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如何培养中国孩子的团队精神
2006年的德国世界杯,中国国家队习惯性的缺席了。而在那届世界杯上,ADIDAS公司给比赛用球命名为“+Teamgeist”,译成中文就是“团队之星”。在代表集体运动的足球场上,这样的命名对团队力量的重要给予了生动的解释。不管是在场上,还是场下,团队精神始终是个人成长和成功必不可少的因素。
而在中国现有的教育背景下,缺乏团队意识从我们的孩子身上就已经有所体现,如同落后的中国足球一样,中国孩子的团队精神也总是受到质疑和否定。
记得曾经有这么一个故事,说某地派出少儿代表团访问音乐之都维也纳,团员们个个都是音乐方面的才子,学习各种乐器演奏的时间也不短。因此,在面对个人独奏的机会时,我们的孩子都能信手拈来并且技巧熟练水平颇高,而临时抽调几人参加与当地孩子的合奏时,问题就出现了,总是跟不上节奏,或者不能在顺利的跟着指挥的安排演奏。这让外方的成员非常奇怪,因为在他们看来,既然个人的水平已经到了相当的程度,那么在合奏时也应该提高合奏的整体水平才对。而在他们了解了中国孩子的培养过程和方式之后,才恍然大悟。原来,中国的孩子从来都是单独培养的,不管演奏什么乐器,个人的培养习惯当然是以个体为中心的,因此在合奏的时候,他们也习惯性的把自己手中的乐器表演到极致。然而,合奏的魅力在于各种乐器有机的安排,各司其职,所有乐器的和谐合作是成功的关键,当然也就容不下个人的发挥了。相对于中国的孩子,当地孩子的成长之路却是另一种方式,他们从小在一起训练,在一起玩乐,在一起成长,在集体里锻炼的目标都是为了整个集体的壮大,反倒对于个人的风头看得渺小了。
但是,我们可能要产生另一种疑问:我们的孩子也是从小在学校这个集体里长大,为什么还是缺乏团队的精神呢?这其实也不难解释,学校是提供教育的场所,教育本身的内涵是包容广泛的,就像韩愈在《师说》里说的一样,“师者,所以传道授业解惑也”。老师的任务是传道授业解惑,容纳老师的学校自然还包括了更多的职责。而在中国的学校里,教育的目的被单纯化和唯一化了,那就是升学,更简单就是成绩。学生的唯一目的就是成绩和分数,只要能获得成绩,那么其他的一切都是可以被忽略的。而成绩的比拼就像动物界的弱肉强食一样血腥和残忍,因为成绩可以决定在学校的地位,在同学眼中的形象,更可以决定名誉的获得和家长的青睐。在这样一种单纯的竞争环境中,根本就没有合作机会出现的可能。孩子们整天视对方为敌人和竞争对手,学习的目的无非是为了“在下次的考试中超过XX”,在这样的环境里,培养团队和合作的精神,显然是缺乏根基和土壤的。
同样,家长们对孩子的要求,也无非是在学习上有突破,为了这个目标的实现可以通过各种渠道的努力,像前面所说的学习音乐,大多情况下也并非孩子个人的兴趣爱好,而是为了能在成绩(譬如加分)上赶超对手而不得不经历的手段。家长们坐在一起,商讨的也都是你家孩子成绩好而我家孩子不行云云,孩子们成绩的比拼好像在某种程度上成为了家族实力的比拼和家长期望的表达,在这种剑拔弩张的环境下,又怎么能养成合作和团队的精神呢?
所以,我们老在批评中国的孩子缺乏团队精神,却总是在忽略培养团队的精神土壤。按理说,中国的传统习惯,或者说东方文化,总是讲求“集体”而刻意淡化个人的作用,讲求对集体的“义务”而轻视个人的权利,所谓“群轻折轴,积羽沉舟”,“轻利而重义”,在我们的教育理念里也总是强调要“顾全大局”。相反,在西方的文化传统中,个体、权利、个性的表达总是西方人追求的目标,讲求个人权利的诉求而不强调共同的利益,个人的实现总是放在最醒目的位置。而为什么在团队精神的表现上我们会有如此的差别,恐怕只能用培养这种精神的土壤在中国教育中的缺失来解释了。
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如何培养企业团队精神
来源:时代光华&&& 17:11:11&&&您是第2062位阅读者
在一个企业中,如果是多数人,甚至是全体成员都具有团队精神.这样的企业通常会取得辉煌的成功;否则,即使企业人数再多也是一盘散沙,得不到预期的绩效。那么,如何培养企业团队精神呢?下面分别加以介绍。
如何培养企业团队精神,把企业建成一个战斗力很强的团队,可以从以下几个方面入手:
1. 如何培养企业团队精神&&建立明确共同的目标
现在管理界流行的猎狗与兔子的故事正阐释了这一点。
一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶它.追了很久仍没有抓到。一个牧羊人看到此种情景停下来,讥笑猎狗说:&你们两个之间小的反而跑得快很多。.猎狗回答说:&你们不知道我们两个跑是完全不同的!我仅仅为了一碗饭而跑,而它却为了性命而跑呀。
这个故事揭示了:兔子与猎狗做一样的事情,都在拼命地跑,然而它们的目标是不一致的,其目标不一致,导致其动力也会不一样。在团队管理中,不同角色的成员的目标是不一致的。团队领导者直接面向客户,需要按照承诺,保质保量地按时完成项目目标。团队成员可能是打工者心态,干一天就能拿到一天的工资,加班要给奖金,当然做项目能学到新知识、新技能就更好。
团队中不同角色由于地位和看问题的角度不同。对工作的目标和期望值,会有很大的区别,这是一点也不奇怪的事情。好的团队领导者善于捕捉成员间不同的心态,理解他们的需求,帮助他们树立共同的奋斗目标。劲往一处使,使得团队的努力形成合力。
为此,作为团队领导者需要明确以下几个问题:
第一,是否有导向明确、科学合理的目标。有的企业提出&以质量取得顾客信赖.以满足顾客需求去占领市场,努力提高市场占有率,通过扩大市场份额去追求效益和发展&。这就比那种单纯提销售撅增加多少、利润增加多少的目标更明确具体,知道劲往哪里使。
第二,是否已经把经营目标、战略、经营观念融人每个团队成员头脑中,成为团队成员的共识。
第三,如何对目标进行分解,使每一部门、每一个人都知道自己所应承担的责任和应做出的贡献,把每一部门、每一个人的工作与企业总目标紧密结合为一体。
2.如何培养企业团队精神&&增强领导者自身的影响力
团队领导者由于其地位和责任而被斌予一定的权力,但仅凭权力发号施令以权压人,是形不成凝聚力的,而重要的是要靠其威望、令人心服,才会形成一股魅力和吸引力。这种威望,一方面取决于领导者的人格、品德和思想修养;另一方面取决于领导者的和其知识、经验、胆略、才干和能力状况。除此之外,还取决于领导者是否严于律己,率先垂范,以身作则,能否全身心地投人事业,取决于领导者是否公平、公正待人,与团队成员同甘共苦,同舟共济等等。
3.如何培养企业团队精神&&引导全员参与
全员参与式管理这种形式,吸引着团队成员直接参与各种管理活动,使全体成员不仅贡献劳动,而且贡献智慧,直接为企业发展出谋划策,则会形成更强大的向心力。
4.如何培养企业团队精神&&建立系统科学的管理制度
建立一整套科学的制度,使管理工作和人的行为制度化、规范化、程序化,是生产经营活动协调有序、高效运行的重要保证,没有有效的制度和规范,就会出现无序和混乱.就不会产生井然有序、纪律严明、凝聚力很强的团队!
5.如何培养企业团队精神&&运用物质利益强化团队意识
物质利益则涉及工资、奖励、福利待遇等各方面,即通过建立有效的物质激励体系,形成一种荣辱与共、休戚相关的企业命运共同体。
6.如何培养企业团队精神&&良好的沟通和协调
沟通主要是通过信息和思想上的交流达到认识上的一致,协调是取得行动的一致,二者都是形成团队的必要条件。上下级之间、部门之间、团队成员与团队成员之间,认识和意见不一致是经常的事,彼此产生误会、猜疑甚至成见也时有所见,因而沟通工作也是经常的、大量的。
协调则包括工作关系的协调、利益关系的协调、人事关系的协调等诸多方面,应通过大敏工作,把各方面关系理顺,以保证各项活动的衔接与配合。
7.如何培养企业团队精神&&开发人的潜能,促进每一位成员的成长
研究每一个团队成员的才能、专长、潜力、志向,帮助他们规划设计人生之路.并适才适所,用其所长,使人尽其才。同时为不断提高团队成员的素质。开发他们的潜在能力做出积极努力。
8.如何培养企业团队精神&&建立和谐的人际关系
人是社会的,每一个人在工作和生活中,会与许多人打交道,必然有人际关系问题,而且一个人每天八小时甚至更多时间,是在工作单位度过的,因而企业内的人际关系更为重要。发挥团队精神,就需要倡导友谊和爱心,彼此信任、尊重、关怀,相互理解、谦让、体谅,互相学习,共同进步.创造一个到处充满爱的氛围,这对企业是一种极大的推动力。
9.如何培养企业团队精神&&尊重每一个团队成员
把尊重每一个人作为企业经营的最高宗旨。每一个团队成员,当受到尊重,被充分肯定、被赏识、被信任时,就会用自己的最大努力去完成自己那一份责任,无限忠诚地对待事业,献身于事业。
10.如何培养企业团队精神&&树立全局观念和整体意识
一个团队、一个系统所最终追求的是整体的合力、凝聚力和最佳的整体效益,所以必须树立以大局为重的全局观念,不斤斤计较个人利益和局部利益,自觉地为增强团队整体效益做出贡献。
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培养一支充满团队精神的高绩效团队,是企业决策层的管理目标之一。如何打造团队精神,企业应该做到以下几点:
一、营造相互信任的组织氛围。
有一家知名银行,其管理者特别放权给自己的中层员工,一个月尽管去花钱营销。有人担心那些人会乱花钱,可事实上,员工并没有乱花钱,反而维护了许多客户,其业绩成为业内的一面旗帜。
相比之下,有些管理者,把钱看得很严,生怕别人乱花钱,自己却大手大脚,结果员工在暗中也想尽一切办法谋私利。在这个案例中,我们可以体会到相互信任对于组织中每个成员的影响,尤其会增加员工对组织的情感认可。而从情感上相互信任,是一个组织最坚实的合作基础,能给员工一种安全感,员工才可能真正认同公司,把公司当成自己的,并以之作为个人发展的舞台。
二、在组织内慎用惩罚。
从心理学的角度,如果要改变一个人的行为,有两种手段:惩罚和激励。惩罚导致行为退缩,是消极的,被动的。激励是积极的、主动的,能持续提高效率。惩罚是对员工的否定,一个经常被否定的员工,有多少工作热情也会荡然无存。组织的激励和肯定有利于增强员工对企业的正面认同,而组织对于员工的频繁否定会让员工觉得自己对企业没有用,进而也会否定企业。
三、建立有效的沟通机制。
在日常工作中要保持团队精神与凝聚力,沟通是一个重要环节,比较畅通的沟通渠道、频繁的信息交流,使团队的每个成员间不会有压抑的感觉,工作就容易出成效,目标就能顺利实现。
当然这里还包含一个好的统帅和准确的目标,或发展方向的问题。当个人的目标和团队目标一致的时候,员工就容易产生对公司的信任,士气才会提高,凝聚力才能更深刻地体现出来。所以高层要把确定的长远发展战略和近期目标下达给下属,并保持沟通和协调。这时,企业团队成员都有较强的事业心和责任感,对团队的业绩表现出一种荣誉感和骄傲,乐意积极承担团队的任务,工作氛围处于最佳状态。
四、逐渐形成团队自身的行为习惯及行事规范。
这种规范同时也表现出这个团队的行为风格与准则。企业的规章制度、标准化的建立健全,在这方面可起辅助的作用,而这个部署的关键是团队的核心人物自身。典范作用是建立领导权威的最主要因素,通常我们所说的以身作则,就是这种含义。领导通过自身的系列言行对规章制度、纪律的执行,逐步建立起领导的威信,从而保证管理中组织、指挥的有效性。员工也会自觉地按照企业的行为规范要求自己,形成团队良好的风气和氛围。
进行人性化管理。团队精神的培育是对管理者的要求。据统计,管理失败最主要的原因之一是管理者和同事、下级处不好关系。人性化管理是处理日常工作、处理上下级关系至上的管理技巧,来自精神和物质方面的有效激励可以起到激发员工的个体驱动和稳定员工的作用。特别是管理知识型员工更是需要有关怀、爱心、耐心、善用、信任和尊重,这一点高层领导首先要把握和提高。
在此基础上,加以其他的领导艺术、公平激励机制、价值观念、文化修养、奖励与表彰、政策的延续性等系列要素充实,团队精神与企业凝聚力才能得到弘扬和巩固,企业的潜在创造力才能发挥,企业的整体目标就能顺利地实现。
来源:互联网
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