英语作文考级 考级英语作文考级(马承一级)

马承英语考级
马承英语考级 5
希望给我一些马承英语考3级的例题
&&&&&& 比如告诉我一些要背点或知识点
&&&&&&&&&&&&&& 划一些3A考级教程的要点& 要背点等。。。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我万分感谢~!!!~&_&~+
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培正英语开设课程一览表开设班级招生对象教材教学目标课时小低英语小学《马承小低英语》掌握26个字母在单词中的发音;独立拼读规则单词;认读200多个单词。初步了解30多个句型。80--100课时一、二1.学生可以掌握21个辅音字母的常见发音。2.掌握元音字母在重读闭音节的发音,掌握7个常见字母组合的发音。3.对规则单词及由所学字母组合组成的单词达到“见词能读、听音能写”。4.针对语音所设计的妙趣横生、易于表演的四个长篇连载漫画故事年级学生马承一级小学马承《新课标考级教程》一级语音基本过关,能认读规则单词,通过音标能认读所有单词;达到《英语新课程标准》要求的小学三、四年级的要求90--100课时三、四“字母。音素、音标三位一体教学法”打好语音基础(英语初学者)。系统学习《英语课程标准》小学三、四年级应该掌握的语法知识:名词单复数、数词、介词的用法、There be 句型、一般现在时、现在进行时。基本的问候表达用语,学习383个单词和62个词组。年级学生马承二级小学马承《新课标考级教程》二级学生的口语表达能力和阅读能力大大提高:掌握课标要求的小学五、六年级的学习内容,为初中英语学习打下坚实的基础。90--100课时五、六系统学习《英语课程标准》小学五、六年级应该掌握的语法知识:物主代词、频度副词、形容词比较级和最高级、现在进行时、一般将来时、一般过去时。基本的问候表达用语,学习282个单词和85个词组。年级学生马承学完新课标二级的学生马承新课标掌握288个单词和40个习惯短语。能自然的与《新课标英语考级教程》三级想衔接,为初中英语的学习打下坚实的基础。90--100课时过渡级过渡级系统的复习巩固小学阶段应该掌握的语法知识点:名词复数、物主代词、祈使句、频度副词及小学阶段的四种时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时)。在学完《新课标考级教程》一、二级后,增加了288个单词和40个习惯短语的学习。马承小学《马承语音过关》完全掌握26个字母和48个音标:可拼读所有发音规则的单词,借助音标能拼读所有单词;独立拼读并记忆300多哥单词48课时语音过关三年级及以上,尤其适合暑假语音夏令营集训字母名称音及常用缩略语的学习。音素的学习:即字母在单词中的读音,掌握元音字母在重读闭音节和重读开音节中的读音,可独立拼读所有规则发音的单词。音标的学习:即音素的书面符号,借助音标能拼读所有单词。单词的巩固:提前预习初一的单词,并在趣味阅读中巩固单词。小升初小学《马承小升初》语音完全过关;认读并记忆300多个单词;熟知四种时态的意义和构成;熟悉常用的基本句型;能背诵简单会话和复述部分精彩阅读。48--60课时英语六年级《二附教材》切实打好语音基础(英语初学者);复习巩固语音知识。系统学习小学阶段应该掌握的几大语法知识点:名词单复数、频度副词的用法、There be句型、形容词的比较级、常用的小学阶段的四种时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时)。 学生 马承三级初中马承《新课标考级教程》三级语音顺利过关,能认读规则单词,通过音标能认读所有单词;达到《英语课程标准》要求的初一年级水平90--100课时一年级“字母。音素、音标三位一体教学法”打好语音基础(英语初学者)。系统学习《英语课程标准》初中一年级应该掌握的语法知识点:名词复数、介词的用法、There be句型、祈使句、情态动词、形容词的比较级、简单句的基本句型、一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时。基本的问候表达用语,学习305个单词和87个词组。学生 初一英语初一上册学生《初一同步测控优化设计英语》能流利背诵与正确书写出26个字母的顺序及格式,能根据所学知识进行日常对话,能使用英语简单句表达或形成一段话,能正确熟练运用所学时态及句型,有一定阅读能力并能读懂简单短文。32课时上册系统学习初中学生掌握的语法知识:学习be动词句型,情态动词can,there be句型,have got,情态动词would,some与any的用法,一般现在时第三人称单数的动词变化规则,序数词,专有名词,名词所有格,时间表达法,方位介词,简单句的基本句型,掌握262个单词和基本句型。初一下册学生《初一同步测控优化设计英语》学生的口语表达能力和阅读能力提升一个阶梯。掌握216个单词及83个词组的固定搭配。学习比较同义词之间的意思,如:dress 、put on…基本句型的灵活运用及转换。32课时下册系统学习初中学生掌握的语法知识:1.现在进行时构成及运用。现在分词的变换规律。2.一般将来时:be going to及will引导的句型区分。3.形容词及副词的比较级与最高级。4.一般过去时,动词的过去式变化规律。 学习及复习500个单词,83个词组。初二英语初二上册学生《初二同步测控优化设计英语》掌握新课标要求的435个单词和80个重点词组。使学生在掌握一定的语言基础知识和基本技能的基础上,提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,培养语感,获得初步的运用英语的能力,提高英语综合水平,为初三的学习打下坚实基础。32课时上册系统学习应该掌握的语法知识:现在完成时、反义疑问句的意义和用法、过去进行时、英语问路和指路句型、提建议用到的句型、“感官”动词的用法、表示地点的方位介词的用法、动词不定式的用法、情态动词。学习单词435个和词组80个。初二下册学生《初二同步测控优化设计英语》掌握所要求学习的187个单词和94个词组。能熟练运用语法,并能根据范例写出句子,通过写作、阅读理解的训练提高英语综合水平。32课时下册系统学习应该掌握的语法知识:英语中的六个基本句子结构、宾语从句、动词不定式与动名词的区别和联系、条件状语从句、直接引语变间接引语、时间状语从句、状语从句、让步状语从句、用would谈论假设状况。学习187个单词和94个词组。新概念英语班小学四至年级及初中《新概念英语》音标的拼读实记及相关规律。帮助学生形成基本语感,熟悉标准的英语发音系统,拥有简单的英语听说能力,能进行简单的日常对话,掌握近两百个常用句型,掌握近千个日常会话所需单词。掌握初中阶段所需掌握的八种基本时态,能进行简单的阅读和写作。200课时一、二、三年级学生第一册1-92课110课时 《新概念英语》 第一册93-144课小学六年级优秀学生及初一、二、三年级基础较好的学生《新概念英语》能够更加自如地用英语进行交流。能用英语写出流畅的记叙文。可以大到每分钟50个英语单词的阅读速度,能阅读中等难度的英语文章。具备一定英语自学能力,知道如何解决学习中的难题。掌握高频词汇个200课时第二册&相关新闻:?????
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