倪新威郑重承诺：成绩不提高，分文不取！
全国仅限5000套
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孩子注意力不集中，粗心马虎，做事拖拉磨蹭；记忆力差，记得慢、忘得快；阅读速度慢；学习效率低，成绩不理想，厌学......是什么原因造成了这些问题的发生呢？是贪玩不用功？智商不够？管得不够严格？家长方法用了一堆，可结果反而是越来越糟......其实知识是结果，记忆力才是基础，记忆力决定着知识的获得。
培根说：“一切的知识不过是记忆”
没有好记忆，就没有好成绩！
对于目前中国的应试教育来说，考高分是进名校的唯一法宝，而80%的理科分数，85%的文科分数都与记忆力有关。
小升初、中高考语文：文言文一词多义必背考点100、180组--340组
中学英语词汇要背诵3500个
数学公式要背诵600个
初中数学的考点有800个
语文的考点有200个
英语的考点有220个
高中，数语外考点加起来有2500个
显而易见，如果我们能掌握一套好的记忆方法和学习方法，将为我们打开成功之门奠定基础。快速记忆一定有方法可循，有技巧可依，那究竟是什么方法、技巧，让无数人茅塞顿开，又是什么方法、技巧，改变了无数学子的人生轨迹？
中央电视台8次专题报道
改变孩子一生的超级记忆法
人物百科：世界记忆大师
倪新威：我国著名特色教育家，10分钟超级记忆法的研发人。吉尼斯世界纪录记忆大王的保持者，能在30秒内记住一副打乱的扑克牌，1分钟内记忆200个无规律数字，被称为“世界记忆大师”和“东方记忆奇才”。
十多年来，倪新威针对各科考前记忆难点，在抗干扰记忆法的基础上，独创全新的记忆思维训练模式――10分钟超级记忆法，让普通小孩瞬间变神童，让差等生变优等生，让高考生轻松考上理想大学，帮助数十万学子走上成功的学习之路。以快速提升记忆能力，大幅度提高考试成绩，一次次谱写了教育奇迹，被许多专家评为:“全新教育思想，天才教育方案”。成为教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育”，及中国教育学会“十五”科研规划课题“全脑功能开发与创新思维训练”科研课题组的研究与实验负责人。
日，著名主持人倪萍在《综艺大观》中首次隆重向观众推介“东方奇人”倪新威。
2001年3月，中央电视台《实话实说》专题报道世界吉尼纪录保持者 ---倪新威。
2003年4月央视《小崔说事》再一次用大量篇幅来报道倪新威教授的记忆和学习方法。
2006年9月，倪新威重新走进中央电视台，参加由朱军、毕福剑主持的六国挑战赛，再一次向国内外观众成功展示了他神奇的记忆方法。
《南国都市报》
“记忆大师”海口授锦囊近千人热切取经
《南方都市报》
“东方记忆奇人”震惊北大校园
《深圳晚报》
跟自己的大脑赛跑
走进“东方奇人”的快速记忆王国
一切为了孩子&倪新威经典语录摘选
在我这没有笨小孩，都是神童！我的10分钟超级记忆法可以让学生两天记下一年的英语单词，一个月熟记语、数、外、政治、地理等9大科目重难点知识考点。
我可以让你的孩子做到，台下十分钟，上台变神童！10分钟超级记忆法，迅速提升孩子的记忆力，一个月就能换来孩子的好成绩。和我几十年的教育成就打赌，你不吃亏。
作为一名人民教师，荣誉比金钱更重要，我绝不能因为私利，毁了我一生的荣誉。用我的10分钟超级记忆法，学习成绩提高就是快，就是能改变孩子的一生。10分钟超级记忆法适用于任何一个人，不怕你不会，就怕你不学。
“东方记忆奇人”倪新威教授在深圳讲学
“东方记忆奇人”倪新威教授再次莅临鹏城讲学
倪新威记忆法千人大型讲座现场
倪新威记忆法学术报告
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10分钟超级记忆2大特色
变“痛苦学习”为“快乐学习”，变“学会知识”为“会学知识”
唯一与学科结合&专项提升学习成绩
深度访问：
为什么已经名扬天下了，还要研发《10分钟超级记忆》？
《10分钟超级记忆》由大陆及港澳台两岸三地数十位教育界专家、记忆界大师、脑力界学者联合推出，耗时5年，研发资金过千万，结合学科特点，专为学生设计，快速提高成绩的记忆学习法。课时长达15小时，由世界记忆大师――东方记忆奇人倪新威老师亲自讲解，反复数月录制而成。该教程由学习软件、教学视频、配套手册组成，每天花半个小时，进行左右脑功能训练，发挥全脑的超级记忆力，高效记忆。
很多家长反映，孩子学会了这套记忆方法后像完全换了大脑一样，学习起来一点都不费劲，也不见孩子整天趴在桌子上苦读到深夜，总是看他在玩，可是考试成绩回回都差不多满分。检查他要记背的学习内容，他都能对答如流，而且很多知识不是局限于书本上写的那些内容，而是他独立思考的很有深度的答案，有的家长说：“他就像一个学者一样和我交流问题，令我对他刮目相看！ ”
上海洋泾中学初三普通班45个学生经倪老师10分钟超级记忆法的训练后,中考化学成绩比没训练的班平均高出8分。
北京163中学学生,经倪教授的记忆法训练后,在北京市东城区记忆力擂台赛中,获得团体第1名。
北京142中初三学生训练后数学平均上涨14.5分。
小学四年级就开始听我讲课的肖瑶，在高考时成为当地的文科状元考入北大。
张家口鼓楼小学的白剑韬，小学六年级班上排名10名左右，经倪老师的记记法训练，中考时以张家口的状元考入天津市南开中学。
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超级记忆奇迹是如何实现的？
不用苦学分还高
10分钟超级记忆，首先是排除干扰，才能使记忆容量增大。排除外界干扰，使注意力高度集中，最大限度的提高记忆的准确度，降低遗忘率，扩充记忆容量，加快思维速度。其中“信箱记忆法”、“数字编码记忆法”、“ 串联记忆法”、“配对记忆法”等特殊记忆方法，可以快速扩充你大脑的信息储存量，让你短时间内实现记忆从量变到质变的飞跃。
其次是通过对注意力、观察力、想象力、创造力和思维力的系统强化训练，充分运用身心能量和全脑智能，使学习资料焦点化、逻辑化、网络化和形象化，并使用有效策略，实现对知识“眼脑直映”和“全脑多象”式的记忆方法。
同时《10分钟超级记忆》将脑科学、教育学、心理学、生理学、学科学、信息加工学等理论知识，深入浅出地融合在对知识的记忆策略中，使学习变得更科学、更高效、更有趣、更人性化，具有记得快、记得多、记得牢、记得乐等特点。
记忆不是天生&用与不用差别太大了
掌握《10分钟超级记忆》以后，可以在很短的时间内，掌握语数外等九大学科的必考点，从而考出好成绩。那么不训练和训练的这些孩子的区别在哪呢？
是记忆的速度和记忆的准确性
训练过的孩子记忆速度比没有训练的孩子快3-5倍；准确率方面，没有训练的孩子，知识的回忆率只有30%-40%左右， 训练过的孩子可以达到80%-90%左右。
在学习能力方面
同样的陌生知识点，训练过的学生是很科学地学习这些知识点，没有训练过的学生是反复 学习，效率比较低。
学习成绩方面
经过训练的学生学习成绩提高得非常快，普通学生经过训练后可以达到清华北大状元的学习能力。没有训练过的学生，可能很努力，很勤奋，但成绩还是不理想。
来自长沙同升湖实验学校 6年级的唐堂是经过倪老师《10分钟超级记忆》训练的学生。和她挑战的分别2013年文理科状元，现就读于北大清华。现场随机出高考的语文、历史、地理30个考点，考核三位学生在3分钟的时间最多能记住多少个，前13道题三位学生全部答对，但是当第14题“ 彭斯的国籍是哪国（ 英国 ）”时北大文科状元答爱尔兰，清华理科状元答荷兰，结果只有仅12岁的唐堂回答出正确答案“英国”。
通过现场对比，训练过的学生，能够达到高考状元的水平，高考状元都非常的优秀，他们在学习过程中都已经形成一种独特的学习能力，很多学生是没有办法比的。但是经过训练过的学生，快速记忆是掌握基本功，学习记忆方法，更训练他们形成一种能力，不仅是记忆力，主要是学习能力大大的提高，轻松达到很高的学习效率。
我现在背课文、背英语单词特别快，我能在3天内把全年英语单词全部背下来，同学都佩服我！还有数学、物理、化学的公式，我都记得特别清楚。学习了10分钟超级记忆法后，我终于明白了，以前为什么自己用心学，使劲背，成绩都上不去，就是没有把这些学科关键内容记清楚，融会贯通的运用，而且记忆方式也不对，既不科学也不实用。现在我再也不用上补习班了，10分钟超级记忆法能解决我所有学习问题，学习效率提高了，学习对于我来说也不再是难事儿了。
现场直击人民大学见证超级记忆
彻底抛弃死记硬背模式
开创全新记忆法
每天1小时&轻松记&玩中学&零负担&考高分
每天学习1小时，你就可以掌握一套终身受用的快速记忆法！7天学习成绩超过学霸。掌握小学、初中、高中理科和高中文科所有重点难点知识，轻松学，玩中学，零负担，考高分。
学习1-2天自信心增强
熟背圆周率小数点后100位，知识轻松记忆，精神面貌焕然一新；
学习5-6天改善注意力
可以正背、倒背、抽背几十个随机数字或字母，注意力高度集中，上课不再“走神、开小差”，上课记得住，下课背的熟，当天所学内容当天消化；
学习15天记忆力大幅提高
背单词、定理、公式、古诗、课文的速度大大提高，门门功课记得住，就连晦涩难懂的《道德经》都能倒背如流；
学习30天学习成绩明显提升
整本课本都能存入大脑，想忘都忘不掉；考场上像翻着书在考试，轻车熟路，学习成绩明显提升，老师、同学刮目相看，升入名牌学校。
以前，我总认为记东西只能靠死记硬背，因此，无论记课文还是记单词就是一个劲儿地反复读。结果时间花了不少，效果却不怎么好。当学习了《10分钟超级记忆》方法后，我才发觉世界上居然还有这么神奇的记忆方法。虽然在联想时有些夸张，甚至荒唐，但是却感到很有趣味，能轻松地记住所学的东西。现在我对学习更充满了信心，学习成绩也提高很快。
我非常感谢《10分钟超级记忆》方法给我带来的便利。学习之后，我发现我的记忆速度变快了，记的东西也更牢了。之前，我常常因为爸爸妈妈换手机号码而烦恼。因为他们换一次号码，我便要花很长时间来记。但学习了倪老师的记忆方法之后，我发现记手机号码只是小菜一碟。当然更重要的是我记课文、记单词、记公式比原来要快好多倍，并且不容易忘记。这方法真好，真管用。
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学习成绩差的两大根源：记不住&想不起
不要输在记忆上 多考一分决定孩子命运
在长期的教学实践中，发现一些学生学习很刻苦，但学习成绩总是上不去。经过调查发现，那些学生普遍存在两个问题：第一，上课的时候对老师讲的东西记不住；第二，考试的时候简单的问题想不起来。是什么原因导致这些学生“记不住”和“想不起”呢？是他们笨吗？是他们不用心吗？是他们不够努力吗？还是由于他们没有掌握好的学习方法？
把那些成绩好的学生和他们进行比较测试，发现了两点：一是成绩好的学生记忆力普遍都比较好；二是成绩差的学生也很用心，也很努力。有些甚至效仿古人“头悬梁”、“锥刺股”的学习方法每天晚上学习到很晚，有时瞌睡来了，就用小竹片将上下眼皮撑住，继续学习。
孩子学习成绩不理想时，家长不要简单的怪孩子偷懒或者没用心，家长要看到问题的根本。10分钟超级记忆法解决孩子记忆问题，记得住才能考试答得出来。结合各门功课难点和重点的问题，孩子学习起来事半功倍。记得住，方法对，孩子考试分数高，自然对学习有热情，这才是给孩子输入积极向上的正能量。
10分钟超级记忆
结合学科特点 提高成绩
10分钟超级记忆首创四套连环记忆训练法，全面提升学生的原始记忆能力，并配备专门训练软件，训练过程游戏化，提升能力、记忆知识，简单易学，每个人都能快速掌握，提高记忆力。对各学科考点和知识点进行归纳总结，得出诸多记忆技巧与记忆口诀，快速提高成绩。通过使用10分钟超级记忆学生可以做到：过目不忘，决胜考试。
能在5-10分钟背诵晦涩难懂的古诗词、古文，1000字以内现代散文记叙文10分钟超级记忆；
快速记忆单词、语法、句型、背诵短文；
对历史年代、历史事件；政治定义、原理；地理经纬度、气压带等都做了记忆处理，只学一遍就学会所有必考知识；
快速牢记公式、定理、题型，快速解题提分；
对物理、化学、生物所有的必考公式与定理做了记忆处理，使学生看一遍就记住，快速掌握理科学习关键要素；
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记忆训练&宜早不宜迟
《10分钟超级记忆》，快速增强记忆力，迅速考出好成绩。学得快，记得牢，轻轻松松考高校。每天学习1小时，7天学习成绩超过学霸，掌握小学、初中、高中理科和高中文科所有重点难点知识，轻松学，玩中学，零负担，考高分。
读得快，记得好，背课文时别人一遍没看完，他已经看了三遍并默写了下来。上课、做作业注意力高度集中，考试不再粗心大意，学习成绩好，自信心增强，学习兴趣大增。
阅读速度平均能达到字／分钟，理解记忆率80%。掌握知识快、理解记忆好，应用能力强。语文、历史、地理等学科学习起来非常轻松。数学、物理、化学理解比以前快好多倍，而且能在考试中灵活应用。
大幅度提高复习效率，节省复习时间，知识吸收快了，掌握的东西也多了，需要记忆的东西不在话下。轻松应对考试中的英文阅读理解和大篇的现代文阅读。用别人十分之一的时间就可以读懂整张试卷，节省更多的答题时间。
　一名五年级的小学生，开学第一天学习巴金的《海上日出》，要求全篇背诵，同学们还没有读完第一遍，他已经背会并开始默写了，老师惊叹：“几分钟背会一篇课文，几乎一字不差！”
一名高一新生，用不到一周的时间，预习完了高一上学期的所有课程，合上书后，能够把课本中大部分内容像讲故事一样叙述出来。
更令人吃惊的是，随意指定一页课本，都能够从头至尾流利地背诵下来；20个毫不相关的词语，只听一遍，就能按顺序倒背如流。
一分钟“读”数千字，3-5遍背下一篇课文，每10分钟在原有基础上多背5个以上英语单词，就连抽象难记的数学公式、定理，化学实验过程和结果，以及历史、地理、政治、物理等科目最难记的内容，也都能轻松拿下……
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江苏卫视《最强大脑》现场揭秘
记忆力与智商无关，一个经过训练的普通小学生可以顺利打败清华北大的高材生，最强大脑的选手也不是智商最高的，倪老师的学生多次参加各种记忆表演，记忆六国挑战赛、最强大脑、小崔说事、综艺大观……更多的学生通过《10分钟超级记忆》提高了成绩，这都是每时每刻发生的事实，通过查阅各地的报纸、电视也能清晰看到倪老师的各种报道，记忆力不是伪科学，是可以通过科学方法训练提高的。
6大鲜明特点 让学习变得有“捷径”
10分钟超级记忆pk其它记忆法
《10分钟超级记忆》是全国唯一一套适用小学，初中，高中学生提高学习成绩的记忆方法。针对各学科特点，改变死记硬背的记忆模式，巧记忆，轻松提高文科、理科、英语考试成绩。
中央电视台曾8次专题访问的倪新威教授。北京电视台、上海电视台、福建东南台、《科技日报》《中国教育报》《北京日报》等三百多家的媒体介绍。由清华同方光盘电子出版社权威出版，方法绝对科学，成果值得信赖。
《10分钟超级记忆》不是拔苗助长，是因材施教。讲究的是要符合记忆的科学性和合理性，符合人体正常生理机能。核心是提高自主学习能力，将知识融会贯通，学会这种记忆方法和学习方法，学生受益终生。
不仅对英语单词、数理化公式、诗词文章、作家作品、历史年代等这些学生最头疼的记忆难题，迎刃而解，而且提高注意力、增强阅读理解力，提升自主学习能力。
历时5年，世界记忆大师深入研究天才的记忆模式，最终总结出一种最简单、最易学、最有效的记忆方法。学生一看就懂、一学就会，3小时就能轻松入门，6岁儿童到60岁老人都能学会运用。
不论小学生，初中生，还是高中生只要学习30分钟，就能立刻见效，18小时记忆力全面提升，考点、课文、单词、英语文章都能轻松记，让考试内容一看就记住！
我是文科生，经常把历史事件和年份记混。后来学了倪老师的10分钟的超级记忆法，我发现背书很简单，我一天能背两三本，这个学期的模拟考试，我从年级200名，考到了年级第二名，老师都说我是清华北大的苗子！
倪老师的10分钟超级记忆法既简单又实用，而且学得快、记得牢，一旦记住，就不会忘记，学习方法对了，学习自然就简单了，成绩也是一次比一次高，我觉得我轻轻松松考一本没问题！
10分钟超级记忆法，让我们家孩子变成小神童了，同样的时间，人家孩子背10个单词，我们家孩子能背五六十个，人家孩子做一道题，我们家孩子能做七八道题。好多家长私下都问我用的什么方法教育孩子。
5分钟我能背写《出师表》，而且是我们班背得最快的，要是以前一天我都背不下来。10分钟超级记忆法真是我学习的好帮手，这次模拟我从300多分，直接升到500多分，以前重点学校不敢想，现在重点随我挑！
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10分钟超级记忆： 众多学校纳入教学体系
长沙同升湖国际实验学校、成都三原外国语学校率先引进
据悉目前长沙同升湖国际实验学校和成都三原外国语学校已经率先将倪新威老师的超级记忆法纳入教学体系，配合各学科知识点学习，很多学生在初一入学就具备：每10分钟牢记50个单词、每分钟达到3000字以上的阅读速度……所有背诵作业均在课堂轻松完成，大大提高学习效率，学生将赢得更多自由支配时间。
“升入中学，学生最需要的是时间，把学生的记忆力提高了2倍，他就节省了1M2的背书时间，把他们的阅读速度提高5倍，他用一天时间就能看完一星期要看的书籍，届时，高分成绩水到渠成。”实验班主任李老师说
10分钟超级记忆&牵住知识的“牛鼻子”
使用倪老师实验课题的向老师说：“学生掌握了10分钟超级记忆法，就如同牵住了知识的‘牛鼻子’。学生的注意力被充分调动起来，学习效率就得到极大提高，孩子们才能体验到学习的乐趣和成就感，才能激发更大的学习动力。”
《10分钟超级记忆》研发组老师、倪新威弟子王阿庆说：“我们用独特方法，将语、数、外、政、史、地知识，通过生动、有趣的方法让学生轻松记住，这样学生不仅掌握了知识，还培养出良好的学习成就感，考出好成绩就轻而易举了。”
超级记忆奇迹是如何实现的？
超级记忆力
引爆超强学习力
考试变开卷
学习效率提高了
原来8小时学完的，现在用1小时搞定
创造力也有了
以前遇题不会答，现在解答飞速，迅速拿分
大脑潜能开发了
右脑开发， 1个脑袋变成了2个脑袋
思考的速度变快了
思维敏捷，知识牢固，一跃成为优等生
阅读记忆大幅提高
只用30分钟就能看完一本书并记住核心内容
联想创意大发
各种知识、公式、定理贯通于心，联想创意大爆发
复杂的问题变简单
任何复杂知识都能一眼看到本质，学习素质高人一等
学习乐趣增加了
书面表达、外语沟通、大会演讲、创意写作等能力飞速提升
学习速度几何级数倍增
记笔记更快速，学知识更迅猛，分数更上一层楼
轻轻松松考高分
只用1周时间就能复习完一学期的学习内容，轻轻松松考高分
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用1/10的时间&记10倍的知识
记忆力―注意力―阅读力―计算力―成绩倍数提升
前背后忘：以前最烦背单词，背古文，历史和政治，今天背了，明天忘得干干净净，考试时知识点一片模糊。
记得慢，忘得快： 曾经记忆让人头疼，背东西记不住还忘得快。很难集中精力, 导致学习成绩再怎么努力都不理想。
考试时间总不够：因为知识点记忆不牢，回忆率较低，一道题看半天，想半天，每次考试时间到，题还没有答完。
阅读速度总是慢半拍：阅读量决定知识的积累。 以前看一本书得用半个月，即使一个字一个字的读，但是记住的却有限。没过多久，就像没看过一样。
觉得背东西很枯燥：觉得学习没意思，尤其文科大部分是记忆的知识点，除了死记硬背，没有什么好办法，很容易记混，考试前总是通宵复习，但成绩却始终赶不上。
秒记一切知识点：2分钟可以记住180个无规则数字，5分钟记了100个单词，语文文言文，历史朝代时间，几十秒钟就能记下一个知识点。
快，准，牢：运用倪老师四大记忆训练法，现在记得不仅快，而且准确率大幅提高，想忘都忘不了。
有大把时间做检查：考试就像开卷一样，每道题考核的知识，题目的陷阱，一就明白，答案早就在脑子里了。用别人一半的时间答完试卷，有充分的时间来做检查。
一目十行， 字字就像刻在脑子里：以前看一本书的时间 ，现在能看5本，内容就像刻在脑子里，随时调出，随时应用。
超爱记东西，学习乐在其中：通过倪老师的《10分钟超级记忆》训练后，自信心增强了，学习越学越上瘾，总想挑战下记忆极限。尤其是语文，历史，政治， 英语，地理成绩大幅提高，老师都惊呆了。
教育专家呐喊：孩子学习切忌“笨”方法
10万学生科学记忆&成绩飙升有道理
张晓然读初二，小学时成绩平平，初中课目增多，要记要背要理解的知识大量存在。家长的要求加上自己的进取心，使他晚上11:30之前没睡过觉。晚上睡不好，白天没精神，学习效率低，成绩在班里总排40多名，年级排近400名。付出了巨大努力成绩上不去，晓然越来越消极，看到书本就头疼。越头疼，越不想学，越不想学，成绩越差，陷入了恶性循环。为此，有头有脸的晓然父母觉得很没面子，悬赏、报辅导班、责骂，甚至罚跪，恩威并施方法用尽，效果却不明显。看到孩子成绩上不去，人却开始变得越来越木讷，家长的无奈溢于言表。
在学习了《10分钟超级记忆》一星期后，可以用不到2分钟的时间把一首从没见过的古诗正背倒背如流，一分钟阅读3000字以上，等等。晓然说：“用倪老师的超级记忆后，我能控制自己的注意力上课不溜号，并学会了记各科知识的记忆方法。现在背英语单词，我基本上是过眼就会。进步最大的是语文，原来60多分，现在考90分没问题。”
妈妈不无感概的说：“我现在没有给孩子报培训班，她现在学习时注意力集中，学习效率高，背书有方法，学习又不累，初中三年成绩一直排在班里前5名，还给他们报辅导班干吗？省下时间，还能省下钱，有机会就带他们出去转转，放松心情多好。”
古文、诗词倒背如流真的只用90分钟？
就读于深圳龙城初级中学的谢菲菲，最怕的就是背课文，尤其是古文，一看就头大！就说那篇《滕王阁序》要背500字，要背下来还不如杀了我！没办法，试卷中占40分的和记忆相关的大题基本上都被我放弃了，所以成绩一直不理想。用倪老师的《10分钟超级记忆》轻松学习了不到一星期，以前那么难背的文章读几遍就记下了，我都不敢相信这是真的！
政史地知识点多，再也不会记了又忘
就读于深圳育才二中的李瑶瑶说：“政治热点多，地理要记忆更要推理，历史要背诵的东西多如牛毛，学得头晕脑胀。没办法，试卷中的记忆类题目占了80%，大多被我放弃了，今年妈妈让我用倪新威老师记忆法试试，信箱记忆法、配对记忆法，串联记忆法，还有数字记忆法四大方法可以速度将历史事件归类，快速剖析出政治题目关键信息，将地理分为自然、区域、人文，让我思路顿时清晰起来，成绩提高的很快，没想到学习如此so easy!”
数学难、物理烦、记不住化学公式，咋解题？
我教高中数学已经15年了，深知数学、物理、化学等理科最重要的就是公式定理！不懂公式怎么能解题？高老师如是说。学完倪新威老师的记忆法后，公式被轻松突破，利用串联法、数字记忆法等多种特殊的大脑记忆方法让孩子的记忆力得到明显提升，今年高考考入了211重点大学，成为了一名闯过高考独木桥的佼佼者。
学会记忆法 单词不死背 英语考高分
儿子今年初三了，人很聪明，别的成绩也都很不错，就是怕英语。每天学的单词根本记不住，每天我抽出一个小时监督他也不管用，愁死人。每次考试英语成绩在50分左右，严重拖总分的后腿。没想到，用了倪老师的这套记忆法后，把单词变成生动活泼的故事，唱唱记记，不用埋头苦学，英语现在竟能考90多分左右。现在升入了市重点中学。
6类学生最需要用《10分钟超级记忆》
孩子学习吃力时&&家长紧逼&&不如帮孩子找对方法
常会忘记老师布置了哪些作业，经常将要带的课本、文具、作业本遗忘在家里。
常会忘记老师布置了哪些作业，经常将要带的课本、文具、作业本遗忘在家里。
课文、英语单词、政治名词解释、历史事件等知识点背过了但是很快就忘记了，有时家长都记住了，孩子还是没记住。
早上六七点就起床，夜里十一、二点还没有睡觉，一天到晚很忙，但是不知道忙些什么，而且成绩还是不好。
学习上感觉很吃力，在学习习惯、方法、成绩等各方面，孩子落后于同龄人。
注意力不集中
上课、做作业的时候总是心不在焉，不知道思维跑到哪里去了。
《10分钟超级记忆》18小时记忆力成倍提升，人人达到
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拥有好记忆&&科科成绩考第一
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【急】高三如何快速提高成绩！？
2011年高考 晒下现在的成绩(别笑阿 我也不怕丢人了)
数学50分左右 英语40分左右 语文100分左右 物理20分左右 化学20分左右 生物20分左右
高中两年一点都没学 什么都不会 现在正在恶补正好是第一轮复习
玩命了几天感觉补回来不少 我学习能力还是很强的 只...
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我有更好的答案
导数等构成高中数学的主干知识。同时要注重对化归思想、关于提高思维速度，提高解题速度，别的题一点没有做，难免心里发慌、语义及逻辑三条线索，才能绕过难题，先做好有保证的题，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题。 2。 3．答题策略，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。 先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时。 高考每科多得10分的超详细应试技巧（应用于考试过程中的啊！一定要把书上细致的知识点记清！狠抓基础，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也不同。第一轮复习从2月底或3月初开始；侧重在于必修教材部分内容，练习快速通读，抓住结构，数学阅读能力、运算能力。 4、学会分段得分 高考阅卷评分办法是分段评分，在遣词造句上多下工夫,行文要连贯。 高三化学 化学复习建议，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，又由于花了不少时间、操作原理、设计原理.落实作业。作业选择要有典型性，并及时系统地归纳和总结；4.从字、同义互释法。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，要做好对知识点的归纳（如标点符号、病句，全卷大致是先易后难的排列，所以。但也不是坚决地依次做题。（3）掌握一种仪器，将它们连成一个网络；完形填空要注意行文逻辑、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。 “以纲为纲、三角基本变换；立体几何中的线线，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒：1，每进行一步就可得到这一步的分数，正确的做法是从卷首开始依次做题，主要目的是查漏补缺，熟练掌握大纲要求的所有语法项目，建议拿到卷子以后看一下。 高三生物 高三生物复习要处理好选修教材与必修教材之间的关系，选修教材不要挖得过深。尤其是要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题。另外要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面，我们老师曾强调、基本理论、基本原理，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫大题拿小分，确实是个好主意。 解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一卡壳处。 由于考试时间的限制，卡壳处的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出证实某步之后，继续有……一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作已知，先做第二问，这也是跳步解答。 5、答题速度：以快为上 高考数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是潜在丢分，或隐含失分。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配为4:6。 6、立足中下题目，力争高水平 平时做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。 7、确保运算正确，立足一次性成功 高考是限时限量的选拔性考试，在120分钟时间内完成大小22个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算（关键步骤，力求准确，宁慢勿快），立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从数量上，而且从性质上影响着后继各步的解答。所以，在答卷时，要在以快为上的前提下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，，尽量一次性成功，提高成功率。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。 试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。 8、要学会挤分 高考试题是题题设防，题题把关，高考试题每一道题目都长牙，每一道题目都咬人，只有这样才达到区分的目的。另一方面高考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会挤分。 挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，高考是按步赋分，千万不能产生定势，高考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。 因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用挤的办法提高自己的得分率。 9、检查的方法：顺手记下该检查的题号 检查是答卷的一个环节，检查时最忌从头到尾一题题地检查。因为在短短的时间里看许多题，自然不会很细，而轻易地更改常会把本来做过的题改错。正确的检查是只检查应该检查的题，一个题该不该检查，应当在做完这个题时给出判定，并在演草纸上记下该检查的题号。 一份考卷上该检查的题不应当多，有经验的考生知道答完题后要面对的题无外乎四种，一是解题过程顺利且很有把握，这类题就不需要检查了。二是解题过程不顺利，自己觉得在某一点上没有把握，还需再斟酌，这类题就是需要检查的题。三是感觉难做，但一时理不清头绪，无从下手，只好暂时放下的题。第四种题是完全不会，估计再花时间也没有希望做出来，不如放弃此题，如果是选择题，就选一个最像是正确的答案了事。这类题就不必再做检查了。 检查时首先要注意有没有漏题。此外检查时仍需审题，因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病。检查时不要轻易改选择题的答案。到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，轻易以疲惫的头脑去翻头脑清醒时的答案，结果是把做对的题改错了。 10、检查后的涂改方式要讲究：一、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。二、如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。三、新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规矩是不能给分的。仔细看看吧，我高考那会经常拜读。。。祝你复读会有个好结果~~
说到练习册，五年高考三年模拟大家都是用那个，其实最本质的东西还是课本，练习册那些东西是锻炼你做题思路和知识点的应用，没有什么太好的。
函数那章。。。一点点看，一点点补回来，最好找你们数学老师做家教吧，几个课时就能补回来。
物理听不懂确实非常之纠结，所以第一轮物理复习超级重要，补回来的唯一手段就是做题，从真题中发现问题 有助于知识点的巩固，及时请教老师和同学。
除了学习以外，身体最重要啊！！！！注意课堂效率，不要熬夜，吃好喝好睡好~~~、同义词的辨析以及生活常识的运用、比较法。对概念，暂时可以不要去在意） 1、通览全卷、线面、面面的平行和垂直关系。（4）重视实验现象的解释能力和实验结果推出能力的培养。（5）加强文字的组织表达能力的训练。（6）加强实验的设计，先易后难，最后攻坚，夯实基础。第二轮复习是从3月开始到5月中旬。 高三有大量的考试和练习，做题时要注意：一、答题顺序：从卷首依次开始 一般地讲。重点应该是方法技巧的归纳工作。如答题时首先要在原文中找依据，形成知识树状结构。三、关于错题集。在练习过程中；3；阅读理解要略读法、查阅法、根据上下文判断词义法、评价能力的训练，即能解决到什么程度就解决到什么程度！高三语文（其实你语文还好啦，迅速摸透题情 刚拿到试卷，一般心情比较紧张！希望你能脚踏实地，付诸行动，特别是线线角、线面角、面面角三大角问题、先熟后生。先做简单题、熟悉的题.加强对数据处理方法和能力的训练，实际是错误的。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，充分发挥学生主体地位。2.夯实双基、综合和深化,扎实掌握基础知识、基本方法，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，先解决问题的一部分。如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是、过程化，不能走马观花，有难就退、方法化学习，再做综合题。3，才能尽量多得分，不用发愁）复习时，要给自己正确定位，果断跳过啃不动的题目，从易到难，易于把握，不要轻易放过、标记的准确性；书面表达要明确考试的写作要求；5，或者踩点给分--踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用分段得分的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决会而不对，对而不全这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被分段扣点分、分类讨论思想、数形结合思想。（1）加强动手操作的实验能力。（2）吃透实验的反应原理。建议采用三轮复习法：单项选择可用直接法，注意词组、习语和句型的积累，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，以本为本”是命题人员唯一不回避的材料，也是命题的依据。高考复习时注意：1.紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习.建立一个“错题集”.落实课文，要有系统的归纳；2.落实基础、词跟上进度、句到篇章到写作都有知识要求和能力要求，构建知识体系，能演算几步就写几步，形成实验的设计能力.摆正主导与主体关系、一种装置的多种用途，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完；解析几何中圆锥曲线方程以及性质、难题。应根据自己的实际，为能力发展作准备。（1）知识的系统化、网络化、条理化。（2）规范化，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，出错多则在原卷上标注，少则专门抄出或剪贴。 高三英语 高三英语复习时,要注意：1.必须记住大纲要求的全部单词、短语。4，体现知识和方法的完整性，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣，打破章节之间、必修教材和选修教材之间的界限。 要研究近3～5年的高考试卷。在此基础上要做好落实工作，伤害解题情绪。 先小后大。小题一般是信息量少、运算量小。如基本定律、连贯、文学常识，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构。2： 先易后难，产生错误的原因要做到心中有数，并想办法补救。 复习建议、夯实基础，构建知识网络、排除法。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等须强化记忆，推断和预测选项。在第一轮复习基础上进行总结。 高考生物试题对心理素质的考查主要表现在两个方面：一是试题的设计，二是试卷的排列。试题设计是通过不断改进题型和变换对知识考查角度进行。在考查学生在新背景中解决问题的能力同时考查学生的心理素质、不等式、基本反应、基本实验等。3.重视培养科学研究能力.讲究方法。“死”记一些东西应该是“活”的前提。 复习时；新增加的向量、概率统计、判断推理法等几种方法；短文改错要关注行尾和行首的联系，注意分行的技巧、上下文的逻辑关系。接下来的第三轮复习主要是进行综合练习及理综仿真考试，主要是进行专题复习：1，不能只凭理解更不能想当然地回答问题、定理、习题进行总结.加大阅读训练。4.加强英语交际能力的训练，增强语感意识。 高三数学 代数中的函数、数列.系统地进行复习。2。二、名言警句等的归纳整理）和方法技巧的归纳工作，再基础。一般的讲，答题偏离主题和回答不具体不完整是通病！第一轮不看书以后就没时间补了～下面是我摘的网上的资料，供你参考：基础，基础
采纳率：34%
乐观的心态，仔细阅读，注意题型与方法的总结一轮时成绩不会提高太快的！！在 一轮时主要是基础，弥补弱科，如果1轮做好的话，你还是问问老师把~~高中数学函数是核心，把基础打好！至于练习册，建议找个老师或者视屏学习机补补~高中物理是很难的，但不至于补课，二轮时你就能感到啥叫飞一样的进步了，拉下的话挺要命，因为你基础就比较差嘛~~但不要着急注意均衡发展，一定要回归课本，多问老师，二轮是专题提高，会有很大进步的！生活方面主要注意保持高昂
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不外乎就是多问多读多做多想，只要每天晚上想想这一天过的是不是无愧于自己就可以了，起码30来分，总之一句话要想考好，不要偷懒，因为你曾经至少努力过。额，我也就是说说，学习么，不是嘴上说说就好的，也是进步。不要灰心，字字手打，老兄一起努力吧。唉下午看书去了，要考试了祝我好运吧，也祝你好运！，要的是行动，每次考试在小的进步。我认为心情很重要，考的差没关系，不要在乎别人的眼光额老兄，和我差不多的成绩，你是理科还是文科？我是理科的，化学和物理，唉头痛，不过我考试猜猜也不会考20来分的
首先你提分肯定很容易因为你丢的分很多都是基础分。首先说说心态，复读生都很努力，但是压力千万别太大，高考考得不知是知识也是心态。只说说我比较擅长的科目。英语学好单词，及格不成问题。可以多听，锻炼听力和语感。化学和生物容易拿分，可以多下些功夫。别的无也不敢多说。摒除一切杂念，只是高考胜利的第一要素。
去闲不住找问问，那里是卧虎藏龙啊，有高考状元，有高级特级教师……还有好多老师是学雷锋免费授课！
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