在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,点D在od是ab边上的高(点D与点A,B不重合),DE‖BC交

在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示的方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EF,则△DEF的周长为()A.9.5B.10.5C.11D.15.5-数学试题及答案
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1、试题题目:在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示..
发布人:繁体字网() 发布时间: 07:30:00
在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示的方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EF,则△DEF的周长为(  )A.9.5B.10.5C.11D.15.5
&&试题来源:衢州
&&试题题型:单选题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:三角形中位线定理
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
∵△EDF是△EAF折叠以后形成的图形,∴△EDF≌△EAF,∴∠AEF=∠DEF,∵AD是BC边上的高,∴EF∥CB,又∵∠AEF=∠B,∴∠BDE=∠DEF,∴∠B=∠BDE,∴BE=DE,同理,DF=CF,∴EF为△ABC的中位线,∴△DEF的周长为△EAF的周长,即AE+EF+AF=12(AB+BC+AC)=12(12+10+9)=15.5.故选D.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示..”的主要目的是检查您对于考点“初中三角形中位线定理”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三角形中位线定理”。
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(1)由于∠DPE=∠B,所以EP⊥BC,于是,就有许多对的相似三角形,(如A形与反A形相似)(2)既然已经有△EPC~△PDB,则△EPC与△PDB的面积比就等于相似比k的平方,而k=EC:BP,由EP=3,BP=9,EC=CP/cos∠C=CP*AC/CF=5(其实E为中点)所以△EPC与△PDB的面积比=25:81(3)仍是相似问题.假设使得△EPC的面积等于△PDB的面积的四倍的D点存在,则必有k=EC:BP=2,再转化为BP和CP的关系即可.下面采用极端法来由于题意中指明PB交AC于点E,所以P一定在线段CF上,即△EPC的面积≤△EAF的面积当P与F重合时△EPC的面积达到最大,同时△PDB的面积达到最小.此时k=EC:BP=AC:BF=10:6<2所以,不可能!
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1)由于∠DPE=∠B,所以EP⊥BC,于是,就有许多对的相似三角形,(如A形与反A形相似)(2)既然已经有△EPC~△PDB,则△EPC与△PDB的面积比就等于相似比k的平方,而k=EC:BP,由EP=3,BP=9,EC=CP/cos∠C=CP*AC/CF=5(其实E为中点)所以△EPC与△PDB的面积比=25:81(3)仍是相似问题.假设使得△EPC的面积等于△PDB的面积的四倍的D点存在,则必有k=EC:BP=2,再转化为BP和CP的关系即可.下面采用极端法来由于题意中指明PB交AC于点E,所以P一定在线段CF上,即△EPC的面积≤△EAF的面积当P与F重合时△EPC的面积达到最大,同时△PDB的面积达到最小.此时k=EC:BP=AC:BF=10:6<2所以,不可能!
额!第一个问是PC=3,EP=3是哪来的
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站长:朱建新如图,在△ABC中,AB=AC=10,cos∠ABC=,点D在AB边上(点D与点A,B不重合),DE∥BC交AC边于点E,点F在线段EC上,且EF=AE,以DE、EF为邻边作平行四边形DEFG,连接BG.设AE=x,△DBG的面积为y,则y与x的函数关系式为2+65x.
设AH交DE、GF于点M、N.∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵AM=x,∴AM=x,DE=x,∵MN=AM=x,∴NH=8-x,∴S△DBG=S梯形DBCE-S平行四边形DGFE-S梯形GBCF,∴y=(x+12)(8-x)-xox-(x+12)(8-x),∴y=2+65x.故答案为:y=2+65x.
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设AH交DE、GF于点M、N,由DE∥BC,可知△ADE∽△ABC,故可得,再根据AE=x,可知AM=x,DE=x,NH=8-x,根据S△DBG=S梯形DBCE-S平行四边形DGFE-S梯形GBCF,即可得出结论.
本题考点:
相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质;解直角三角形.
考点点评:
本题考查的是相似形综合题,涉及到相似三角形的判定与性质、梯形的面积公式、三角形的面积公式,根据题意判断出△ADE∽△ABC是解答此题的关键.
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