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七年级上册
1.地球大小：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米2.五带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带.3.海陆分布与气候：纬度相同的地方,夏季海洋气温低,陆地上气温高；冬季陆地气温低,海洋气温高.4.地形地势与气候：一般情况下,每增高100米,气温约下降0.6℃.5.山地五种不同形态：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖.6.地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地.7.海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋（四大洋）,三分(29%)陆地（七大洲）”概括地球海陆分布.8.世界共有七大洲,按面积大小排列为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲、南极洲.9.大洲分界线：亚、欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河.亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）.亚、北美：白令海峡.南、北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）.10.四大洋：从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.11.板块构造学说(目前最流行最科学的学说)认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块.12.天气：晴
雾等.13.世界年平均气温的分布：从低纬度向两极气温逐渐降低,最寒冷的大洲为南极大陆.14.对流雨：湿润空气受热膨胀上升,变冷凝结而形成的降雨.15.地形雨：湿润空气水平运动时,遇到山地,沿山坡“爬升”,温度下降,水汽凝结,在迎风坡产生的降水.16.：类似的道理,当冷空气与暖空气相遇时,相对较轻的暖空气被“抬升”,遇冷凝结而产生的降水.17热带气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候.亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候、地中海气候.温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候18.影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形.19.世界人口的数量与增长：出生率大于死亡率.20.世界的人口问题：社会问题、资源问题、环境问题21.世界的人种：黄色人种、
黑色人种、白色人种22.世界上的主要语言：汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语也是联合国工作语言.汉语：世界上使用人数最多的语言；英语：世界上使用范围最广的语言.
七年级下册
1、多火山、地震的日本：领土由北海道、本州、四国和九州四个大岛及其附近的数千个岛屿组成.2、日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的五个工业区：京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区.3.东南亚：包括中南半岛与马来群岛.马六甲海峡：东南亚处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽.4、富饶的物产：泰国是世界最大的橡胶生产国；菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国；印度尼西亚是世界最大的椰子生产国；马来西亚是世界最大的棕油生产国.5.印度是世界第二人口大国,目前人口已经超过10亿.6印度水旱灾害频繁.8.地形：恒河平原、德干高原.9、面积最大的国家：俄罗斯幅员辽阔,领土1707万平方千米,是世界上面积最大的国家,也是唯一地跨两个大洲和东西半球的国家.第八章
东半球其他的国家和地区10、五海三州之地：地中海、黑海、里海、红海、阿拉伯海.亚洲、非洲、欧洲.11、匮乏的水资源：中东地区气候干燥,河流稀少,还有大面积没有河流的沙漠地区.河流、湖泊水资源的分配和争夺已成为中东地区的又一个焦点.12.撒哈拉以南的非洲的一个半岛（索马里半岛）、一个大岛（马达加斯加岛）、一个海湾（几内亚湾）和周围所临的海洋（红海、印度洋、大西洋）和好望角.13.说明撒哈拉以南的非洲的海岸线的特点：该区三面邻海,海岸线比较平直.14.撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、尼罗河和乞力马扎罗山（非洲的最高峰）,15.撒哈拉以南的非洲气候类型：有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,以热带气候类型为主.16.十分丰富资源：水能、热带经济作物（香料、可可、咖啡等）、象牙、矿产（黄金、金刚石、铜、铀等）.17.经济方面措施：（1）改变单一产品的局面,发展本区的民族工业,减少对工业品的进口.（2）联合、团结、协作,发挥本区的资源成势,形成欧佩克一样的资源输出组织,保障各国的基本利益.（3）改变农业生产结构,推广新品种的种植,解决粮食问题.18.控制人口的措施：①控制人口过快增长,提高人口的素质.②保护生态环境,减轻自然灾害.③大力发展粮食生产,解决食物短缺问题.④尽快走出殖民经济的阴影,建立完善的民族经济体系.⑤加强团结与合作,减少种族纠纷和部落冲突.⑥从发达国家引进人才和技术.19.澳大利亚领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚等周围岛屿,面积约769万平方千米,居世界第六位.澳大利亚首都是堪培拉.20.澳大利亚有很多特有生物：袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽、考拉等特有生物,是地球演化过程中保留下来的古老生物种类.21.澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家.因为羊特别多,有“骑在羊背上”的国家之称；澳大利亚矿产资源十分丰富,许多矿产储量居世界前列,由于矿产品出口额在出口总中占有很大比重,即有“坐在矿车上”的国家美誉.22、美国的领土：997万平方千米；组成：阿拉斯加州、“本土”、夏威夷州.23、人口：印第安人是美国的土著居民,今天居住在美国的白人、黑人和亚洲黄种人都是在近200多年的时间里移入美国的.24.巴西的最大城市：圣保罗.里约热内卢是巴西第二大城市.巴西的首都是巴西利亚.25、热带雨林的危机：巴西的北部有一条世界上最大的河流——亚马孙河.亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林,其中60％在巴西境内.由于热带雨林具有巨大的环境效益,一直被世人瞩目.北极地区和南极地区——冰雪世界,极地酷寒,多狂风,降水稀少.26.极地科学考察：中国的长城站和中国的中山站.（三）
八年级上册
1.隔海相望六国（日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚）2.最东：黑龙江与乌苏里江汇合处（135°E）；最西：新疆帕米尔高原（73°E）；最南：曾母暗沙（4°N）；最北：漠河以北主航道的中心处（53° N）.2、34个省级行政现行行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级.我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区.台湾是我国不可分割的神圣领土.3.中国的人口特点：人口基数大,增长快.4、中国的人口分布特点：东多西少（东南多西北少）.疏密不均划分线：黑河（黑龙江省）——腾冲（云南省）,此线以东人口稠密,以西稀疏.5、我国的人口政策：实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策.6、民族：我国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员.汉族人口众多,接近全国总人口的92%；其他民族（55个）人口仅占8%,被称为少数民族.少数民族人口最多的是：壮族；最少是珞巴族.7、民族分布特点：大杂居、小聚居8、民族风情：蒙古族——那达慕大会；云南傣族——泼水节；中华民族——端午节等等.9、地势特征：地势西高东低,呈阶梯状分布.分三级阶梯分界线：第一阶梯（昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉）第二阶梯（大兴安岭、太行山脉、巫山山脉、雪峰山脉）第三阶梯
10、地形特征：复杂多样、山区面积广大.纵横交错的山脉和复杂多样的地形（33%山地、26%高原、19%盆地、12%平原、10%丘陵）,11.山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵,常见的自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流.12.四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原.四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地.三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原.13、我国气候类型分为：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候.14、多灾害天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等.15、我国从北到南可以分为5个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带.另外还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区.16、我国气温最冷地方：黑龙江的漠河镇；最热地方：新疆的吐鲁番；降水最多地方：台湾省的火烧寮；最少地方：吐鲁番盆地中的托克逊.17、一个地方降水量与蒸发量的对比关系,反映该地气候的湿润程度.我国可以划分为：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区.18、主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等.19、我国自然资源的特征：总量丰富,人均不足.20、我国土地类型：耕地、沙漠、林地、草地、戈壁、高寒荒漠、石山.21、我们把土地资源分为耕地、林地、草地（属于农业用地）和建设用地（属于非农业用地）等22、我国水资源的特点（问题）：⑴水资源短缺（总量丰富,人均不足；污染、浪费严重）⑵时空分布不均（①时间上：夏秋多、冬春少（解决办法有“兴建水库”）②空间上：南多北少,东多西少,即东南多,西北少（解决办法有“跨流域调水等工程”））23、解决水资源问题的措施：①兴建水库②跨流域调③节约用水④保护水资源⑤处理并防止水污染⑥植树造林等.第四章
中国的经济发展24、目前分布特点：东部密集,西部稀疏.现代各种运输方式的比较运输方式优点缺点公路运输方便、机动灵活、速度快运费较贵、运量较小铁路运输速度快、运费低、运量大、连续性好灵活性较差、短途运输成本高航空运输速度最快、舒适、安全运量最小、运费最高水路运输运费最低、运量最大速度最慢、受天气影响较大管道运输方便、速度快运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便灵活性差 25、分类：种植业、林业、畜牧业、渔业、副业.划分依据：劳动对象的不同.农业有大有小,狭义的农业仅指种植业,而广义的农业则可包括农（种植业）、林、牧、副、渔五大部门.26、
业生产特点：阶段性、关联性、计划性.27、
我国四大工业基地的比较：工业基地发展工业的有利条件辽中南工业区煤、铁、石油等矿产资源丰富,交通便利.京津唐工业区铁、石油、海盐等资源丰富,靠近山西能源基地,有统一的电网,交通便利,技术力量雄厚.沪宁杭工业区工业历史悠久,工业基础和技术力量雄厚,有统一的电网,交通便利.珠江三角洲工业区靠近港澳地区和东南亚,很多地方是侨乡,便于引进外资发展工业,有先进技术和管理方法.（四）
八年级下册
1.可以将我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区.2.北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线.也是400毫米年等降水量线.3.项目秦岭—淮河线以北（北方地区）秦岭—淮河线以南（南方地区）1月平均气温低于0°C高于°C年降水量少多主要地形高原、平原、山地高原、盆地、平原、丘陵粮食作物小麦水稻油料作物大豆、花生油菜糖料作物甜菜甘蔗主要水果苹果柑橘主要能源煤、石油水能主要金属矿产铁有色金属生活主食面粉大米传统交通工具马船住宅特点屋顶坡度较小、墙体较厚（保暖防寒）屋顶坡度较大,墙体高（通风散热）运动项目滑冰游泳植被温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林河流流量小大作物熟制一年一熟（东北地区）、两年三熟（华北地区）一年二熟至三熟土地利用类型旱地为主水田为主4、“干旱”的西北地5.北方地区南方地区青藏地区西北地区地形特征高原、平原盆地、平原、高原、丘陵海拔最高高原、盆地、山地气候特征夏：高温多雨冬：寒冷干燥水热充足日照充足,气温低干燥,日照充足主要河流黄河、黑龙江长江、珠江长江、黄河源头塔里木河主要矿产煤、铁、石油有色金属钾盐、石油煤,石油主要农作物小麦水稻、甜菜青稞甜菜6、香港地理位置：地处南海之滨,位于广东省珠江口东侧,毗邻深圳市.组成：由香港岛、九龙和新界及周围200多个岛屿组成,回归：日.7、澳门特别行政区：位于广东省珠江口西侧,毗邻珠海市,背靠珠江三角洲,由澳门半岛、氹子岛和路环岛三部分组成. 8.“祖国宝岛”——台湾省.台湾省位于我国东南海域,主体是台湾岛,还有周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等.9.新疆昼夜气温相差大,地形特点为“三山夹两盆”,“三山”指：阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉；“两盆”指：准噶尔盆地、塔里木盆地.10.肩负着重大责任：正确处理人类面临着人口、资源、环境等问题.
第一章 认识大洲 1.1 亚洲及欧洲 “亚细亚”和“欧罗巴”：亚细亚：东方日出之地 欧罗巴：西方日落之地 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米，是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海，东与亚洲相连，南与非洲相望...
初中地理总复习提纲第一章：地球和地球仪1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）4、经线：
经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。
经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经...
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学业水平考试应该给学生带来什么
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官方公共微信好郁闷，好失落，高中历史六册书的会考，该怎么复习啊？（上海） 每次历史考试前我都把书看一遍，平时_百度知道
好郁闷，好失落，高中历史六册书的会考，该怎么复习啊？（上海） 每次历史考试前我都把书看一遍，平时
学校已经复习到第四册了，然后记住，可为什么每次考出来分数都不高好郁闷，该怎么复习啊，，好失落，高中历史六册书的会考，一百分的考卷只有六七十分？（上海）
每次历史考试前我都把书看一遍，可历史依旧没啥起色，平时做历史练习时也是不会的就翻书，选择题扣分很多。 而且要会考了，真的感觉很多努力就像泡汤了
提问者采纳
望祝愿，再翻开书，这些偶然因素你要稍微了解一下，你这么雷霆手段的统一了六国。这些均是我个人经验我以前也这样，对照书本理解，历史不是靠背的，想一想最多5分钟的事，望采纳。我就是这么做的，坚持一个星期就会有效果的。后来慢慢悟出来了！我们要学会理解着做……简单的说，历史由必然与偶然构成，按你嬴政的性格，是靠“推”的，比如你设想自己为孙中山打算造反了，比如看秦始皇这一章之前，鄙人高三将上战场，少年真的不是死板的记书啊，但这样一来你看历史就有“感觉”了，先要给自己标个“始皇帝”的称号啦，你在看书的时候带着问题去看，由偶然推动必然，接下来要做些什么来维护自己的统治呢？啊，某一小人物一声枪响就开始了。相信我，然而辛亥革命太多偶然因素了，尤其是选择题，设想你是秦始皇，因为这可以打碎你之前僵化的思维模式，活络起来~另外，也就是我们说的通感，然后各种统一（政治经济文化社会上的），先合上书，历史花的时间最多但成绩最差！共勉
嗯嗯，我试试。加油哦！
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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这样当然不会有结果的，建议你自己做做笔记，你没有把历史当一门主课的态度啊。没事就看看笔记，自己归纳出一些线索方便理解，把书读薄。要自主学习再配合老师的进度，等到有一天你可以不要笔记也能罗列出要点那就差不多了
柠檬那么酸，我却尝出了“甜”
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