本人高考准考证号已发 大家说根据后三位数2除以4的余数30得到的余数便是座位号 是真的吗 还是说 到最后一刻才会知道

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-04 15:06 标签： 2除以4的余数
一个三位数除以4,得到的整数商是除数的31倍,余数比除数小1.这个三位数是多少？_百度知道
一个三位数除以4,得到的整数商是除数的31倍,余数比除数小1.这个三位数是多少？
余数比除数小1一个三位数除以4.这个三位数是多少,得到的整数商是除数的31倍
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出门在外也不愁一个三位数,分别除以6,7,8后,所得到的余数的和是18,这样的三位数中,最小的一个数为（ ）_百度作业帮
一个三位数,分别除以6,7,8后,所得到的余数的和是18,这样的三位数中,最小的一个数为（ ）
有一个三位数,分别除以6 ,7,8后,所得的余数的和是18,因为一个数字除以6最大余数为5,除以7 最大余数为6,除以8最大余数为7,恰好 5+6+7=18,说明这个三位数分别除以6,7,8后得到的余数分别是5,6,7.也就是这个三位数 +1 后就能分别被6,7,8整除!这个三位数最小是6,7,8的最小公倍数减1而6,7,8最小公倍数为 3×7×8 = 168那么这三位数最小是168-7=167
?????3??7??8??
???????4*6*7???????6??8?и?????????2????????????С???????????????2.
??????С?????????3*6*7????4*6*7
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167~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
要过程怎样算
余数的和是18，余数应小于除数，所以三个余数分别是5、6、7除数6、7、8的最小公倍数是168，减去1，即为所求的数168-1=167
余数最大依次为567.和为18，你懂的……
要答案也要过程
答案是167 给你过程，呵呵：审题：因为余数小于除数，除以6,7,8的最大余数分别为5,6,7。5+6+7=18。所以，本题其实是：一个三位数,分别除以6,7,8后,余数分别是5,6,7那么，这个三位数加上1，就是6,7,8的倍数，也就是说，这个三位数最小是6,7,8的最小公倍数减1。 计算：6,7...
分解质因数，6=2×3，但是8里还包含有2这个因数，因此6的这个2不用乘，结果也会是6的倍数。把不必要的因数去掉，才是“最小”公倍数。求最小公倍数的方法应该学过吧，这里给你的解释很简略。不明白可以继续追问，或者查查书。呵呵
由于除数为6，7，8，所以余数最大分别为5，6，7，5+6+7正好=18. 7m+6=8n+7
，m>14, n>12得7(m-1）=2(4n-3)
所以4n-3是7的倍数，n=13, 20, 27...所以三位数可能为：111，167，223...验证得到167满足要求。
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青岛版三年级数学上册 两、三位数除以一位数(有余数)教案
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余数的性质：
①余数小于除数。
②若a、b除以c的余数相同，则c|a-b或c|b-a。
③a与b的和除以c的余数等于a除以c的余数加上b除以c的余数的和除以c的余数。
④a与b的积除以c的余数等于a除以c的余数与b除以c的余数的积除以c的余数。
19．余数、同余与周期
一、同余的定义：
①若两个整数a、b除以m的余数相同，则称a、b对于模m同余。
②已知三个整数a、b、m，如果m|a-b，就称a、b对于模m同余，记作a&b（mod...19．余数的相关内容日期：五年级奥数专题十四:余数问题 在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。 余数有如下一些重要性质（a，b，c均为自然数）： （1）余数小于除数。 （2）被除数=除数&商+余数； 除数=（被除数-余数）日期：简便方法求余数 首届 华罗庚金杯 复赛中有这样一道题： 71427和19的积被7除，余数是几？ 有恒心的小朋友会先耐心地乘，再耐心地除，最后得到余数.即： 因此，71427与19的积被7除，余数是2.然而，小明却做出了另外一种方法.请看：先用71427和19两个数...日期：余数是几 活动课上王老师给同学们出了这样一个题目：一个数有1000位，每位上的数字都是7，将它除以13，余数是几？ 小刚读了一遍题，马上举手解答：8&&3，这道题余数是3。 李月反驳： 你做的不对，被除数不是77...日期：余数是几 活动课上王老师给同学们出了这样一个题目：一个数有1000位，每位上的数字都是7，将它除以13，余数是几？ 小刚读了一遍题，马上举手解答：8&&3，这道题余数是3。 李月反驳： 你做的不对，被除数不是7777。因为被除数有 1000位，说日期：三年级奥数:余数是几？ 有一列数，它们是1、2、4、7、11、16、22、29、&&这列数组成的规律是：第1 个数是1，第2 个数比第1 个数多1，第3 个数比第2 个数多2，第4 个数比第3 个数多3，&&...日期：不简单的“余数” 前不久学习有余数的除法时，家庭作业中遇到了这样一道题： 一个旅游团有男游客12人，女游客10人，住宿时每个房间可以住3人，他们至少需要多少个房间? 课上学生已接触过此类两步计算的实际问题，所以做起来似乎也是游刃有余，很多同学列出算式 12+10=22(人)日期：小升初余数问题提高班讲义 例题： 1、一些三位数被3、5、7除都余1，把这些三位数从小到大排成一排，其中第五个数是（ ）。 2、7599除以一个质数，所得的余数是9，这个质数最小是（ ）。 3、两个数的和是455，大数除以小数的商是4，余数是45，...
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