法语中直接宾语人称代词和间接宾语人称代词有什么区别_百度知道
法语中直接宾语人称代词和间接宾语人称代词有什么区别
请举例说明下。。。
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je la lui dis：me te lui nous vous leur直宾前只是动词.我告诉保罗这条新闻。把Paul 变为代词就成了:je lui dis cette nouvelle。全用代词就成了，间宾前会有介词.我告诉他这个。把cette nouvelle 变为代词就成了:je la dis à Paul.我告诉保罗这个。真宾与间宾代词都会放在相关动词前,但是位置有讲究，真宾在最前，间宾在其后。je dis cette nouvelle à Paul。cette nouvelle 为直宾，Paul为间宾，à为介词直接宾语人称代词是：me te le la nous vous les间接宾语人称代词是
采纳率：36%
不及物动词，及物动词（直接及物动词.中的qch是直宾，à qn是间宾。je dis cette nouvelle à Paul, nous vous
leur.比如：me te lui；间接及物动词）之分.间接宾语人称代词是,nous vous les。直接宾语人称代词是：me te le la：dire qch à qn宾语代词有直接和间接之分：je la lui dis，是由于法语的动词有.就会变成：
要解释起来东西好多。。。比如，第三人称复数 直宾是les 间宾是leur我跟他们讲了那些事je leur les ai dit.leur是听我讲的那些人，是间宾 les是我讲的那些事，是直宾
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。宾格代词和与格代词：monita酱来详解_沪江西语网_西语学习门户网页版学习工具【直接宾语和间接宾语】说起宾格代词和与格代词，我们必须要提到一个概念，那就是&直接宾语和间接宾语。什么是直接宾语，什么是间接宾语呢？下面看一些例句。Quiero comprar un abrigo a mi mama. 我想给我妈妈买一件大衣。这个地方的&买&后面跟的宾语是un abrigo.买这个动词的直接作用对象是一件大衣，所以它就是直接宾语，可是买大衣是给谁呢？a mi mama，虽然mi mama这里不是comprar的直接作用对象，但是她是一个间接受力对象，所以它就是间接宾语。教给大家一个小窍门，一般情况下，直接宾语会直接跟在动词后面，而间接宾语前面会有一个a. 下面monita酱再给大家几个例句，你们感受感受：Podria pasar el libro a mi？你能把书递给我吗？Quiero llevar unos juguetes a los chicos.我想给孩子们带一些玩具去。我相信，同学们一定已经能够分清什么是直接宾语，什么是间接宾语了吧~其实宾格代词就是指代直接宾语的代词，而与格代词就是指代间接宾语的代词！下面我们来进入今天学习的主题，直接宾语与间接宾语~铛铛铛铛~！【结构】宾格代词单数复数第一人称menos第二人称teos第三人称 阳性（人）lolos阴性（人）lalas阳性（物）lolos阴性(物）lalas&与格代词单数复数第一人称menos第二人称teos第三人称le（se）les(se)&【用法】一、宾格代词的用法1、& 宾格代词的第一第二人称只能够代人哦，有单复数但是没有阴阳性的变化，第三人称既可以指代人也可以指代物，并且是有性数变化的哦~2、& 宾格代词必须和所指代的名词保持性数一致，下面我们来看一些例句把~原句：&Donde est&n mis hijos？No puedo encontrar a mis hijos.使用宾格代词：Donde estan mis hijos？No puedo encontrarlos.我的儿子们去哪了，我找不到他们了。这个句子里面的直接宾语是mis hijos ，并且是第三人称阳性复数，所以用宾格代词los替代。原句：Dios mio，no puedo encontrar Monita.&Por que quiere encontrar Monita？使用宾格代词：Dios mio，no puedo encontrar Monita.&Por que quiere encontrarla？我滴神，我找不到monita酱了。你干嘛要找她？这个地方的Monita就是直接宾语啦，并且Monita是个妹纸，所以要用阴性第三人称la来指代。可能同学会有一个疑问，上面的两个例句，为什么第一句都不换成宾格代词捏？这个就涉及到一个很重要的问题，代词的使用条件是，前文提到过的，或者大家都清楚那个指代的是谁的时候，前文没有提出，就贸然使用代词则会使其表意不明~但是如果是熟人之间，并且两个人都知道说的是什么，也可以直接使用代词，必须是两个人都知道指代的是什么哦~比如：Dios mio, no puedo encontrarla.如果是两个熟人之间，都知道这个la指的是谁，比如你们三个小伙伴们天天在一起，有一天，两个小伙伴遇见了，可能会直接问，她勒？这样也是可以的，但是在考试中是不常见的。如果不是上述情况，那么我们根本就不知道他要找谁~这个la代指的到底是谁呢？如果这种第三人称单复数的宾格代词或与格代词所代名词不明确的时候，就必须用前置词a加所代的名词加以明确。不然前文既没有提出，你也没有加以明确，就要打一个大大的叉~！Dios m&o， no puedo encontrarla a monita. 这个样子也是可以的，但是最好还是要在前文中提到哦！！3、宾格代词可以置于变位动词之前，并且与之分开写，也可以放在原形动词的后面，并且与它连写。例如：Papi~Vio mi perro？No puedo encontrarlo. 或者No lo puedo encontrar. 这两种形式都是正确的。4、当直接宾语出现在动词之前的时候，需要用宾格代词复指，这个同学们可能会有一点困惑，什么叫直接宾语出现在动词之前呢？monita酱不是讲过，直接宾语往往都是跟在动词之后的吗？ 一般情况下，直接宾语都是跟在动词之后的，这样我们能够一下子就分辨出来，但是有的情况下直接宾语也是会放在动词之前的，并且必须得用宾格代词复指，表示一种强调的意味。例如：La chica yo la bes&.那妹子我亲到了~,（这种情况下，故意把妹纸提前，浓浓的一股强调味道，说明这个妹纸一定是他梦寐以求的）La foto yo no puedo comprarla,.那照片我买不到~（强调那个照片）5、宾格代词的中性形式是lo，往往是指代某个事情，比如Cree que la chica yo la bes&？ &No，no lo creo，es imposible~你相信我亲了那妹子吗？不，我不信（那件事情），这是不可能。Sabe que monita es pareja de simon？&De verdad？No，no lo s&.你知道monita是simon的女朋友吗？&真的吗？我不知道（那件事）。二、与格代词的用法1、与格代词只能够代人或者拟人化的物~2、与格代词统统都没有阴阳性的变化哦，只有单复数的变化、3、与格代词与宾格代词相同，既可以放置于变位动词之前，与之分开写，又可以放在原形动词之后，与它连写。下面我们来看一堆例句：原句：Qu& quiere llevar a los chicos？ &Quiero llevar unos juguetes a los chicos.你想给孩子们带些什么？我想给他们带一些玩具。用与格代词：&&Qu& quiere llevar a los chicos？&Quiero llevarles unos juguetes. 或者Les quiero llevar unos juguetes.这个例句中，los chicos 是间接宾语，并且是第三人称复数，所以我们要用les 指代他们，并且les 可以放在原形动词后与之连写也可以放在变位动词前面分开写。原句：Qu& vas a regalar a Susa ？&Voy a regalar un libro a Susa.你要给Susa送点什么？我要给susa送一本书。用与格代词：Qu& vas a regalar a Susa？&Voy a regalarle un libro.或者 Le voy a regalar un libro.这个例句中我们可以发现，Susa 是妹子，但是还是使用le ，因为与格代词是没有阴阳性的变化的，只有单复数的变化。4、当间接宾语出现在动词之前的时候，也需要用与格代词复指，并且有一种强调的意味：A mis padres voy a regalar unos libros.我要送一些书给我的父母。（强调父母）5、当第三人称宾格代词代阳性的人的时候，可以用le和les来替代lo和los，这个地方可能同学们会有一些疑惑了，如果用le 或者les 替代lo和los，那我们会不会产生混淆，下面我们用几个例句来体会：例如：Conoces Simon？&No lo conozco. 也可用No le conozco.这个地方conocer的直接宾语我们很明显的能看出来是simon，并且他是第三人称阳性的人，所以我们可以用于格代词的le进行替换。也就是说在直接宾语是第三人称阳性的人的时候，我们宾格代词和于格代词式可以互换的~Conoces Monita？No la conozco.这个地方就不可以互换，因为monita酱是妹纸~一定要注意，其实同学们也没有必要一直纠结死扣这个问题，在平时的句子中，害怕混淆就不要互换好了~只是在看到的时候，不要以为是病句哦~三、宾格代词和与格代词傻傻分不清？1、我们从结构上能够对比一下，主语宾格代词与格代词第一人称单数yomeme复数nosotros（as）nosnos第二人称单数tutete复数vosotros(as)osos第三人称单数el,ella,ustedlo,lale(se)复数ellos,ellas,ustedslos,lasles(se)从它们的结构上呢，我们能够发现：相同处：宾格代词和与格代词第一第二人称的单复数形式都是一样的，都没有阴阳性变化，只有单复数变化。不同处：它们的第三人称单复数形式是不一样的，宾格代词lo，la，los，las是有阴阳性和单复数变化的，而与格代词le，les是没有阴阳性变化，只有单复数变化的。同学们一定要仔细清楚的记住哦~！2、我们从用法上来剖析一下：（1）宾格代词是指代直接宾语的，而与格代词是指代间接宾语的（2）宾格代词的第三人称是有阴阳性的变化的，而与格代词没有阴阳性的变化，但是它们都有单复数的变化~（3）当直接宾语或则间接宾语放在动词的前面的时候，都要用宾格代词或则与格代词进行复指（4）使用时都最好是在前文中有明确提到所代对象的时候，若没有，那么必须得通过前置词加a进行复指，不然就会表意不明（或对话人中都明确指代的是谁）（5）宾格代词第三人称阳性（人）单复数，lo ，los ，可以和与格代词第三人称单复数进行互换le，les& 四、宾格代词和与格代词同时使用，当它们同时实用的时候，有几个注意的地方：1、与格代词放置在前，宾格代词放置在后。2、可同时跟在原形动词后面与之连写，也可以放在变位动词的前面并且分开写3、宾格代词和与格代词同时使用的时候，第三人称单、复数的与格代词要变le，les为se例如：Podr&a pasar el libro al profesor？No hay problema，voy a pas&rselo.你能帮我把书递给老师吗？没有问题，我帮你递给他。或者No hay problema，se lo voy a pasar.Quiere llevar unos juguetes a los chicos？ Si，quiero llev&rselos.或者Si，se los quiero llevar,注意哦，一定要保持它的重读音节不变，如果位置改变，并会影响到重读音节的时候，一定要在原重读音节上加重音符号~好啦，我们的宾格代词和与格代词就讲到这里啦，同学们请一定要认真看哦，monita酱的详解贴都是自己总结经验查阅权威，一个字一个字的用码出来的，都是人家的心血~如果有任何不懂的问题，戳进来&心情不好，想要吐槽，或者是想要和monita做朋友，可以戳进来&相关热点：北京时间7月25号下午，曼联与曼城的国际冠军杯比赛宣布因气候原因被迫取消，穆里尼奥和瓜迪奥拉入主曼彻斯特双雄后的首次正面交锋也泡汤了，最糟心的莫过于两队的球迷了，满心期待却失望而归。该片讲述了人类青年乔纳森与吸血鬼梅菲丝婚后生下了混血儿子丹尼斯。精灵旅社也放宽了入住规则，面向人类游客开放，生意更加兴隆。吸血鬼公爵德古拉用尽浑身解数，只为激发孙子丹尼斯的吸血鬼潜能。德古拉的老爸弗拉德突然造访，古板的弗拉德无法接受孙女与人类相爱，一怒之下决定毁掉旅社，精灵旅社 ...自从过了光棍节，微博上那是风起云涌，一天也没消停过。各路明星爆恋情，娱乐版的小编们是不是经常得半夜起来赶稿子呢？看着这些惊天大消息，我还是想说一句老掉牙的潮语“我和我的小伙伴们都惊呆了！”在学习西班牙语的时候，语法学好了是很重要的，西语语法与英语和中文都不一样，它复杂多变的形式一开始真的很让人头疼，不过同学们也不要知难而退啊，还是得好好学的。哥伦比亚饮食吸收了哥伦比亚原住民的烹饪法和食材，例如火鸡、马铃薯、玉米、南瓜，都成了哥伦比亚文化不可或缺的一部分。而苹果派、比萨餠、汉堡包原先都是来自或改良自欧洲，现在则是哥伦比亚的主要速食。炸玉米饼和心灵食物这些从外国引进的美食也逐渐的成了大众的家常菜之一。雅典哲学家德米特里厄斯编辑了第一部伊索寓言集：《伊索故事集成》，据介绍，书中包含早期的伊索寓言故事约200则。可惜的是现在这本书已经亡佚。后费德鲁斯和巴布里乌斯分别用拉丁文和希腊文编订了诗体的伊索寓言。此次展会作为一流的一线交易平台，在5天内，汇集了设备和汽车部件主要行业的代表。事实上，此次展会将帮助企业加强业务接触，加强与客户的关系，发展潜力市场。 沪江西语微信高考英语语法考前整理汇编[共60页]_甜梦文库
高考英语语法考前整理汇编[共60页]
嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用2012 届高考英语语法考前汇编时态 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、 名词(n.)： 表示人、 事物、 地点或抽象概念的名称。 boy, morning, bag, ball, class, orange. 如： 2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、 地点、 程度等。如： now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么” 。通常用名词或代词担任。如： I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)” 。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样” 。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、 宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是 “什么” 通常由名词或代词担任。 He can 。 如： spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常 常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？) 3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground 等等。 2、派生法： (1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor,第 1 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥C Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如： snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→ possibly 等等。 3、转换法： (1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。 (2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk 等等。 (3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。 (4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast 等等。 (5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。 (6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。 二、名词： 1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。 如：Beijing, Tom, the People‘s Republic of China(中华人民共和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词 the。如：the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange； ▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1、名词由单数变复数的基本方法如下： ①在单数名词词尾加 s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ②s,o,x ,sh,ch 结尾的词加 es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench →benches. [注]：少数以 o 结尾的词,变复数时只加 s。如：photo→photos, piano→pianos. ③以辅音字母加 y 结尾的名词,变 y 为 i,再加 es。如：family→families, city→cities, party→ parties. ④以 f 或 fe 结尾的名词,变 f 或 fe 为 v,再加 es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives. 2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→ children, ox→oxen, goose→geese 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。 a bag of rice→two bags 如： of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 3、名词所有格： 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下： (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加‘s。如：Childern‘s Day(儿童节), my sister‘s book(我姐姐的书) (2)以 s 或 es 结尾的复数名词。只在词尾加‘。如：Teachers‘ Day(教师节)第 2 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加‘s. 如： today‘s newspaper(今天的报纸), ten minutes‘ break(十分钟的课间休息), China‘s population(中国的人口). (4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词 of 短语来表示所有关系。如： a fine daughter of the Party(党的好女儿). 2、[注解]： ① ?s 还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt‘s(我阿姨家), the doctor‘s(诊所) ② 两人共有某物时,可以采用 A and B‘s 的形式,如：Lucy and Lily‘s bedroom(露西和丽丽合 住的卧室) ③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father‘s(我父亲的 一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友) 4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题： 1、 谓语和谓语基本保持单复数的一致,即： 主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用 单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷) 2、集体名词(如 family, class, team, group, row, police, school 等)做句子主语时, 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班) 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三 班有张中国地图) 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people 等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。 如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有 一些绵羊) 4、 maths, news 等虽然有 s 结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数： news is very exciting. (这 The 个消息令人兴奋) 5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves 等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如： The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买) 6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句) 7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓 语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品) 8、 there be 句型中 be 的单复数一般由靠近的名词决定。 There is a table and four chairs in 如： the room.(房间里有一张桌子和四张椅子) 9、用 both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来) 10、主语中含有 with 的短语时,谓语单复数由 with 之前的人物决定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站 在路边) 11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如： Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里) 12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千第 3 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用千米是相当长的一段距离) 13、主语中含有 half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名词 确定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三 以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一 (当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经 被污染了)(被动句) 但是,population 一词又有特殊情况： What‘s the population of China?(中国人口是多 少？)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市 四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数) 5、部分名词用法辨析： 1、 sport、 game、 match、 race 的区别： sport 通常指 “户外运动” ,以锻炼为主,概念较大； game 意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match 意为“竞 赛、 比赛” ,多指正式比赛； race 主要表示 “赛跑、 赛马、 赛车” 如： 。 People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008 奥运会将在北京举行)(被动句) / Our school football team won the league match(联赛).(我们学 校足球队取得了联赛冠军) / They were strong and won the boat race.(汤他们很棒,赢得了划艇 比赛) 2、festival、holiday、vacation 的区别：festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的 文娱活动；holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期； vacation “假期” ,指学习或工作中一段长时间的休息。 The Shanghai Television Festival will 如： be held next month.(上海电视节将在下个月举行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是个假日,多数人不工作) / What are you going to do during the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情？) 3、journey、tour、trip、travel 的区别：journey 指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行, 不知终点,含有辛苦的意思；tour 指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光 等；trip 通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel 多指长期或长途的观光旅行,尤其 指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他 步行观光去了) / He took several trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好几次) / Did you go to Santiago(圣地亚哥) during your travels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗？) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里边穿行是很危险的) 4、sound、noise、voice 的区别：sound 指各种声音；noise 主要指“噪音” ；voice 指人的 “嗓音” 。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她 银铃般的嗓音) 5、fish 的问题：指许多条鱼且不管种类时,用 fish,单复数相同；fishes 指许多种类的鱼； fish 指“鱼肉”时是不可数名词。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很 多种类的鱼)/ I prefer fish to meat.(与肉相比我更喜欢鱼) 三、代词： 1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、 疑问代词、连接代词和不定代词等等。 2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 第 一 第二人 第三人称单数 第 一 第 二 第三人称第 4 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用人 称单数 阳性 阴性 中性 人 称 人 称 复数 称 单 复数 复数 数 I she it we you 主 you (你) he they (他们, 格 (我) (他) (她) (它) (我们) (你们) 她们,它们) me her it us you 宾 you (你) him them (他们, 格 (我) (他) (她) (她) (我们) (你们) 她们,它们) 1、主格用来作句子的主语、表语。如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) / Where have they gone?(他们上哪儿去了？) / That‘s it.(就那么回事) / It‘s he!(是他！) 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：Who teaches you English this year?(今年谁教 你们的英语？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词 than 或 as 之后时,可以用主格形式,也可以用 宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Who is it?(是谁？) CIt‘s I/me.(是我。) 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如： Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) CWho will go there?(谁要去那儿？) CYou and me.(你和我) 人称代词 it 除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。 如：--What‘s the weather like today?(今天天气怎样？)―It‘s fine.(天气晴好) / --What‘s the time?(几点啦？) CIt‘s 12：00.(12 点) / It‘s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困 难的) 3、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。 第 一 第三人称单数 第一人 人 第二人 阳性 阴性 中性 第二人 称 复 第三人称复数 称 单 称单数 称复数 数 数 my your his her its our your 形 their (他们的,她们 容 (我的) (你的) (他的) (她的) (它的) ( 我 们 ( 你 们 的,它们的) 词 的) 的) 性 mine Yours his hers its ours yours 名 theirs(他们的,她们 词 (我的) (你的) (他的) (她的) (她的) ( 我 们 ( 你 们 的,它们的) 性 的) 的) 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如： Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期 天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书) 2、 名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、 宾 语或者表语,后面千万不可以跟名词。如： This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) / Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们的教室很大,我们的相当小)第 5 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用3、 “of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如： A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个 来看我。) [试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋 友来看我。) 4、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。 反身代词是一种表示反射或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动 者把动作在形式上反射到施动者自己。 因此， 反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关 系，在人称、性、数上保持一致。 第 一 人 称 单 数 myself (我自 己) 第三人称单数 第二人 称单数 yourself (你自己) 阳性 阴性 中性 第一人称 复数 ourselves (我们自己) 第二人称 复数 yourselves (你们自己) 第三人称 复数 themselves (他们/她们 /它们自己)himself (他自己)herself (她自己)itself (它自己)1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。如： Don‘t play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的) 2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如： The story itself is good. Only he didn‘t tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好) 指示代词： 指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。 单数 this(这个) that(那个) 复数 these(这些) those(那些) 含义 指较近的人和物 指较远的人和物 指上文提过的人和物 指和上文提过的相同的人和物 指不太清楚是谁或者是什么时such (这样的人/物) same (同样的人/物) it (这人/这物)指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如： What‘s this?(这是什么？) / That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被 动句) / Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做)/ ---Who is it?(是谁？) ---It‘s me!(是我！) 6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。 1、关系代词 who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系 代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。 如：The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在画画的学生是一年级的) 2、关系代词 who / whom 指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如： Do you know the man who is wearing a red hat? (你认识那个戴着红帽子的男人吗？) 3、关系代词 which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Have you found the book which you lost several days ago?(你找到几天前丢失的那本书了吗？) 4、关系代词 that 既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？) 7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。 英语中连接代词主要有：what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)。详见第 6 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用相应从句。 8、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。 单数 含义 不可数 含义 复数 含义 / some no much any none many / little, a little few, a few each (every) one / all ones both either, neither / / so the other, another / others, the others / 复合不 定代词注：复合不定代词有 12 个：something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything (任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(没事),nobody(没有人), no one(没有人), everything(一切), everyone(每个人), everybody(每个人). (1)some 和 any 的用法： some 一般用于肯定句中,意思是“几个”“一些”“某个”作定语时可修饰可数名词或不可 、 、 数名词。如：I have some work to do today. (今天我有些事情要做)/ They will go there some day.(他们有朝一日会去那儿) some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗？) any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”“任何一个”,作定语时可修饰可数或 、 不可数名词。 如： They didn‘t have any friends here. (他们在这里没有朋友)/ Have you got any questions to ask?(你有问题要问吗？) any 用于肯定句时,意思是“任何的” 。Come here with any friend.(随便带什么朋友来吧。) (2)no 和 none 的用法： no 是形容词,只能作定语表示,意思是 “没有” ,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。 如： There is no time left. Please hurry up.(没有时间了,请快点) / They had no reading books to lend.(他们没有阅读用书可以出借) none 只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复 数或单数。 None of them is/are in the classroom.(他们当中没有一个在教室里) / I have many 如： books, but none is interesting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的) (3)all 和 both 的用法： all 指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词； 也可用来代替或修饰不可数名词。 both 指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all 和 both 在句子中作主语、宾语、表语、定 语等。如：I know all of the four British students in their school.(他们学校里四个英国学生我全 认识) / --Would you like this one or that one? CBoth.(你要这个还是那个？两个都要。) all 和 both 既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用 “all/both + of the +名词 (复数)”的形式,其中的 of 可以省略。如：All (of) (the) boys are naughty.(是男孩都调皮) (4)every 和 each 用法： every 是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念； each 是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概 念；each 可以放在名词前,可以后跟 of 短语,与动词同时出现时要放在“be 动词、助动词、 情态动词”之后或者行为动词之前 every 和 each 都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如 he/him/his)也可以用复数 的代词(如 they/them/their)替代。如：Every one of the students in his class studies very hard.(他 班上每个学生学习都很用功) / They are very busy. Each of them has something to do.(他们很忙, 人人都有事干)第 7 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用(5)either 和 neither 的用法： either 意思是“两个中间的任何一个” ；neither 是 either 的否定形式,意思是“两个都不” 。 neither 和 either 在句子中可作主语、 宾语和定语等,都用作单数。 I don‘t care much for what 如： to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行) / --Will you go there by bus or by car? CNeither. I will go there by train.(你坐公车去还是坐轿车去？一个都不 坐,我坐火车去。) (6)other、the other 和 another 的用法： other 意思是“另一”“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。another 意 、 思是“另外”“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。如： 、 Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talking.(有些女 孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话) / You have had several cakes. Do you really want another one?(你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块？) / I want another four books.(我还要四本书) another(另外的,再一,又一)与 the other(另外的一个) 主要从数量上区分,只有两个时用 the other,在原先基础上增加用 another。如： This is one of your socks. Where is the other one?(这 是你的一只袜子,还有一只呢？) / I have eaten 4 cakes, but I still want another.(我已经吃了 4 块 蛋糕,但是我还要以块。) others 与 the others 的主要区别：others 指“剩余的人/物”(指大部分)；the others 指“其余的 人/物”,(指全部)。如：A few students are playing soccer while others are watching them.(有几个 学生在踢足球,其他一些人在观看) / Two of the ten boys are standing and the others are sitting round them.(十个男孩中有两个站着,其他人都围着他们坐着。) (7)many 和 much 的用法： many 意思是“很多”,与可数名词复数连用；much 意思是“很多”,与不可数名词连用。它 们在句中可作主语、宾语和定语等。如：I don‘t have many friends here.(在这里我没有很多的 朋友。) /Many died in the bus accident.(许多人在公交车祸中丧失) / We can learn much with the help of him.(在他的帮助之下我们能学到很多) many 和 much 一般用于否定句,肯定句中通常用 a lot of 或者 many / much 用于肯 定句时可以在前面加上 so、very 或 too.如： There are a lot of people on the playground.(操场 上有许多的人)/ They haven‘t got much work to do.(他们没有多少事情可做) / There are too many people in the room.(房间里人太多了。) (8)few、little、a few、a little 的用法： few、 little 意思是 “很少几个” 、 “几乎没有” ,有否定的意思,a few、 little 意思是 a “有几个” 、 “有些”,有肯定的意思 ；few、a few 与可数名词连用或代替可数的事物, little、a little 与不 可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如： He is very poor and he has little money.(他很穷,几乎没有什么钱。) / Don‘t worry. There is still a little time left.(别着急,还有一点儿时间呢。) / In that polar region there live few people.(在那个 极地地区几乎不住人) / You can get a few sweets from him.(你可以从他那儿弄到一些糖果) (9)复合不定代词 somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody 等是由 some , any ,no ,every, 加上 body, thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。 somebody, something, someone 一般用于肯定句中；anything, anybody,anyone 一般用于疑问 句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。如：Hey,Lily. There is someone outside the door.(嗨,丽丽,门外有人。 /Di(每个人)d you meet anyone when you ) came to school last Sunday?(上个星期天你来学校时见到什么人了吗？)/He has nothing much to do today.(他今天没有多少事情做)第 8 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用(10)one 与 ones 用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、 指示代词、 which 等。如： Which jacket would you like, this one or that one?(你要哪件夹克,这件还是那 件？ / I don‘t like the green ones.(我不喜欢绿色的那些) (11)so 可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。如： I don‘t think so.(我认为不是这样的。) / He lost a book. So did I.(他丢失了一本书,我也是。) (12)a lot of、lots of、a number of( /large numbers of)、a great deal of、plenty of 的区别：五个 “名词+介词”短语都表示“大量,许多”,a lot of(或 lots of)既可以修饰不可数名词也可以修 饰可数名词的复数形式,可以相应地换为 much 和 many；plenty of“足够、大量”,既可以修 饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。 a number of / large numbers of 只可以修饰 可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以换为 some、many、a lot of、 plenty of。 a great deal of 只可以修饰不可数名词(它修饰的词作主语时谓语用单数形式)可以 换为 much。 如：A lot of people think that time is money.(许多的人认为时间就是金钱。) / I don‘t have to do it in a hurry because I have plenty of time.(我用不着赶忙,因为我有充足的时间。) / I have a number of letters to write today.(今天我有好多信要写) / I spend a great deal of time/money on shopping.(在购物方面我花费了大量的时间/金钱。) (13)none、no one、nobody 的区别：no one 和 nobody 都表示“没有人”,仅指人,后面不跟 of 短语,作主语时谓语用单数形式；none 表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后面可 跟 of 短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。如：No one knows how he managed to get the ticket.(没有人知道他是怎样搞到那张票的 ) / Nobody handed in his/their composition(s) yesterday.(昨天没有一个人交作文。) / None of my friends came to see me that day.(那天没有一 个朋友来看我。) 9、相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。 each other ,one another 是相互代词,译成“互相”,可以通用。each other 表示两者之间,而 one anther 表示许多人之间。 它们有所有格形式 each other‘s ,one another‘s。 如： We must help each other when we are in trouble.(我们身处困境时要互相帮助。) / They sat there without talking to one another / each other.(他们坐在那儿,互相都不说话。) 10、疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。 1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever 主要用于特殊疑问 句中,一般放在句首。 口语中也常用 who 代替 whom 作宾语,但在介词后则只能用 whom。 如： Who(m) did you invite to your birthday party?(你都邀请了谁参加你的生日聚会的？) / What does she want to be when she grows up?(她长大了想干什么？) 2、who 和 whom 只能独立使用,其中 who 可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom 只 能作谓语动词的宾语；而 what、which、whose 等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可 以与名词构成疑问短语。 如： Who is that man?(那男的是谁？) / What colour are their hats?(他 们的帽子是什么颜色？) / Which car was made in Germany?(哪辆车是德国造的？)(被动句) 注意这个提问：The man in the car is my father.(车里的男人是我父亲) →Which man is your father?(哪个男人是你的父亲？) 3、which 除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、 大小、状况等进行提问。如：People there live a very sad life.(那里的人生活凄惨) →Which people live a sad life? (哪些人生活凄惨？)/ --Which hotel have you booked for your holiday?(为 了度假你预订了哪家旅馆？)―The biggest one in Haikou.(海口最大的那家旅馆) 4、 疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数； 如果修饰名词, 则以名词的单复数为准。如：Who is (are) in that playhouse?(谁在游戏房里？) / What is that?第 9 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用(那是什么？)/ What are those? (那些是什么？) / What colours do they have?(它们有哪些颜 色？) 初一代词练习： 1.― Judy, is this _______ mobile phone or Helen‘s? ― It‘s ________. A. your, mine B. your, my C. you, mine D. you, my 四、数词： 1、分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。 2、基数词：表示数目的词叫基数词。 1、 英语中常用的基数词有： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 20 30 40 50 60 70 80 90 100 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one(a) hundred13 14 15 16 17 18 19thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen23 35twenty-three thirty-five101one hundred and one1000→one(a) thousand,10000→ ten thousand,100000→one hundred thousand ,1000000→one million,→ten million, →one hundred million, 108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen. 2、[注]：(1)百位与十位之间要加 and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加 and。 (2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前 要用 thousand,倒数第二个逗号之前要用 million,倒数第三的逗号之前要用 billion 表示。 (3) hundred、 thousand、 million 作数词时,不用复数,前面可以加上 one, two, …等其它数词。 用作名词时复数表示“成?上?”,后面必须要有 of,前面可以加上 some,many,several 等词。 如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万 的), millions of(成百万的) 3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。 1、 英语的序数词基本变法： (1) 一般在基数词后加 th,(2)-ve 结尾的改为-fth,(3)-ty 结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊词。 2、序数词如下：第 10 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th ※first ※ second ※third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth 21st 22nd 23rd 35th twenty-first twenty-second twenty-third thirty-fifth13th 14th 15th 16th 17th 18th 19ththirteenth fourteenth fifteenth sixteenth seventeent h eighteenth nineteenth20th 30th 40th 50th 60th 70th 80th 90th 100thtwentieth thirtieth fortieth fiftieth sixtieth seventieth eightieth ninetieth one undredth101stone hundred and first1000th→one thousandth, 1000000th →one millionth., 第 703→the seven hundred and third, 第 5480→the five thousand four hundred and eightieth. 3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。如：thirty-sixth, (2) 使用序数词时一般加定冠词 the. 如：I‘m in the third grade. (3) 序数词作 “几分之几” 讲时,有复数形式。 如： 1/5→ 2/3→ 4/7→ 1/2→ 1/4→ 3/4→ 50%→ fifty hundredths ( fifty per cent). 4、数词的用法： 1、表示年份：2002: twen 1976 : nineteen seventy-six. 2、 表示日期： 12 月 1 日: Dec.1st 或 the first of December； 2002 年 11 月 8 日: Nov. 8th, 2002. 3、 表示时刻： 5： 15→ five fifteen 或
8： 30→ eight thirty 或 10：45→ ten forty-five 或 a quarter to eleven. 4、表示编号：Room 105→Room one 0 Bus No.13→Bus Number T P.5→Page F Tel.No.7658659→Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine 5、小数的读法：5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six. 6、 “半”的表达： 1/2→half, 半小时→half an hour, 1.5 小时→one and a half hours 或 one hour and a half. 7、序数词前面加 the 时,表示顺序,加 a/an 时表示“再一、又一” 。如：The third lesson is rather difficult.(第三课相当难)/ Shall we read the text a third time?(我们把课文读第三遍,好吗？) 五、冠词 1、冠词分类及读法： 英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特 指的作用。定冠词 the 读法：单独念时读[Ti:],在句子中常发[Ti ](元音之前)或者[T[](辅音之 前)； 不定冠词 a/an 的读法：单独念时读 [ei ]/[An ]；在句子中常发 [[]/[[n]。 2、不定冠词 a / an 的用法： 不定冠词 a / an 用在单数名词的前面,a 用在辅音开头的词前面; an 用在元音开头的词的前面。 不定冠词的基本用法： 表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。如：There is a dog lying on the ground.(有一 只狗躺在地上。) (2) 表示某类人或事物,以区别于其他种类。如：A elephant is much stronger than a man.(大象第 11 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用比人强壮多了。)(不能译为：一头大象比一个人强壮。) 表示某类人或事物中的任何一个。如：He is a teacher of English.(他是英语教师。) (4) 表示“一”这个数量。如：There is a table and four chairs in that dining-room.(在那个餐厅 里有一张桌子和四把椅子。) 几个用不定冠词的习语：a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lot (许多), a kind of(一种), a pair of(一副、一双), a number of(大量的), a piece of (一张、一片), half an hour(半小时), have a good time(玩得开心), have a cold(感冒), make a noise(发出嘈杂声), have/take a (rest 等)(休息) 一会儿,等等。 3、定冠词 the 的用法：定冠词 the 用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。 定冠词的基本用法： 表示特指的人或事物。如：The man with a flower in his hand is Jack..(手上拿着一朵花的男人 是杰克) 指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。) 复述前面提到过的人或事物。如：There is a man under the tree. The man is called Robert.(树下 有个人, 那个人叫罗伯特。) 表示世界上独一无二的事物。如：The earth turns around the sun.(地球绕太阳旋转。) 用在表示方位的名词前面。如：There will be strong wind to the south of the Yangtze River.(长 江以南地 区将会刮大风。) 在序数词和形容词最高级的前面。如：Who is the first one to go?(谁第一个去？) / Of all the stars, the sun is the nearest to the earth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近) 常用在乐器名称的前面。如：He began to play the violin at the age of 5.(五岁时他开始拉小提 琴) 用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：I have never been to the Himalaya Mountains.(我从 来没有去过喜马拉雅山) 用在含有普通名词的专有名词的前面。如：He is from the United States of America.(他来自美 利坚合众国) (10)用在姓氏之前表示一家人。 如： The Greens are going to Mount Emei next month.(下个月格 林一家要去峨眉山) (11)same 之前一般用 the。如：Lucy and Lily look the same.(露西和莉莉看上去长得一样) (12)几个用定冠词的习语：at the same time (与此同时),make the bed(铺床),in the end(最后),all the time(一直),by the way(顺便说一下),on the way(在路上)等等。 4、一些不用冠词的情况： (1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。如：China is a very large country.(中国是个大国) / Man needs air and water.(人类需要空气和水) (2) 名词前已有指示、 物主或不定代词作定语时不用。 My pen is much more expensive than 如： yours.(我的钢笔比你的昂贵多了) 周名,月名或季节名前一般不用。 He was born on Monday, February 18,1995.(他出生在 1995 如： 年二月十八日,星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植 树) (4) (第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。 Men are cleverer than monkeys.(人 如： 比猴子聪明) 三餐饭前不用。如：We have breakfast at home and lunch at school.(我们在家吃早饭,在校吃午 饭) 节、假日前一般不用。如：On Children‘s Day the boys often get presents from their parents.(在第 12 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物) 球类名词前不用。如：The children play football on Saturday afternoons.(孩子们星期六下午踢 足球) 城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：They are now at People‘s Cinema.(他们此刻在人民 电影院) (9) 一些习惯用语中不用。如：? at / to / from / out of / after / ? in / to / for / ?in / to / out of / ? after / at/ from / out of / ? at / ? in / from / down / ? at / ? at / for / to breakfast/lunch/ ? at night/noon/ ? ⑴ go to school/ ⑵ ⑶ ⑷ on show/display/duty/ ⑸ in / ⑹ ⑺ on/ ⑻ at first/last/ ⑼ in Chinese/English,etc.; ⑽ take care of 六、形容词、副词： 1、形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。 1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。 2、形容词在句子中的位置： ?作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。如：a big yellow wooden wheel(一个黄色的大木轮) ?作表语时放在连系动词之后。如：The price sounds reasonable.(这个价格听起来算是合理) ?作宾语补足语时放在宾语之后。如：We must try our best to keep our environment clean.(我 们必须尽力保持我们的环境清洁) ?后置的情况： ①修饰复合不定代词时放在代词之后。如：Something serious has happened to him.(他发生了 严重的事故) ②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。如：He‘s 1.8 metres tall.(他 身高 1.8 米。)The moon is about 380,000 kilometres away from the earth.(月球离地 38 万公里) 3、有关形容词的用法辨析： ? whole 与 all： 记住两个词序： the whole + 名词； ②all (of) the + 名词。 He was busy ① 如： the whole morning.(整个早晨他都很忙) / He can remember all the words he learns.(他能记住学 过的所有单词) ? tall 与 high, short 与 low： 指人的个子时用 tall 与 short； 指其他事物时一般用 high 与 low。 如：He‘s very tall/short.(他个子高/矮) / Tall trees are standing on both sides of that avenue.(大道 的两侧有高大的树木) / A few people live on high mountains.(少量的人住在高山上) ? real 与 true：real 一般指东西的真假,译为“真的” ；而 true 则指事情或消息的可靠性,译为 “真实的” 。如：This is a real diamond(钻石) and it‘s very expensive.(这是货真价实的钻石,非 常贵) / --Is that true?―Yes. I heard it with my own ears.(那真实吗？ 是的,我亲耳所听) ? interested 与 interesting 的区别： interesting 指人或东西 “有趣的” ,作定语或表语,而 interested 则表示人对别的事物“感兴趣的”,只能作表语。如：The man is very interesting and all the children like him. (这个人很有趣,孩子们都喜欢他)/ This book is interesting and you can really enjoy yourself.(这本书很有趣,你会真正获得享受) / I am interested in science.(我对自然科学感 兴趣) ? such 用法： such + a(n) + 名词(单数)(+that 从句)。如：I have never seen such a foolish(愚 蠢的) boy.(我从来没有见过这么蠢的男孩) / He had such a terrible accident that he could never forget it.(他遭遇了这么可怕的事故,他永远也不会忘记) ? good 与 well：表示“好”时,作定语或表语用 good,作状语用 well；表示“(身体)好”时第 13 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用用 well.如：Doing sports is good for us.(进行运动对我们有益) / Study well and make progress every day.(好好学习,天天向上) / --How are you?―I am very well.(你好吗？我很好。) ? nice 与 fine：的区别：nice 表示令人愉快的,可以指东西、人物外表等；fine 一般指身体 或天气好。 Let‘s go and share(分享) the nice cake.(我们去分享那块美味的蛋糕吧) / She is a 如： nice girl.(他是个漂亮的姑娘) / What a fine day!(多好的天气！) /He‘s fine recently(最近).(近来 他身体不错) ? too much 与 much too：too much 表示“太多的”,修饰事物数量；much too 表示“太过, 过分”,修饰形容词或副词。如：I am full because I have had too much rice.(我饱了,因为我吃 了太多的米饭) / That coat is much too dear.(那件大衣太贵了) ? quick、fast 与 soon：quick 与 fast 基本同义,quick 往往指反应速度快,fast 往往指运动速度 快,而 soon 则表示时间上很快即将发生。 After a quick breakfast, he hurried to school leaving 如： his bag at home.(匆匆地吃过早饭,他朝学校赶去,却把书包忘记在家) / A train is much faster than a bus.(火车比公共汽车快得多) / His father will be back to China very soon.(他父亲很快就 要返回中国) ?lonely 与 alone：lonely 是表示心理活动的形容词,意思是： “孤独的,寂寞的”,作定语或表 语；alone 的意思是： “独自的,单独的”,指无人陪伴,仅作表语,(作为副词的 alone 可作状语)。 如：He lives alone but he doesn‘t feel lonely.(他一人独住,但是并不感到孤独)/ He is a lonely person. You can not easily get on well with him.(他是个孤独的人,你要和他相处好实在不易) ⑴ other 与 else 的区别：两个词都可以作形容词,但是用法不同,other 放在名词前；else 修饰 不定代词、 疑问词、 little、 much,后置,另外,or else 表示 “否则” ,是连词。 The other students 如： are on the playground.(其他学生在操场上) / Who else can work out this maths problem?(还有谁 能解出着道数学题？) / This is nobody else‘s money. It‘s mine.(这不是别的什么人的钱,是我 的。) / Do you have anything else to say for yourself?(你还有什么要为自己说的吗？ ⑵ special 与 especial 的区别：表示事件不同寻常、过分或特殊时,两个词可互换,但 special 较为常用。 另外,special 还可以表示特别的目的。 如： She pays (e)special attention to clothes.(她 非常注重着装) / These are special chairs for small children.(这些是专门给小孩子的椅子) ⑶ gone、lost、missing 的区别：gone 表示“丢了,没了”,含一去不复返的意思,也可以表示 “死了”,作表语或宾补,不可以作定语；lost 表示“丢失”,含难以找回的意思,可作定语、表 语或宾补；missing 表示“失踪了,不见了”,强调某人物不在原处,可作定语、表语或宾补。 如：My fever(高烧) is gone, but I still have a cough.(发烧消退了,但我仍然咳嗽) / The parents found the lost child at last.(家长终于找到了迷路的孩子) / My dictionary is missing.Who‘s taken it away?(我的字典不见了,谁拿走了？) / For more detailed information(详情) of the missing girls, please visit our website(网址).(如果想知道失踪女孩们的详情,请访问我们的网站) ⑷ living、alive、live、lively 的区别：四个词都来源于动词 live“生活、居住” 。 living 读[?liviN]有三个意思：①“活着的、现存的”,作表语或定语,②“一模一样的、逼真 的”,③相当于 lively,意思是“强烈的、活泼的” ； live 读[laiv],指东西“活的”,可以替换为 living； alive 读[[?laiv]作表语,指人“活着的”,如果作定语,则放在名词的后面； lively 读[?laivli]有三个意思：①有生气的、活泼的、快活的,②(色彩)鲜艳的,③生动的、真实 的。 例如： living language should be learned orally(口头上).(活的语言应该从口头上学)(被动句) / A We have a living hope that you will succeed.(我们强烈地希望你能成功) / Is she still alive?(她还 活着吗？) / They are the happiest children alive.(他们是活着的最开心的孩子) / This is a live fish.(这是条活鱼) / A live wire(电线) is dangerous.(有电的电线是危险的) / She is as lively as a第 14 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用kitten(小猫).(她像小猫一样可爱) / He gave a lively description of the football match.(他生动地 描述了那场足球赛) ⑸ sick 与 ill 区别：sick 和 ill 都表示“生病的”,但是,sick 可以做定语、表语,而 ill 只能做表 语。 He has been ill/sick for a long time and he is very weak now.(他病了很久,现在非常虚弱) 如： / Vets help treat sick pets and most of the pets‘ owners like them.(兽医帮助诊治患病的宠物,很受 宠物主人们的喜爱) ⑹ the poor(穷人们) / the rich(富人们)等用法： “the+形容词”这一结构可以表示一类人物,复 数含义。如：We must try our best to help the poor.(我们应该尽力帮助穷人们) / The rich never know how the poor are living.(有钱人哪知穷人怎么过日子) 2、副词：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程 度的词叫做副词。 1、副词的分类：(见下表) 时 间 副 词 频 度 副 地点/方位副 程度副词 词 词 here, there, home, below, anywhere, very, too, enough, twice, always, 方 式 副 疑问/连接副 其他副词 词 词 well, hard, how, where, when, too, also, nor, so, as, on,off, either, yes, no, not, neither maybe, perhaps, certainly,today, tomorrow, once, yesterday, now, then, early, late,rather, quite, alone,once, soon, just, usually, tonight, long, often, already, yet, sometime before, s, ago, later, ever never, since after, whenever first, someday, sometime, last,above, outside, how, so, fast, why, in, inside, out, much, just, together, whether back, up, nearly, only suddenly, however, etc. down, away, off, far, almost, hardly, -ly 结尾 关系副词 where, why, how when,(seldom), near, nearby, ever, wherever everywhere,as long as 的副词 等, even, all, a little, a bit2、副词在句子中的位置以及作用： ?作状语： ① 时间副词： 一般放在句首或句尾,注意,early、 before、 late、 later、 等一般放在句尾,already、 yet just 一般放在动词的前面。如：We will visit the Great Wall tomorrow.(我们明天要去参观长城) / They have already been to the UK twice.(他们去过英王国两次) / Soon the lost boy found his way back home.(不久迷路的孩子找到了回家的路) ② 频度副词： 一般放在 be 动词之后或者助动词与主要动词之间,但 sometimes、 often 等还可 以放在句首或句尾,usually 可放在句首,once 可放在句尾,twice、three times 等一般放在句尾。 如：Sometimes I get up early.(我有时起得早)/ The workers usually have lunch at the factory.(工 人们通常在厂里吃午饭) / Take this medicine twice a day.(这种药一天吃两次) ③ 方式副词： 一般放在行为动之后,suddenly 可以放在句首、 句尾或动词之前。 Old people 如： can hardly walk as quickly as young people.(老年人几乎不可能走得和年轻人一样快) / Suddenly he saw a light in the dark cave(山洞).(突然,在黑黢黢的山洞里,他看见了一丝亮光) ④ 地点副词： 一般放在句尾,但 here、 there 还可放在句首。 There you can see thousands of 如： bikes running in all directions(方向).(在那里,你可以看到成千上万的自行车朝各个方向流动) / The frightened wolf ran away.(受到惊吓的狼逃开了)/ He walked out quietly and turned back soon.(他悄悄地走了出去,很快又返回)第 15 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用⑤ 程度副词：修饰动词时,放在动词之前；修饰形容词或副词时,放在形容词或副词之前。但 注意,enough 总是放在被修饰的形容词或动词的后面；only 位置比较灵活,总是放在被修饰的 词的前面。如：I nearly forgot all about it if he did not tell me again.(如果他不再次告诉我,我几 乎把那事全忘了) / It was so strange that I could hardly believe my ears.(它那么奇怪一直我都不 能相信我的耳朵) / She got to the station early enough to catch the first bus.(她早早地赶到车站 赶上了首班车) ⑥ 疑问副词：用于对句子的状语进行提问,位置总是在句首。如：When and where were you born?(你何时何地出生？)/ Why did little Edison sit on some eggs?(小爱迪生为什么要坐在鸡 蛋上？)/ How do you do?(你好！) ⑦ 连接副词： 用来引导主语从句、 宾语从句和表语从句,在从句中作状语。 How I am going to kill the cat is still a question.(我打算怎样杀死那只猫还是个问题)/ That is why everyone is afraid of the tiger.(那就是人人都害怕老虎的原因) / He wondered how he could do it the next day.(他不知道第二天怎样做那事) ⑧ 关系副词： 用来引导定语从句,在从句中作状语。 This is the place where Mr Zhang once 如： lived.(这就是张先生曾经住过的地方)/ Please tell me the way how you have learned English so well.(请告诉我你的英语是怎样学得这么好的方法) ⑨ 其它副词：too“也”,用在句尾；also 放在动词前；either D也不‖,放在句尾；nor“也不”, 放在句首；so“如此,这样”,放在形容词、副词前；on/off“开/关”放在动词之后；not 放在 be 之后、助动词之后、不定式或动名词之前；maybe/perhaps 放在句首；certainly 放在句首 或动词之前。如：He went to the Palace Museum and I went there,too.(他去了故宫博物院,我也 去了) / Maybe your ticket is in your inside pocket.(也许你的票就在你的里边衣袋里) / --Tom doesn‘t have a computer. CNor do I.(汤姆没有计算机,我也没有。) (2)作表语： 地点副词一般可以作表语,放在 be 等连系动词之后,说明人物所处的位置。 I‘m 如： very sorry he isn‘t in at the moment.(很抱歉,他此刻不在家)/ I have been away from my hometown for nearly 20 years.(我离开家乡有将近 20 年了) / Jim is over there.(吉姆就在那边) (3)作定语： 时间副词(如 now、 then)以及许多地点副词都可以作名词的定语,放在名词的后面。 如： People now often have their festival dinners at restaurants.(现在的人们经常在餐馆里吃节日 晚宴) / Women there were living a terrible life in the 1920s.(在二十世纪 20 年代那儿的女人过 着可怕的日子) (4)作宾语补足语：地点副词一般可以作宾语补足语。如：Put your dirty socks away, Jim! They are giving out bad smell!(吉姆,把你的脏袜子拿开！它们在散发着臭气。) / Father kept him in and doing his lessons.(父亲把他关在家里做作业) [注意] “动词+副词” 的宾语如果是代词,则该副词应该放在代词之后。 He wrote down the 如： word.(他写下了那个词。)→He wrote it down.(他把它写了下来。) 3、有关副词的重要注释： ? as…as…常构成一些词组：as soon as…(一旦…就…), as well as…(同样), as+形容词/副词 +as possible(尽可能……地)。如：Please ring me up as soon as you get to Beijing.(请你一到北 京就给我写信。)/ Miss Gao hurried to the school gate as quickly as possible.(高小姐尽快地赶到 了校门口。) [注释] “as long / much as + 名词”可以表示“长达/多达…”的含义。如：The house costs as much as five hundred thousand yuan.(那幢房子花费高达 50 万元。)/ They stayed in the cave(山洞)as long as two weeks.(他们呆在山洞里长达两周。) ? later、after、ago、before 的用法：①“一段时间+later/ago”分别表示“(多久)以后/以前”, 主要用于过去时态。②“after/before+某个时刻”分别表示“在某时刻之后/之前”,此时两个第 16 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用词是介词。③ago 与 before：ago 只能用于过去时,before 用于完成时。如：He had an accident a week ago.(一周前出了一个事故)/ Some years later, the boy became a very famous singer.(数年 后这个男孩成了著名的歌唱家)/ Have you been there before?(你从前到过那儿吗？)/ After a few years he gave up smoking.(过了几年他戒了烟。) ? above、 below、 over、 under 的用法： 在上下方用 above 和 below,在高低处用 over 和 under. 如：The stars are high above in the sky.(星星高挂在空中) / A plane flew over quickly.(一架飞机 从头顶飞过。) 当 above、below、over、under 是介词性质时,意义相似。 ? too、also、either、nor 的用法：too(“也”)用于肯定句和疑问句的末尾,且用逗号隔开； also(“也”)用于肯定句句子谓语动词之前；either(“也”)用于否定句末尾,也用逗号隔开； nor( 也不” “ )用于倒装句句首； Are you American,too?(你也是美国人吗？)/ He is not happy 如： and I am not happy, either.(他不愉快,我也不。) / He didn‘t watch the football game. Nor did I.(他 没有看足球赛,我也没有。)/ You can also find the market is very good.(你还可以发觉那个市场 很好。) ? enough、too、so、very、quite、very much 的用法： enough (D足够,十分‖)放在形容词或 副词之后；too(“太”)、very(“非常”)、quite(“相当”)、so(“如此地”)等放在形容词或 副词之前,very much(“非常”)放在动词之后。如：It‘s too/so/very/quite expensive.(它太贵/那 么贵/非常贵/相当贵。)/ I don‘t like sweets very much.(我不很喜欢糖果) [注意] very 与 much 的区别：very 修饰形容词、副词的原级和现在分词形容词,much 修 饰形容词和副词的比较级；much 还可以修饰疑问句和否定句中的动词,very 不可以。如：He is very stupid.(他很笨)/ The film was very moving and everyone swept.(电影非常动人,大家都哭 了)/ You must work much harder or you will fail to enter the good school.(你得学习更努力,不然 你考不进那所好学校)/ I don‘t like him much.(我不太喜欢他) ? sometimes、 sometime、 some times 、some time 的用法：sometimes(有时)用于一般现在 时、 sometime(在将来某时)用于将来时、 some times(数次)表示次数、some time(一些时间) 表示一段时间。如：Sometimes they go hiking in the mountains.(他们有时徒步旅行到山里去)/ I will stay here some time.(我会在这儿呆些时候的。)/ I will meet your father sometime.(我什么 时候要见见你的父亲。) ? how、what 用于感叹句的用法：对句子中的形容词或副词感叹时用 how,对人或事物(可能 含有形容词作修饰语)进行感叹用 what. 如：What a fine day (it is) today!(今天天气真好！) / How difficult (the problem is)!((问题)真难呀！) ? already、yet 的用法：在完成时中,already 一般用于肯定句,yet 一般用于否定句和疑问句。 如：Have you done it already?(你已经做好了？) / I have not had my breakfast yet.(我还没有吃 早饭呢。) ? hard 与 hardly 的用法： hard 作为副词意思是： “努力地,猛烈地” ,hardly 是否定词,意思是： “几乎不”,一般与情态动词 can/could 连用。如：They study English very hard.(他们英语学得 很刻苦)/ You can hardly see a person spit in a public place.(在公共场所你几乎看不到一个人随 地吐痰) ? like...very much、like...better(=prefer)、like...best 的用法：三个短语分别表示“非常喜欢” 、 “更喜欢” 最喜欢” 如： like baseball very much.(我非常喜欢棒球)/ Do you like butter better 、 “ 。 I than cheese?( / They like hamburgers best. ⑴“quite/what+a+形容词+名词‖的用法：记住：①quite/such/what...+a+形容词+名词;② too/so/how+形容词+a+名词;③rather+a+形容词+名词 = a+ rather+形容词+名词。如：I have never seen such a strange guy(家伙).(我从未见过这样奇怪的家伙) / It is quite a nice day for a第 17 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用walk.(这真是散步的好日子) ⑵ how 的几个短语：how often“多常,每隔多久”,用于一般时态,对表示频度的词语进行提 问； how soon“多久以后”,用于将来时态； how long“多久”,用于过去时、完成时或其 他时态； how many times“多少次”,用于过去时或完成时,对总计次数进行提问； how much “多么,多少”,对程度进行提问,也可以对数量(不可数)或金钱进行提问。如：How long have you been like this?(你这样已经多久了？)/ How often does he wash his face?(他每隔多久洗一 次脸？) ⑶ much、more 与 most 的用法：这三个词除了是形容词作名词的修饰语之外,还是程度副 词,much 表示“很”,修饰原级形/副,more 表示“更”用来构成多音节形/副的比较级,most 表 示“最”用来构成多音节形/副的最高级。此外,much 也可以修饰比较级形/副。如：This park is much more beautiful than that one.(这个公园比那个漂亮多了)/ It is the most instructive film I have ever seen.(这是我看过的最有教育意义的电影) ⑷ no more、no longer、not...any more、no...any longer 的用法：表示时间,可以用 no longer、 not...ny more、no...any longer,而且 no longer 只能放在谓语动词之前；表示程度,可以用 no more、not...any more.如：He no longer lived there.(他不再住在那里) / Tom wanted no more cakes.(他不想再要蛋糕) / He didn‘ t smoke any more/longer.(他不再抽烟) ⑸ 被动语态中,方式副词一般放在 be 与谓语动词之间。如： The runner was badly hurt.(赛跑 运动员受了重伤) / English is widely spoken in the world today.(如今世界上英语说得很广泛) ⑹ too...to...与 so...that...的问题：副词 too/so 后面跟形容词或副词,to 后面跟动词,that 后面跟 从句。Too...to... (“太.……以致不……”)是否定的结构,用于简单句；so...that...(“如此…以 致…”)是肯定结构,用于复合句。如：The child is too young to join the army.(这孩子年龄太小 还不能参军)/ He is so strong that he can lift the heavy box.(他这么强壮,搬得动那个重箱子。) ⑺ 既是形容词也是副词的单词有： early, late, long, last, next, first, near, enough, much, all, hard, alone, fast, slow, high, low, straight 等等。 It was a long holiday.(那是个长假)/ He stayed there 如： very long.(他在那儿呆了好久)/ Think hard then you will find a way.(好好想你就会找到办法)/ He is a very hard(难对付的) person.(他是个难玩的家伙) ⑻ farther 与 further 的用法区别： 表示地点、 方向或距离时两个词同义,意思为 “更远、 较远” , 但是 further 还表示“更多、进一步、 额外”等意思,此时不能换为 farther. 如：They decided to go farther/further the next day.(他们决定第二天走得再远些)/ This problem will be further discussed.(这个问题还要进一步讨论)/ Every one of them had their further studies after they left college.(他们每个人大学毕业后继续进修) ⑼ rather 与 quite 的用法区别： very 一样,两个词都表示形容词或副词的程度,quite 表示 同 “不 到最高程度但是比预料的好”,rather 比 quite 更接近 very 的含义,含有令人惊讶的意思。见下 图对“nice”程度的描绘： not nice (fairly) nice quite nice rather nice very nice 如： quite a nice film.(这是部好片子)。 It‘s (可能意味着不是一部最好的电影) / It‘s rather a nice film.(这是部很不错的电影。)(意味着比大多数电影都好) [注意]注意 quite 与 rather 后面的次序词序。 ⑽ maybe、possibly、perhaps 的区别：maybe“可能、也许”,比另外两个词更不正式、更随 便、可能性不大；possibly“可能地、或者、也许”,可能性较大,在否定句和疑问句中表示“无 论如何” ；perhaps“可能”,较为常用而且正式,可能性也不大。如：You could put it over there,maybe.(也许你可以把它放在那边) / I couldn‘t possibly have finished such a long book in such a short time.(我不可能在这么短的时间内完成这么长的一本书)/ I thought perhaps it was第 18 页 共 60 页嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用the letter you have been expecting.(我以为那也许就是你期盼的信件) (21) most、mostly 的区别：most 作为形容词和名词时意思是“大多数的、大部分的”,作为 副词时意思为“最,十分、很” ；mostly 仅为副词,意思为“主要地、多半地、大部分地” 。如： I was at home most of the time when I was free.(我有空时大部分时间都在家)Most children are naughty.(大部分的孩子都淘气)/ This is the most exciting part of the film.(这是电影中最令人兴 奋的部分)/She is mostly out on Sundays.(星期天她一般不在家) (22) (be) worth、(be) worthy of 的区别：worth 一般被看作是介词,后面接名词或者动名词,用 主动表示被动含义,还可以用副词 well 修饰；worthy of 表示“值得的、配得上的”,后面跟动 名词的被动形式。 如： What is worth doing at all is worth doing well(凡是值得做的,就值得好好 去做). / The house is worth ￥300,000.(房子价值 30 万元)/ This book is well worth reading several times.(这本书值得好好读几遍)/ It is a thing worthy of being seen.(这是一个值得看的东 西) (23)almost、nearly 的区别：两个词意思相近,都表示“几乎、将近”,大多数情况下可以互换, 与否定词连用时用 almost 不用 nearly. almost no 相当于 hardly any(几乎没有)。 He had done 如： almost nothing today.(他今天几乎没有干什么) / We are almost/nearly there.(我们几乎就到那里 了)/ Almost nobody/Hardly anybody understood his words.(几乎没有人懂他的话) (24) a bit 与 a little 的区别：这两个名词短语经常当作副词使用,修饰形容词或副词的原级或 比较级,可以互换,语气比 rather 弱。 如： This digital camera is a bit(a little) expensive.(这台数码 相机有点贵)/ It is a little(a bit) colder than yesterday.(今天比昨天冷了点) 另外,a little 可以直接加不可数名词,a bit 则采用 bit + of +名词(不可数或可数名词复数)” “a 的形式。如：I have got a bit of a cold.(我有点感冒)/ Go and get a little water for me, please.(请 你去给我搞点水来) [注意] not a bit(=not at all)意为“根本不”,而 not a little 则意为“非常,不是一点” 。 3、形容词、 副词的原级、比较级和最高级 1、分类：形容词和副词有原级、比较级和最高级三级。 原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。 2、规则变化: (1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上 er,est 构成比较级和最高级。 a)直接加 er,est ： b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加 er,est： c)以辅音字母+y 结尾的,先把 y 改为 i 再加上 er,est： (2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加 more / most. 3、不规则变化: 原级 good 好的 well 好；(身体)好的, bad,badly 糟糕的,糟糕地 ill(身体)不舒服的 many 许多的(可数) much 许多的(不可数)；非常 little 少的 far 远的；远地 比较级 better 更好的 最高级 best 最好的worse 更糟糕的,