制电气图。
C语言程序设计
l&主要学习C语言的特点、数据类型及其运算符和表达式、C程序中的输入输出、C程序的控制结构、数组、函数、编译预处理命令、指针、结构体和文件等知识点
模拟电子技术
l&掌握常用半导体器件的工作原理及其基本特性
l&典型晶体管电路和集成运算放大器的基本组成和基本分析方法。
数字电子技术
l&掌握门电路、逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲的产生与整形、MOS电路、A/D和D/A转换。
自动检测技术
l&掌握常用传感器的工作原理，了解常用传感器的性能，会根据需要选用不同类型的传感器
l&了解测量数据的处理方法，对动态测试工作有一个比较完整的概念，掌握频谱分析、数字信号分析及其他分析的基本原理和方法
单片机技术
l&掌握单片机的组成与工作原理
l&掌握MCS-51指令系统，MCS-51单片机内部定时器/计数器的应用，输入/输出与中断，接口指令系统，汇编语言程序设计，串行通信技术
电子测量技术
l&培养学生对电子测量仪器的使用
l&学习智能仪器仪表的输入通道及接口技术，外设及控制级数，输出通道及输出通信接口技术，运算程序及数据处理，自动校准和自诊断技术，智能化仪器仪表设计等
电气和PLC控制
l&掌握电器器件的原理和使用以及选用
l&掌握可编程控制器的硬件与工件原理，常见可编程控制器的功能，编程语言与指令系统，梯形图程序的设计方法，顺序控制梯形图的编程方式
变流与调速技术
l&主要学习变流技术、变频器调速的基本知识、变频器的面板操作、变频器的参数预置、变频器对电机的调速、可编程控制器（PLC）控制的变频器对电动机的调速
l&了解变频调速恒压供水控制系统、触摸屏（POD）在变频调速中的应用
电机及拖动
l&学习相异步电动机、单相异步电动机、直流电动机的理论知识
l&掌握交直流两用电动机及变压器的结构、安装、调试、使用、维护、维修等实践性知识
l&学习电子课程设计特点、目的，明确课程设计的选题与组织
l&熟悉电子线路的一般设计方法。学习元器件插接技术和印刷电路板的制作技术，熟练地掌握元器件识别与使用，学会焊接技术和调试技术
l&能够进行模拟电路课程和数字电路课程设计，培养学生对常见无线电元器件性能资料查阅能力，培养学生开发电子产品的能力
l&掌握电视信号的组成与我国电视制式，熟悉电视机的专用元器件、新型元器件的作用与特性
l&掌握电视信号组成、高频头、图像通道、伴音通道、行场扫描、色度信号处理、显像管结构、电视机各主要单元电路的组成、电视机中各专用元器件等和电视的选购技术
l&了解新的电视技术
八、建议选用教材
单片机技术
单片机开发上岗培训教程
机械工业出版社
新概念单片机教程
天津大学出版社
李刚，林凌
大学物理教程
广西人民出版社
高等教育出版社
西部东北高职高专数学教材编写组
电子工艺实训教程(新版)
电子技能训练
机械工业出版社
电工技术实训
机械工业出版社
电路分析基础
电路与电工技术
北京大学出版社
焦俊生/倪琳
自动检测技术
自动检测技术及应用
机械工业出版社
高频电子线路
高频电子线路
西安电子科技大学出版
申功迈/钮文良
电子整机实训--音响设备
电机及拖动
电机及拖动基础
电气和PLC控制
电气控制与PLC技术
清华大学出版社
家电维修技术
彩色电视机原理与维修技术
机械工业出版社
电机及拖动
电机及拖动基础
电子测量仪器
电子测量技术
机械工业出版社
彩色电视机原理与维修技术
机械工业出版社
变流与调速技术
变频调速技术与应用
电子工业出版社
C语言程序设计
C语言程序设计
清华大学出版社
模拟电子技术
模拟电子技术
数字电子技术
数字电子技术
杨志忠/卫桦林
电路制板技术
Protel DXP电路设计与应用应用
化学工业出版社
电气工程CAD
中国水利水电出版社
杨中瑞, 叶德云
八、&教学进程计划表
应用电子专业（三年制）教学进程计划表
各学期教学与周课时安排
公共必修课
职业通用能力课程
高职英语（上）
高职英语（下）
应用文写作
计算机文化基础
思想道德素质及身心健康素质课
选修三个项目，一般在1-5学期修完
思想道德修养与法律基础
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
形势与政策
职业发展与就业指导
专业支持必修课
电路分析基础
毕业社会实习
模拟电子技术
数字电子技术
C语言程序设计
电路制板技术
专业核心必修课
自动检测技术
单片机技术
单片机实训
电子测量技术
电气和PLC控制
变流与调速技术
高频电子技术
电机及拖动
第五开题，六学期完成
专业拓展限定选修课
必须选修3门，共9个学分,一般在第2-6学期修完&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
人文素质公共任意选修课
选修4门课程，0.5学分每门一般在2-5学期修完
实践必修课
入学教育及军训
安排在1-4学期完成
毕业社会实习
其中各学期教学与周课时安排中是周数*周学时数,实践必修课中按30学时/周算
十、对教学计划必要的说明
1．本计划共20周，其中教学16周，机动1周，复习1周，考试2周。
2．本专业毕业最低学分要求为153学分。列入《教学进程计划表》16学时计1学分，专业实训、毕业设计、毕业实习、社会调查等实践活动按30学时/周计。503 Service Temporarily Unavailable
503 Service Temporarily Unavailable
nginx/1.10.1应用电子技术专业是面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。一、培养目标以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。二、专业特色本专业既注重对学生基础理论和知识的培养，又注重对学生实践及实操能力的培养。教学内容始终以社会需求为导向，通过工学结合，项目导向和任务驱动等教学模式，以及校内生产性实训车间、顶岗实习等多种形式，大力提高学生的职业能力，使学生在毕业时就具备了所从事岗位的职业能力，实现零距离就业。三、专业优势应用电子技术专业是湖南省教改试点专业、省级精品专业，拥有省级教学团队、省级重点实习实训基地。现有教授2名，副教授等高级职称教师11名;设有智能控制项目室、电子产品设计与检测中心、现代数字系统设计室等18个价值近1000万元的校内实习实训室和多家校外实训基地;近三年在全国、省级技能竞赛中获一、二等奖40余人次文章出自，转载请保留此链接！。四、核心能力电子产品开发设计、生产制造及工艺管理、现代电子设备维修维护及电子产品销售及售后服务等能力五、职业鉴定通过培训经考试合格后可获得取得劳动和社会保障部核发的无线电装接工中级及以上职业资格证书，国家行业的相关职业技能等级证书及行业上岗证书。如国家计算机辅助设计电子CAD技能等级证书、电工证及上岗证、家用电子产品维修工技能等级证书、可编程序控制器设计师、ISO内审员等。六、就业方向毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习，一部分去国外攻读硕士研究生学位，其他在社会就业，就业的渠道主要有：网络软件的开发与设计，网络设计的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关电子技术：
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