想学英语，除了会念发音不标准的26个英文字母之外一点基础都没有。先问一下大家26个字母的音标是中国人标注的吗？在别的国家是不是有不同的音标。我该怎么知道这些音标的正确用法，比如一个单词是几个字母加起来的，那就是通过这些字母的音标连起来把这个单词读出来吗？哎，真难啊。
想学英语，除了会念发音不标准的26个英文字母之外一点基础都没有。先问一下大家26个字母的音标是中国人标注的吗？在别的国家是不是有不同的音标。我该怎么知道这些音标的正确用法，比如一个单词是几个字母加起来的，那就是通过这些字母的音标连起来把这个单词读出来吗？哎，真难啊。
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这个不好说
英文就不一样了
美国的q=ke 发音
我不是想知道英语和美式英文的发音区别，我是想从0开始学英文。我连音标都不懂。这要怎么学呀。哎，单就会读一两个，比如说YES
NO 别的都不会了。而且YES NO的音标我也不知道是怎么样的。
我是会讲啦& 你什么都不要学 去学单词& 先知道怎么发音
就是不认识音标啊，看英文字典就像看天书，知道这个单词的音也不会读。
一本书 有100个字 我能读百分之90& 能读就是不知道什么意思
其实我也刚开始学英语了，我学的是KK音标，既然你不会音标那你就好好的学音标，不然你发出的英文单词就不一定是标准地道的英语。所以还是学好音标发音，还要知道每个音标使用的发音器官。
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外语领域专家我学了韩语的音标，可看到一个单词不会读啊，怎么用音标？
我学了韩语的音标，可看到一个单词不会读啊，怎么用音标？
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1．韩文字母
“Hangul”是指韩国人使用的文字，1443年由朝鲜王朝第4代世宗大王创作的。韩文有24个字母，其中14个是子音，其余的10个是母音。 母音：子音：& 韩国语与中国语一样，子音和母音配合而成1个字。韩文的写法是从左到右、从上而下写。& 例子）?+?+?=? ?+?+?=? h+a+n=Han g+u+k=Guk??=Hanguk& 本教材，按照韩国教育部制定的韩文罗马字母发音原则来标记。基本发音是以韩国语标准发音为准。 &2．复合母音和复合子音复合母音是由2个以上母音结合而成的母音例子）?+?=?复合子音是由2个子音结合而成的子音例子）?+?=?3. 尾 音
韩国语的每一个字，子音可放在母音的前面和后面.包括复合子音在内的19个子音都可放在母音的前面，但?、?、?3个子音不可放在母音的后面.放在母音的后面而要发音的子音叫‘尾音’.19个子音当中，除了?、?、? 3个子音之外的16个子音都可当尾音，但它们的发音只有?、?、?、?、?、?、?6个子音的发音.
4. 念一念 1) 母音
?[a] ?[ya] ?[eo] ?[yeo] ?[o] ?[yo] ?[u] ?[yu] ?[eu] ?[i]&&&& 例子) ??[ai] ??[au] ??[yayu] ??[yeoyu] ??[oi] ??[uyu] ??[iyu]&&
2)子音 ?[giyeok] ?[nieun] ?[digeut] ?[rieul] ?[mieum] ?[bieup] ?[siot] ?[ieung] ?[jieut] ?[chieut] ?[kieuk] ?[tieut] ?[pieup] ?[hieut]&&&& 例子 ?: ??[geogi] ??[goga] ??[gogi] ??[aga] ??[agi] ??[yagu] ??[yeogi] ???[iyagi] 例子 ?: ?[na] ?[neo] ??[nai] ??[nugu] ??[nuna] ??[eoneu] ???[nunu-i]&& 例子 ?: ??[tada] ??[modu] ??[duru] ??[eodi] ??[juda] ???[deudieo]&&&& 例子 ?: ??[miri] ???[goguryeo] ??[dari] ??[ori] ??[yori] ??[uri] ???[kkureomi]&& 例子 ?: ??[namu] ??[meoru] ??[meori] ??[maru] ???[eomeoni] 　&&&& 例子 ?: ??[binyeo] ??[dubu] ??[bada] ??[babo] ??[bosu] ??[bubu] ???[banana]&& 例子 ?: ??[gyosu] ??[sori] ??[saja] ??[seori] ??[susu] ???[seuseuro] ???[susiro]&& 例子 ?: ??[jasu] ??[baji] ??[jeogi] ??[joryu] ???[jumeoni] ???[abeoji]&&&& 例子 ?: ??[chacha] ??[chusu] ??[chijeu] ??[cheoma] ??[jucha] ??[micheo]&&&& 例子 ?: ???[kidari] ???[kokoa] ?????[keuriseumaseu] ??[kyeoda] ??[keuda] ???[keojida]&&&& 例子 ?: ??[tajo] ???[dotori] ??[tasu] ??[tuji] ??[beoteo] ???[tomato]&&&& 例子 ?: ??[haru] ????[heosuabi] ??[hyuji] ????[horuragi] ??[hyuga] ??[heori]&&&& 3) 韓國文字的基本結
?[ga] ?[gya] ?[geo] ?[gyeo] ?[go] ?[gyo] ?[gu] ?[gyu] ?[geu] ?[gi] ?[na] ?[nya] ?[neo] ?[nyeo] ?[no] ?[nyo] ?[nu] ?[nyu] ?[neu] ?[ni] ?[da] ?[dya] ?[deo] ?[dyeo] ?[do] ?[dyo] ?[du] ?[dyu] ?[deu] ?[di] ?[ra] ?[rya] ?[reo] ?[ryeo] ?[ro] ?[ryo] ?[ru] ?[ryu] ?[reu] ?[ri] ?[ma] ?[mya] ?[meo] ?[myeo] ?[mo] ?[myo] ?[mu] ?[myu] ?[meu] ?[mi] ?[ba] ?[bya] ?[beo] ?[byeo] ?[bo] ?[byo] ?[bu] ?[byu] ?[beu] ?[bi] ?[sa] ?[sya] ?[seo] ?[syeo] ?[so] ?[syo] ?[su] ?[syu] ?[seu] ?[si] ?[a] ?[ya] ?[eo] ?[yeo] ?[o] ?[yo] ?[u] ?[yu] ?[eu] ?[i] ? [ja] ?[jya] ?[jeo] ?[jyeo] ?[jo] ?[jyo] ?[ju] ?[jyu] ?[jeu] ?[ji] ?[cha] ?[chya] ?[cheo] ?[chyeo] ?[cho] ?[chyo] ?[chu] ?[chyu] ?[cheu] ?[chi] ?[ka] ?[kya] ?[keo] ?[kyeo] ?[ko] ?[kyo] ?[ku] ?[kyu] ?[keu] ?[ki] ?[ta] ?[tya] ?[teo] ?[tyeo] ?[to] ?[tyo] ?[tu] ?[tyu] ?[teu] ?[ti] ?[pa] ?[pya] ?[peo] ?[pyeo] ?[po] ?[pyo] ?[pu] ?[pyu] ?[peu] ?[pi] ?[ha] ?[hya] ?[heo] ?[hyeo] ?[ho] ?[hyo] ?[hu] ?[hyu] ?[heu] ?[hi] 4) 韓國文字的基本結　?[ae] ?[yae] ?[e] ?[ye] ?[wa] ?[wae] ?[oe] ?[wo] ?[we] ?[wi] ?[ui] .. 例子) ?: ?[ae] ?[gae] ?[bae] ?[sae] ?[hae] ??[gaemi] ??[norae] ??[yachae] ???[jiugae] .. .. .. 例子) ?: ?[yae] ?[gyae] ??[yaegi] .. 例子) ?: ?[e] ?[ne] ??[gage] ???[susemi] ??[jebi] ???[meari] ???[teipeu] .. 例子) ?: ?[ye] ?[pye] ??[segye] ??[sigye] ??[pyeha] .. .. .. 例子) ?: ??[wara] ??[jwau] ??[chikkwa] ??[gwaja] ???[suchaehwa] ???[gyokkwaseo] .. .. 例子) ?: ?[wae] ??[dwaeji] ??[kwaeyu] .. 例子) ?: ?[noe] ??[oebu] ??[hoegye] ???[soegogi] ??[oegyo] .. .. .. 例子) ?: ???[deowoyo] ????[gomawoyo] ???[chuwoyo] ?[mwo] 例子) ?: ??[gwedo] ???[weiteo] .. .. 例子) ?: ?[wi] ???[samagwi] ??[chwimi] ?[dwi] ?[jwi] ??[swida] .. .. 例子) ?: ??[uimi] ??[uisa] ??[uiri] ??[uiji] ??[ju-ui] ??[hoe-ui] .. ..
5) Double Vowels
?[ssang kiyeok] ?[ssang digeut] ?[ssang bieup] ?[ssang siot] ?[ssang jieut]&&& 例子) ?[kka] ?[kkya] ?[kkeo] ?[kkyeo] ?[kko] ?[kkyo] ?[kku] ?[kkyu] ?[kkeu] ?[kki]&&&& ?[tta] ?[ttya] ?[tteo] ?[ttyeo] ?[tto] ?[tty] ?[ttu] ?[ttyu] ?[tteu] ?[tti]&&&& ?[ppa] ?[ppya] ?[ppeo] ?[ppyeo] ?[ppo] ?[ppyo] ?[ppu] ?[ppyu] ?[ppeu] ?[ppi]&&&& ?[ssa] ?[ssya] ?[sseo] ?[ssyeo] ?[sso] ?[ssyo] ?[ssu] ?[ssyu] ?[sseu] ?[ssi]&&&& ?[jja] ?[jjya] ?[jjeo] ?[jjyeo] ?[jjo] ?[jjy] ?[jju] ?[jjyu] ?[jjeu] ?[jji]&&&& 例子) ?: ???[kkamagwi] ??[kkeuda] ??[jokki] ??[kkori] ???[kkureogi]&&&&&& 例子) ?: ???[ttareuda] ???[heoritti] ?[tto] ??[tteuda] ??[satto]&&&&&& 例子) ?: ??[ppuri] ???[ppeokkugi] ??[ppida] ??[appa] ??[ppoppo]&&&&&& 例子) ?: ??[ssada] ???[ssauda] ??[sseuda] ????[issusiga] ???[ajeossi]&&&&&& 例子) ?: ??[jjada] ??[beojji] ???[jjikkeogi] ??[jjari]
6) Final Consonant
Final Consonant ? ?&[k] ?,?,? [n] ? [t] ?, ?, ?, ?, ?, ?, ? [l] ? [m] ? [p] ?, ? [o] ?
Ex) ?: ??[gokssik] ??[nakssi] ??[bueok] ?[bak] ??[gageuk] ??[miyeok] ??[jichuk] ?[duk] ??[seoksik] ?[ok] .. .. Ex) ?: ?[san] ?[non] ?[nun] ?[don] ??[migwan] ???[jeonsinju] ??[chin-gu] ??[eonni] ??[jinju] ??[andae] .. .. Ex) ?: ?[meot] ?[got] ?[nat] ?[nat] ?[bat] ?[ot] ?[yeot] ?[kkot] ??[satppa] ??[haetta] ???[datssori] .. Ex) ?: ?[dal] ?[gil] ??[maeul] ??[yeonsil] ??[seoul] ?[bul] ??[gae-ul] ??[jeo-ul] ??[bimil] .. .. .. Ex) ?: ?[mom] ?[sum] ??[gimchi] ?[gam] ??[jeomsim] ??[saram] ??[ireum] ?[seom] ??[maeum] .. .. .. Ex) ?: ?[ip] ?[ap] ?[yeop] ?[sup] ?[keop] ?[bap] ??[ahop] ??[ilgop] ??[eoptta] ??[eoptta] .. .. Ex) ?: ??[sarang] ?[gang] ?[ppang] ??[yuryeong] ??[naengmyeon] ?[seong] ???[gangnangkong] ?[hyeong] ??[suyeong] .. .. ..
???? ? ?? ??? ???
??[antta] ?[mok] ??[maktta] ?[heuk] ??[iktta] ??[yeodeolp] ??[neolptta] ??[baptta] ??[haltta] ??[euptta] ?[gap] ??[eoptta] ??[samtta] .. .. ..
韩国语是尊敬语发达的语言。
按照进行对话的状况和对方年龄、地位，表现不同。比如说，“快点来”这句话，韩国人可以说出以下4种不同的表现。
1. ??????. 2. ?? ???. 3. ?? ??. 4. ?? ?.
尊敬语的语尾包括-???. ???. ??. ??. ??.
例子)& ??（原形）&& ? + ???.& ????.（尊敬语）& &??（原形）& ? + ???.& ???.（尊敬语）& &??（原形）& ? + ??& ???（尊敬语）& &??（原形）& ? + ?? (? + ? = ?)& ??
?/? 位于每句话主语后面，也就是说这一助词前面的名词、代词、数词应该是那句话的主语。
?/? 位于每句话宾语后面，也就是说这一助词前面的名词和代词应该是那句话的宾语。
例子） ??? ?? ???.（哲洙打球．） ?? ??? ???.（球打哲洙．）
'?' '??' 位于名词的后面。但这一名词应该是指方向或目的地的名词。 '?' '??' 相当于现代汉语里的‘到’或‘在’。 例子） ??? ??. （到汉城去．） ???? ????. （在学校念书。） ?/?? 位于名词后面。这一助词表示道具或方法。 例子） ??? ??. （坐出租汽车去。）
7. 肯定与否定
韩国语的句子语尾为 ?? ，那么那句话是肯定的． 句子语尾为(?/?) ??? ，那么那句话是否定的．
例子） ?? ?? ????.（他是韩国人）/ ?? ?? ??? ???.（他不是韩国人）
??/?? （有，沒有）
例子）?? ?? ??? ??.（他有韩国朋友．）/ ?? ?? ??? ??.（他没有韩国朋友）
?? ??? ???.（他吃韩国泡菜．）/ ?? ??? ? ???.（他不吃韩国泡菜．）
例子）??? ???. (I eat Gimchi.) / ??? ? ???. (I don't eat Gimchi.)
韩国语时态，基本上分为现在、过去及未来3种时态．在现在时态句子的谓语里加上 ? ? ? ，就变成过去时态句子．
&????.& ??? + ? + ?.& ?????(????.)& I study. I studied. &??.& ? + ? + ?.& ???.& I live. I lived.& &??.& ? + ? + ?.& ???.& I eat. I ate.&
在现在时态句子的谓语里加上 ? ? ? ?? ，就变成未来时态句子．
&??.& ? + ? + ?.& ???.& I go. I will go.& &??.& ? + ? ? + ? + ?.& ? ???.& I go. I will go.& &??.& ? + ? ? + ?.& ???.& I go. I will go.&
你这个问题，会音标就会单词的读音。把你学的 殷飚的读音套用在 单词上都就行。个别有连音现象！
不仅药看音标
还是药有人教，，你去这里学习吧
我有人教啦~呵呵
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外语领域专家英语那个音标会了 是不是就看见单词就会读了？还有语法那东西用死学不？汉语那语法我都整不明白。。谁能给我好好讲讲。。复制粘贴的选手就麻烦你别浪费那粘贴地功夫了。。。
英语那个音标会了 是不是就看见单词就会读了？还有语法那东西用死学不？汉语那语法我都整不明白。。谁能给我好好讲讲。。复制粘贴的选手就麻烦你别浪费那粘贴地功夫了。。。 5
补充：那是什么字母就有对应的音标么？
别上当：
英语的音标 - 是没用的：是外国人学语言的整人用的。
英国人没几个认识音标的；
美国就更少；
发音：音标和单词也没什么关系 - 
就像拼音和汉字 - 有什么关系 ？
拼音教你发音；
字是要再记得 - 
有拼音 - 你未必会写
会写的 - 你未必知道怎么发音
所以：别迷信音标 - 我学过 - 现在全忘了 - 不过发音还好；
语法：要多读 - 读多了就有感觉了 （语感）
其他回答 (7)
音标会了``基本都能读了````

语法我也老是弄不明白``

费神呀```


学会音标就会读单词？不可能的，有的单词读音就是怪，你不看音标还会读错呢。result我没看音标读出来被人笑好久。
语法其实不难啊，就是考试有的时候变态点，超纲。
应付语法最好的方法就是背书，当你想不起什么时候应该接什么的时候，再默背一遍，什么都出来了。你问老外语法人家也不懂，从小就是这么说的。
英语的发音比其它语言都更复杂。原因在于它的发音太不规律了，不像法语、德语、西班牙语之类的，那些真的可以说过学会音标就能读了。平均来说，学习英语音标所花的时间要比上面提到的几种语言多3倍。可见其复杂程度。
当然，我也不是要打击你。大体的规律你掌握了的话，这已经是不小的成就了。剩下就是积累的功夫了。
要说语法，你就搞懂几个要点就可以开口说了。
陈述句：肯定表达，否定表达。
一般疑问句

特殊疑问句 
在这个基础上再往时态、比较级、最高级、从句、分词、虚拟语气、倒装之类的学习吧。

当然不是了。。。。又很多单词是不一样的。
其次中文语法和英语语法太不一样了。说实话，英语语法要好懂得多。
怎么讲哪？英语语法也很多得，不是3，2句就能讲完的。我建议，你这辈子就买一本语法书，里面的什么特殊情况啊，不常用的定义啊都不用记，记住大意就行了。
音标事实上是个好东西，啥单词都会读
對于我個人來說是的. 從一開始學英文,就一定要把音標學好,這樣你才有興趣學英文. 然后到了你自己提前預習新單詞的時候,就算你不能把它們的讀音讀得很準, 那你也大概能把它們的基本髮音讀齣來,很多時候都是重讀音部分拿不準而已.^_^^_^^_^
其實語法這東西,你要看是用在口語上還是書麵上. 因為在日常生活中的口語,我們多半都把語法給忽略了,也就是說,在口語中不那么註重語法. 但是書麵上則不同, 語法占很重要的位置. 語法不對, 那就錶明這句話, 這個句子或這段文章有誤, 會誤導讀者,再慎者會造成嚴重的后果, 所以, 不隻是學漢語有同樣的睏難, 學英語也一樣.
元音字母[a],[e],[i],[o],[u]的音標比較普遍,這幾個元音字母它們之間存在好幾個不用的髮音,有些在不用的單詞中, 它們有同樣的髮音或相似的髮音.
For example: run--done(u and o 同樣髮^), sand--send(a and e 相似髮音).
我希望你能看明白, 因為有些音標我打不齣來, so, hope you don&t mind.
只要把音标学会了，所有的单词你都能通过音标读出来，这是学英语最基础的东西。语法是必须要掌握的，主要是看你用英语来做什么，如果要求不高的话，掌握一些基本和实用的语法就行，特别复杂的语法稍微了解下就可以，建议买本语法教程。我大学用的语法教程是上外出的，非常不错，他几乎涵盖了英语中所有的语法。学语法最实用的方法就是配套练习，假如这章讲的是定语从句，你就做定于从句练习，题做够了自然就熟练了。
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外语领域专家讲英语国家的人在读不认识的单词时，是否不需要看音标就能读出来？
讲英语国家的人在读不认识的单词时，是否不需要看音标就能读出来？
给你看看一个外教的一段话：Jeff：其实我在教英文的时候，还有在写书的时候，我一直都说如果你希望有一天把英文说的非常的流利，而且说的很地道，你一定要养成模仿的习惯，如果你不会模仿，你的英文就永远不够好，也许勉强过的去，但是不可能说英文说的地地道道。　　　　　　像我在台湾出我第一本书的时候，我就谈到音标这方面的问题了，台湾有一个叫KK音标，这个就是所谓的国际音标。我发现在台湾的时候，很多的学生有这样的毛病，就是他们会把音标写在每一个单词的下面，我觉得这不是一种有效的方法。在我的研究当中我发现，我到过这么多国家，我发现中国人是最会依赖音标学英文。比我看到的其他的亚洲地区的国家都依赖音标。　　　　　　其实我发现越依赖音标越学的不好。其实音标只是一个参考的东西，音标主要是这个字母你不会念的，你去查字典的时候就看这个音标知道怎么念这个字。但是在你们学英文的时候就会在每一个单词下面写音标，我觉得这个不是一种很好的方法。在我们小时候学英文的时候是自然发音，就是看字就会。当然像你们的国字是用背的，我们基本上英文是一个拼音的系统，所以有一些基本的规则，比如说子音、母音，字音是短的。　　　　　　我觉得像我刚刚来到这个地区的时候，其实很少有老师教自然发音，他们教就是看一个字就在下面写音标，我很反对这对的学习法，我鼓励大家学习看字就会。这样你会把基本的规则学会，那以后你碰到英文字，你就会念这个字了　　　　　　音标还有另外一个问题就是音标有很多种，就像台湾自己创造了一个KK音标。这个对你们只会有伤害，不会有帮助的。你看不同的字典就会有不同的音标。那么这么多音标当中，你只学会了一个音标，那你就完了。对你们来说，你们学音标的人，会很费力。所以我还是提倡自然学习法。所以，其实音标对他们来说应该算是很不重要，他们已经自然形成发音体系，重要的是熟悉，故已经不需要所谓的音标了
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外语领域专家看到一个单词，不看音标，怎么读出来啊？是不是英文字母在不同的单词里，音标不同的？请具体说一下。_百度知道
看到一个单词，不看音标，怎么读出来啊？是不是英文字母在不同的单词里，音标不同的？请具体说一下。
它读这个音，如果放在辅音后面就读另外一个音？希望具体跟我说说就是是不是把一个字母放在元音后面
我知道有的现在是说英语,我好象在哪里看过的,请不要说其他的,我只是想知道不用看音标就能读出新单词的方法.我知道单词是需要背的.先谢谢了.希望大家帮帮忙
这说不准比如exhibition这个单词中间的hi就没有发音。还是每个每个单词的背吧
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可以分为 lo，就这样把一个比较复杂的分解成自己熟悉的.ang，但把它分解lost，再如
lostangfound,看起来似乎很长.tion
lo可以从long知道它的读音 tion可以由action 知道读音.found ,这样比较容易读和记
这个不好说英语不像法语 俄语 德语那有有规律主要有以下两个原因：第一，英语的来源非常复杂，其基础是日耳曼语族的盎格鲁-萨克森语，但在中世纪和文艺复兴时期，教会和知识分子都普遍使用拉丁语，诺曼征服之后数百年，拉丁语族中的法语又成了宫廷的语言，在殖民扩张和全球化过程中，由于英语的显赫地位，许多语言的词汇都被吸纳进来，更强化了英语的多元性。第二，与法语不同，英国历史上一直没有统一英语用法的官方努力，导致中古英语拼写的混乱局面对现代英语的拼写产生了消极影响。尽管如此，借助词汇学的知识，我们仍能找出英语单词拼写中一些具备普遍性的规则。下面希望通过讨论影响英语单词拼写的因素，对英语学习者有所帮助。 1、 外来语的影响 对英语拼写影响较大的三种语言是希腊语（多数词汇通过拉丁语间接进入英语）、拉丁语（英语80%的词汇直接或间接来源于拉丁语）和法语。 1）希腊语：英语中保留了一些典型的希腊语拼法，如发音为/k/的ch组合 （chemistry、orchestra等等，因为ch在希腊语中是一个字母，h表示是送气音）、词首的rh组合（rhyme、rhetoric等等，因为希腊语中与英语r对应的字母在词首必须有送气音标志）、ps组合（psychology、psychiatrist等等，因为ps在希腊语中是一个字母）、mn组合（mnemonic等等）。此外，部分英语词汇的词尾单复数均遵循希腊语规则，如on→a（phenomenon / phenomena、criterion / criteria）、is→es（crisis / crises、thesis / theses ）的变化。 2）拉丁语：拉丁语对英语拼写的影响非常巨大，我们在3-6条还要涉及到，这里主要介绍对英语词尾的影响。以-us（如alumnus）、-a（如alga）、-um（如referendum、datum）等结尾的很多英语词汇都源于拉丁语，因而在变复数时遵循拉丁语的规则：us→i（alumni）、a→ae（algae）、um→a（referenda、data）等等。 3）法语：英语中有相当多的法语词汇。它们在拼写方面的麻烦主要有两个：一是词尾的辅音不发音，如debris中的s，buffet（n.）中的t，等等，记忆的时候必须注意；二是不符合英语发音规则，如chef中的ch，regime中的g，等等。此外，法语单词的特色结尾需要记住，如-aire（questionnaire）、-ette（omelette）、-eau（beau）。 4）美国英语对古典语言拼写的处理：美国英语与英国英语在拼写方面的很多不同都是因为两者对古典语言拼写的处理不同。-our和-or的区别是一例，color、dolor、favor等美式拼法都是拉丁原文的拼法，对应的英式英语却不是。defense、license比起defence、licence来也更近于拉丁原文。反过来，在处理ae、oe等古典语言中的双元音时，美国英语往往采取简化的态度，变为单元音e，对比美式英语和英式英语：esthetic / aesthetic、maneuver / manoeuvre，等等。-ter和-tre的区别也是对古典语言中-trum词尾处理不同造成的，如center / center（拉丁文为centrum）、theater / theatre（拉丁文为theatrum）。
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