现在高三，就现在而言去国外留学，没语言底子，森永高中三年二组2成绩不理想，一年的时间努力，ACT考试能过吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-20 10:34 标签： 森永高中三年二组2
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高考成绩不理想 是应该去复读还是应该去读不好的学校
来源：互联网 发表时间： 15:59:35 责任编辑：鲁晓倩字体：
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要根据自己的情况了。如果你家里条件尚可，不需要你那么早出来工作，你对你将来的目标比较长远，有信心好好再读一年书，那就建议你复读。如果你不想再经历一次这样的痛苦，想早点出来社会，那就去个不太好的学校先读着吧，将来再学习也是一样的。不过这年头，没有好的文凭是很难找到工作的，除非你家里有关系或者你读的是技术类的学校。
解决方案2：
只要你认真学习，前途无量建议你去读房地产职业学院，读了不会后悔
解决方案3：
现在 大学毕业没用 我就说大1 现在学习学的没用的 还是看自己 我只是再混4年罢了
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<a href="/cse/search?q=我高考成绩不理想 请问是复读好呢还是读高职好？_百度知道利用高中三年做好出国留学全面准备
&&“九年磨一剑，中考越雄关”，中考以后是想升入普通高中抑或国际高中，相信每个家庭有着不同的选择。随着就业压力的逐年增大，考生和家长越来越看重通过三年的高中学习所考取的大学文凭的含金量，选择出国留学的学生也日渐增多。&&虽然不少家长有孩子中考毕业后就将其送出国的打算，但孩子的语言是否能够适应国外教育、生活能力是否能够自理，也是家长们考虑的因素。因此，更多的家长还是打算让孩子高中三年在国内做好准备再出国留学，那么在这三年中，学生究竟应该从哪些方面进行准备呢？&&成都商报记者 凌鑫晨 王勤&&学习篇&&留学美国 首先学会自主学习&&高一对于准留学生们来说是最重要的一年，在这一年里学生们不光要实现思想上的转变，更重要的是要开始学会自主学习，实现自我定位。&&留学家庭往往认为，既然是要出国留学，那就该在高中阶段尽早地开始接触国外的课程，甚至从高一第一天就应该全外教全英语教学。实则不然，中国目前的初中英语教育还处在一个比较基础的水平，在初中毕业时绝大多数中国孩子的英语水平是无法适应全英文的学术要求的。在这种情况下如果不注意循序渐进的英语教学，就很容易顾此失彼，导致孩子们对基础学科的把握程度不深，进而丢掉了中国人最核心的竞争力。成都七中国际高中的沈老师建议，在高一的阶段应该更多地侧重于过渡，国内的基础教育课程不放松，同时可适当修读美国高中的核心课程，通过此类课程的修读，可加大英文词汇量，让学生们对国外同龄人的教学内容以及美国文学和文化有所了解，为之后的SAT考试做好铺垫。&&此外，美国的大学在招生时非常重视学生的个性体现。大学招生官们经常提到，他们需要看到学生是一个特殊的、独一无二的自己，而不是人云亦云的庸才。而素质课程就成了培养学生个性的关键一环。沈老师建议，参加素质课程需要根据每个学生自己的特长与爱好，并且结合未来选择的专业方向来有针对性地量身打造。切忌盲目跟风去参加一些实际意义不大的活动，这样只会浪费学生的时间，起不到任何的实际作用。&&到了高二这一年，准留学生们需要做得更多的是准备申请材料。这里的材料包括了学术和素质两个方面。&&从学术而言，指的就是学生们的学习能力和学习成绩。进一步细化来讲，就是指托福、SAT等标准化考试成绩及平时成绩两个部分。在这一年，学生们需要开始对托福及SAT考试进行准备。除了考试技巧的培训之外，更重要的是要在平时的学习中注意学一反三，积攒大量的专业学术词汇，同时培养语感，多听多写，有意识地引导自己用英文的思维逻辑来看待问题，进而在高二结束时通过努力考取一个理想的SAT与托福成绩。&&就学生的综合素质而言，经过高一这一年的定位与摸索，进入高二后准留学生们应该对自己的实际情况有一个真实而客观的判断，进而在选择社会实践活动时更加有针对性。除了培养自己的兴趣爱好之外，更重要的是提高活动的学术化水平，使自己能够在活动中真正学到有用的东西。同时通过活动拓展自己的交际圈，锻炼自己与人交往，尤其是与陌生人交往的能力，进而为适应国外大学小组式的学习形式做好准备。&&进入高三上半学期，准留学生的心如同上了发条，特别紧张托福和SAT的成绩，因为美国大学提前批次的申请都会在12月份结束。下半学期，申请提交了，学生就开始放松了。这里沈老师给大家建议，学生可利用高三时间学习部分国际课程，以及“软实力”的提升。&&留学加拿大 语言成绩早取得&&随着低龄留学持续走热，越来越多的家庭将留学规划再度提前。加拿大各类院校对新生录取采用申请制，因此是否符合该院校的录取条件是学生入读的根本影响因素。对于想要在高中毕业后，“无缝衔接”加拿大院校的高中生而言，究竟什么时候开始准备合适呢？华樱教育资深留学专家Lily给出了三方面建议。&&首先，语言成绩早取得。加拿大各院校对雅思成绩的要求不同，一般为6.5～7分，单科不低于6分。想要在高三毕业后顺利升入加拿大院校的高中生而言，语言成绩尽量在高二完成后的暑假取得雅思6.5分，单科不低于6分。对于普通高中生英语水平而言，雅思成绩6.5分并非轻而易举达到的，因此，高一投入雅思学习是较为合理的安排，英语基础相对薄弱的学生可以在专业老师的指导下做准备。&&其次，申请材料早准备。作为申请制国家，加拿大院校十分重视学生的申请材料，同时，加拿大签证同样重视申请材料，因此准备充分是申请的前提条件。准备材料主要有两大类：&&一类是针对家长的担保金要求。目前加拿大留学的担保金总金额需覆盖整个留学期间的学费及生活费，约为60～80万元人民币左右（主要根据申请院校年限来看，建议按照高线存）。同时，根据加拿大使馆要求，担保金需要有12个月的历史，也就是说如果在递交签证前，保证金已在银行存够12个月没有动用的话，才是符合条件的。如果没有存到这么长时间，需要证明在这期间钱用在了什么地方，存款在父母或者学生名下均可。&&另一类是针对学生的要求。学术方面，尽可能保证较优异的期末成绩，加拿大院校在评估高中生申请材料时，要求申请者提供包含各期期末考试的成绩单。综合素质方面，学生尽可能在学术外，多参加课外活动，丰富自己的阅历。提供体能、才艺证书、获奖证书，或相关社会活动证明有助于申请学校。作品方面，申请设计类专业的学生，需要提前准备相关作品。&&华樱教育资深留学专家Lily还介绍到，一般加拿大院校录取信在递交申请后4～8周取得，如竞争激烈的大学则需12～16周左右。而签证申请的时间一般是在高三下学期的4至6月，预计4～6周后获得签证结果。&&活动篇&&课外活动要个性化&&去国外留学，除了拥有优异的学术成绩之外，课外活动也是各大世界名校所看重的一点。&&“课外活动无创意、无规划、无逻辑联系、过于同质化严重阻碍了中国留学生冲刺美国名校。”今年获得哈佛大学录取的成都学生兰天星的留学指导老师、美中国际精英计划项目负责人冯超表示，做课外活动真诚和激情是首位的，其次要讲究T字形原则，活动类别既需要多样性，长期坚持的也要突破创新。&&哈佛大学录取数据显示：高中成绩满分的学生仅有百分之十会被录取，SAT美国高考接近满分的学生不到20%会被录取。对于美国名校申请，真正决定竞争力的较量还在于分数外的课外活动背景。&&冯超也大致总结了学生们一般参与的各类社会活动在申请中的意义。首先是大多学生都会提到的在学生会任职的经历。录取办会认为学生有很强的责任心和社交能力。美国大学希望这种学生能在大学对于执行政策和程序方面有突出的表现。此外，学生会也是通过学生们选举产生的，学生的领导能力已经有了客观的证明基础。&&近年一些学生也积极参加一些辩论比赛，冯超认为美国招生官特别青睐辩论能力强的学生。参加辩论社能够帮助学生提升思辨能力和分析能力。辩论赛获奖也能体现申请者对大学辩论队的贡献。在美国，辩论队全国获奖的含金量与美国著名的英特尔奖、西门子奖等齐名。&&社区服务是美国高中生的必修课，许多学校要求学生每年贡献时间不少于50小时。社区服务不仅体现了学生有贡献社会的责任感，还体现了学生能为学校带去贡献的奉献精神。在国内高中生在社区服务方面的时间也逐渐增多，但对于社区服务一定不是为了作秀而去露面或者拍几张照片，更重要的是能够持之以恒，而学校看重也正是这份坚持的精神。
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$("#tg-content").html(html);赴日交流一年就现在来看究竟有没有必要
有经验的前辈赐教~_百度知道

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