贫困寄宿制学生生活大学生补助申请表表怎么填

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附表1义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表 村(居)委会意见怎么填
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义务教育阶段贫困寄宿生生活补助学生申请表
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贫困生生活补助项目支出绩效自评报告
贫困生生活补助项目支出绩效自评报告
& & 一、项目概况(一)项目基本情况我区共有农村义务教育寄宿制学校31所,其中初中6所,小学20所,九年一贯制学校4所,特殊教育1所。2015年,我局按照农村义务教育寄宿制贫困生生活补助各级配套比例申报资金,中央及市区财政足额安排全年资金384.43万元,其中:中央资金192.22万元,市级资金38.44万元,区级配套153.77万元。我区享受学生人数3467人,其中:小学1958人,1000元/生.年;初中1509人,1250元/生.年。区教体局按《游仙区义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助实施办法》相关规定进行实施,各校约有30%的住校生能够享受到农村义务教育寄宿制贫困生生活补助。(二)项目绩效目标按照规定农村义务教育寄宿制贫困生生活补助资金必须全部用于学生资助支出,不得用于人员支出、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。2015年,我局完成了绩效总目标的100%,其中:春季学期完成绩效总目标的42%,拨付资金161.8375万元;秋季学期完成绩效总目标的58%,拨付资金222.5925万元。各阶段性目标均按时完成,为实现绩效总目标打好了坚实基础。二、项目资金申报及使用情况(一)项目资金申报及批复情况我局严格按照政策申报资金,申报内容与实际相符,申报目标合理可行。区财政局及时进行了批复及资金预算安排(见绵游财行[2015]49号)。(二)资金计划、到位及使用情况1、资金计划全年资金总额为384.43万元,其中:中央资金192.22万元、市级资金38.44万元、区级配套153.77万元。2、资金到位资金到位及时,并与年初计划完全一致。3、资金使用资金使用规范、合理,截止2015年底,我局按进度将农村义务教育寄宿制贫困生生活补助资金全额拔付到校,再由学校发放给受助学生。。(三)项目财务管理情况一是严格执行禁止将上级农村义务教育寄宿制贫困生生活补助资金用于冲减、抵顶本级财政预算内公用经费拨款的规定,及时将农村义务教育寄宿制贫困生生活补助资金足额拨付到各中小学校,确保资助工作及时完成。二是农村义务教育寄宿制贫困生生活补助资金,全部用于学生资助支出,未用于发放工资和教师福利、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。&&&&三是加强预算管理,建立健全科学、规范的农村义务教育阶段学校预算编制制度和预算资金支付管理制度,严格按照预算办理各项支出,加强资金管理,规范资金使用,严禁挤占、截留、挪用教育经费。四是要求学校根据《中华人民共和国会计法》、《中小学会计制度》、《中小学财务制度》、《游仙区义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助实施办法》相关规定,结合学校内部管理的需要,建立健全相应的内部财会管理制度,合理安排支出,提高教育经费的使用效益。各项费用的开支标准和范围严格按照财务制度规定执行,专款专用,按时发放,确保了经费使用及时、规范、安全和有效。 三、项目实施及管理情况(一)项目组织架构及实施流程1、提出申请。每学年开学初,由寄宿贫困生本人向所在学校提出申请,填写贫困生资助申请表,并提交所在村出具的经济状况及其他相关证明。2、审查上报。学校对申请资助学生的有关情况进行审核。3、核定人员。教体局根据各学校的贫困生人数,当地经济发展水平及资金总额核定补助人数。4、公示。学校根据教体局下达的资助贫困生人数,确定贫困生资助名单,在学校和学生家长所在村予以公示。公示内容要齐全,必须包括学生姓名、年级、班级、家庭住址。5、造册发放。发放花名册必须有年级、班级、学生姓名、家庭住址、补助金额、学生及家长签字及家长电话。发放时必须由学校统一组织,专人发放。6、资料归档。汇总表、拨款单、申请审批表、公示名册、发放花名册、发放过程的影像资料必须装订成册。申请审批表、公示名册、发放花名册三者的学生姓名顺序必须保持一致。(二)项目管理情况1、加强领导,保障落实我局高度重视农村义务教育寄宿制贫困生生活补助,并成了以局长为组长,分管副局长为副组长,相关股室股长为成员的领导小组。并会同财政局及时下达资金分配文件,将各项指标分解到各学校,并及时将宣传、调查、评审、公示、兑现等环节进行统一布置,接受社会、学生、家长的监督,确保各项工作落实到位。2、广泛宣传,营造良好工作氛围“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作政策性强,涉及面广,是社会和广大人民群众关注的热点。为了做好这项“民心工程”,各学校通过校内专栏、学校师生大会、家长会等形式对党和国家的“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”政策及工作进展情况进行了全方位、多角度的宣传。将相关政策文件和受助对象在醒目位置进行了公示,接受社会各界和学生、家长的监督,让社会、学生、家长了解“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”政策的意义和内容,营造了全社会共同参与的良好氛围。3、规范运作,严格把关“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作操作程序多,涉及广大人民群众的切身利益。我区财政、教育等部门与义务教育阶段的各级各类学校分工协作、紧密配合,确保了农村义务教育寄宿制贫困生生活补助工作的规范运作。财政部门负责资金的落实管理,由国库集中拨付,保证专款专用。各中小学校负责贫困生资助对象的确认和“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”资金的使用,接受财政和教育行政部门的监督和检查。做到层层审核,层层把关,维护了“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作的公正、公开和公平,防止了资金的截留和挪用。4、健全制度,促进“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助” 管理工作规范“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”是党中央、国务院从根本上解决“三农”问题,加快农村教育事业发展,提高农村人口素质的重大战略举措。我区通过建立健全“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作制度,把这项德政工程和民心工程落到了实处。一是建立了“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作领导小组例会制度。坚持每学期召开一次“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作领导小组例会,总结、研究、安排“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作。二是教育核算中心严格监督,保证了“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”资金专款专用。三是建立了“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作评审公示制度。各学校都建立了贫困生资助工作专栏,把与贫困生资助有关的政策和信息全部在专栏内进行了公开、公示,广泛的接受社会监督。四是建立了激励评价制度。教育体育局制定了“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作考核实施细则,把“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作作为一项重要内容,纳入对学校工作目标考核体系,实行量化考核。(三)项目监管情况全区实行学校校长是“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作的第一责任人,学校财务负责人、学生管理处(政教处)负责人及报账员是 “农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作的具体责任人。区教育局、财政局负责指导乡镇和学校开展资助工作。各中小学校严格按照 “农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”操作流程进行运作。各学校都成立了贫困生评审小组,既有村组干部和学生家长代表参加,又有学校领导和班主任代表参加。学生的救助申请一律按家庭贫困状况排队,再结合公示的资助指标,按家庭贫困程度确定享受资助对象。每一所学校的评审过程都实现了公开、公正、公平运行,确保了贫困家庭的学生受到资助,杜绝了人情资助和关系资助。财政和教育部门还经常到基层学校进行检查指导,对“农村义务教育寄宿制贫困生生活补助”工作中出现的问题,及时发现,及时纠正。四、目标完成情况(一)目标任务量完成情况我局按政策申报农村义务教育寄宿制贫困生生活补助,各级财政足额安排补助资金,全年资金总额为384.43万元,其中:中央资金192.22万元、市级资金38.44万元、区级配套153.77万元。共有3467人享受,其中:小学1958人,1000元/生.年;初中1509人,1250元/生.年。全面完成了全年的目标任务。(二)目标质量完成情况财政资金足额到位,确保了资助工作的顺利完成。(三)目标进度完成情况我局严格按照计财工作行事历,春秋季两季分别于6月和12月及时足额将农村义务教育寄宿制贫困生生活补助拔付到校。五、项目效果情况农村义务教育寄宿制贫困生生活补助是一项民生工程,让贫困家庭学生深切的感受到了党的关怀,给贫困家庭学生正常生活提供了保障,不至于因贫困而失学,受益群体十分满意。六、评价结论及建议(一)评价结论项目决策合理,管理到位,完成及时,社会效果良好。评价结论为优秀。(二)存在的问题由于完成各级申报程序较为复杂,一定程度地影响了项目实施的进度,因此,项目的总体进度仍需加快,我们正在采取行之有效的措施,切实确保项目的实施达到预期要求。(三)相关建议提高农村义务教育寄宿制贫困生生活补助标准,缩小资助面,让特别贫困的学生能更好的享受国家这一“民生工程”。目前农村义务教育寄宿制贫困生生活补助标准是:小学1000元/生.年,初中1250元/生.年。 30%的寄宿制学生享受。随着人们的生活水平不断提高,贫困的学生随来随少,可适当缩小资助面。随着物价的上涨,现有的资助标准已不能满足现实需求,急需提高资助标准。&&绵阳市游仙区教育体育局二0一六年九月八日
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