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10-10上海医疗器械高等专科学校建设任务
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10-10 “国家示范性高等职业院校建设计划” 骨干高职院校项目建设任务书
院 校 名 称 上海医疗器械高等专科学校 举 办 单 位 上海市教育委员会 主 管 部 门 上海市教育委员会 所 属 省 份 上海市 填 表 日 期 二一年月 中华人民共和国教育部
中华人民共和国财政部
二一年十月
填 写 要 求
一、依据批准立项的国家骨干高职院校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告,如实填写;
二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;
三、按照本任务书格式填写,其中表3A、3B、4A、4B、4C、5A、5B、5C、6须按照立项项目逐项填写,分项分页;
四、用A3纸打印,一式8份。
1.项目基本情况……………………………………………………………………………………………………………………………………1
2.项目建设综合进度表……………………………………………………………………………………………………………………………13A.办学体制机制创新及校企合作制度建设资金投入预算表……………........………………………………………………………………23B.办学体制机制创新及校企合作制度建设进度表……………………….……………………………………………………………………24A-1.中央财政重点支持专业医用电子仪器与维护专业资金投入预算表……………………………………………………………………24B-1.中央财政重点支持专业医用电子仪器与维护专业建设进度表………………………………………………………………………24C-1.中央财政重点支持专业医用电子仪器与维护专业所在专业群建设进度及资金投入预算表………………………………………
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上海医疗器械高等专科学校简介
上海医疗器械高等专科学校
·学校简介上海医疗器械高等专科学校由国家卫生部创建于60年代,2000年9月起,由部属高校转为上海市管理,实行中央与地方共建。学校目前是国内唯一的一所专门培养医疗器械和制药设备行业专业技术人才的高等院校。2003年,经上海市人民政府批准,学校划归上海理工大学管理,在继续进行专科层次教育的同时,组建了上海理工大学医疗器械学院,拥有医疗器械方向的专科、本科和硕、博研究生等不同层次的学历教育。
46年的办学历史,学校形成了职业针对性明确、产学研紧密结合的办学模式、职前职后共举的办学方针、错位竞争的办学思路。学校培养医工结合、以工为主、兼容管理、现代工程技术应用能力强、具有以务实和创新为核心的精神风貌和素质特点的应用型人才。
学校师资力量雄厚,现有具备教学及工程实践经验的专任教师130余人,其中高级职称教师50余名。学校拥有完备的医疗器械、医用电子、医学影像等专业中心实验室以及各类基础实验室、计算中心。学校图书馆藏书20万余册,各类期刊600余种。
学校教学底蕴深厚、独树一帜。学校课程质量精益求精,连续三年获上海市三门精品课程;实践环节贴近社会,拥有大批的中外医疗器械公司、生产厂家和医院等校外实习单位,其中正式签约实习基地近50家。
学校目前在校专科生3600余人,2006年面向全国计划招生1200人,共15个专业及专业方向。其中,精密医疗器械系招生专业为:医疗器械制造与维护、检测技术及应用(医疗器械检测技术)、康复工程技术、临床工程技术、药剂设备;医用电子信息系招生专业为:医用电子仪器与维护(医用诊断仪器)、医用电子仪器与维护(医用治疗仪器)、计算机网络技术(远程医疗)、计算机信息管理(医用信息技术);医学影像设备系招生专业为:医学影像设备管理与维护(医学影像设备)、医学影像设备管理与维护(放射治疗技术及设备);管理系招生专业为:市场营销(医疗器械营销)、工商企业管理(食品药品监督管理)、工商企业管理(外贸管理)、工商企业管理(经贸英语)。
学校所开设的专业,大都结合了学校独有的医疗器械专长,在国内具有鲜明的专业特色。其中,医学影像设备、医用电子仪器、药剂设备等三个专业属教育部批准的专科教学改革试点专业;临床工程技术专业是中日合作办学专业,填补了国内空白。
学校除了加强与国内本、专科院校的合作外,还与日本、美国、德国、挪威、越南、澳大利亚和印度等国家的高校积极开展国际间的学...
收起也是很早就听过的学校,好像当初对他的兴趣还是蛮大的,感觉专业什么的都不错...但是这个学校在上海也算是有一定知名度。|||这个地方的话也主要是培训一些优秀的青年人才,将来毕业了以后可以服务医疗设备器材店的,感觉在这里学的东西还是蛮实用的|||这个也不错的,培养低端医务人才,挺好的。
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