个体感受与评估刺激时不会受到下列哪个健康危险因素评估的影响?

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管理方法与艺术形考02任务005
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个体感受与评估刺激时不会受到下列哪个健康危险因素评估的影响?
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电大管理方法与艺术形成性考核册答案4个版本
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电大【管理方法与艺术】形成性考核册作业答案
电大【管理方法与艺术】形成性考核册作业一答案
一、名词解释:
1、管理机制:管理机制侧重于管理对象间的内在牵制和约束,通过这种机制可以使管理制度、方法、方案等得到很好的执行,有的人将管理机制称为管理系统的运行机理。
2、组织文化:组织文化,是指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下,组织在生产与工作实践过程中所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和。具体地说:组织文化是指组织全体成员共同接受的价值观念、行为准则、团队意识、思维方式、工作作风、心理预期和团体归属感等群体意识的总称。
3、权变观念:是管理理论中一种新的理论,不再相信管理会有一种最好的行事方式,而是必须随机制宜地处理管理问题,就是随机应变,即根据不用的情况和条件,灵活地区别对待某种事物。“权变”的意思就是权宜应变。
4、组织结构:是指对于工作任务如何进行分工、分组和协调合作。是表明组织各部分排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种模式,是整个管理系统的“框架”。
二、选择题:(含单选和多选)
1、管理机制中最基本的机制是(B)
2、管理系统中最重要的构成要素是(ABCD)
3、具有利益驱动性特点的管理方法是(ABCD)
4、管理创新的内容是(ABCD)
5、管理学产生的标志是(C)的出现。
6、“社会人”的概念是由(C)提出的。
7、组织文化的内容包括(ABC)
8、古典管理理论的代表人物是(B)
9、组织图中的工作关系包括(ABCD)
10、按照分工协调原理的要求,组织分工包括(ABC)
11、没有实行管理分工的组织结构类型是(A)
12、组织的功能包括(ABC)
13、分权制的组织结构类型是(CD)
三、判断并改错
1、管理的载体是“组织”,不是“整体效应”。
2、系统观念强调管理的整体效应。是对的。
3、创新是管理的永恒主题。是对的。
4、被后人称为“科学管理之父”是费雷德里克?泰勒,不是“西蒙”。
5、规范文化层是组织文化的核心。是对的。
6、“社会人”的概念是由“梅奥”提出来的。不是“法约尔”。
7、有效性原理强调的是组织工作中要讲求效果。是对的。
8、人员是组织内部的核心要素。是对的。
9、组织产生的条件是“指人们为着实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体”,不是“两个或两个以上的人的协调劳动”。
四、主要问题:
1、管理机制的构成内容有哪些?
答:①组织功能与目标;②组织的基本构成方式;③组织结构;④环境结构。
2、试述梅奥试验。
答:伊尔顿?梅奥(GeorgeEltonMayo,)原籍澳大利亚,出生于阿德雷德。他在阿德雷德大学读哲学和心理学,于1899年获得逻辑学和哲学学位,不久他应聘到昆士兰大学担任哲学与心理学教师。哲学和心理学的学术训练,养成了他关注人类基本问题的研究兴趣,后来他还在苏格兰的爱丁堡学习过医学,这又使他能够把哲学、心理学和医学结合起来,并掌握了临床诊断的方法。在第一次世界大战期间,梅奥曾经运用心理治疗来帮助被爆炸震伤的士兵早日康复,是澳大利亚心理疗法的先驱。这些,都为他在管理学中提出自己的创见奠定了基础。
梅奥的管理学研究,是从他移居美国开始的。1922年,梅奥得到洛克菲勒基金会的资助,到宾夕法尼亚大学的沃顿商学院任教,开始研究工业心理学问题。1923年,梅奥主持了费城纺织厂的工人流动率调查,并进行了改进工间休息方法的实验,对工人的社会关系和团队形成等问题有了一定的认识。1926年,他来到哈佛商学院,担任工业研究部副教授,主任。此后,他以参与霍桑实验而闻名世界,并当选美国艺术与科学院院士。他以霍桑实验为主要依据撰写的两部巨著《工业文明的人类问题》和《工业文明的社会问题》,迄今仍是管理学界和社会学界的经典著作
3、建立组织文化的方法。
答:一是树“英雄”。其目的在于促进团队的发展与壮大,围绕培养岗位文明、增强岗位技能、提高岗位效益,造就一支以岗位标兵为骨干的新世纪“四有”职工队伍。
二是环境法。此法主要是将单位团队理念,用种种形式设置在周围的环境中,比如办公室、生活区、工作场合等,这是一种潜移默化的传递。
三是反复法。比如每天收看一次新闻;每周组织一次升国旗、宣誓仪式,一次政治学习,一次文娱活动;每月组织一次军训,一次岗位练兵,一次竞赛活动;每季度组织一次员工思想交流会;每年开展一次十佳员工评选,组织一次评选活动。通过这些循环往复的活动,广大员工就会在组织文化的熏陶中潜移默化,从而努力实践“让社会更美好”的企业理念。
4、企业再造的阶段。
答:企业再造,也称为组织重建、流程改革。所谓企业再造,出发点在解决组织流程的欠缺效率、不顺畅,目的在改变组织传统的金字塔型结构,改采专业分工、权力下放的小组操作,化简为繁,提高企业的效率与简化企业的层级架构,以达顾客满意。
依据美国管理学者詹姆士。钱辟(JamesChampy)在其《企业再造》(ReengineeringtheCorporation)一书中指出,由于现今经营环境遽变,企业必须进行从内到外、从上到下的全面组织改造,内涵为结构性、行为性与科技性。
企业再造的目标,在于重新设计企业作业流程,以增加绩效。企业再造的做法包括:由第一线执行者作决策,整合相关性的分工功能,以项目经理为沟通主要桥梁,同时提供多种流程方式,降低对内部控制、检验与协调活动的需求,便利工作团队与项目经理全心协力完成特定组织目标。
5、影响组织结构的因素。
答:组织结构包含着三个方面,这就是,结构的复杂性、正规性和集中化。组织结构的复杂性包括组织内的部门化和管理的层次等;正规性是组织中依靠各种规章制度和管理职工的程度;集中化指的是组织中决策权所处的位置,管理幅度的大小在很大程度上与集中化程度有关。这三方面实际上决定了组织的结构。从这三个方面看,影响组织结构的因素很多,例如,管理的层次、管理幅度、规章制度、管理决策方面的研究和理论,这里主要讨论管理层次与幅度以及技术与环境。
6、分析直线――职能参谋制、事业部制和矩阵制组织结构。
答:①直线型组织结构:组织中每一位管理者对其直接下属有直接职权;组织中每一个人只能向一位直接上级报告,即“一个人,一个头”;管理者在其管辖的范围内,有绝对的职权或完全的职权。优点:结构比较简单;责任与职权明确。缺点:在组织规模较大的情况下所有管理职能都集中由一个人承担,是比较困难的;部门间协调差。
②职能型组织结构:采用按职能分工实行专业化的管理办法来代替直线型的全能管理者;各职能机构在自己业务范围内可以向下级下达命令和指示,直接指挥下属。优点:管理工作分工较细;由于吸收专家参加管理,减轻了上层管理者的负担,使他们有可能集中注意力以实行自己的职责。
缺点:由于实行多头领导,妨碍了组织的统一指挥,容易千万管理混乱,不利于明确划分职责与职权;各职能机构往往从本单位的业务出发考虑工作,横向联系差;对于环境发展变化的适应性差,不够灵活;强调专业化,使管理者忽略了本专业以外的知识,不利于培养上层管理者。现实不存在
③直线――参谋型组织结构:按照组织职能来划分部门和设置机构,实行专业分工;把组织管理机构和人员分为两类,一类是直线指挥部门和人员,一类是参谋部门和人员;这种组织结构实行高度集权。
优点:各级直线管理者都有相应的职能机构和人员作为参谋和助手,因而能够对本部进行有效管理,以适应现代管理工作比较复杂而细致的特点;每个部门都是由直线人员统一指挥,这就满足了现代组织活动需要统一指挥和实行严格的责任制度的要求。
缺点:下级部门的主动性和积极性的发挥受到限制;部门之间互通情报少,不能集思广益地作出决策;各参谋部门和直线指挥部门之间的目标不统一,容易产生矛盾,协调工作量大;难以从组织内部培养熟悉全面情况的管理人员;整个组织系统的适合性较差。中、小型组织
④直线――职能参谋型组织结构:结合了直线-参谋型组织和职能组织特征
⑤、事业部组织结构:集中政策、分散经营;独立经营、单独核算。大型的或跨国的企业
⑥矩阵结构:有职能划分垂直领导系统;又有按项目划分的横向领导系统的结构;优点:灵活性、适应性强;集思广益,有利于把组织垂直联系与横向联系更好地组合起来,加强各职能部门之间的协作。
缺点:小组是临时性的,所以稳定性较差;小组成员要接受双重领导,当两个意见不一致时,就会使他们的工作无所适从。临时性项目
电大【管理方法与艺术】形成性考核册作业二答案
一、名词解释:
1、组织制度:组织制度是单位团队组织中全体成员必须遵守的行为准则,它包括企业组织机构的各种章程、条例、守则、规程、程序、办法、标准等。
2、授权:授权指主管将职权或职责授给某位部属负担,并责令其负责管理性或事务性工作。
3、组织变革:组织变革是组织为适应内外环境及条件的变化,对组织的目标、结构及组成要素等适时而有效地进行各种调整和修正。
4、目标管理:目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
二、选择题:(含单选和多选)
1、部门划分应遵循(ACD)原则。
2、组织职权包括(ABCD)。
3、衡量集权与分权的标志是(ABCD)。
4、组织制度包括(ABCD)。
5、团队的类型包括(ABC)
6、组织变革的过程包括(ABCD)。
7、团队发展的阶段包括(ABCD)。
8、预算是(D)的计划。
9、目标的作用(ACD)。
三、判断并改错
1、最基本的信息沟通就是通过“职权”来实现的。而不是“层次”。
2、领导制度的中心问题是解决领导层的职权划分问题。是对的。
3、管理幅度是管理者管理员工的人数。是对的。
4、非正式组织以自发形式成为基础。是对的。
5、授权者对被授权者的授权使用“应承担相应的责任”而不是“不承担责任”。
6、组织冲突对组织有“一定的”消极影响,但是冲突也可以激发人们寻找能够产生更好结果的改进方法。冲突给予人们以活力,使他们更有创造力,不断地试验新的想法。同时还可以使曾经隐藏的问题被公开了,人们能面对并解决它。
7、计划工作与其它管理职能居于同等重要的地位。是对的。
8、好的目标应体现先进可行的特点。是对的。
9、目标管理重视过程考核。是对的。
四、主要问题
1、目标管理的特点及过程。
答:特点:
①重视人的因素。
目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下,上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持,下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
②建立目标锁链与目标体系。
目标管理通过专门设计的过程,将组织的整体目标逐级分解,转换为各单位、各员工的分目标。从组织目标到经营单位目标,再到部门目标,最后到个人目标。在目标分解过程中,权、责、利三者已经明确,而且相互对称。这些目标方向一致,环环相扣,相互配合,形成协调统一的目标体系。只有每个人员完成了自己的分目标,整个企业的总目标才有完成的希望。
③重视成果
目标管理以制定目标为起点,以目标完成情况的考核为终结。工作成果是评定目标完成程度的标准,也是人事考核和奖评的依据,成为评价管理工作绩效的唯一标志。至于完成目标的具体过程、途径和方法,上级并不过多干预。所以,在目标管理制度下,监督的成分很少,而控制目标实现的能力却很强。
①建立一套完整的目标体系。这项工作总是从企业的最高主管部门开始的,然后由上而下地逐级确定目标。上下级的目标之间通常是一种“目的――手段”的关系;某一级的目标,需要用一定的手段来实现,这些手段就成为下一级的次目标,按级顺推下去,直到作业层的作业目标,从而构成一种锁链式的目标体系。
②制定目标。制定目标的工作如同所有其他计划工作一样,非常需要事先拟定和宣传。这是一些指导方针,如果指导方针不明确,就不可能希望下级主管人员会制定出合理的目标来。此外,制定目标应当采取协商的方式,应当鼓励下级主管人员根据基本方针拟定自己的目标,然后由上级批准。目标体系应与组织结构相吻合,从而使每个部门都有明确的目标,每个目标都有人明确负责。然而,组织结构往往不是按组织在一定时期的目标而建立的,因此,在按逻辑展开目标和按组织结构展开目标之间,时常会存在差异。其表现是,有时从逻辑上看,一个重要的分目标却找不到对此负全面责任的管理部门,而组织中的有些部门却很难为其确定重要的目标,这种情况的反复出现,可能最终导致对组织结构的调整。从这个意义上说,目标管理还有助于搞清组织机构的作用。
③组织实施。目标既定,主管人员就应放手把权力交给下级成员,而自己去抓重点的综合性管理。完成目标主要靠执行者的自我控制,如果在明确了目标之后,作为上级主管人员还像从前那样事必躬亲,便违背了目标管理的主旨,不能获得目标管理的效果。当然,这并不是说,上级在确定目标后就可以撒手不管了。上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题、提供情报以及创造良好的工作环境方面。
④检查和评价。对各级目标的完成情况,要事先规定出期限,定期进行检查,检查的方法可灵活地采用自检、互检和责成专门的部门进行检查。检查的依据就是事先确定的目标。对于最终结果,应当根据目标进行评价,并根据评价结果进行奖罚。经过评价,使得目标管理进入下一轮循环过程。
2、编制计划的方法。
答:编制计划的方法主要有:
经济分析法首先分析基期国民经济发展的基本状况,包括社会生产与需求、经济发展速度、主要比例关系、基本建设规模、科学教育发展状况等,并预计计划完成情况,找出经济发展中的矛盾和存在的问题,以及在计划期必须继续解决的问题。在此基础上,根据国家发展经济的战略目标、总路线、基本方针,提出计划期的具体目标、任务和需要采取的重大措施,并对未来经济发展的速度、各种比例关系变动趋势、各种制约因素的变化、有利条件和不利条件、经济发展中可能出现的新情况和问题等进行分析和预测,为编制计划提供依据。
综合平衡法自觉协调比例关系的方法。将国民经济各种财力、物力、人力资源和需求的有关指标,进行定量分析,通过对照比较,不断调整,克服经济发展中的薄弱环节,控制过分突出的“长线”,使其相互适应,达到平衡。在具体运用平衡法时,要编制各种平衡表,如国民收入生产和使用平衡表,物资平衡表,生产和运输平衡表,财政、信贷、外汇平衡表,劳动力、专门人才平衡表等。这是编制计划的主要方法。
专项规划法对国民经济发展中的关键性问题,组织有关部门和地区进行专门研究,提出规划方案,然后纳入国民经济计划,进行优先安排,各部门、各地区保证按期完成。随着国民经济的发展和科技进步,国民经济各部门之间、各地区之间以及部门与地区之间的经济日益加强,专项规划法成为编制国民经济计划的重要方法。
经济数学法和经济数学模型??运用经济数学方法、经济数学模型和电子计算机技术编制计划的方法。运用这种方法,可使经济关系定量化,提高计划的精确性;减少计划工作人员的琐碎事务。利用数学模型,模拟现行经济机制,可检验现行经济政策。利用计算机的快速运算,在短时期内可得出各种方案,供领导决策。随着经济、社会、科技的发展,这种方法的应用将越来越普遍。
比例法、指数法和定额法在运用上述各种方法的同时,还必须运用:①比例法。参照一些指标之间的比例关系进行计算。如参照历年煤炭运输量占产量的比例计算计划期煤炭运输量等。由于各项指标之间的比例不是固定不变的,因此,在具体运用这一方法时,必须认真分析各种因素的变化,不能机械套用。②指数法。用同一指标在年度与年度之间、时期与时期之间进行比较,分析各种因素的变化,确定计划期指标。③定额法。根据有关定额计算计划指标。这种方法,通常用于核算人、财、物的需要量,以及设备、资源的利用水平。任何一项计划指标的确定,都必须以一定的定额为依据,但任何定额也不是固定不变的,必须根据实际情况的变化,不断修改定额。
3、影响组织管理幅度的因素。
答:①管理双方的能力。管理者综合素质高,劳动环境令人愉悦;被管理者能力强,不需要上级督查,也可以增大管理幅度。②工作性质。管理者经常面对的是困难的问题或设计方向性、战略性的问题,处理的是复杂的、事关全局的事务,直接管辖的是人数不宜过多。反之,管辖的人数可较多,管理幅度可以增大。③信息沟通。组织信息渠道畅通,交流快捷方便,可以扩大管理幅度。反之,则管理幅度可小些。④授权与标准化程度。适当的授权可减少主管的监督时间和精力,是管理的人数增加。反之,则减小管理幅度。⑤地理位置。组织在空间地理位置上分布集中,可增大管理幅度。反之,则减少管理幅度。⑥组织发展阶段。组织在初创阶段,管理幅度通常较小;当组织不断发展成熟,知识经验都得到提高时,可以适当扩大管理幅度。
4、各类职权的特点和作用。
答:直线职权:是对下属的直接领导权、指挥权和监督控制处理权,对所行使的权利负有最直接的、最后的责任。参谋职权:不具有指挥权,只起咨询、建议、指导、协助、服务和顾问的作用;参谋职权从属于直线职权,参谋机构从属于直线机构;参谋职权直接对上一级(而不是下一级)领导负责,但他对顶头上司下属的第一级组织机构产生某种程度的影响和作用;参谋人员只能在其职责范围内行使参谋权利,不能超越职责范围之外,同级的参谋职权是平级的、并列的。职能职权:①既可以授予参谋机构或参谋人员,也可以被授予下一级直线主管人员来行使;②只能根据业务分工和授权范围以及一定的程序和规定来行使,否则将损坏直线指挥系统的统一性完整性;③介于直线职权和参谋职权之间,作为一种特殊的职权必须审慎地把握和界定。
5、掌握授权的步骤。
答:①下达任务。要选好被授权者,他要有正确行使权力的能力,并能有效的完成任务;其次,要下明确的任务,规定所要实现的目标与标准以及相应要求和完成时限。②授予权利。要做到权责对等,并使尽责于一定的利益挂钩。注意:明确权利界限、充分的信任、全力支持、放手使用。③监控与考核。要以适当的方式与手段进行必要的监督与控制,以保证权力的正确运用于组织目标的实现。在工作任务完成后,要对授权效果、工作实绩进行考核与评价。
6、团队建设的技巧。
答:①科学的设定目标。团队的目标既是团队设立的出发点与归宿,又是凝聚团队成员、合作协调、团结奋战的纽带。②打造团队文化。共同的价值观与文化是团队建设的灵魂。③促进跨部门整合与技能互补。④维持小规模的团队。⑤重新设计信息系统。⑥重新设计报酬系统。必须突破传统的奖酬理念与体系,采取一种以知识技能为中心的报酬系统,把团队绩效与整个团队的奖酬挂钩,利益与风险共担、荣辱与共,真正成为利益共同体。
电大【管理方法与艺术】形成性考核册作业三答案
一、名词解释
1、战略管理:企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标,为保证目标的正确落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。
2、决策:意思就是作出决定或选择。管理就是决策。是指通过分析、比较,在若干种可供选择的方案中选定最优方案的过程。
3、领导:名词的领导是指领导者;动词的领导则是指领导活动,而领导活动是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。两者结合,所谓领导,就是名词的领导进行动词的领导,换句话说,就是领导者进行领导活动,率领着一群人去达到目标。
4、激励:就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。
二、选择题(含单选和多选)
1、提出“合理性”决策标准的是(A)。
2、可供组织选择的基本战略有(ABCD)。
3、组织总体战略环境包括(ABCD)
4、领导的基础是(BCD)。
5、领导行为理论包括(ABCD)。
6、菲得勒认为,影响领导有效性的情景因素主要有(ACD)。
三、判断并改错
1、决策的本质是选择。是对的。
2、头脑风暴法,“是指采用会议的形式,如集专家开座谈会征询他们的意见,把专家对过去历史资料的解释以及对未来的分析,有条理地组织起来,最终由策划者做出统一的结论,在这个基础上,找出各种问题的症结所在,提出针对具体项目的策划创意”。而不是简单的“具有匿名和多次反馈特征的决策”。
3、行业环境是组织面临的最关键的环境。是对的。
4、领导的本质“就是通过人与人之间的相互作用,使被领导者能义无反顾地追随他前进”不是“选择”。
5、领导艺术不是“要求严格按照惯例规律办事”,而是以人为本,“富有创造性的领导方法的体现”,“既有助于密切上下级关系,有有助于提高工作的有效性,从而促进组织的发展”。
6、管理方格理论的代表人物是“布莱克”,不是“利克特”。
7、动机是激励的“核心”而不是“起点和基础”。
8、监督属于实现目标的“保证因素”而不是“保健因素”。
9、强化理论是由“斯金纳”提出来的而不是“海德”。
四、主要问题
1、领导的职能。
答:领导职能是指领导者运用组织赋予的权力,组织、指挥、协调和监督下属人员,完成领导任务的职责和功能。它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想政治工作等。具体为:旅行集团的职能;维持和提高集团的经营能力;构建管框架体系,酝酿企业文化;协调外部管理;联系上下级集团。
2、领导与管理的区别。
答:领导与管理的联系与区别:
(1)领导与管理的联系
①领导是从管理中分化出来的。
②领导和管理在社会活动的实践以及社会科学的理论方面,都具有较强的相容性和交叉性。
(2)领导与管理的区别
①管理侧重于处理复杂的问题,优秀的管理者通过制定详细的步骤或时间表,及监督计划实施的结果而确保目标的达成。领导主要处理变化的问题,领导者开发未来前景,发展出达到前景的变化战略,并与员工进行有效地沟通,激励他们克服困难实现目标。
②管理的计划与预算强调微观方面,覆盖的时间范围约为几个月到几年,希望降低甚至排除风险,追求合理性。领导注重宏观方面,着重于更长的时间范围,不排斥带有一定风险性的战略。
③管理行为的从业人员强调专业化,领导行为的从业人员注重于综合素质和整体能力。
④领导与管理的根本区别体现在他们的功用上,管理行为通常具有很强的可预测性,以有效地维持秩序为目标;领导行为则具有较大的可变性,能带来有益的变革。
领导是从管理中分化而来的,但是也具有管理所不具备的一些特点,主要体现在:
第一,领导具有战略性。领导侧重于重大方针的决策和对人、事的统御,强调通过与下属的沟通和激励实现组织目标;管理则侧重于政策的执行,强调下属的服从和组织控制实现组织目标。领导追求组织乃至社会的整体效益;管理则着眼于某项具体效益。
第二,领导具有超脱性。领导重在决策,管理重在执行。工作重点的不同,使领导不需要处理具体、琐碎的具体事务,主要从根本上、宏观上把握组织活动。管理则必须投身于人、事、财、物、信息、时间等具体问题的调控与配置,通过事无巨细的工作实现管理目标。
3、战略环境分析的内容。
答:①组织总体环境分析,包括政治法律环境、经济环境、社会文化环境、竞争对手环境、市场环境和组织内部环境等。②组织行为环境分析。行业环境是组织面临的最关键的环境,对组织行业环境的分析主要是行业竞争结构的分析:现有竞争对手的分析;潜在竞争者的分析;替代品生产商分析;买方的讨价还价能力分析;供方的讨价还价能力分析。③竞争对手环境分析。竞争对手长期目标和战略分析;技术经济实力和能力分析;经营状况和财务能力状况分析;领导者和管理背景分析。④组织内部环境分析。
4、波斯顿矩阵分析法的步骤。
答:①高增长/低竞争地位的“问题业务”。这类业务通常处于最差的现金流量状态。一方面,新创业的市场增长率高,企业需要大量的投资支持其生产经营活动;另一方面,其相对份额地位低,能够生成的资金很小。因此,企业在对于“问题业务”的进一步投资上需要进行分析,判断使其转移到“明星业务”所需要的投资量分析其未来盈利,研究是否值得投资等问题。
②高增长/强竞争地位的“明星业务”。这类业务处于迅速增长的市场,具有限大的市场份额。在企业的全部业务当中,“明星业务”在增长和获利上有着极好的长期机会,但它们是企业资源的主要消费者,需要大量的投资,为保护或扩展“明星业务”在增长的市场中占主导地位,企业应在短期内优先供给它们所需的资源,支持它们继续发展。
③低增长/强竞争地位的“金牛业务”,这类业务处于成熟的低速增长的市场之中,市场地位有利,盈利率高,本身不需要投资,反而能为企业提供大量资金,用以支持其他业务的发展。
④低增长弱竞争地位的“瘦狗业务”。这类业务处于饱和的市场当中,竞争激烈,可获利润很低,不能成为企业资金的来源。如果这类经营业务还能自我维持,则应该缩小经营范围,加强内部管理。如果这类业务已经彻底失败,企业应及早采取措施,清理业务或退出经营。
波斯顿矩阵指出了每个经营业务竞争中的地位,使企业了解它的作用或任务,从而有选择和集中地运用企业有限的资金;将企业不同的经营业务综合到一个矩阵中,具有简单明了的效果。
5、决策的程序。
答:第一步,确定决策目标,拟定备选方案――备选方案是指可供进一步选择的可能方案(概括性、典型性、代表性)。第二步,评价备选方案――依据:经验、实验、分析与研究;尺度:必须达成的目标和希望达成的目标。第三步,选择方案。
6、决策有效性的标准。
答:在管理学界,有三种代表性观点:一是有科学管理的创始人泰罗首先提出来的,并未运筹学家和管理科学家们一贯坚持的“最优”决策标准。――确切知道要别人干什么,并注意他们用最好、最经济的方法去干。“最优”,是有条件的,并且是在有限的、极为严格的条件下达到的。
电大【管理方法与艺术】形成性考核册作业四答案
一、名词解释
1、沟通:沟通就是是指为了一定的目的,将信息、思想和情感在个人、群体或组织之间进行传递和交流的过程。
2、正式沟通:一般指在组织系统内,依据组织明文规定的原则进行信息传递与交流(公函晚来、内部文件传达、召开会议、上下级之间的定期情报交换)。
3、预算:是指企业或个人未来的一定时期内经营、资本、财务等各方面的收入、支出、现金流的总体计划。它将各种经济活动用货币的形式表现出来。每一个责任中心都有一个预算,它是为执行本中心的任务和完成财务目标所需各种资财的财务计划。
4、前馈控制:是指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。
二、选择题(含单选和多选)
1、激励的核心要素是(C)。
2、马斯洛认为人的需要分为(ABCD)等几个层次。
3、期望理论的提出这事(D)。
4、沟通的目的是(ABCD)。
5、沟通的障碍主要来自于(ABCD)。
6、正式沟通的主要形态(ABCD)。
7、时间网络分析的主要环节是(ACD)。
8、反馈控制工作包括(ABCD)。
9、控制工作的程序包括(BCD)。
10、管理绩效评价指标体系的构成内容是(ABC)。
三、判断改错题
1、管理学中的沟通“不是”特指人与人的沟通,而是包括组织、信息和个人。
2、轮式沟通“具有高度的信息接受、传递和处理的能力,有较高的沟通效率。但是:一般沟通人之间缺乏直接联系,因此,组织人员的满意度低,士气低落。”不是有利于解决复杂问题,增强组织合作精神。
3、传统组织内最主要的沟通流向是“下向沟通”而不是“上向沟通”。
4、管理控制的主要目的不是“是维持现状”,而是“管理控制活动不仅要维持系统活动的平衡,而且还力求使组织活动有所前进、有所创新,使组织活动达到新的高度和状态,或者实现更高的目标”。
5、前馈控制的重点是防止使用的资源在只和梁上出现偏差。是对的。
6、控制工作的关键步骤是衡量成效。是对的。
四、主要问题
1、有效激励的要求。
答:①奖励组织期望的行为;②善于发现和利用差别;③掌握好激励的时间和力度;④激励时要因人制宜;⑤系统设计激励策略体系。
2、简要说明马斯洛的需求层次。
答:马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。各层次需要的基本含义如下:
(1)生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求,包括对以下事物的需求:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性;
(2)安全上的需要。这是人类要求对以下事物的需求:人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全。
(3)情感和归属的需要。这一层次包括对以下事物的需求:友情、爱情、性亲密。
(4)尊重的需要。该层次包括对以下事物的需求:自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重。
(5)自我实现的需要。该层次包括对以下事物的需求:道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能力。
3、X理论和Y理论管理方法上的差异。
答:X理论的人事管理模式:组织结构多为中央集权,生产技术稳定;组织文化为层级式文化,工作高度分工,有严格的规章制度;要求员工严格,尽职尽责,不鼓励创新;激励形式单一,主要靠薪酬激励;员工招聘力求简单,培训费用低,组织与员工是简单的直接利益交换关系。
Y理论的人事管理模式:组织结构分为权式;组织文化为家族式文化,鼓励员工参与决策,重视员工归属感与忠诚度的教育;有明确的详细的工作说明,鼓励员工的创新;培训重在培养沟通能力,注意人际关系创建,多采用集体奖励方式;薪资水平中等注意薪酬的内部公平性,激励方式多样化。
它们的差异是:X理论组织结构多为中央集权,而Y理论则是分权式;X理论组织文化是层级式文化,Y理论是家族式文化;X理论不鼓励创新,Y理论则是“鼓励员工的创新”;X理论激励形式单一,主要靠薪酬激励,而Y理论则注重“培训重在培养沟通能力,注意人际关系创建,多采用集体奖励方式;薪资水平中等注意薪酬的内部公平性,激励方式多样化”。
4、有效沟通的原则。
答:①明确沟通的目标;②具备科学的思维;③管理信息流;④选择恰当的沟通渠道与方式、方法;⑤讲究语言艺术;⑥了解沟通对象,增强沟通的针对性;⑦及时运用反馈。
5、怎样克服沟通障碍?
答:①沟通要有认真的准备和明确的目的性
沟通者自己首先要对沟通的内容有正确、清晰的理解。重要的沟通最好事先征求他人意见,每次沟通要解决什么问题,达到什么目的,不仅沟通清楚,要尽量使被沟通者也清楚。此外,沟通不仅是下达命令、宣布政策和规定,而且是为了统一思想协调行动,所以沟通之前应对问题的背景、解决问题的方案及其依据和资料、决策的理由和对组织成员的要求等做到心中有数。
②沟通的内容要确切
沟通内容要言之有物,有针对性,语意确切,准确;要避免含糊的语言,更不要讲空话、套话和废话。
③沟通要有诚意,以取得对方的信任并与被沟通者建立感情
有人对经理人员的沟通做过分析,一天用于沟通的时间约70%左右,其中撰写占9%,阅读占16%,言谈占30%,用于聆听45%。但一般经理都不是一个好听众,效率只有25%。究其原因,主要是缺乏诚意。缺乏诚意大多发生在自下而上的沟通中。所以要提高沟通效率,必须诚心诚意地去倾听对方的意见,这样对方也才能把真实想法说出来。
④提倡平行沟通
所谓平行沟通指车间与车间、科室与科室、科室与车间等组织系统中同一个层次之间的相互沟通。有些领导者整天忙于当仲裁者的角色而且乐于此事,想以此说明自己的重要性,这是不明智的。领导的重要职能是协调。但是这里的协调主要是目标的协调、计划的协调,而不是日常活动的协调。日常的协调应尽量鼓励平级之间进行。⑤提倡直接沟通、双向沟通、口头沟通
美国曾有人找经理们调查,请他们选择良好的沟通方式,55%的经理认为直接听口头汇报最好,37%喜欢下去检查,18%喜欢定期会议,25%喜欢下面给写汇报。另外一项调查是部门经理们在传达重要政策时认为哪种沟通最有效,共51人(可多项选则),选择召开会议口头说明的有44人,亲自接见重要工作人员的有27人,在管理公开会上宣布政策的有16人,在内部备忘录说明政策的有14人。这些都说明倾向于面对面的直接沟通、口头沟通和双向沟通者居多。
一个企业的领导者每天应到车间科室转转,主动问问有些什么情况和问题,多和当事者商量。日本不主张领导者单独办公,主张大屋体办公,这些都是为了及时、充分、直接地掌握第一手资料和信息,不仅了解生产动态,而且也能了解职工的士气和愿望,还可以改善人际关系。某些工厂工人连车间主任和厂长都见不到,这不是成功领导者的形象。
⑥设计固定沟通渠道,形成沟通常规
这种方法的形式很多,如采取定期会议、报表、情况报告、相互交换信息的内容等等。
克服沟通障碍不只是工作方法问题,更根本的是管理理念问题。发达国家的现代企业流行的“开门政策”、“走动管理”,是基于尊重、了解实情、组成团队等现代管理理念,沟通只是这种理念的实现途径。因此,如何克服沟通障碍,以及如何建立高效、通畅的沟通,都不应就事论事地解决,而应站在管理理念和价值观的高度,妥善地加以处理。
6、预算的局限性。
答:①容易导致控制过细。某些预算控制计划非常全面和详细,以致束缚了管理者在管理本部门时所必需的自主权,出现了预算工作过细过死的危险。②容易导致本位主义。预算目标有时会取代组织目标,管理者只集中精力尽量使自己部门经营费用不超过预算,而忘记了自己的职责首先是要千方百计的去实现组织的目标。③容易掩盖效能低下的缺点。管理者常常已过去的所花的费用作为今天预算的依据,申请多半要被削减,因此,费用的申请量总要大于实际需要数。④预算的最大缺陷是他缺乏灵活性。实际状况常常不同与预算,会导致预算很快过时。若管理者还受预算约束时,那么预算的有效性就会减弱。
7、现代预算的方法。
管理方法与艺术形成性考核作业一
一、单项选择(每题2分,共10分)
1.管理的二重性是指()
A.一般管理与具体管理& B.指挥劳动和监督劳动
C.人员管理与财物管理& D.经验管理与科学管理
2.管理活动的主体是( A )
A.管理者& B.组织活动&&& C.组织资源&&& D.组织职能
3.与其他管理理论相比,权变理论在研究管理问题时更加强调的条件是( A )
A.环境条件& B.技术条件& C.内部条件& D. 人员条件
4.某企业试图改变其经营方向和经营目标,需要企业高层领导做出决策,这种决策属于( A )。
A.战略决策&&&&&&&&& B.战术决策&&&&&&&&& C.业务决策&&&&&&&&& D.目标决策
5.认为领导是一个动态过程,有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化,这种理论是( D )。
A.期望理论&&& B.特质理论& C.强化理论&&& D.权变理论&&
二、多项选择(每题3分,共15分)
1、管理的对象包括( ABCD )
A.人力资源& B.物力资源& C.财力资源 D.信息资源 E. 技术资源
2.组织的能力一般体现在( ABCDE )
A. 生产能力 B.调节市场价格能力& C.制定产业政策能力& D.技术开发能力& E. 经营管理能力
3.学习型组织理论的观点有( ABCDE )
A.组织需要不断学习& B.要改变人的思维方式&
C.组织要着眼于潜在和未来的需要& D. 组织要进行系统思考E. 可以通过改造工作流程提高组织绩效
4.组织文化的功能包括( ABCDE )。
A.凝聚功能&&&&&&&&&& B.激励功能&&&&&&&&&&& C.导向功能
D.辐射功能&&&&&&&&& E.约束功能
5.从满足人的物质需要出发,通过对物质利益关系进行调节,从而激发员工工作积极性的激励方法有( CDE )。
A.目标激励&&&&&&&&&& B.参与激励&&&&&&&&&&& C.奖酬激励
D.处罚&&&&&&&&&&&&&& E.股权期权激励
三、简答题(每题15分,共30分)
1.为什么说管理既有科学性又有艺术性?了解管理的这种属性对管
答:制度化管理比较“残酷”,适当地引进一点亲情关系、友情关系、温情关系确实有好处。甚至有时也可以适当地对管理中的矛盾及利益关系做一点随机性的处理,“淡化”一下规则,这是因为制度化太呆板了。如果不适当地“软化”一下有些事情也不不一定好办,终究被管理的主要对象还是人,而“人”不是一般的物品,“人”是有各种各样的思维的,是具有能动性的,所以完全讲制度化管理的同时。适当地吸收其他管理模式的那些优点,综合成一种带有混合性的企业管理模式。
通过完成企业组织机构战略远景管理、工作责任分工、薪酬设计、绩效管理、招聘、全员培训、员工生涯规划等七大系统的建立,来完成企业的系统化标准化统筹化的管理。是不是“既有科学性,又有艺术性”?
2.计划的含义是什么?它具有哪些基本特征?
计划有广义和狭义之分,广义的计划是指制订计划、执和计划、检查计划并采取进一步完善措施的全过程。狭义的计划是指制订计划本身,是管理者根据组织内外部情况,通过科学的预测,为组织确定目标并选择实现目标途径的过程,
计划的特征具体有4个:(1)目的性。一个组织赖以生存的前提是通过有意识的合作来完成群体目标,因此,各种计划都应该有助于完成组织目标。(2)纲领性。计划、组织、领导、控制等管理活动,都是为实现组织目标而进行的,在这些管理活动中,都只有在计划工作确立了目标后才能进行。(3)普遍性。虽然各级管理者的职责和权限不同,但计划工作在各级管理活动中普遍存在,每一位管理者都要从事计划工作。(4)效率性。任何一个组织的资源都是有限的,计划工作通过一系列工作步骤和流程的设计,使组织有限的资源在空间和时间上得以合理配置和安排,来最大限度地避免资源利用的盲目性,减少重复和浪费,提高组织运行效率。
四、材料分析题(45分)
收集一位成功的企业家的资料,分析他们成功的原因。要求字数在1000字以上。
《管理方法与艺术》形成性考核作业一
(第1-3章)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&& B&&&&&& C&&&&&& D
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
《管理方法与艺术》形成性考核作业二
(第4、5章)
1.团队成员小何和小张经常就同一问题产生不同的观点,但是他们俩经常把问题的分歧做出分析并及时沟通,解决分歧的原因。由此看出健康的团队是需要成员之间相互( D )的。
&&& A.统一&& &&& &&& B.了解&&& &&&&&& C.鼓励&&& &&&&&& D.信任&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
1.有效的团队需要具备一些什么特征?
(1)有效团队拥有独立的个体。
(2)有效团队使团队成员具有更高的工作效率。
(3)团队对个体具有其特有的吸引力。
(4)有效团队并不是只拥有一个领导。
(5)在有效团队中,团队成员彼此照顾和培养。
(6)有效团队拥有支持领导为领导欢呼的团队成员。
(7)有效团队的团队成员彼此之间拥有很高的信任。
2.分别分析知觉-思考型、知觉-情感型人物与他人的关系,可能的局限及其职业方面的特点。
知觉-思考型人物乐意与能够条理清晰地阐述数据的人打交道,但在与他人的关系上,他们可能因为有时无法得到足够的事实而感到沮丧。他们不能容忍项目的延迟,为了完成工作,常常会忽略有利于工作的人情味,人际关系可能会比较紧张。他们对处理物质的、非个人的事物的职业更感兴趣。
知觉-情感性人物通常对他人的想法反应更积极,更容易与同事相处。但他们可能不情愿接受激进的新理论,对抽象的想法不感兴趣,在他们不期待团体支持时要他们对过去的献身行为与决策授予荣誉,可能是困难的。他们在职业选择方面,更热衷于需要与其他组织成员或客户打交道的工作,喜欢与人共事。
3.比较分析联想思维的3种不同类型的特点。
&&& 所谓联系思维,就是人们通过一件事情的触发而迁移(想)到一些事情上的思维。联系有三种类型:相似联想、对比联想、接近联想。
(1)相似联想:指人脑中出现与某一刺激或环境呈相似态势的联想。
(2)对比联想:指与某一刺激物或环境呈相反性质的联想。
(3)接近联想:指头脑中想起与某一刺激物或环境相关联的事物。
4.请你简单阐述一般的解决问题的程序包括哪些主要环节。
&&& 人们在作出日常决定时,依赖于一个一般的解决问题的程序。
(1)决策者对环境刺激作出反应
(2)决策者进行信息处理
(3)决策者对各种解决问题的方法进行权衡
(4)决策者作出决策
(5)决策者通过反馈调整决策
《管理方法与艺术》形成性考核作业三
(第6、7章)
1.情商:指一个人的性格和情绪耐受程度,它包括认识自身情绪的能力,妥善管理自身情绪的能力,自我激励的能力,感知他人感受的能力,人际关系管理的能力。
2.压力:从心理学的角度讲,指员工个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向或负向地影响到员工的行为。
3.压力管理:可分为三部分,一是针对造成问题的外部压力源本身去处理,即减少或消除不适当的环境因素;二是处理压力所造成的反应,即情绪、行为及生理等方面症状的缓解和疏导;三是改变个体自身的弱点,即改变不合理的信念.行为模式和生活方式等。
4.时间管理,是指用最短的时间或在预定的时间内,把事情做好。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&& D
4.为了提高时间管理的效率,你可以排除一些与你工作无关的事情,不能够帮助你的方法是( D& )。
&&& A.把更多操作性的工作分配出去&&& B.相信你的团队成员
&&& C.学会授权&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.工作时间拒绝接听任何电话
5.你对“时间需要管理”这个观点的态度是( A& )。
&&& A.同意&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&B.不同意
&&& C.有时需要有时不需要&&&&&&&&&&& D.因人而异
6.你认为以下哪种作法属于比较有效的时间管理( C& )。
&&& A.做事事必躬亲&&& &&&&&&&&&&& &&B.做事犹豫不决
&&& C.做事分轻重缓急&&&&&&&&&&& & &&D.做事漫不经心
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&&&& D
四.简答题
1.压力的概念,压力是由哪些因素造成的。
&&& 压力,从心理学的角度来讲,指员工个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向或负向地影响到员工的行为。
&&& 压力源是指我们造成压力感的那些事情。一般而论,压力源可以分为三类因素:
(1)心理因素
(2)环境因素
(3)角色因素
2.压力的危害主要表现在哪几个方面?
&&& 过度的压力对给人们带来极大的危害,具体表现为:
(1)过度的压力损害员工个体身心健康
(2)过度的压力导致决策的失误
(3)过度的压力会破坏一个企业的健康和持续发展。
3.与其他资源相比,时间资源具有什么特性?并谈谈时间管理对于管理者的重要性。
&&& 时间是管理中的稀有资源。它作为现代管理要素之一,具有四个显著的体征:
(1)不变性
(2)不可存储性
(3)无可替代性
(4)伸缩性
在管理者所掌握的所有资源中,时间不同其他资源,它没有弹性,找不到代用品来代替它,而且永远是短缺的,谁也没有办法阻止时间的流逝。因此,对于管理者而言,必须要提高时间的效能,就是要合理使用时间和节约时间,在有效的时间内发挥最大的效用。
4.阐述时间管理的原则及正确的时间管理的思维方法。
&&& 时间管理的原则包括有:
(1)制订时间进度表的原则
(2)应付突发性事件的原则
(3)维护日常性事物的原则
(4)切莫一心二用的原则
正确的时间管理的思维方法:
(1)既受时间支配,又是时间的主人
(2)整体性的思维方法
(3)过一种全面的生活
赵先生是某公司销售总监。他工作积极努力,责任心强。工作以来,总是每天早上7点就出门去公司,一直工作到晚上11点才回家(如果出差在外,就更不用说了)。面对激烈的市场竞争和公司不断下滑的销售业绩,赵对下属的表现越来越不满意。在赵看来,这些人为什么都不能象他那样努力工作?明明非常简单的事情,还婆婆妈妈处理不好,都要他亲自过问。为了扭转被动局面,他越来越忙,并不断压缩自己吃饭和睡觉的时间。他的脾气变得越来越暴躁。如果谁的表现稍不如意,他就不留情面地严厉批评。这让大家见到他都很害怕。有两位销售骨干在昨天提交了辞职报告。家中太太也开始抱怨自己的丈夫太不照顾家庭,家里就像他的旅馆。面对来自工作和家庭的压力,赵感到郁闷和不被理解,却又没有办法解决。他感到自己就像坠入蜘蛛网中,越陷越深,无力自拔。
请结合本案例,从压力的症状及个体缓解压力技能的角度出发谈谈你对压力管理的理解。
参考要点:
&&& 案例的主人公积极向上,兢兢业业,但是,却不仅收效甚微,而且面临四面楚歌。不断提高的业绩要求、办公室政治、家庭责任、蛮横的客户、健康受损等等,每一个都像一座座大山,压向这些管理者群体。其后果往往造成轻则决策失误、团队关系紧张、公司里人际冲突、业绩表现失常、骨干人员流失,重则造成过劳死、公司重大决策失误等。从企业的角度来讲,直接的损失表现在人员流失率指标上升,员工病假和矿工率上升,公司医疗开支上升,骨干人员流失,客户流失等;间接的损失表现在重大的决策失误,团队士气低落,损失潜在客户等等。从管理者个人的角度来讲,负面压力可以导致个人健康严重受损,造成无谓的人际冲突,做出让自己后悔的冲动行为,不佳的业绩表现,家庭危机等等。
如果管理者没有受过如何进行压力管理的专业训练,大家通常的应对策略通常是吸烟(通常烟瘾越来越大),找朋友诉苦,自己寻找相关的书籍学习,找个场合发泄,运动等等。但以上方式只有不到10%的奏效,而且往往失之偏颇。因此,要改变这种状况,压力管理能力的提升本身就是管理者的必修课,是领导能力的重要组成部分。
《管理方法与艺术》形成性考核作业四
(第8、9章)
1.危机:指企业经营过程中,由两个或两个以上危机因子导致发生,具有突发性和时间压力并威胁到企业的基本价值和最终目标,迫使企业做出决策的事件。
2.危机管理:有计划、有组织、有系统地在企业危机爆发前,消除企业危机因子,并在危机爆发以后以最迅速.最有效的方法使企业转危为安。
3.冲突:是个人与个人之间、个人和团体之间或团体和团体之间由于对同一事物持有不同的态度与处理方法而产生的矛盾,这种矛盾的激化就称为冲突。
4.冲突管理:有广义和狭义之分。广义的冲突管理应当包括冲突主体对于冲突问题的发现.认识.分析.处理.解决的全过程和所有相关工作。狭义的冲突管理则着重把冲突的行为意向和冲突中的实际行为以及反应行为作为研究对象,研究冲突在这两个阶段的内在规律.应对策略和方法技巧,以便有效地管理好实际冲突。
1.以下哪一个不属于危机的特征( D )
&&& A.危害性& &&&&&&&&&&&& B.意外性
C.紧急性&&& &&&&&&&&&& D.不可预见性
2.未雨绸缪的作法是属于危机管理中的(A )
&&& A.危机预防阶段& &&&&&&&&&&&&& B.危机处理阶段
&&& C.危机总结阶段&&& &&&&&&&&&&& D.以上都不对
3.小王和小李是同一个团队的成员,他们两个经常在一些问题上产生不同的意见,但是他们总是能够以一种实事求是的方式公开表达不同的观点和看法,并相互尊重各自的观点。小王和小李之间的冲突属于( C )冲突。
A.不健康&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.破坏性&
C.建设性&& & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.公开性
4.某团队因为项目任务责任的问题,成员之间存在大量的冲突,这种情况很可能是因为( D )
&&& A.团队成员参与不够& &&&&&&&&&&&&& B.团队成员素质差
&&& C.成员技术水平低&&& &&&&&&&&&&&&& D.团队成员之间没有足够的信任
5.小张领导的小组像其他组织一样,难免会发生一些冲突。那么,解决冲突的方式可以是( D )
&&& A.对抗& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.回避
&&& C.迁就&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.以上都是
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&& D
A&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
C&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
四.简单题
1.什么是危机?危机在发展的过程中一般会经历哪些阶段?
&&& 危机是指企业经营过程中,由两个或两个以上危机因子导致发生,具有突发性和时间压力并威胁到企业的基本价值和最终目标,迫使企业作出决策的事件。
&&& 一般来说,危机在发展过程中,经过四个阶段:
(1)危机酝酿期
(2)危机爆发期
(3)危机扩散期
(4)危机消失期
2.什么是危机管理?危机管理具有哪些特点?
危机管理是指有计划、有组织、有系统地在企业危机爆发前,消除企业危机因子,并在危机爆发以后以最迅速.最有效的方法使企业转危为安。
&&& 危机管理的特征有:
(1)不确定性
(2)应急性
(3)预防性
3、什么是冲突,冲突的本质主要表现在哪些方面?
冲突是个人与个人之间、个人与团体之间或团体与团体之间由于对同一事物持有不同的态度与处理方法而产生的矛盾,这种矛盾的激化就称为冲突。
冲突的本质主要表现在:
(1)冲突是不同主体或主体的不同取向对特定客体处置方式的分歧而产生的行为、心理的对立或矛盾的相互作用状态。
(2)组织的冲突时行为层面的人际冲突与意识层面的心理冲突的复合。
(3)冲突的主体可以是组织、群体或个人;冲突的客体可以是利益、权力、资源、目标、方法等。
(4)冲突是一个过程。
(5)冲突的各方既存在相互对立的关系,又存在相互依赖的关系。
4、有几种处理冲突的策略,每种策略具有什么特点。
处理冲突的策略大致可以分为五种:强制、适应、回避、妥协和协作。五种策略的特点分别是:
(1)强制:企图以对方为代价,换得自己的需要。
(2)适应:着重于满足另一方的需求而忽视自己的需要。
(3)回避:通过对冲突采取置之不理或拖延的方法,忽视双方的利益。
(4)妥协:合作水平和自持水平都居中。
(5)协作:企图同时顾及到双方的立场和观点。
电大【管理方法与艺术】
管理者是管理行为过程的主体,管理者一般拥有正式职位运用组织授予的制度权力做出决策,负责指挥别人的活动,并承担对组织实现预期目标做出贡献责任的各类主管人员,管理者扮演着人际关系角色,信息传递角色也和决策制定角色,管理者都必须具备技术技能、人际技能、概念技能。
要成为一名合格的管理者除了要通过学习掌握管理学基本知识以外,更重要的是在实践中不断磨练,积累管理经验,干学结合才能真正领悟管理的真谛。
管理者为高、中及基层管理者,不论处于组织的哪一个管理层次上,其履行的管理职能都包括计划、组织、领导和控制等方面,但履行的职能重点和程度不同。
作为一名企业家属高层管理者,只要负责组织的战略管理,总体发展计划和组织大政方针的制度,负责激发指导控制下属人员,并在对外交往中代表企业出现。所以一般来说对于不重要或相对重要的事项可以授权下属完成。
而员工是有着明确的分工,从事具体有效工作的人。但随着学习并在实践中得到锻炼积累经验,也可以成为一名管理者。企业竞争的活动和发展的潜力来自人,因此通过激励,调动和发挥员工参政议政,将个体行为纳入实现组织目标的轨道实现员工的价值。四、举例说一个古代寓言故事,并分析故事中蕴涵的管理思想。 春秋晋国有一名叫李离的狱官,他在审理一件案子时,由于听从了下属的一面之辞,致使一个人冤死。真相大白后,李离准备以死赎罪,晋文公说:官有贵贱,罚有轻重,况且这件案子主要错在下面的办事人员,又不是你的罪过。李离说:“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官,拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误,如果将责任推到下面的办事人员身上,我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公的劝说,伏剑而死。
&启示:正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下属必须以身作则。示范的力量是惊人的。不但要象先人李离那样勇于替下属承担责任,而且要事事为先、严格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通过表率树立起在员工中的威望,将会上下同心,大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下,做下属敬佩的领导将使管理事半功倍
一、单项选择题
1、根据(要素有用原理),在人力资源管理过程中,应该针对工作性质不同的组织目标的要求,将不同能力要素以适宜的方式组合起来,发挥协作叠加的功能与优势。
2、(猎头公司)是为企业寻找高级管理人才和专业技术人才最常用的途径。
3、任务分析、绩效分析是培训流程中(了解员工培训需求)阶段使用的主要方法。
4、什么是企业“第三利润源”?(物流)
5、(运输人员)不属于运输合理化的影响因素。
6、从流通内部结构描述流通过程的“三流”是指(商流、物流和信息)。
7、 物流信息系统的设计要求?(通用性、可扩展性、可移植性)
8、项目的“一次性”是指(项目有确定的开始和结束时间)。
9.你们团队设计一个材料清单来定义项目的工作构成,而没有采用你推荐的工作分解结构。 一个客户注意到这个清单中没有涵盖项目范围变更的需求,后来这一变更需求被补充了进去。这是一个由下列哪项引起的变更要求的具体事例?(一个外部事件)。
10、风险识别应最先解决的是(影响程度高,发生概率较大的风险)。
二、判断题
1、一般情况下,被选者越多,越容易选出合适的人才。( )
2、择优而用意味着任何岗位都应选择最高级的人员来担任最好。( )
3、我国人力资源数量庞大,人才市场供应充足,因此对大多数组织而言 ,无需进行人才梯队建设。( )
4、运输管理职能部门在物流管理中起着龙头作用,各下属单位需用的物品报计划科确认后,发送调运任务。( )
5、客户服务是物流企业与客户之间联系的重要环节,是物流企业提高服务质量和企业竞争能力的有效手段。( )
6、对方贸易伙伴在收到信息后,按相同的操作将EDI标准格式文件转化为企业的贸易文件。( )
7、在配送活动中,货物储存有两种表现形态:一种是暂存形态,另一种是储备(包括保险储备和周转储备)形态。( )
8、项目的生命周期可归纳为四个阶段,这种划分是固定不变的。( )
9、客户是项目质量是否达到要求的最终裁判者。( )
10、项目收尾阶段风险最大。( )
三、简答题
一、常用的选人途径有哪些?
1)内部选拔
1、内部晋升2、岗位轮换3、反聘
2)外部招聘
1、广告招聘。& 2、人才招聘会。 3、职业介绍所。& 4、猎头公司。 5、校园招聘。 6、网络招聘。
二、如何加速现金周转?
1)压缩收帐流程
1、加快准备和邮寄发票的速度2、加速从客户到企业的款项邮寄过程3、缩短从收到款项到将之变为入帐资金的时间
2)加速收款的方法
1、银行业务集中法2、锁箱法
3)提高存货周转率
1、规范采购计划,提高存货周转2、定期进行盘存,把握库存结构
3、把握源头控制,加快商品流通
4)尽量推迟付款时间
三、简述物流的基本职能
包装、装卸搬运、运输、存储保管、流通加工、配送、废旧物资的回收与处理、情报信息
一、单项选择题
1、以下哪个属于非正式沟通方式(网上聊天)
2、沟通者可信度的因素包括沟通者(专业知识)
3、在危机处理过程中,应努力避免信息部队称情况,在对内、外两个层面上,保持信息管道的双向畅通。这是指危机沟通的(信息对称)
4、在冲突沟通中,争议双方都坚信自己的想法是对的,此事时宜采用(和平共存)策略
5、小李的工作表现一直不错,但最近他老是闷闷不乐,团队主管与他进行了一次交谈,原来是他家中出现了一些问题,主管帮他解决了问题,小李的工作积极性又提高了。这种情况说明团队成员和团队管理者之间(及时沟通的重要性)
6、以下关于压力的说法,哪一个是错误的(压力过程具有缓解性)。
7、个体感受与评估刺激是不会受到下列哪个因素的影响(社会经验)
8、王先生毕业于上海某医科大学,当年因为学业初中,作为佼佼者被某知名三级医院录用,可是他工作没多久,就因为和科室里的同事相处不好,觉得受他们排挤,能力不被领导认可,工作压力大就毅然辞职了。王先生的压力来源于(人际关系)
9.管理者应当在危机的(危机所有阶段)承担危机各个阶段的决策、领导和控制职责
10、下列关于危机决策的表述不正确的是(危机决策往往是在条件充分的情境下做出的)。
二、判断题
1、沟通客体策略突出了沟通者站在对方立场思考问题和传递信息这个本质。( )
2、现实中人们往往重视语言沟通,而忽视非语言沟通的重要意义。事实上,非语言信息往往能够更有力的传达信息( )
3、所谓正式沟通,是指组织成员私下的交谈、传闻和“小道消息”等。非正式沟通一般体现的是感情交流的功能( )
4、管理沟通是组织变革中的重要内容,但它仅存在于组织变革部分环节( )
5、能够共同协作是团队工作的优势之一( )
6、授权可已将团队领导者从常规的任务中解脱出来,去执行更重要的任务( )
7、具有高成就感得人由于追求成就感往往容易感到工作压力( )
8、只要组织实施了公正的绩效考评程序,员工就不会产生压力( )
9、危机管理者的直接任务是手机、分析和传播信息( )
10、危机处理过程中为了减少群众的恐慌,应当有选择的公开信息( )
三、简答题
一、简述管理沟通的策略
管理沟通是指基于管理沟通的目标而制定的实现该目标的各种行动方案或具体的计划、措施、方法和技巧等。主要包括沟通主体策略、沟通客体策略、信息策略以及渠道策略。
二、个体可以通过哪些策略缓解压力
1)提高认识性自我管理技能
2)提高应对性自我管理技能
3)提高支持性自我管理技能
4)提高保护性自我管理技能
三、案例分析
问题:老刘的团队管理方式得当吗?如果你是老刘,你将如何让去做?
答:案例中,老刘就没有察觉到自己对团队管理方式的不当,而且自我感觉还不错。认为自己在进行分工,并与团队成员进行了沟通,而且授予他们权力,并交代了事情的紧迫性,事情应该有条不紊地进行。事实正好相反,团队成员认为老刘不考虑成员的现实工作,没有考虑事情的协调运行,打乱了成员的工作节奏,是在制造混乱和引发压力,而且不给成员提出工作合理建议的机会,他们可能感到困惑,认为老刘难以沟通,不提供充分的信息。
如果我是老刘,我在开完新项目论证会以后,不是急急忙忙地去找各位团队成员单独对话,而是,依据考虑一下现有团队成员的能力,再将要开展的工作厘出一份任务清单,并对优先排序,再按照团队角色进行工作预安排后,召集各个团队成员一起开会,在会上,我交代一下新任务的背景,以及对公司的重要性,明确新任务在团队工作任务中更重要。接下来,让团队成员自己对新任务的理解,以及相应的困惑。并给予成员清楚的解释:你能够理解那种必须打断正常工作给成员带来的不便。你需要团队成员的支持,并说明如果团队成员能够尽快完成这个新项目任务,就越快能回到手上的工作中去。然后,将工作任务分解说明分发给各个团队成员,并在会上予以说明和加以确认。接着与团队成员一起进行新工作任务的讨论,协调各个成员之间的工作的配合,进度安排等事宜;对团队成员间的工作接口加以说明,鼓励团队成员进行沟通,针对工作任务的阶段性关键之处随时保持核对。明确告诉团队成员配合项目任务的工作会议在何时、何地召开,出现问题是如何进行处理等。
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说的太好了,我顶!
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