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All Rights Reserved《工作感受与收获》
工作感受与收获
范文一：工作生活感受与收获上学的时候，和同学谈论过毕业后要从事哪些工作，也谈论过工作时自己会是什么样子，也曾经想像过自己拿到的第一份工资该怎么花，类似关于工作的话题，我们不止一次的假设过……毕业了，当我开始应聘，来到单位，开始真正的走上工作岗位，我才真正发现，以前很多的想法太简单了，工作远不止我想像的那样。工作中的我，甚至比在学校学习时还要操心，还要专心，虽然我在学校里学到的知识在单位在我所在的岗位上无施展空间，这偏偏决定了我需要继续学习，学到目前岗位真正需要的知识和技能。因为我对一切不了解，我需要向周围的同事们学习，我需要了解更多的岗位要求和操作技能。工作有时伴随着痛苦，但工作，更多是美丽的、快乐的，更是幸福的。因为工作，生活才不会显得那么无聊和空虚，依赖游手好闲来打发人生，让我们感受到了充实的快乐;因为工作，付出了辛勤的劳动与汗水，得到了领导与同事的认可与信任，我们感受到了被尊重的快乐;因为工作，付出了必将有所收获，充分享受着发工资条时的那份喜悦;因为工作，我们学会了拼搏与进取，不断在工作中取得进步，在事业上获得发展，让我们感受到了一种成功的快乐。感受工作的过程中，我学会了、懂得了感恩感谢公司，使我找到了丰满自己羽翼的方向;感谢我自己，我学到了更多的东西，我在进步，我在成长。任何时候，不要因为今天工作轻松而开心，要为今天学到的东西而高兴;不要因为偶尔的偷懒而庆幸，要为日后不被淘汰而多准备。诚然，工作并不是一帆风顺的。在繁重的工作面前，有的人选择了逃避，工作不负责任，相互推萎;有的人选择了自暴自弃，得过且过。但我相信更多的人选择了面对，他们辛勤工作，从不计较个人得失，在平凡的工作岗位上奉献着青春这些人都是用心去感受工作的，是真真切切地工作着，他们理应得到人们的尊重。工作有辛酸苦辣但它带给我们的却是一种人生的满足感，这种苦尽甘来的愉悦感是懂得生活的人的至高享受。因此，我们也要学会感恩，感激帮助过你的人，因为他们指引了你人生前进的方向;感激遗弃过你的人，因为他们使你变得更坚强。工作是维持生活所必需收入而付出的体力劳动或脑力劳动，工作更是生活的一部分，只要我们学会用心去感受工作，学会用心去体验工作，我们的生活就会变得更多姿多彩，人生就会变得更充实。工作中的辛酸苦辣，带给了我对人生的一种满足感，这种苦尽甘来的愉悦感是懂得生活的人的至高享受。因此，你对待工作的态度决定了一切。日子一天天过去，不知不觉我已工作四年了，工作中的我得到了快乐，在平凡的岗位上，我努力着、付出着，用心感受着这一切……所以，同事们，当你在苦苦寻找生活的方向、寻找生活的力量的时候，何不用心去感受你现在的工作呢?原文地址：
范文二：工作感受收获房地产工作心得体会200X年8月，我踏入了上海***代理公司的大门，作为一名物业顾问开始了我在***的工作和生活，大宁歌林的春天、松江金港的花园、昆山华城的美地，无锡的蓝墅都是我工作过的地方，在那里我留下了辛勤的汗水，也留下了我优秀的工作业绩，更积累了丰富的销售工作经验。每一个项目的销售过程，都是我对销售工作的积累、挑战。所以我必须在工作中不断总结与反思，这样才能做到更好。我总结的销售心得有以下几点：1、顾客永远只从最顽强的销售员手中购买货物。“坚持到底就是胜利”听得多了谁都只把它当做一句口号，但是仔细想来这句话其实是意义非凡。坚持不懈，不轻易放弃就能一步步走向成功，虽然不知道几时能成功，但能肯定的是我们正离目标越来越近。有了顽强的精神，于是事半功倍。工作了一段时间，难免疲倦，放松一下是人之常情，有时放松一下就过去了，但坚持一下也过去了;同样在销售中客人提出各种各样的异议，放弃对客户解释的机会，客户就流失了;而再坚持一下、说服一下也就成交了。往往希望就在于多打一个电话，多一次沟通。2、抓住时机做销售这个行业会对“机不可失时不再来”古谚有切肤的体验，有些业务员个人主观判断过于强烈，即“一看客户感觉这客户不会买房”“这客户太刁，没诚意”等主观意识太强，导致一些客户流失，一些老客户经营的不够好，使得这些客户到别的楼盘成交，对客户不够耐心，沟通的不够好，对客户的变化没有及时的追踪导致失去客户等等。还是那句老话，机会只留给有准备的人。3、做销售工作就是与人打交道，更需要专业的沟通技巧，这使销售成为一件充满艺术性的工作。每个人都希望得到尊重，对待客户，给予他们充分的尊重是先决条件;好的销售人员必然是个好听众，通过聆听来了解客户的各方面信息，是必要条件;同时也应该是个心理学家，通过客户的言行举止来判断他们潜在的想法，乃至掌握客户的性格，是重要条件;更应该是个谈判专家，在综合了各方面的因素后，要不时机，一针见血的，点中要害，这是成交的关键因素。完美的融合这些条件，将会是一次令双方都愉快的成功的销售。4、对工作保持长久的热情和积极性，更需要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神。辛勤的工作造就优秀的员工，我深信着这一点。因此自从我进入***公司的那一刻起，我就一直保持着认真的工作态度和积极向上的进取心。无论在哪个岗位上都努力做到最好，作为销售员充分的熟悉产品;热诚的对待客户;脚踏实地的跟进客户，使不可能变成可能、使可能变成现实，点点滴滴的积累造就了我优秀的业绩。与此同时由于我在多个项目参与过销售，期间所积累的老客户对我认真的工作和热情的态度都抱以充分的肯定，又为我带来了更多的潜在客户，致使我的工作成绩能更上一层楼。这是我在销售工作中获得的最大的收获和财富，也是我最值得骄傲的。5、做销售就像是运动员场上竞技，一定要有必赢的心态——凡事皆有可能。无锡蓝墅是上海***第一个异地操盘的别墅项目，该项目曾让无锡当地的一家代理公司代理了一年，销售陷入停顿，开发商找到***寻求帮助，***成为该项目的销售顾问，我作为销售主管常驻无锡，帮助开发商培训、管理销售人员，两个月后打破了销售困境，成功开单，06年春节后更是带动了项目热销，使项目销售率成功突破40%。6、我觉得成绩永远属于过去，能从中得到的也就是一种经历，可人生最大的财富不就是经历吗?随着***的进入无锡蓝墅项目销售工作开展的越来越顺利，作为***公司在无锡唯一的一个在操做楼盘，怎样才能帮助公司在无锡更好的开拓市场，提高***服务品质及品牌效应，成为了我销售工作中的重中之重。事实告诉我们，人是被细节所打动的，没有细节的完美，就没有全局的完美。仔细想来，很多案子的成败与否，一些小的细节就起着关键的作用，处理好了，往往峰回路转，否则有可能前功尽弃，所有的努力都付之东流。所以我更注重在细部完善，从小事入手，通过每个细节、标准的服务做到让客户满意。在无形中积累***品牌效应。也因为在无锡蓝墅的工作得到了老客户的肯定，而使她向无锡银仁开发商强烈推荐了我们***。为公司接盘做好了前期铺垫，我很高兴，我以自己的努力赢得了开发商的高度认可，也赢的市场对手的尊重。7、无论做什么如果没有一个良好的心态，那肯定是做不好的。在工作中我觉得态度决定一切，当个人的需要受挫时，态度最能反映出你的价值观念。积极、乐观者将此归结为个人能力、经验的不完善，他们乐意不断向好的方向改进和发展，而消极、悲观者则怪罪于机遇、环境的不公，总是抱怨、等待与放弃!什么样的态度决定什么样的生活，今天的生活是由3年前我们的选择和态度决定的，而今天我们的抉择和态度将决定我们3年后的生活。8、找出并认清自己的目标，不断坚定自己勇往直前、坚持到底的信心，这个永远是最重要的。参加销售工作已经快六年了，期间总有朋友、同学、甚至身边的同事在失意、受挫或感到迷茫的时候自问是该离职、跳槽还是继续读书?龟兔赛跑的寓言，不断地出现在现实生活当中，兔子倾向于机会导向，乌龟总是坚持核心竞争力。现实生活中，也像龟兔赛跑的结局一样，不断积累核心竞争力的人，最终会赢过追逐机会的人。人生有时候像爬山，当你年轻力壮的时候，总是像兔子一样活蹦乱跳，一有机会就想跳槽、抄捷径;一遇挫折就想放弃，想休息。人生是需要积累的，有经验的人，像是乌龟一般，懂得匀速徐行的道理，我坚信只要方向正确，方法正确，一步一个脚印，每个脚步都结结实实地踏在前进的道路上，反而可以早点抵达终点。如果领先靠的是机会，运气总有用尽的一天。所以这六年来我一直坚持做好自己能做好的事，一直做积累，一步一个脚印坚定的向着我的目标前行。阅读详情：
范文三：感受与收获感受与收获300字经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。收获温情与感动《变形记》观后感600字今天，我打开电视，本打算看湖南台的娱乐节目，可令人失望的是湖南台播出的没有播娱乐节目，我本打算换台，可无意中却看到了《变形记》。《变形记》是城里孩子同乡下孩子互换生活角色的“真人秀”节目，我被节目的内容深深吸引，不知不觉便看了进去。这一期《变形记》讲述的是一位被母亲称之为“魔鬼”的城市少爷与山村朴实无华的兄妹互换家庭，在互换过程中发生了一些事情，这些事情都是让人为之动容的情节。这位城市少年到达了山村后，以“蜘蛛侠”的造型降临学校，受到了老师和同学们的热烈欢迎。可第二天中午，他便在学校里大发雷霆，不懂得分享，在回家的路上，也显现出了不耐烦。而在城里那边生活的农村兄妹又是怎样呢？在新父母的陪伴下他们获得了时常的新衣服。哥哥很懂事，新妈妈给他买衣服，一直不要，留下了眼泪，我为他的真诚感动。城市少年意外地知道了自己的新爸爸很有可能得了白血病，一直问摄像叔叔病能不能治好，想到自己以前说过自己爸爸是“猪”便留下了眼泪。第二天一直在为这件事闷闷不乐，没有吃饭，后来，同学们过来了，对他说：“你吃一点饭吧，你吃一口我们就吃一口。”可能是同学们的真诚打动了他，他一口一口地吃起来，同学们也跟着吃了起来……城市少年认识到自己的错误，便在自己的送别会上向全班同学和自己的农村父母道歉，而农村父母就在门外，听见了少年的忏悔。也被少年的真诚所感动，而落泪。在城里少年的要求下，他农村的爸爸同意去北京检查，检查的结果让少年心里的一块石头落地了，因为检查的结果是——贫血。看到这，我仿佛也成了那个城里少年，跟着着急，生怕农村爸爸有个三长两短，因为对于那个贫困的家庭来说真的不能再有什么闪失了。看完《变形记》，让我的心情久久不能平静，通过城里孩子与农村孩子的生活角色互换让我明白了：要做一个孝顺的孩子，对父母、长辈、师长，都要尽自己的孝心；要对我们周围的人有一颗感恩的心；更要有一颗与人为善，处处为人着想的爱心，要和同学们互敬互爱永远在一起，保护我们的亲情和友情！五课题研究的感想与收获1100字上星期我参加了昆虫的小课题研究，我希望还有机会能参加这种活动，因为我很喜欢昆虫，尤其是毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我对它感兴趣极了。我很喜欢蝴蝶，当然啦，也喜欢别的昆虫。因为我研究的主要课题的动物是有些小孩子会伤害它们的，所以我要告诉他们不能伤害昆虫，要告诉他们昆虫的优点。虽然在我们人类眼里昆虫是很丑的，但是蝴蝶已经很美了吧。我要告诉他们昆虫也是美丽的。我喜欢昆虫。这个世界有许多许多的昆虫，我们不能踩它们，要爱护它们，得保护昆虫。虽然蝴蝶小时候的毛毛虫很丑，但是等它们长大了会变成美丽的花蝴蝶；虽然它们小时候会吃农民伯伯的庄稼，对人类有伤害，但是长大了它们会为我们采花粉。毛毛虫就是这样的：小时候是非常丑陋的，长大了变成成虫的时候就会特别美丽的。我觉得由卵变成美丽的成虫是多么危险的过程呀，因为当它们是小毛毛虫的时候，有许多小孩会踩它们。当然啦，蚂蚁比它们更危险，因为它们都非常小。我的收获有很多。毛毛虫的优点和缺点：毛毛虫的缺点就是它不能像人类那样用脚走路，只能一拱一拱地爬。毛毛虫的优点是长大了会变成美丽的蝴蝶。我们不会飞，但是它们会飞。毛毛虫最喜欢的颜色？绿色。只不过长大了就不一样了。长大了最喜欢的颜色具体的我们也不太清楚。最好是让你们猜一猜吧。你们能猜出来的是什么颜色呢？它们喜欢什么，不喜欢什么？蝴蝶最喜欢花朵。当然啦，也和小女孩一样，特别爱美。让我猜一猜它们最喜欢什么颜色吧！我猜它们最喜欢桃粉色！因为那种颜色的蝴蝶很少见，最常见的只是纯白色的菜粉蝶。它们翅膀的图形？我猜它们最喜欢花边形的。因为那种翅膀很少见。蝴蝶最喜欢什么样的装饰？我猜它们最喜欢的是光点装饰，因为光明女神蝶是最漂亮的蝴蝶，也是最少见的蝴蝶。我最爱研究的就是毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我一直都没时间，这次终于成功了，因为我研究到了它们喜欢什么不喜欢什么，喜欢在哪不喜欢在哪！蝴蝶最喜欢在花丛里跳舞；毛毛虫最喜欢在叶片上吃喝拉撒，当然那个时候很丑啦！只不过变成成虫就不一样了。等它们变成成虫的时候就变成美丽的花蝴蝶在花丛中快乐地跳舞！我收获到了许多跟它们有关的知识，有机会还要研究，如果还能研究的话。我会一直坚持下去，就像昆虫学家那样，只有有机会我就一直坚持下去！我从刚开始就和大哥哥大姐姐一起研究毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我现在终于学到了那些知识。我懂得的与昆虫有关的知识实在太多，我数也数不清。哥哥姐姐们陪着我一起研究。那个时候我还不会认字。他们教我认，我终于认识了那些字。写昆虫小报的时候他们帮我写，画、我知道了写昆虫小报多么地辛苦呀。我学到了好多知识。陈伊琦姐姐帮我认那些字，崔一楠姐姐帮我写那些字，张诗涵姐姐教我很多昆虫的知识，还有其他的很多哥哥姐姐也帮我。我们研究小组的査健老师是四年级五班的班主任。他告诉了我们许多昆虫的知识，带我们到外面找我们研究的昆虫，还有去图书馆，等等……军训感受有汗 有泪 有收获800字七天的军训生活一眨眼就过去了，现在想一想，就会好怀念，就会心头一热，一种潜藏在心中的感受便会油然而生。它不仅仅让我锻炼了身体，更是对我的意志力进行了考验和磨砺。军训的感受像个五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给了我们一个下马威——立定。让我们在烈火炙烤后的操场上站了二十多分钟，热气不断的从地里往外透，脚底又酸又烫，汗从脸上流了下来，而且还口干舌噪。我有点想打“退堂鼓”了，可我想到的是：班里的同学没一人倒下的，而我不能成为这“第一人”。我要像闫老师说的那样：要坚持！我能行！我是最棒的！凭着这种信念，我终于圆满完成了全部军训任务。军训虽然苦了些，但确实有收获！你看，这站军姿不就让我学会了坚持吗？它教会了我怎样去面对挫折。练习喊口号时我们二班声音不够洪亮，被教官惩罚，我们不气馁，我们勇敢面对，我们最终喊出了嘹亮的军威。它教会了我们什么是坚强的意志。那就是笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的气势。它告诉了我们什么是团结的力量。流汗时同学的相互关心；餐桌旁就餐时同学们的相互关照；拔河比赛时同学们抵不住的兴奋。休息时，同学们面对面坐着，每个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切。这，都让我明白了，有种力量叫团结。我们在这过程中，有过失误，有过汗水，有过泪水。但是我们收获了友谊，收获了团结，收获了坚强的意志。也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返，但“稍息、立正”这些口令还时常回荡在我的耳旁。“坚持！我能行！我是最棒的！”这些信念将永远记心间。站军姿不就让我学会了坚持吗？它教会了我怎样去面对挫折。练习喊口号时我们二班声音不够洪亮，被教官惩罚，我们不气馁，我们勇敢面对，我们最终喊出了嘹亮的军威。它教会了我们什么是坚强的意志。那就是笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的气势。它告诉了我们什么是团结的力量。流汗时同学的相互关心；餐桌旁就餐时同学们的相互关照；拔河比赛时同学们抵不住的兴奋。休息时，同学们面对面坐着，每个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切。这，都让我明白了，有种力量叫团结。我们在这过程中，有过失误，有过汗水，有过泪水。但是我们收获了友谊，收获了团结，收获了坚强的意志。也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返，但“稍息、立正”这些口令还时常回荡在我的耳旁。“坚持！我能行！我是最棒的！”这些信念将永远记心间。河南郑州中原区郑州外国语中学初一:清如雪海感受自然，提炼收获600字的使者已来到青城，感受着寒意犹存略带温馨的风。清早，在广阔的麦田上，农民弯腰播种，晶莹的汗珠从面颊滑落。我不禁感慨：“一年之季在于春，一天之际在于晨。”辛勤的农民正是我们的榜样，我们更应抓住这金子般宝贵的春光，投身到紧张充实的学习和工作当中，“一分耕耘，一分收获”，这是真理。来到滴水岩公园，看到欢快流淌的溪水，在奔跑、歌唱，最使我振奋的是溪水在大石块中冲通了一个石洞，快速的从石中涌过成为公园的一大奇观。在感叹自然鬼斧神工的造物本领之时，未尝也不被溪水坚忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿，绳锯木断并不夸大，只要我们抓住目标，不懈奋斗，不畏惧一切艰难险阻，加之等待与时日必将收获成功，正如小溪在石洞中欢快的奔流而过。当秋天来临，百花收敛了笑容，雁阵行无数的落叶，无数的枯枝，使人感到一丝凄凉和寒意。其实，细细品味就不难发现其中充满了光和热及伟大的奉献。枯枝被人们当作木柴可取暖烧饭，把自己内部的太阳能和生物能恩赐给人类，不惜自己变为灰烬；落叶归根，经过自然的神奇之手又转化为树木来年生长的最佳肥料，即使藐小也要献出自己最后的力量啊！伟大的奉献精神，自然界中最崇高伟大的精神，难道不值得我们认真去学习？竹年断，其节不毁，不屈的气节。芝麻开花节节高，永攀高处。……自然，伟大的造物者，时刻都在给予我们无限的启迪，带给我们深刻的道理，只要你去观察去感悟就一定会有收获。风华正茂的少年，正如早上八九点钟的太阳，是祖国的未来，是新世纪的接班人，我们应拥有春一样的生机盎然的气息，无限的省略，有着火一样的热情，不计较个人得失的奉献精神，学会积累，明白时间的价值，自身的重要性，把自己融入自然，时常品味大自然这本耐人寻味的无字书，提高修养，陶冶情操！第一次感受失败500字也许成功太宠爱我了，每次考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是七十六分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。七十六分，我从未考过这么低的分数，唉！可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天！拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我考砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理！总结教训，四个字：骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！“别灰心，思远！失败乃成功之母，女汉子何惧一次小小的失败！”同学一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦！广东广州白云区三元里实验小学六感受一盏灯的温暖1100字感受一盏灯的温暖那是多久以前的事了？我记不清，反正至今自己还没有忘却，忘却那盏灯所给我的温暖，像妈妈一样的温暖。一个冬季阵雨连连的夜晚母亲让我给住在同村的亲戚家送牛奶，两家相距倒也不远，一个在村的最东边，一个在村的最西边罢了，只因为我们这个村实在是小，从这儿到那里不过要穿过一条车辆不算太多的公路和一条长长的街道。我趁着略显青色的天色，匆匆上路了，出门后走了一段路我才发现，自己忘记把拖鞋换下了，由于街道铺得不是很平，所以走几步就会有一个水洼，天空已经快要拉上黑色的帷幕了，我看不见，更不在乎这种湿湿的感觉。只是我在乎那家人门口的狗，谁让我自己这么怕它的，我盘算着怎么对付它，我想我或许要捡几块石头，或者是……就在我盘算的时候，发现自己已经走到那里了，这是我所没有想象到的所有和那只狗战争的结果中最出人意料的，它没在那里，那户人家大概正在家里看着电视吃饭吧，大门紧锁。我接着往前走，心情格外的轻松，哼着只有我自己才能听的懂的歌。在一个下坡的转弯处，有一小片树林，风吹过树林，发出的令人毛骨悚然的声音，让我不觉间加快了步伐，小跑起来。最后终于到了。“呼”，自己松了一口气，紧绷着的一根弦也放松下来，可是一阵狗叫声又从左边传来，接着，这里所有的狗都叫了起来，吓得我加快了敲那个亲戚家的门的频率，经过一阵阵的“咚咚”“咚咚”后，门终于开了，一股亮光照了出来，好温暖。我进去送完东西拎着跟来的时候差不多同样重的包踏上了回家的路。我想家里的灯光一定像这里一样的温暖。一步步地往回走，当我再次经过那片小树林的时候，不知道是树林的影子还是我的影子照在地面上的水洼里，就好像有人跟在后面，我不住的往后看，没人，又继续往前走，当走到一家人的房屋后面的时候，他们家的灯突然亮了，吓了我一跳。在路上我碰到了好几个人，原来走夜路的人还真的不少，我不再怕了，好像心里有了什么依靠似的。再往前走，一盏亮亮的灯，映入帘中，那是家门口的灯！我喜出望外，心里感觉暖暖的，因为那灯，就好像是一位盼子归来的母亲眼底最深的温柔，我望着灯的方向，一股暖流从心底涌来，向外伸展，扩张，绵延，充满了整个世界。全世界就好像只有我和那盏灯，我望着那盏灯，那盏温暖的灯，那盏和我相距甚远的灯。一种纤纤游子望着故乡的心情油然而生。我抬起头来向着灯的方向跑了起来，整个身体都动了起来，任凭雨打在脸上，风吹在身上，我跑着，向着那盏温暖的灯的方向时间仿佛过得很快，或者是那盏灯给我的力量，或者是我回家心切，或者是……我跑着跑着就到了家门口，当我气喘吁吁地笑着看着那盏灯的时候，那盏灯却依然兀自地照亮着前方，照亮着走夜路的人的心，给他们温暖，依靠。那盏灯的温暖，照亮心的温暖，那温暖在我的心里经久不散。下雨的夜晚，每当自己一个人走在路上，还是会常常想起那温暖。暖暖的，柔柔的，很贴心。像妈妈一样！新课堂的感受600字开学啦，同学们迫不及待的涌进了学校。班主任老师向我们宣告，从这学期开始，学习进行教学改革，实行高效课堂。第一天我们进行了重新分组。以前我们班有四个组，每组十几个人，现在分成了8组，每组只有8个人。不仅分了组，而且按照小组，座位也发生了变化。从前都是竖排纵向坐，同学们只能一个看一个的后脑勺，但现在不是，同一个组的同学面对面坐，同学们面对面学习，保持了四年之久的课堂座位，一下变了，还真感觉到很新鲜，很有趣。除了分组变座位，同学们忙着给自己的小组起名字，设计组徽，写组规等。就说组名，每个小组的同学都热情洋溢，想的五花八门，有的叫“一马当先”，有的叫“团结就是力量”等等，我们小组经过大家的一致认可命名为“书香小组”，希望我们小组的每个人人都要爱读书。忙活了3天后，第四天，开始正式上课了。第一节是语文课，老师给我们讲了一个小故事，这是开天辟地的事儿，以前没有过的。这个故事把我们深深地吸引住了，后来老师讲的越来越有趣，不知不觉下课了，同学们还“追”着老师，让她再讲点、再讲点，老师也很高兴，于是兴致勃勃的讲了起来、、、。在英语课上，因为新课堂建立了独学、对学、群学方式，所以我们小组采用了群学的方式来提高小组成员的学习效率，比如说玩一个跟英语有关的游戏或抢答，把组员的兴致提高，让他们又快乐的血，又能把学习成绩提高起来，这样，不仅我们快乐，老师也欣慰。还有一点，我觉得非常不错，以前一个组只有一个小组长，在管理十几个人，但现在，每个人都是小组长，不同的小组长，他们都有自己的管理范围，都能体验到身为一个“官”的压力，调皮的孩子也不再惹是生非。大家各尽其职，齐心协力的共同管理小组。我喜欢这个新课堂，一个既好玩又效率高的学习环境。感受快乐450字快乐，有时就是生日时朋友的祝福；快乐，有时就是失败时妈妈的一声鼓励；快乐，有时就是闯关成功的喜悦；快乐，有时就是奋斗后流下的汗水。在前不久的第十二街区中小学生运动会中，我参加了跳高和跳远。在紧张的跳高比赛中，我奋勇拼搏，前几次都是一跃而过，直到后面实在是筋疲力尽了，才惜败于1。18米高。而在跳远中，我更加努力，在预赛中力压群雄，一举进入决赛，决赛我以3。68米的成绩，夺得第五名。虽然我没有跳出平常最好的成绩，但我依然很快乐，毕竟我奋斗过了。在上学期的学习中，老师推荐我去参加第七届全国中小学生创新作文大赛。在现场作文预赛和网络复赛时，我一路过五关、斩六将，运用平常所积累的好词、好句，再加入自己的真情实感写出的好文章，获得了广东分赛区一等奖。在颁奖仪式上，老师告诉我，我获得了去北京大学参加决赛的资格。由于某种原因，我虽然最后没有去参加决赛，但我依然很快乐，毕竟我领略了闯关成功的喜悦。6月5日是我的生日，我走在上学的路上，心里想，应该没有同学知道今天是我的生日吧？没想到，刚来到教室门口，突然听到同学们异口同声地说：“小林，祝你生日快乐！”同学们的一声祝福，令我感动得热泪盈眶。是啊，在生日时，能听到一声真诚的祝福，足以让我感动不已。那天，我的心情无比快乐，毕竟在我生日的时候，听到了一声声的祝福。朋友，世界到处充满着快乐，关键是你要有一颗懂得感受快乐的心。六文明监督岗的感受600字上个星期五，轮到我们班做“文明监督岗”了。王老师报着名单上的名字，我仔细地听着，生怕漏了一个名字。当老师报到“沈茜”时，我几乎都要飞起来了！我回到家后，将“文明监督岗”袖章拿给妈妈看，然后高兴地说：“从小学一年级盼到五年级的心愿终于如愿以偿了！”晚上，我兴奋得睡不着觉，在床上翻身打滚地闹来闹去。第二天早晨，不用妈妈喊，，才六点钟就已经穿好校服，别上袖章，洗漱完毕，飞速赶去学校了。到达学校，我发现当“文明监督岗”的同学早已整齐地站在学校门口了，我也不例外。一位老师来了，我端端正正地行了个队礼：“老师好！”一位小弟弟捧着大饼准备进去，我拦住他：“吃完再进去！”小弟弟只好捧着大饼出去了。有一个一年级的小女孩忘记带红领巾了，再那儿傻呆呆地站着，迟迟不肯进去。“唐灿，几点了？”我问。唐灿看了看表，说：“七点三十了！”什么，都七点三十了，我心想：这个小女孩今天肯定要迟到，哎！身上又没带钱，不然给小女孩买一条就好了。我朝小女孩走去，问：“小妹妹，是忘带红领巾了吗？”“嗯。”小女孩点了点头。我掏出笔和本子递给她说：“在这儿写上你的名字，就可以进去了。下次记得带哦！”小女孩一笔一画地写上她的名字，之后飞快地跑进了校园。一位六年级的大姐姐迎面走来，似乎没看见我们，没戴红领巾就走了进去。我急忙去拦，大姐姐将我一推，害我差点摔跤。幸亏张雯馨及时拦住了她。一天下来，我的腿又酸又疼，额头上也布满了一颗颗晶莹的汗珠。辛苦的五天完毕了，我既尝到苦头又尝到甜头。苦头是站完岗后又要巡逻，好累好累，甜头是做“文明监督岗”真的好威风凛凛呀！当我把袖章归还于周洋时，心中是那样万分不舍，似乎眼前又浮现出当文明监督岗的第一天……六挥洒辛勤汗水，收获丰硕成果1100字一个月的期待，两天的兴奋，一个月的努力，两天的汗水，一个月的准备，两天的表演，一个月的激情，两天的欣喜。虽是短暂的两天，但那饱含着我们五味情感的记忆是铭刻在心的！运动会前序，是走方阵队和跑操比赛。看！那36个班，组成了36个方阵队，他们各自都有一套整齐的班服，那是他们的标志。我们班的班服是自由之翼斗篷，多少班级投来羡慕的眼光。还有的班领队的同学穿的是恐龙装，多么滑稽啊！大多数班级都是运动服，有蓝色的，红黑的，蓝黄的。。。。。。各种鲜艳的颜色搭配，看上去个个都是情深饱满的少年。每个班都不甘示弱，好似再说：“我们班才是最独特的！”听！那整齐的步伐声！震撼着大地；那响亮的口号，回荡在空中。每一个班级都那么团结，每一个学生都那么投入，每一个脚印都那么清晰！渐渐地，运动会的大幕拉开了！一百米短跑，一声枪响，运动员们像箭一样向终点飞去。短短数十秒，却是那么的激烈。啦啦队的加油声，观众的呐喊声，响彻云霄，接下来进行了两个轻松一点的项目：跳大绳和踢毽子。说是那么轻松，其实也不简单。跳大绳最重要的是四个人的默契。就比如说我和那三个同学平时缺乏练习，比赛时只有三次机会，却失误连连，最后以43个的成绩而告终。踢毽子在于心不能慌，要把握节奏，力量也要适中。看我们班那个不会踢毽子却参加比赛的男生吧！每个参赛者都在自己的一小块领土上踢，只有我们班那个男生像只活泼的小鸟，在场地上不停的窜着踢着，可谓窘态百出，四处滑稽啊！再看看具有耐力性的1500米男子长跑吧！1500米，相当于我们学校操场的五周，听起来心里就发怵，所以说，参加这个项目的运动员们都是勇气可嘉，值得鼓励的！听到一声枪响，24名运动员一起出发，刚开始比较拥挤，有些运动员被绊倒了，那是多么不幸的事啊！但让我们感受到温暖的的是旁边的运动员并没有置之不理，而是把同学扶起后，一起向前跑，这正是发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神！跑到第四圈的时候，运动员与运动员之间的间距开始加大了，第一名和最后一名之间的距离足足有一圈之多，有的同学流着汗，咬着牙努力的跑着，而有些同学似乎泄了气，开始走了起来。观看的同学都替他们着急，大声喊着：“加油啊！不要走，不管是赢还是输，我们都要坚持，坚持就是胜利！”在观众的鼓励下，运动员们完成了比赛。最为精彩的是教工组的自行车慢骑，一听是老师们的比赛项目，全校的学生都非常的兴奋。裁判员已经说开始了，可老师们却都面面相觑，谁也没有半分移动。“双脚不能踮地，自行车轮必须动起来”。在裁判员的一遍遍地说着规则时，老师们才缓缓地骑了起来，有的热情的同学还上前扶着老师完成了比赛。虽然运动会结束了，但我们还有文化艺术节！文艺展示的节目非常丰富，歌曲有《最美的结局》《自己》等；舞蹈有拉丁舞，中国舞，古典舞，机械舞；乐器更是多样，有中国古典古筝，声音清脆的笛子，长调的二胡，还有具有欧美风格的吉他和萨克斯。绘声绘色的小品《考试》逗得大家笑声连连。最为精彩的是我们亲爱的杜校长带来的即兴表演，歌唱《呼伦贝尔大草原》，热情的学生们不仅送上了掌声，还拿着气球、彩带送给台上的校长。当主持人说出“让我们来年再见”时，两天的美好时光结束了。这两天的美好回忆将成为我心中温暖的闪光点，我会铭记在心。愿我们茁壮成长，来年再创辉煌！——致实验中学全体师生阅读详情：
范文四：感受与收获经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。山东济宁任城区山东济宁任城区济东一小四年级:王亚宁阅读详情：
范文五：感受与收获在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。我们组员参与调查研究了《利用信息技术提高学习效率方法》这一研究课题。由于研究性课题的主要内容涉及到信息技术方面的问题，在过去的学习和生活中,真正对信息技术有研究的同学也不多，因此在这次研究性学习中组员们都抽出时间去研究，而且十分投入，以求获得更多的收获。正是这种积极高昂的态度以及老师正确细心的指导，使我们最后的研究取得了成功。下面我们就将联系实际情况，具体谈一谈在研究过程中的心得体会。一、准备充分 目标明确在研究性学习的初期阶段，我们组员都感到有点下不去手，毕竟，是第一次做这种任务。但老师却鼓励我们别气馁，还告诉我们明确的知道自己想调查什么内容，调查的具体对象是谁，调查的目的与意义是什么，想取得什么样的调查结果，采用什么样的调查方式等等这些具体的事项，才能高效率，高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟，于是收拾好心情，调整好心态，安下心来做准备。
但我们依然挺了过来！二、团队精神 合作至上通过这次研究活动,培养了我们运用知识分析问题,发现问题和解决问题的能力,培养了我们群体协作的精神,坚定了我们行动的信心;通过自己的亲身体验和探索,使我们对原有知识有了更透彻的理解;通过研究性学习,使我们懂得了对问题研究的方法,步骤和实施手段.我们这次研究性学习的成功进行,得到了学校领导和有关部门的大力支持,以及和师生们的共同协作是分不开的.所以说,这次研究性学习的成果是我们所有人共同努力的结果.更体现出了团队精神的重要性!三、体会其中的好处原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。高中生活原来是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来，研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。以往的教育主要以应试教育为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。学习过程的创造性与多样性 ，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。这对学习科学文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。同时，研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作。这个我在学习研究中有切身的体会，像哪个同学有何特长、爱好，对事情处理的态度，协作能力如何，这都很容易在研究性学习过程中反映出来。我作为本组的组长，有时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做，结果造成某些缺漏和过失。幸好还不算严重，否则我真无地自容，组员也没有责怪于我，反而给我补遗拾漏。我想，这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧。这段日子，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。阅读详情：
范文六：在讲解工作中感受成长与收获２ ０ １ ５ 年
第８期青 年时 代?图 书 案 档 ?讲解在工作 中 感成长 与收获杨 受晓璐　金寨革县博命物 馆安徽六
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范文七：班主任工作中的收获与感受班主任工作中的收获与感受赵固中心校
高有曙随着新课程改革的不断深入，班主任工作从内容到形式也有了极大的变化，班主任是学生最直接的榜样，以自己的学识和人格魅力影响着学生。一个人追求的目标，往往是有限生活中最完美的理想境界。突出的教学成绩是教师魂牵梦萦的一生的追求。理想的教学成绩源自和谐的师生关系，以及坚不可摧的班级凝聚力。针对目前学校教育发展的新形式，班主任是学校各项工作中至关重要的角色，特别是在处理和协调班级工作，师生关系，生生关系等环节中起着极为关键的作用。一、集体活动中，学生天性的流露，让人感动。“教育的事业是爱的事业，如果把教育比作一个池塘，那爱就是池塘里的水，池塘里没有水，不称其为池塘。教育没有爱，不称其为教育。”这形象生动的比喻，道出了教育的本义，道出了教育的真谛，老师对学生的关爱正是学生良好品质形成的土壤。元旦联欢会在紧张准备中，根据学生所提出的要求，购买橘子、瓜子、饮料等。关于教室装饰由班干部负责准备，在全班同学的努力下，教室已改变了原来的模样，焕然一新了。孩子们脸上个个洋溢着欢乐的笑容。联欢会开始之后，学生们有组织，有秩序的表演着精彩的各种节目。当进行到中段时间时，经过大家提议，学生都举起杯子共祝元旦快乐。更令人欣喜的是之后的学生排成整齐的队伍，端着杯子走到我面前，碰杯以向老师表示祝贺，在那一瞬间，我倍受感动。觉得孩子们太可爱了，他们的顽皮，可能是来自本身的天性，在实际中，他们蛮懂事的，真让人从内心感到高兴。二、 抓住时机，转变孩子的思想方向。在班级管理中，学生既是管理的对象，也是管理的主体。要实现班级管理的预期目标，必须调动学生的积极性，而融洽和谐的师生关系是调动学生积极性的一剂良方。师生间需要彼此的信任，以求得班级工作的顺利开展与切实进步。本学期，担任了七年级二班班主任工作兼七二、七三的语文课教学工作。经过一段时间的接触后，发现这群孩子思想单纯，争强好胜，愿意在别人面前表现自己，同时也很关注其他同学的一举一动。这种现象在以前的高年级学生中是很难发现的。不过也有令人费解的情况。一些学生在六年级表现的相当突出，但升入七年级以后，过去的“风采”荡然无存，有的只是萎靡不振的精神状态，不思进取的面部表情，看到这种情况我真是心急如焚，束手无策。反过来一想，又觉得这也许是孩子们的过渡期，可能需要一段时间的适应方可转变。不过一旦错过有效时机，可能就毁了这几个特有希望的孩子。经过反复思考，我决定先从男生开始做工作。在他们几个当中白启文是我的第一个对象。可能以前教过他姐姐白雪的缘故吧，对于他的家境我是非常熟悉的。家境贫困，姐姐初中毕业就外出打工，父亲身体有病，以前家中单靠妈妈一人支撑。就此，我将他单独叫到办公室进行谈心。先谈他的家庭情况，又谈到他在小学的表现，后来又转到升入七年级后的表现。从初中阶段在人生历程中的关键作用，向他展现如果能改变现状应出现的美好未来。他默默地低下了头。几天之后，我发现白启文像变了一个人一样，不再是那死气沉沉，精神倦怠的他。作为文艺委员，歌唱得动听起来；作为体育委员，口号喊得响亮中穿透着一种力量。我不断地抽出时间和他交流思想。中断考试了，他的成绩比第一次月考进步将近10个名次。看到这样的成绩，我从内心里感到欣慰。三、 用真情感化，让学生自我改变可能是自己多年从事初中班主任工作的原因，看到那些刚升入初中的已不再是小学生的孩子们，有时候真对他们的思想行为感到又可气又可笑。众所周知，特别是从事教育的人都明白一个道理，一个人的习惯养成对自身的成长与成才是至关重要的。面对这些既单纯可爱，又不失顽皮，有时可以说无知的孩子应该怎样去引导，是我作为七二班班主任在一段时间倍感到纠结，困惑的问题。本班学生张全鑫，家庭条件非常困难，父亲已过半百，母亲是一个残疾人，双腿瘫痪，靠坐轮椅，拄双拐走路。养育他们兄妹二人是多么的不易。但孩子小，不懂事，升入初中以后，还是像一个小学生一样，把体育活动当成自己的主要学习活动，打篮球，打乒乓球，甚至有时以“孩子王”的头领身份，领着班里几个男生在校园里疯跑，凭心而论，似乎学习不是他们想干的。说实在话，真让人看在眼里，急在心里。并且还了解到他还有上网游戏的不良习惯。通过一段时间的观察，我将他以及和他算成“一伙儿”的那帮孩子，叫到了办公室。首先，把他放成重点人物进行谈话，从家庭条件，父母的情况，谈到社会发展形势，以及自己的将来等等。当谈到父亲一个人每天日出而作，日落而息，农忙时披星戴月，农闲时月夜奔波，为生计而忙碌着，作为孩子，我们应该怎么做呢？这时的张全鑫低下头，留下了眼泪，当然以上我们还谈了很多，很多。后来的几天里我发现他变了，不再是那个顽皮、贪玩，每天无所事事，不把学习当回事的小孩子了。中段考试，学习成绩进步很大。从班里第十八名进步到班里第九名，并且还可以看到他不仅懂事多了，还对自己的将来充满信心，所以他的学习劲头越来越足了。四、 从集体活动，教会孩子要心胸豁达，学会放弃。学校组织“迎元旦拔河比赛”紧张地进行中，赛前学生们信心十足摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛中，我作为组织者的班主任，将喉咙喊哑了，可是我们还得输掉了这场比赛。比赛结束了，我看到孩子们都垂头丧气，无精打采的回到教室。看到他们满脸沮丧的样子，我自己来说是既心疼又高兴。心疼的是苦了他们，满头大汗，使出浑身力气也没有取胜，高兴的是从这次拔河比赛活动，我看到了七二班的集体力量，因为班级凝聚力对于今后班务工作的开展是多么的重要。借此机会，我在班上和学生谈起了人生态度。一个人在一生中不可能一帆风顺，困难、挫折、悲伤、痛苦都是上天对你的磨练，人必须在不断地磨练中长大并成功。并且借用孟子名言：天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，······”启发引导大家。告诉学生，人的一生中不仅要学会珍惜拥有，更可贵的是要懂得学会放弃，要有豁达的心胸去看问题，因为世界是一分为二的。通过谈话后，又让学生自己发言，说出他们的想法和看法，我发现学生的心里轻松多了，又恢复往常的笑脸。班主任工作中的收获与感受赵固中心校高有曙2012年元月阅读详情：
范文八：培训感受与收获培训感受与收获通过xx这次培训学习给我带来了丰足的精神食粮。聆听各位老师的演讲，感受甚多，受益匪浅，是我“充电”的好机会，我感到非常荣幸，有了天晴的平台，让我就像站在了巨人的肩膀一样，让自己看得更远，进步得更快。下面谈谈我对参加培训的几点感想：一 ，首先，参观厂区了解公司的发展历史，企业的文化，以及公司现代化的管理。以完美构架让我们每个人都有晋升的空间，在方法上有指导、有交流；在上思想上有反思、有升华；在情感上有欣喜、有激情二 ，产品知识的学习，工作技巧。1、以实用的产品知识为主体。在以前的工作中没有这么专业知识灌输，更没有这么专业工作技巧训练。使我懂得了产品知识的重要性2、以拜访技能为导向。没有专业就没有职业，专业技能是职业技能的保证。事情做得专业，工作才能做得职业。3、以价值为导向的职业观念。观念决定态度，态度决定行动，行动决定结果。价值观念决定了评判标准，使我对企业有了归属感。４、以敬业为导向的职业态度。因为产品特殊职业特殊，只有把工作当成事业来干，才能长久，才能卓越，对待工作不是一般努力就可以，应全力以赴，没有敬业的态度，就不会有优秀的业绩，更没有想要的回报。三，团队合作意识无论是一开始的分组，设计队名、队旗、对歌还是后来的提问、抢答等，几乎所有的科目，每个成员都在积极的出谋划策，都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。为什么在这个时候大家都能够此的团结？因为大家的目标完全一致，才可以在团队的中突出了大家一致的目标。全神贯注地投入，只有充分发挥每个人的智慧才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。在这个过程中我们寻找到快乐，在感悟中得到升华。四 ，个人责任意识责任感的修炼是一个长期的过程，也是一个自我意识觉醒的过程。在工作中，我要一种凡事必做到最好的干劲，要有一种履职尽责的态度，坚持从一点一滴做起，把握每一个细节，才能使自己的工作卓有成效。工作就是责任，而责任重于泰山。在工作中承担一份责任，坚守一种信念，成就一番事业，这是每个职业人的追求，“不因位卑而消沉，不以责小而松懈”。才能向着成功前进。以上就是我在培训中的收获。通过培训，让我满载而归使我提高了自己的综合能力，调整了自己的心态，努力完成工作、谢谢,,,,阅读详情：
范文九：活动感受与收获活动感受与收获本次“庆国庆，爱我中华”主题演讲活动就这样结束了！留给我们的却是那份美好的回忆！我们铭记着全班的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些感动记忆，眷念兄弟姐妹们一同经过的活动难题，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。本次活动中我们班学生们的活跃、积极主动、尽职，我们会继续发扬这种团结精神，共创学习部美好的明天！在此，特别感谢校团委报告厅的负责人为演讲比赛提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助演讲比赛的其它部门，感谢学校校团委及分部、各班级班主任、同学的大力支持。优点：1、团队精神可嘉，合作顺利。每一次讨论时所有小组成员都能到齐，并积极提出各自的看法和意见，在别人发言时也能认真听，不插嘴。也许这次的演讲比赛属于比较常见简单的，大家的意见都比较统一，没有出现大的争执，更多的是互相补充。偶尔出现的意见不合，也会在一番讨论后得出满意的结果，而不是一直纠缠下去，钻牛角尖。希望以后的工作中，不管意见有多分歧，我们都可以以客观的态度去对待。2、汇报工作做得较好我们能及时向学校汇报我们的进度，咨询老师的意见。3、分工较为明确前期的分工工作做得很不错，每一个人都尽力做好自己分配到的工作，也能做到互相帮忙。4、比赛过程的秩序维持的较好参赛选手由场控带领入场，赛场秩序有条。工作人员能做到不随意走动，纪律性较前一次辩论赛提高了不少。不足：1、策划书没有创新之处，且很多是从去年的那份策划书里照搬的策划这个比赛时，老师就先发了去年演讲比赛的策划书给我们参考。而我们以为策划书的框架都是一样的，就把整个框架照搬，只是修改了一些内容，创新性不大。教训：策划书是我们对整个活动流程的详细介绍，是我们策划思想的体现，必须由我们自己亲手完成。策划书里的每一个步骤，每一件事，都必须有真实性或可预见性。以后写策划书时我们应该独立思考、实事求是，注重细节。阅读详情：
范文十：收获、感受与失望2012年暑假期间，我到昆明参加中国语言学会第十六届年会，借此机会，参观了西南联合大学旧址。巧的是，我所住的宾馆（云南师大华文学院专家楼）与旧址只有一堵玻璃墙之隔，在宾馆的大门旁，伸手就可以触摸到旧址北侧茂盛的竹叶。因此，我除了正式参观了一次之外，还多次顺路或散步时又重访此旧址，每次都有收获，也有新的感受。西南联大旧址位于云南师大校园内，占地很小，估计也就一二十亩地吧，应该只是当初联大的一小部分。进了旧址“校园”，首先映入眼帘的是三尊半身雕像，分别是当时北大、清华、南开三校的校长：蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓。三位校长清一色神情凝重，都戴着眼镜，在绿草的映衬下，格外醒目。他们的身后是一个小小的广场。在如此狭小的旧址上，居然留出了这么一块不小的空地，我突然觉得三位教育家塑像后面的这片空间可以令人遐想。广场的另一端是装饰性的雕塑，因为从外围望去觉得风格有点怪异，我一直没有过去近距离欣赏。往前走，见地面有凹进去一片，内有多幅浮雕，所反映的是联大的重要事件，其中大部分都是反映学生运动特别是“一二·一运动”的。显然设计者要突出的主体是运动、斗争，特别是国共之间的斗争，而非学术和教育。再往前一点，左边是唯一保留下来的教室。这间教室是一间简易平房，前门紧锁，只能从后门进去，进去后，只见整齐地摆着四五十把红色椅子，每把椅子右上方都安有供做笔记用的小台面。教师讲台的位置上摆着一块大黑板，黑板两侧悬挂着带乐谱的歌曲，一侧是西南联大校歌，歌词曰：万里长征，辞却了五朝宫阙。暂驻足衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹弦诵在山城，情弥切。千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣。此歌词与网上流传的有些差别：一是“辞却了五朝宫阙”后面有的版本是逗号，而此处是句号；二是“一成三户”有的版本作“一城三户”，而且有引号，这一差别就比较大了。孰是孰非，我未能定夺，聊记于此，待方家考辩吧。细细一看，上面记载着：罗庸 词 张清常 曲。罗庸曾任西南联大中文系主任，但以往对他我并不怎么了解，只记得有一幅“刊载率”（仿“引用率”而造）极高的照片，是西南联大实景照，上面是几位知名教授的合影，他们是罗常培、朱自清、闻一多、王力，还有这位罗庸，我最早知道罗庸就是看了那幅照片的介绍。其实，据说歌词的作者是有争议的，另一说为冯友兰作词。比如，杨振宁就说是冯友兰，而张清常——就是这首歌的作曲者——认为是罗庸。综合各方证据来看，或许是两人都有贡献，甚至有多人的贡献。冯友兰在“文革”后受到诟病，学界有人不愿意提及他，也是有可能的。至于张清常，如果不是有别的同名者，那应该就是语言学家、晚年任北京语言大学教授的张清常先生。我读过他的很多著作，其中《胡同及其他》印象极深。我早就知道他很喜欢音乐，而且颇有造诣，他对语言的研究往往纳入音乐的视野，他早年就写过《中国声韵学里的宫商角徴羽》《中国声韵学所借用的音乐术语》等等。他当时还不到三十岁，能为联大校歌谱曲，实在是有过人之处，因为他毕竟不是职业音乐家。另一侧是联大师院院歌，我感到奇怪的是，全部歌词只有短短的三行字：春风熙熙时雨滋兮桃李向荣实累累兮桃李向荣实累累兮三句话里的第三句还是前一句的重复。怎么唱啊？一开口就要结束了，或者是反复吟咏？另外，该院歌未标明词作者和曲作者。因此我有点怀疑，此歌在建立旧址时未经过仔细研究和细心核实，歌词或许不全。在旧址的北端，是“一二·一运动”的四位烈士潘琰、李鲁连、张华昌和于再的墓，墓的四周的围栏上挂满了红领巾。墓园左边有一块纪念碑，是西南联大烈士纪念碑，上面刻着大约二十位烈士的名字，其中有“闻一多”。再往左，是“三绝碑”，此碑是抗战胜利后修建的，分别由冯友兰撰文，闻一多撰额，罗庸书写，故称“三绝”。碑文用文言撰写，足有一千多字长。我一字一字地读完了全部碑文。记得其中提到，历史上北人三次南渡，分别为晋人、宋人和明人，作者感叹那几次南渡后最终都未能“王师北定”，而此次“吾人”能收复河山而北返中原，且不逾十载，乃有此功云云。读着这些文字，我在想，蒋委员长一定御览了此篇宏文，而且心里一定是偷着乐的。由此，又联想到作者冯先生后来在“文革”中为梁效效力，成为典型的御用文人。有公开资料披露，冯友兰每每被毛泽东接见，事后往往会献诗，感恩戴德。诸如“怀人堂后百花香，浩荡春风感众芳”之类。虽然在那种特殊的环境下这种表现也不是个别现象，但是这跟他参与写大批判文章还不一样：进了梁效班子，写不写大批判文章恐怕由不得他了。但是，他写不写这些极尽逢迎之能事的东西，却是可以选择的吧。最北端是李公朴墓，上面的说明文字表明，这是一处衣冠冢。尽管如此，因为我历来敬仰这位极有骨气的学者，因而在这衣冠冢前也默哀了片刻。说到李公朴，自然会想到闻一多，那同样是令人肃然起敬的学者。记得有人在博客上记载这里还有闻一多墓，可是我几次到旧址来都没有见到，感到有点遗憾。旧址的东边最引人注目、占地最大的建筑是“一二·一运动”纪念馆。里面全部是西南联大在抗战胜利后为争取民主而斗争的经历，重点是“一二·一”惨案，详尽介绍了四位年轻的烈士以及李公朴、闻一多二位先生为民主、自由而献身的事迹。图文并茂，还有烈士们的雕像，内容很丰富，而且运用了先进的声光技术，里面有专门的馆员在服务。我注意到其间多次出现当时共产党要人的大幅照片和言论介绍。紧挨着“一二·一运动”纪念馆的是西南联合大学纪念馆，但位置较偏，里面除了黑白照片和一些说明文字，没有陈列什么东西。这些照片记录了当时联大的一些情况，包括学生宿舍、知名教授的租住房，等等。总的印象是，这间纪念馆（严格说只是一间纪念室）设计简单，形式单一。非但如此，连工作人员对这间纪念室也不怎么上心，有一次我专门去参观联大纪念馆，那是正常的开放时间，门倒也是开着的，可是我刚进去一会，外面来了个穿着像保安一样的人，他对我进去参观很不高兴，向我喊着“别看了”。我问为什么，他说没有灯，可是此刻隔壁的“一二·一”纪念馆灯火通明！我说请您开灯，让我看看，他始终没有满足我的要求。我就是这样一个人在这间暗室般的纪念馆里兜了一圈，冷冷清清的纪念馆始终没有见到专门的馆员。与隔壁的“一二·一运动”纪念馆相比，我油然产生出此馆实乃“陪衬”的感觉。西南联大在特殊时期创造了我国教育史上的奇迹，也是我国学术史上的丰碑。当时的联大，大师云集，蔚为壮观，学校在那样艰难的环境下竟然培养出了一大批各行各业的杰出人才。我很想在此实地了解当时的治校、教学、科研等方面的情况，看看该校知名教授、杰出毕业生的名录和介绍，甚至希望能欣赏到陈寅恪、梁思成、陈省身、周培源、林徽因、朱自清、王力、罗常培、朱光潜、钱钟书、冯至、冯友兰等教授的群雕，杨振宁、李政道、邓稼先、朱光亚、汪曾祺、何其芳、朱德熙、任继愈等校友的“群英谱”画像，或者诸如此类的设计。可是，在此纪念馆我能获得的这方面的信息很少，至少远远不是我所期望的，那些希望也成了奢望。请别误会，我并不反对纪念那些为民主自由而牺牲的烈士，特别是那些年轻的生命，相反，我很敬佩他们，我也认为在西南联大的纪念性旧址上应该有他们的一席之地。但是，目前的整个设计，政治色彩过浓，几乎成了烈士陵园或者国共两党斗争陈列室。西南联大原本主要是以教育、学术的辉煌成就和科技文化精英辈出而令人称奇，现在的纪念场馆对这些方面过于轻描淡写了吧？旧址的尽北段绿树成荫、竹枝茂密。有花园幽径，有小型庭阁，还有供人临时休憩的石凳和石桌。我每次都看到有年轻人在此，或独自看书，或几人聚座闲谈，虽是盛夏，“四季如春”的昆明却是风和气爽，更为旧址平添了一层怡然和祥和的气氛。我注意到，云南师大校园的其他地方也有与联大历史相关的去处。例如，旧址外不远处有闻一多的全身雕像，足有三四米高；师大校园一角有一块巨石，上面镌刻着众多知名教授的名字，并且分系排列，读起来很方便，可惜石头就在地面，没有任何保护设施，来往者可以很容易触碰所刻内容，甚至有人可能把她当临时石板凳，那上面的字有些就已经不大清晰了。不过，这些多少也算是一种对旧址和纪念馆不足的弥补吧，因为上文我描述的是作为全国文物保护单位的那个“西南联合大学旧址”，而实际上的西南联大旧址，似乎可以包括整个现今的云南师大校园吧？走进西南联大旧址，我有所收获；阅读西南联大旧址，我有所感悟；走出西南联大旧址，我有点失望。阅读详情：