初中八年级政治教案的政治主要学什么?

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初中八年级政治_开学第一课
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(1)从众心理影响着我们的判断。从众心期理是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。从众心理影响着我们的判断和发展表现在:一方面从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等特点;另一方面从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。在现实生活中我们既要慎重,考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自已的思考和分析,不迷信、不盲从。(2)好奇心的两重性。好奇心是指与惊奇情绪相联系的,由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、好奇、探索的心理状态。好奇心两重性的表现:好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物,研究新问题,是学习、科研不断前进的动力;好奇心也可能把我们引上歧途,可能诱使我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽。我们既要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用,又要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。2.杜绝不良嗜好。(1)培养良好的生活习惯。培养良好的生活方式,不但关系到个人的健康成长,也关系到整个民族和社会的前途。(2)不良嗜好及其危害。①吸烟。青少年吸烟可能导致早衰、早亡及影响下一代的发育,吸烟还会助长青少年追求享乐的生活态度,增加父母的经济负担,促成不良
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1)隐私是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。隐私权指的是公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。公民的隐私权属于公民人身权利的一种,受法律保护,受到他人的尊重。(2)公民的住宅不受侵犯,这既是一个被国际社会所普遍接受的人权理念和准则。也是我国公民的一项基本权利。家是私人生活的领地,是公民最安全、最隐秘、最独立的“私家天地”,也是公民隐私权、财产权和其他权利和自由的象征。警察执行公务进入住宅,首先要有法律的明确授权,这是行政机关执法的前提条件,其次要遵循正当程序,这是行政机关执法的必然要求。(3)中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。2.学会尊重他人隐私。(1)尊重个人自由和隐私是相互尊重的重要内容,社会越是文明,人们对隐私权越是尊重。尊重他人隐私,首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密,其次表现在当你无意中听到或看到他人的隐私,应当为他人保守秘密,不经本人允许,不得散布他人的隐私。(2)术未成年学生处于被教育者的地位,个别家长和老师为了解学生情况以及弄清事实或加强教育针对性,采用翻学生抽屉、看学生日记、追问学生交往情况等,尽管可能出于善意,但也是不尊重学生隐私的表现。
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1.我国的人口问题。(1)人是社会生产的第一要素,但如果人口盲目增长,超过社会经济的承受限度,则会给经济和社会发展、人民生活带来许多田难,给环境造成巨大破坏。在当代,人口过多及过快增长对资源环境造成的压力已经成为全球性的问题。目前我国人口再生产已经转入低生育、低死亡、低增长的阶段,进入世界低生育水平国家的行列,但是人口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。(2)我国面临严峻的人口形势。我国的人口特点是人口总量大,增长速度快;人口分布不均衡,东部稠密,西部稀少;城镇人口少,农村人口多;城镇化水平不高;人口素质偏低。我国是世界上人口最多的国家,人口数量将在较长时期内继续增长,给经济、社会、资源、环境都带来巨大压力。(3)实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策,是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择。计划生育基本国策的基本内容是提倡晚婚、晚育、少生、优生,控制人口数量,提高人口质量,优化人口分布。我国实行计划生育,有效地控制了人口的过快增长;促进了人们婚育观念和家庭观念的转变;国民生活质量明显提高;促进了人口素质的提高和人的全面发展,为世界人口问题走出困境作出了积极的贡献。贯彻计划生育法是各级政府的职责。也是公民应尽的义务。2.合理利用资源。
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第一单元“塑造自我”强调了做人的基本道德原则和心理素质,本单元开始介绍待人的基本道德原则。而诚信既是做人最基本的道德要求,也是人们彼此交往时最重要的品德。因此,学习本课,是对前面所学知识的延续,也是对在复杂的社会中怎样待人所作的铺垫。二、学情分析:初二的学生对诚实有基本的认识,能够判断对什么是诚实行为,什么是不诚实行为,对诚实的行为能做出肯定的评价,对不诚实的行为能做出否定的评价,但由于生活阅历简单,他们对诚实的重要性、如何做到诚信仍缺乏深刻的认识,面对复杂情况无法做出判断。因此,帮助学生进一步认识诚实、理解诚实就显得尤为重要。学生对本课的知识已经有所掌握,但不系统,不完善,需要查漏补缺,完善提高。三、教学目标与重难点分析1、根据新课标及本课自身在教材中的地位,本课主要的教学目标:情感价值目标:充分认识到讲诚信的重要性,做一个诚实守信的人。能力目标:建构知识体系;分析解决材料问题;面对复杂情况做出正确选择。知识目标:
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八年级思想品德下册第十六课《消费者的合法权益受法律保护》复习教案苏教版第十六课消费者的合法权益受法律保护拓展分析1.消费者依法享有的合法权益。(1)消费者的合法权益,是指消费者所享有的,由法律、法规确认,受法律、法规保护的权利。我国保护消费者合法权益的专门法律是《中华人民共和同消费者权益保护法》。(2)我国法律规定,消费者在购买、使用商品或者接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利和获得赔偿的权利;知悉商品或者服务真实情况的权利,有获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易和拒绝经营者强制交易行为的权利等。2.依法维护消费者权益。(1)作为消费者,应该通过合适的途径维护自身的合法权益。(2)当消费者与经营者发生消费权益争议时,可通过下列途径解决:①与经营者协商解决,协商和解是指消费者和经营者在平等自愿的基础上,通过摆事实,分清是非,经营者按照国家的有关规定和商业惯例履行其应当承担的义务,从而使争议得到解决,使消费者满意;②请求消费者协会调解,请求消费者协会调解是指当消费者的合法权益受到损害时,可以向消费者协会或其他分支机构投诉,请他们居中依法进行调解;③向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁,依法负有保护消费者合法权益的行政部门,主要有工商行政管理部门、技术监督部门、卫生部门、药品管理部门、物价部门。有关行政部门在接到消费者投诉后,要进行调查,在查清事实的基础上,进行调解,解决纠纷,对经营者的违法行为要依法给予行政处罚。仲裁也称公断,是解决争议的方法之一,经营者和消费者采用仲裁方式解决消费争议的前提条件是当事人双方必须达成仲裁协议;④向人民法院提起诉讼,对符合条件的消费争议案件,人民法院必须受理,及时审理,通过人民法院的审理活动,对消费者和经营者之间发生的消费权益争议作出判决,以国家的强制力解决。(3)依法维护消费者的合法权益,需要国家的职能部门、社会组织积极落实各项职能,也要求消费者提高自己的维权意识,每一个消费者都有责任保护自己的合法权益。3.做个成熟的消费者。(1)消费者应当努力掌握所需商品或服务的知识和使用技能,消费者组织可通过报刊杂志向消费者提供相关的消费知识,帮助消费者提高消费质量。
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八年级思想品德下册第十五课《神圣的宪法》复习教案苏教版第十五课神圣的宪法拓展分析1.宪法是国家的根本大法。(1)宪法是治国安邦的总章程,宪法在国家的法律体系中居于首要地位,它规定国家生活中最重要、最根本的问题。(2)宪法具有最高的法律效力,法律效力是指法律所具有的约束力和强制力。宪法法律效力的最高性表现在宪法是制定普通法律的依据和基础,普通法律不得与宪法相抵触,宪法是一切组织或者个人的根本活动肺则。(3)宪法制定和修改的程序最为严格。(4)依法治国的核心是依宪治国,宪法与公民生活有着非常密切的联系,每个公民要进一步增强先法观念,自觉地遵守宪法,维护宪法的尊严。2.我国公民的基本权利。(1)公民的基本权利与义务是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务,也叫宪法权利与宪法义务。由宪法加以规定的公民的权利和义务是最基本、最重要的,是构成其他一切权利和义务的基础。公民的权利和义务是一致的,权利和义务互为条件、互相依存。(2)我国公民享有的基本权利:政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由;批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利;文化教育权利;婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利;保护华侨和归侨以及侨眷的权利等等。(3)政治权利和自由,包括选举权和被选举权,言论、出版、集会、游行、示威和结社自由;公民的经济权利,指的是公民享有经济物质利益方面的权利,它对于提高公民的物质生活水平,保障公民其他权利的实现有着重大意义。人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。文化教育权利包括受教育权和进行科研、文艺创作及其他文化活动的
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八年级思想品德下册第三单元《走进小康时代》复习教案湘教版第三单元《走进小康时代》复习教案=[复习目标]1、知道小康的含义及小康目标的实现过程是一个分阶段,有步骤的过程。2、知道我们的小康目标实现的表现。3、懂得改革的实质、目标。4、懂得对外开放在我国社会主义现代化建设中的地位以及我国实行对外开放的原因和途径?5、懂得改革开放的作用。7、懂得建立社会主义市场经济的重要作用。
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课题 我们共有一个家 备课人
执教人:课型 复习 备课
学法指导复习目标:1、通过复习,巩固本课所学基础知识2、学以致用,提高运用所学知识分析、解决问题的能力3、进一步增强热爱祖国的情感及维护国家统一和民族团结的自觉性复习准备:学生准备:课前自主复习,构建知识框架;列出易混易错知识点、搜集有关热点;收集、撰写爱国诗词。教师准备:精选习题、精心编制学案。复习过程:(课前请学生欣赏歌曲《大中国》,营造氛围。)环节一:明确任务今天复习第八课,通过复习希望能够:1、巩固本课所学基础知识2、学以致用,提高运用所学知识分析、解决问题的能力3、进一步增强热爱祖国的情感及维护国家统一和民族团结的自觉性。环节二:复习展示依据惯例,进入第二个环节:复习展示。请三位同学到台上来,展示自主复习的成果。第一位同学展示自己构建的知识框架;第二位同学以问题的形式列出本课应该了解和掌握的问题;第三位同学列出本课易混易错知识点及自己收集的有关热点,其他同学为下一个环节做准备。(三位同学上台板书,其他同学回顾记忆本课基础知识,历时大约7分钟。)学生互评,对三位同学的成果予以评价,说说哪些地方值得自己学习、借鉴或提出改进建议。教师对于学生善于学习他人、取长补短、共同进步的精神予以肯定。环节三:共同回顾根据三位同学的板书师生共同回顾本课内容。教师串讲,突出重点、热点、易混知识点;注重知识点间的联系;注重拓展延伸及情感、态度、价值观的引导,不做知识的简单重复。(历时约15分钟。)依据本课内容,应该掌握的问题主要有6个。重点有哪些?(生说,教师在学生板书的相关问题上用彩笔标出,明确重点。)环节四:我当主持请两位同学到台上来,引领大家进一步回顾本课基础知识。谁愿意担当主持?两名同学上台,就本课应该掌握的重点及热点问题对同学们进行提问,并对同学发言给予适当评价。(约5分钟)教学对学生表现进行评价:同学们的表现都很出色,大部分同学都能熟练掌握本课基础知识,这为我们分析、解决问题打下了坚实的基础。环节五:挑战主持人。台下同学就本课所应掌握的重点及热点知识对两名主持人进行提问。(约3分钟)过渡:学习知识的最终目的是为了运用。现在我们进入下一个环节环节六:学以致用大家能不能准确运用本课知识分析、解决问题?请同学们做学案上的题目(学案附后)。(生做题,约5分钟。)环节七:共同体验学生上台朗诵自己搜集或撰写的爱国诗词,最后师生同诵《我骄傲,我是中国人》,把爱国情感推向高潮。学生声情并茂,仿佛在向全世界宣告。(约5分钟)结束语:同学们,你们正处于祖国发展的最好历史时期,祖国的未来要靠你们来创造。希望你们真正把这满腔的爱国之情化为爱国之行,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量!附:复习训练题目:一、单项选择题1、“太阳、月亮有着同一个母亲,她的名字叫光明;汉族和藏族拥有同一个母亲,她的名字叫中国。”这表明①西藏是中国领土不可分割的一部分②我国各族人民和睦相处,亲如一家③我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖④我国全体公民都能自觉维护民族团结的义务A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④2、下列行为中没有履行维护民族团结义务的是A、某中学民族班的同学互相帮助互相关心B、张某举报一起制造民族分裂的违法犯罪行为C、汉族青年李某侮辱少数民族的风俗习惯D、汉族青年张某制止少数民族青年的违法行为3、维护国家统一是公民的神圣职责,作为青年学生,我们应该①反对任何形式的“台独”②学习和吸收各民族文化的优秀成果③与破坏国家主权和领土完整的行为作斗争④拥护、支持党和政府实现祖国统一的方针和政策A、②③④B、①②③④C、①②③D、①③④二、非选择题1、为进一步激发同学们的爱国热情,增强以实际行动热爱祖国的自觉性,初二、三班决定召开一次主题班会。假如你是本班一员,请你为本次班会设计一个主题并写出发言提纲。2、日,温家宝总理在十届全国人大三次会议中外记者招待会上回答美国CNN记者关于《反分裂国家法》的问题时,引用《史记?淮南衡山列传》中的古语&一尺布,尚可缝;一斗粟,尚可舂。兄弟二人不相容?&(一尺布可缝而共衣,一斗米可舂而共食,为何就容不下同胞兄弟呢?)温总理在记者会上的深情吟颂,深深打动了在场的每一个中国人。综合上述材料,运用所学知识回答以下问题:(1)材料一表达了温家宝总理什么样的心情?(3)为了早日实现祖国统一,我们青少年应该怎么做?
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八年级下册《走进小康时代》单元复习课教案[复习目标]1、知道小康的含义及小康目标的实现过程是一个分阶段,有步骤的过程。2、知道我们的小康目标实现的表现。3、懂得改革的实质、目标。4、懂得对外开放在我国社会主义现代化建设中的地位以及我国实行对外开放的原因和途径?5、懂得改革开放的作用。7、懂得建立社会主义市场经济的重要作用。8、知道我们所达到的小康和全面小康的特点各是怎样的?9、懂得共同富裕的重要性及其实现的途径。10、全面建设小康社会的最关键目标及指向目标。11、如何全面建设小康社会?[复习重点]:让学生能掌握各节知识点及各知识点之间的内在联系[教学方法]多媒体辅助教学法、自主探究法[课时安排]1课时[复习过程]一、漫画导入第二单元的复习漫画“吃的变迁”说明了什么?说明改革开放以来,我国人民的生活水平不断提高,我们实现了小康目标,走进了小康时代。二、知识回顾1、学生快速阅读课文,找出相关的知识点。2、学生将讨论的内容进行交流。强调:要回归课本。3、师展示每一节知识网络。(多媒体展示)注:(1)讲到对外开放应点明它是一条强国之路,并可联系2010年上海世博会(日至10月31日)和2009年东盟博览会、2009年柳州世界水上极速运动。
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课题第四课我与集体共发展课型:复习课一、 复习目标:1、巩固本课的基础知识,及时查缺补漏2、构建本课的知识网络,将知识点系统化。二、复习重点:个人与集体的关系三、复习难点:个人利益与集体利益的关系;如何为集体添光彩(一)温故案一巩固记忆以下问题(知识梳理)1、集体的共同特征是怎样的?2、个人与集体的关系是怎样的?3、为什么说团结就是力量?4、个人利益与集体利益的关系是怎样的?5、怎样为集体添光彩?(怎样维护集体的荣誉和利益?)6、怎样维护祖国的荣誉和利益?二、构建本课的知识网络图(二)导学案1、怎样判断一个群体是否为一个集体?(与大小、人数多少有无直接关系?)判断的依据是什么?2、“谁与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”——奥斯特洛夫斯基这句话揭示了一个什么样的道理?思考:集体对个人的影响具体体现在哪些方面?结合自身实际情况理解集体对个人产生的影响。3、“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推到山。”这句话揭示了一个什么道理?(三)知新案1、一根筷子呀,轻轻被折断;十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌呀,拍也拍不响;万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天。这首《众人划桨开大船》说明了_________①集体的团结可以发挥每个成员的长处,形成更大的合力②集体的力量是一种聚变和升华③集体的力量可以完成个人无法完成的任务④有了集体的力量,就有了成功A①②③B②③④C①②④D①③④2、“一个人只有当他把自己的和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”《雷锋日记》中的话对我们认识个人和集体的关系有着很大的帮助。下列理解错误的是__________A个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力B集体团结才有更大的力量,才能克服更大的困难C我们要珍视集体团结,自觉维护集体团结D在不动摇个人利益的前提下,我们要以集体利益为重3、对“集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地”这句话理解错误的是______A在集体中我们彼此关爱,感受集体的温暖与力量B在集体中我们相互鼓励,共同战胜生活中的困难C在集体中我们相互支持,共同进步D集体的发展离不开每个成员的努力4、下列关于集体的说法正确的是()①集体的存在形式多种多样②同一集体在各方面有着共同的特征③人的一生是在大大小小的集体中度过的④集体不能离开个人而存在A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④5、下列不符合维护集体荣誉和利益的是_________A.要具有强烈的集体荣誉感和责B.在实际行动中维护集体的荣誉和利益C敢于同损害集体荣誉和利益的行为作斗争D.放弃个人利益,追求集体利益6、在个人利益与集体利益的关系上,你认为正确的是___________A.为了集体利益有时可以牺牲个人利益B为了集体利益就必须放弃个人利益C.只有为了个人利益,才能为集体利益D.为了个人利益可以舍弃集体利益7、在处理个人利益与集体利益的关系上,下列哪个同学的做法不正确________A.娇娇同学拿出自己喜欢的图书捐给了学校图书馆。B.卫生大扫除时,于旭东同学从家里拿来编制袋装垃圾C.郭旭同学主动拿出自己未用的笔记本给值日班长记录班级日志D.小亮偷偷拿了邻居的十元钱捐给了班集体四、教后小记:
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2014年人教版新初中八年级政治暑假作业
这篇关于2014年人教版新初中八年级政治暑假作业,是精品学习网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分)
1.日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。这是全国人大常委会在行使全国人大的&&&&&&&&&&&& (&&& )
A.立法权&&&B.任免权&&&C.监督权&&&D.重大事项决定权、
2.长春一家&红火米线&,承载着店主一家三口的梦想&&让脑瘫女儿能自己走路。为了攒医药费,爸爸妈妈一天至少要卖上150碗。得知情况后,有客人特意赶到店里吃碗米线献爱心。长春市民们的行为是&&&&&&&& 的表现。&&&&&&&&&& (&&& )
A.积极履行公民基本义务&&&&B.忠实履行法定义务
C.自觉履行道德义务&&&&&D.不珍爱生命健康和财产
3.江西遂川大山里的留守娃在由空巢老人组建的&阳光家园&里,有课外书读,有人辅导交流,有健身娱乐场所。这体现了对留守娃的&&&&&&&&&& (&&& )
A.家庭保护&&B.学校保护&&&C.社会保护&&&D.司法保护
4.天津刑警王正宏患晚期癌症说服妻子保密17月继续工作。他说多抓一个罪犯就是多活一天。王正宏用生命践行着我国公民基本道德规范中提倡的&&&&&&& (&&& )
A.爱国守法 &&B.团结友善 &&&C.勤俭自强& &&D.敬业奉献
5.日,据浙江、广东和江苏卫生部门通报,三省新增6例人感染H7N9禽流感病例。其中,浙江3例,广东两例,江苏一例。卫生部门的做法有利于维护公民的&(&&& )
A.人格尊严权&&B.生命健康权&&C.财产权&&&D.人身自由权
6.为了避免财务丢失,某商场负责人将40个&小偷&的照片贴在商场入口处。这一做法在社会上引起了强烈反响,法院判决该商场的做法属于违法行为,因为其侵犯了&小偷&的(&&& )
A.人身自由权&&B.人格尊严权&&C.生命健康权&&D.财产权
7.漫画中的举措有助于维护公民的&&&& (&&& )
8.日中国新闻网报道,新疆青河县有两位小发明家,姐姐帕拉沙提发明的电动推雪板,弟弟木尔扎汗发明的电动舂米机均获国家知识产权局颁发的专利证书。两位小发明家依法享受到了&&&&&&& (&&& )
A.专利权&&&B.名誉权&&&C.著作权&&&D.人身权
9.作为一种新型的购物方式,网购便捷的同时,却患上了&网络强迫症&&&一有时间就浏览购物网站,看到打折、包邮的信息就兴奋,不管需要不需要,非得买点东西,遇到促销、优惠更是把持不住&&如果你身边的人出现网购成瘾的情况,你会对他说&&&&&& (&&& )
A.艰苦奋斗不能抛弃,要拒绝消费&&B.网络信息真假难辨,要远离网络
C.勤俭节约美德勿丢,要理性消费&&D.不良诱惑犹如病毒,要抵制诱惑
10.国家发改委日公布,北京长北鑫宇航空服务有限公司等6家民航、铁路客票销售代理代购企业趁春运客票紧张之机乱涨价、乱收费,违反有关价格法规,被当地物价监督检查部门&严厉处罚&。当地物价监督检查部门的做法表明依法治国的重要环节是 (&&& )
A.依法行政&&B.有法必依&&&C.执法必严&&&D.违法必究
11.昔日的小渔村,今日的&梦之城&,深圳创造了人间奇迹。如果让你用几组词语来说明深圳30多年巨变的主要原因,其中比较恰当的一组是&&&&&&&&& (&& )
A.城乡协调发展、企业合法经营、市民诚信友爱
B.民主法治健全、科技教育进步、社会公平正义
C.经济社会发展、环境日益改善、生活水平提高
D.党的正确领导、坚持基本路线、人民艰苦创业
12.日,李克强主持召开国务院常务会议,听取关于2013年全国人大代表建议和全国政协委员提案办理工作汇报,决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度(如图)。对此认识正确的有&&&&&&&&&&(&&& )
①有利于促进社会公平,构建和谐社会
②体现了我国是一个人民当家作主的国家
③彻底解决城乡差别,实现养老公平
④努力协调各利益群体之间的关系,解决社会矛盾和问题
A.①②④&&&B.①③④
C.①②③&&&D.②③④
13.强化节能减排和应对气候变化,大力发展绿色经济,下列可能的做法有&& (&&& )
①坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略
②把保护环境和节约资源作为一切工作的中心
③加强国际合作
④走新型工业化道路,构建资源节约型和环境友好型社会
A.①②④&&&B.①③④&&&C.①②③&&&D.②③④
14.&&&那是一条神奇的天路哎,把人问的温暖送到边疆,从此山不再高路不再远,各族儿女欢聚一堂&&&,歌声告诉我们青藏铁路的建成&&&&&&&(&&& )
①表明西藏实行民族区域自治制度&&&& &②有利于增进民族团结
③有利于促进民族共同繁荣&&&&&&&&&& &④消除了各民族发展的不平衡
A.①②&    & &B.①④&&      &C.③④   && &D.②③
15.从日起,除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人、调解结案等4种情况,我国各级人民法院生效判决文书在网上全面公布。这&&&&&&&(&&& )
①说明网民可以直接决定国家事务
②有利于推进司法公正、公平,维护社会正义
③有利于保障人民群众的知情权和监督权,维护当事人的合法权益
④说明我国公民的隐私受法律保护,也体现了对未成年人的司法保护
A.①②④&&&B.①③④&&&C.①②③&&&D.②③④
完成了小学阶段的学习,进入紧张的初中阶段。这篇是精品学习网特地为大家整理的,欢迎阅读!

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