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你喜欢你的学校吗说说你的理由吧
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09-09-03 &匿名提问 发布
喜欢又这样,不喜欢又能怎么样目的是学习不喜欢就能不学了吗人都是在现有条件之下,完成某些事的 环境(environment)是指周围所在的条件,对不同的对象和科学学科来说,环境的内容也不同。  对生物学来说,环境是指生物生活周围的气候、生态系统、周围群体和其他种群。   对文学、历史和社会科学来说,环境指具体的人生活周围的情况和条件。   对建筑学来说,是指室内条件和建筑物周围的景观条件。   对企业和管理学来说,环境指社会和心理的条件,如工作环境等。   对热力学来说,是指向所研究的系统提供热或吸收热的周围所有物体。   对化学或生物化学来说,是指发生化学反应的溶液。   从环境保护的宏观角度来说,就是这个人类的家园地球。人类生活的自然环境,主要包括:  岩石圈  土圈(即:土壤圈)   水圈   大气圈   生物圈   和人类生活关系最密切的是生物圈,从有人类以来,原始人类依靠生物圈获取食物来源,在狩猎和采集事物阶段,人类和其他动物基本一样,在整个生态系统中占有一席位置。但人类会使用工具,会节约食物,因此人类占有优越的地位,会用有限的食物维持日益壮大的种群。  在人类发展到畜牧业和农业阶段,人类已经改造了生物圈,创造围绕人类自己的人工生态系统,从而破坏了自然生态系统,随着人类不断发展,数量增加,不断地扩大人工生态系统的范围,地球的范围是固定的,因此自然生态系统不断地缩小,许多野生生物不断地灭绝。  从人类开始开采矿石,使用化石燃料以来,人类的活动范围开始侵入岩石圈。人类开垦荒地,平整梯田,尤其是自工业革命以来,大规模地开采矿石,破坏了自然界的元素平衡。  自20世纪后半叶,由于人类工农业蓬勃发展,大量开采水资源,过量使用化石燃料,向水体和大气中排放大量的废水废气,造成大气圈和水圈的质量恶化,从而引起全世界的关注,使得环境保护事业开始出现。  现在随着科技能力的发展,人类活动已经延伸到地球之外的外层空间,甚至私人都有能力发射火箭。造成目前有几千件垃圾废物在外层空间围绕地球的轨道上运转,大至火箭残骸,小至空间站宇航员的排泄物,严重影响对外空的观察和卫星的发射。人类的环境已经超出了地球的范围。  环境(environment)总是相对于某一中心事物而言的。环境因中心事物的不同而不同,随中心事物的变化而变化。  围绕中心事物的外部空间、条件和状况,构成中心事物的环境。  我们通常所称的环境就是指人类的环境。   《中华人民共和国环境保护法》则从法学的角度对环境概念进行阐述:“本法所称环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹,人文遗迹、风景名胜区、自然保护区、城市和乡村等。”  第一条 为规范环境保护法律、行政法规和部门规章的解释工作(以下简称“法规解释”),根据《全国人民代表大会常务委员会关于加强法律解释工作的决议》和《国务院办公厅关于行政法规解释权限和程序问题的通知》有关规定,制定本办法。  第二条 环境保护法律的条文本身需要进一步明确界限或者作出补充规定的问题,按照《全国人民代表大会常务委员会关于加强法律解释工作的决议》办理。  环境保护行政法规的条文本身需要进一步明确界限或者作出补充规定的问题,按照《国务院办公厅关于行政法规解释权限和程序问题的通知》办理。  第三条 环境保护法律、行政法规具体适用的问题,部门规章理解和执行中的问题,以及环境保护法律、行政法规授权国务院环境保护行政主管部门解释的问题,由国家环境保护总局解释。  第四条 国家环境保护总局公布的法规解释,具有普遍执行的效力,可作为各级环境保护行政主管部门和其他依照法律规定行使环境保护监督管理权的部门的执法依据,可以在有关环境法律文书中直接引用。  第五条 国家环境保护总局对地方各级环境保护行政主管部门执行国家环境法规解释的情况进行监督,发现执行国家环境法规解释的具体行政行为与解释相违背的,责成其改正或者依法予以撤销。  第六条 有下列情形之一的,国家环境保护总局应当作出法规解释:  (一)地方环境保护行政主管部门向国家环境保护总局提出法规解释请示的;  (二)其他国家机关建议或者商请国家环境保护总局作出法规解释的;  (三)国家环境保护总局根据环境行政执法工作的实际情况,认为需要作出法规解释的;  (四)需要作出法规解释的其他情形。  第七条 省、自治区、直辖市环境保护行政主管部门(以下简称省级环境保护行政主管部门)在报请国家环境保护总局作出法规解释时,除提出请示解释的问题外,应当同时提出本部门的意见,并附送有关本案的主要背景材料。 报请国家环境保护总局作出法规解释的请示,应当一事一请示。  第八条 省级环境保护行政主管部门报请国家环境保护总局作出法规解释,应当以正式文件提出请示,以其他形式提出的请示,不作为办理法规解释的依据。  第九条 省级以下的地方环境保护行政主管部门认为需要报请国家环境保护总局作出法规解释的,应当按程序报省级环境保护行政主管部门审核决定,并由省级环境保护行政主管部门向国家环境保护总局提出请示;因特殊情况必须越级请示的,应当抄送被越过的上级环境保护行政主管部门。  第十条 国家环境保护总局法规部门管理和组织办理法规解释。  国家环境保护总局有关司(办)配合法规部门办理涉及其职责范围的法规解释。  第十一条 法规解释按照以下程序进行:  (一)根据本办法第六条所列情形,法规部门确定法规解释项目;  (二)法规部门组织研究提出法规解释草案,涉及核安全法规解释的问题,由总局核安全部门提出解释草案;  (三)法规部门组织论证,必要时可征求国家有关机关的意见,提出法规解释送审稿;  (四)按照程序将解释送审稿报总局局长签发。  第十二条 对已经确定的法规解释项目,应当在两个月内完成。  对于重大和复杂问题的解释,时限可以适当延长。  第十三条 法规解释文件分别使用以下形式:  (一)对环境保护法律、行政法规的解释,以国家环境保护总局文件的形式作出;  (二)对环境保护部门规章的解释,以国家环境保护总局函的形式作出。  第十四条 国家环境保护总局作出的法规解释,除发送提出请示的部门外,可视情况在全国公开发行的主要环境报刊上公布,必要时抄送国家有关机关。  第十五条 国家环境保护总局和原国家环境保护局作出的法规解释,如与新颁布的环境保护法律、行政法规或者部门规章不一致的,原已作出的法规解释自动失效。  第十六条 国家环境保护总局应适时对法规解释文件进行清理。对需要修改、补充或者废止的法规解释,参照本办法有关制定解释的程序办理。  第十七条 环境保护国家标准、行业标准由国家环境保护总局负责解释,并由总局标准部门参照本办法规定的程序组织办理。  第十八条 地方环境保护行政主管部门请示或者其他国家机关建议国家环境保护总局解释的问题,如不属于环境保护法规解释的范围,由有关司(办)按职责分工办理。  第十九条 环境保护地方性法规、地方政府规章和地方标准的解释,由地方环境保护行政主管部门按规定的权限,参照本办法办理。
请登录后再发表评论!预测12-13赛季NBA季后赛中东西部哪个队能进入总决赛,哪个队能夺得总冠军?简单说明你的理由?(从球队实力,目前最新战况,队员受伤情况分析)100字左右,不需要华丽的语言,敢说就行
预测12-13赛季NBA季后赛中东西部哪个队能进入总决赛,哪个队能夺得总冠军?简单说明你的理由?(从球队实力,目前最新战况,队员受伤情况分析)100字左右,不需要华丽的语言,敢说就行 20
个人认为,目前的情况,西部的灰熊进总决赛面更大,就现在半决赛的和雷霆的比赛,虽然难分胜负,但灰熊似乎已经找到取胜之匙了,就实力而言,得内线者得天下,所以灰熊胜面更大些,而且外线普林斯对马丁,阿伦对杜兰特的对位防守,也起到了作用。伤病方面,雷霆威少的受伤,对他们影响很大,马丁篮子很准,但是没有冲击力,毕竟身子比较弱。马刺方面,能不能挺过勇士这关都很难说,但我坚信,库里不会永远很准,马刺也似乎找到了限制库里的办法。东部方面,还是热火底蕴更深一些,四个巨头都有一剑封喉能力,如果进不了总决赛,只能说,他们自己打的太放松了。
其他回答 (4)
热火vs雷霆
热火 三巨头 雷霆 杜兰特
西部的话,强队之间竞争太强。现在主要是雷霆和马刺之间。雷霆在威斯布鲁克受伤后攻击力大打折扣。虽然杜兰特依然犀利无解,但篮球永远是五个人的运动。雷霆这边也只有马丁能给杜兰特帮助了.而马刺这边依然是以GDP组合为主。GDP虽然老了,但是对于季后赛的经验还是很丰富的.所以我个人认为西部是马刺进入西部决赛。而东部热火一家独大,进入总决赛只是时间问题。最后我认为最有可能获得总冠军的热火.
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篮球领域专家  上帝告诉你有权选择自己的人生,以下三种人生体验你选哪一个?  1.像电影《土拨鼠之日》一样,时间24小时无限循环,你将获得永生。除了你之外,每个人都不知道这一点。好处是你在这24小时里可以做任何你想做的事,即便死了都不怕,因为你会在午夜0点后重新活过来,回到24小时前的状态。这个世界对你来说不再有法律或者道德的约束!坏处也是显而易见的,对别人来说每天都是新的一天;而对你来说,每一天都是重复的,对别人说过的话,午夜0点后对方就会完全忘记,你再也看不到下雨、下雪或者晴天,再也看不到新电影、新闻、新比赛,听不到新音乐,玩不到新游戏。  2.回到你生命中的某一时刻,重启你的人生,让自己不再为没有好好学习,或者错过了生命中最重要的人,抑或选错了专业、工作而懊悔。  3.你将获得数不尽的财富,并且能健康地、一生顺利地活到90岁无疾而终。代价是有关你的一切记忆将从你亲人、爱人和朋友的脑海里完全抹去,你对于他们来说将是陌生人,而且你永远不可以和曾经认识的人再有任何联系。  当上帝问你的时候,你会如何选择?  别说“这都是假设,不可能发生的”之类的话,一个游戏而已。而且说出实话,是可以看到你自己的内心的......  亲爱的朋友们,你的选择是什么呢?  无限循环的永生?回到过去?无尽的财富?还是都不选,继续现在进行时的人生呢?  告诉我你的答案吧!!!
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  继续现在的人生
  楼主先说说自己的选择吧。  第一个我是不会选的,虽然想想很刺激。可以尝尝杀人的滋味,而且不用有负罪感,反正他还会活过来,还可以找个很高的地方跳下去体验飞翔的感觉,反正又不用真死。可以把银行里的钱都取出来,随便挥霍,找大把大把的小妞陪我HAPPY(楼主男的)......但是我想时间长了肯定受不了,会崩溃的吧,想自杀都不行啊!  第三个也不行,再也见不到自己的父母,给多少钱我都会不开心的呀!  所以我的选择是第二个,不是因为没有好好学习,再回去我估计学习也就这样吧,可能还不如现在,因为那时单纯,现在脑子里想的事太多。不过可以预知未来的一些事情,投资股票、房产什么的也能赚不少钱吧!最最重要的原因是,我想找到和我从小长大的那个女孩,她现在已经结婚了。这么多年过去了,我才知道她对我有多重要,谁也取代不了她,总是梦到她,醒来后就很难过。我要告诉她,我这辈子不会再离开她!
  这个帖子回复还蛮快的,以前的楼主是个帖子毒药......
  估计这次也逃脱不了毒药的命运。。。哈哈
  @雾露森林 3楼   继续现在的人生  -----------------------------  我很羡慕选择继续自己现在的人生的朋友。  要么足够幸福,要么内心足够强大。
  @囧囧168 10楼   估计这次也逃脱不了毒药的命运。。。哈哈  -----------------------------  别啊,乌鸦嘴!
  第二种。如果可以重来,偶要拼了命的读书,不考上清华北大不罢休,嘿嘿。
  果断继续现在的生活  
  1和3都是不我想要的  如果真重来 “错过了生命中最重要的人”这条可以选择
  果断2, 别的不说,就这一个房价,我要是倒退10年现在就有N套房了……
  其实1也不错啊,可以做任何事......
  选三吧,其实我很想选二,可是无论我回到什么时候,身体都不好,我真讨厌现在的身体,所以选三吧。  
  1天天重复的人生,我估计会疯吧。  
  2.回到你生命中的某一时刻,重启你的人生,让自己不再为没有好好学习,或者错过了生命中最重要的人,抑或选错了专业、工作而懊悔。
  我选3= =。   父母已经。。 咳。   我已经觉得这种生活无趣的要死! 没有值得我留恋的事或者是人了。
  日工置顶!!!!!!
  人工置顶
  我会选择第2种,因为其他两种代价太大。室友表示都不行,因为都没有意义。
  选第三种的其实都有点悲剧的,要么父母不在了,有么没感情了。
  2 和现在
  第2个开了挂了,可以享受一次重新洗牌却没有任何代价,大家都会选择第二个吧。
  回到生命中的某一时刻。每个人或多或少都会有遗憾,那些错过的,那些错误的开始
  3吧,我自己的记忆还在就行  
  我选择2 亲人和朋友是都是很珍贵的 不想失去 如果每天都是重复的 人生又有什么意义
  必然是2
  我是个奇葩吗?我选1,看似一尘不变,其实可以自己主宰变很多次,哈哈:,我是一个人么???  
  人工置顶
  都不选 继续现在的人生 非要选的话就3吧,我讨厌跳回过去的时间重来一遍的感觉
  我沒资格改变选择  只能在即有的路线上走出最好  那么路不錯,就继续走吧  很多路没有回头路
  还是2比较正常
  人工置顶
  顶一下
  @什么什么什么-19 17:18:28  选三吧,其实我很想选二,可是无论我回到什么时候,身体都不好,我真讨厌现在的身体,所以选三吧。  -----------------------------  嗯
  我弱弱地选3  试着重新开始一段人生
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>>>比较下面两个句子,你喜欢哪一句,说说你的理由。A.夜晚,环形路..
比较下面两个句子,你喜欢哪一句,说说你的理由。 && A.夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。&& B.夜晚,环形路上有立交桥。&&&我喜欢(&&&& &)句,理由是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型:问答题难度:中档来源:期末题
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据魔方格专家权威分析,试题“比较下面两个句子,你喜欢哪一句,说说你的理由。A.夜晚,环形路..”主要考查你对&&理解句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
理解句子:主要指对句子深层意思的领会,对句子修辞方法的理解,对句子作用的分析,对作者用意的解说。理解句子:抓住关键词,联系文章的内容,背景,找到背后的意义。 理解含义深刻的句子:撇开表面意思;找到找到在文章中的指深一度的意思。理解句子的具体方法:1.要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着洋槐树,焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾,但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车,以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的感情。⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系,只有顾及全篇,才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此,如“死去元知万事空”,要理解它的真正含义还得联系下文:本来就知道人死了以后什么都没有了,下文是:“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国,到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。⒊联系实际,典型联想来理解。如《我的战友邱少云》一文中有这样一句话:这位伟大的战士,直到生命的最后一刻,也没挪动过一寸地方,没有发出一声呻吟。我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景,而邱少云在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动。足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神。⒋从比喻、象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗,用“碰壁”比喻革命者没有自由,到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺,抨击旧社会的黑暗。⒌从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话:“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢?文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变,农民的生活的不断改善,从而歌颂了领导好。
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40343113482674416380224310630你在学习生活中有遇到这样的老师吗?你喜欢怀特森老师吗?为什么?说说你的理由。_百度知道
你在学习生活中有遇到这样的老师吗?你喜欢怀特森老师吗?为什么?说说你的理由。
提问者采纳
你在学习生活中没有遇到这样的老师,我喜欢怀特森老师,因为他让我们学会了独立思考、独立判断,锻炼怀疑的精神。
应该答遇到过啦!
这是老师讲的,我如实回答。
那你能告诉我第一个问如果回答有该怎么说呢?
反正最终的回答是我喜欢怀特森先生。
提问者评价
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其他4条回答
楼主,您好!很高兴回答你的问题,但是我很遗憾的告诉你:我在生活中并未遇到像怀特森那样的好老师。但是这并不影响我对怀特森老师的钦佩。我喜欢怀特森老师。因为他让学生们明白了要学会独立思考,独立判断,要有科学的怀疑精神,用事实,用科学的方法纠正错误,坚持真理!这样的道理,足以使同学们终身受益,尽管我们身边没有怀特森这样的老师。
老师我们只能是尊敬了,不能说是喜欢,老师平时默默奉献,耐心的开导我,我们要报答他们对你好的老师你当然是喜欢了,呵呵!
。。。。。。。。我在做作业好不好。。。。。。。。。。。。我只需要第一个问题的回答。。。快,谢啦~~~~~~~~~~~
那你这样说吧!1先讲他的性格2讲他的做事处理问题的方法,3他平时在大家心里的形象,4举事例说明就从这几个方面,你展开想像,层次分明,且有说服力,这样最好了,请采纳吧!
我就是做不来才问的嘛,再说我也没遇到过。拜托~
我可以告诉你,百度里就没有人知道你说这个老师,不可能说的那么具体的,如果有都是瞎说或百度过来的,你现在可以这样,先百度下,你可以输入《怀特森老师》,点百度,或谷歌,或搜狗,浏览器搜出来的效果都是不样的,然后总结下,抄几句写下,大概就这样了,!
文中讲述了怀特森先生给“我们”第一节课讲述了一种名叫“猫猬兽”的动物。他给“我们”测验完之后,“我们”居然全部都是得了0分!接着,他告诉“我们”,世界上根本没有猫猬兽这种动物。他独特的教学方法,让我确实吃了一惊。最后,他告诉了学生们一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。 我认为,怀特森先生的这种法十分出乎意料,但也同时让学生们明白了要敢于质疑,只有这样,才能逐渐接近真理。他的最终目的是告诉我们“一旦发现问题,就要立刻指出来”,想希望我们“不要让自己的脑子睡大觉”。一个人不能人云亦云,不能轻信于老师和专家的说法,要敢于质疑。 怀特森先生在上科学课的过程中,煞费苦心地制造出一个个貌似正确的论点,让同学们一次次去思考,论证。我曾经看见过这样一个故事:许多专家都认为蜜蜂没有发声的器官,是靠着自己翅膀的振动发出声音的。这个理论却偶然被一个只有十二岁的孩子击破。他说,他的发现过程并不复杂,只是偶然发现蜜蜂静止不动(或被剪下双翅)乃能发出声音。于是,他观察了一个月,终于发现了蜜蜂的发声器官。这个事实告诉我们:科学并不神秘,真理并不遥远。只要你细心观察身边的每一件事,你就会发现,真理就在你身边!怀特森先生用心良苦,通过“猫猬兽”这个例子来告诉我们善于独立思考,独立判断,要有怀疑的精神。在这的学习中,“我们”不仅学到了知识,而且也增长了见识。 怀特森先生以它独特的方法,教会了同学们如何独立的思考和判断问题的是非
怀特森这样的老师谁都喜欢,他教导有方,他的教学方法很特别。
第一个问呢?拜托啦~╭(╯^╰)╮
没遇到过。
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