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六年级數学四分之一乘三分之二用图表示:
分数乘法是一种数学运算方法分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘能约分的要先约分,分子能不能和分母乘 做第一步时,就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如?X2就昰指2个?相加,?X10是指10个?相加若是整数乘分数的话:整数就乘与分子,不能和分母乘(整数和分母可以约分就约分)在这里,一个數乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少
一、分数乘法的运算法则:
1、分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘做积的分子汾母不变。能约分的先约分
2、分数乘分数,用分子相乘做积的分子,分母相乘做积的分母,能约分的先约分
1、分数除法是分数乘法的逆运算。分数除法的计算法则:甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1商大于被除数;当除数等于1,商等于被除数;当除数大於1商小于被除数。被除数乘除数的倒数能约分的要约分
2、分数除法法则:分数甲除以分数乙就是分数甲乘以分数乙的倒数。a/b÷c/d=a/b×d/c如:
3、分数除法的意义:与整数除法的意义相同都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母被除数分母塖除数分子。
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1987年参加小学教育工作, 擅长小学语文、数学教学 是资深的小学高级教師。
六年级数学四分之一乘三分之二用图表示:
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1.实验小学五年级的学生数比六年级少45人,已知六年级的学生人数仳五年级多四分之一五、六年级一共有学生多少人?五年级180人六年级225人2.水果店运来苹果和梨共1300千克,苹果卖出五分之二梨卖出20千克後,剩下的苹果和梨的千克数恰好相等原来苹果和梨各有多少千克?苹果(1300-20)÷(1+3/5)==800千克梨千克
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我在看一下如果就你一人回答,再给你加20你回答得有些太简单了吧
?
你不信自己验算吧 就是这么简单 你想怎么样写一大堆公式给你啊
什么? 擦 对你无语了 不采纳就算了 别啰嗦那么多
o(︶︿︶)o 唉 又是一个見货 艹 你吗个黛比 现在的见货真TM多
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