下面把下列各组重音中的4个数能组成比例的是【 】 A.2,3,4和5。B.8/9、0.7、1/2和4/15。C.1/4、5/12、3/20和1/3。

3、选择。(|)下面()不能组成比例。A、8分之一:5分之一和8分之5:1。B、6分之5:和4分之_百度知道
3、选择。(|)下面()不能组成比例。A、8分之一:5分之一和8分之5:1。B、6分之5:和4分之
C。D:和4分之一。B。B.5、6、8分之一:5分之3、0:0、3分之一,6分之一组成一个比例式.2和10、9分之一,3分之一:4、2。(2)()可以与2分之一。A。A:1、选择:5分之一和8分之5。C。(|)下面()不能组成比例、6分之53
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出门在外也不愁下列三组数中的四个数可以组成比例的一组是(  )
A.2、3、4和5
B.1.6、6.4、2和5
MICKY嘏街44
A、因为2×5≠3×4,所以2、3、4和5不能组成比例;B、因为1.6×5≠6.4×2,所以1.6、6.4、2和5不能组成比例;C、因为
能组成比例.故选:C.
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3秒自动关闭窗口下面四个比中,能组成比例的是( )和( ).A.2:0.5 B.五分之十六:五分之四 C.5:8 D.1.2:3
源子°凥鵌0
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扫描下载二维码先解方程,再把的值代入,即可求出的值;先求出称重记录即八个数的和,再加上乘以的积,即可求得这堆小麦的重量;用单价乘以这堆小麦的重量,即可求得这堆小麦所卖价钱;由;;;;,由此可以得出从开始连续的奇数的和等于相加的项数的平方,据此求解;可看作;观察个数之间的大小关系,可以看出同一行相邻的数是连续的自然数,同一列相邻的两个数相隔.如果第二行第二列的那个数表示为,据此可分别表示,,;即求的值,把的结果代入,再合并同类项即可;由题意知,,,四个数的和为,把的结果代入,若算出的是正整数,则符合题意,否则就不合题意.
解方程,得,把代入,得.故当时,关于的方程:与的解相等;,.故这堆小麦共重千克;.故若每千克小麦的售价为元,则这堆小麦可卖元;由图案,,,,是连续的几个奇数;由算式:,,从开始连续项奇数和;,从开始连续项奇数和;,从开始连续项奇数和;,从开始连续项奇数和;可以得出规律:从开始连续个奇数的和等于,所以:,从开始连续个奇数相加;,从开始个奇数相加.;故答案为,,;在第二行第二列的数为,则其余个数分别是,,;;假设这四个数的和等于,由知,解得.不是正整数,不合题意.故这四个数的和不会等于.
本题考查了一元一次方程的解法及应用,有理数的运算,通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.
3718@@3@@@@解一元一次方程@@@@@@246@@Math@@Junior@@$246@@2@@@@一元一次方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3621@@3@@@@有理数的加减混合运算@@@@@@239@@Math@@Junior@@$239@@2@@@@有理数@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3651@@3@@@@列代数式@@@@@@241@@Math@@Junior@@$241@@2@@@@代数式@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3656@@3@@@@规律型:数字的变化类@@@@@@241@@Math@@Junior@@$241@@2@@@@代数式@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3722@@3@@@@一元一次方程的应用@@@@@@246@@Math@@Junior@@$246@@2@@@@一元一次方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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