这些单词都是plane,line,she,no.tube英语开音节节吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-27 01:26 标签： 英语开音节
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＞＞＞都是重读开音节的选项是 __________。 [ ]A. be, desk B. see,..
都是重读开音节的选项是 __________。
A. be, desk
B. see, nose
C. plane, she
题型：单选题难度：偏易来源：福建省期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“都是重读开音节的选项是 __________。 [ ]A. be, desk B. see,..”主要考查你对&&语音&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
语音:是指人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的、目的是用来进行社会交际的声音。在语言的形、音、义三个基本属性当中，语音是第一属性，人类的语言首先是以语音的形式形成，世界上有无文字的语言，但没有无语音的语言，语音在语言中起决定性的支撑作用。26个英文字母及发音音标:音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。
[′d∧blju:]
[zi:][zed]
&48个国际音标：英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。&
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685985307016569798942275658269845英语发音问题_百度知道开音节和闭音节的单词要多
迷迭逆夏兑
开音节是以元音结尾的单词,注意,不是元音字母.如so go no you he she me see sea they等等.反之,以辅音结尾的单词,就是闭音节.如cat dog black green brown top 要注意的是,nose,cake这样的词,结尾的字母e不发音,所以仍然是闭音节.
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扫描下载二维码一个单词是否可以有开音节和闭音节同时存在的?
不一定.开音节分两种,一种叫绝对开音节,一种叫相对开音节. 　　①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如：no baby student secret she he we zebra .　　②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如：name these bike home excuse like .　　也可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节.这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音.如：no, he, table. 2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节.这个元音字母发它本身的音.如：name, fine. 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节.　　如何识别开音节和闭音节? 　　1．开音节 　　1）以发音的元音字母结尾的音节. 例：be,he.公式:辅音+一个元音 　　2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节. 例：make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 　　2．闭音节 　　以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is.在重读的闭音节中元音字母读做短元音.　　闭音节　　在重读闭音节中,元音字母之后有一个或几个辅音字母（r,w除外）,这样的音节叫闭音节.　　以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节. 　　什么叫闭音节?　　单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外）,且以辅音字母结尾的重读音节.例如：bag draw begin fish not cup 　　英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节. 　　重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 　　如:sit---sitting 　　begin---beginning　　put---putting　　swim---swimming　　举两个很经典的例子：　　forbid---forbidding (重读闭音节,双写)　　prohibit---prohibiting （重读在第二音节,非重读闭音节,不双写）
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