宝贝英语怎么写读故事书怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-10 05:10 标签： 老师英语怎么写
[转载]听读英文故事书——告诉你一个最简单、最有趣、最
很好。亲爱的松松：
&&&&最近，看书时看到台湾一位全职妈妈用自己10多年的教子体会写就的一本书。又鉴于自己多年的学习体会，
觉得这一方法实在是你学习英文和应用英文最好的不二法门。
这一方法就是——从现在起爸爸妈妈将持之以恒的给你念原版的英文故事书，如有可能再让你听相应的录
音。就如同你还在襁褓之中，爸爸妈妈就开始给你念《三字经》、《千字文》一样。
当然以前爸爸妈妈也给你听过《仲夏夜之梦》的录音，这是因受到经典阅读方法的影响。但在实际学习的
过程中，我们发现从一开始仅仅放录音，你只能是在玩中听，是无意的听，我们认为那样培养英文听力的效果
很是有限的。
松松，这样的局面当然不能怪你。即使我读《道德经》给你听，你有时都会说“我不要听”、“我不要念”。更何况英文是一个全新的语言系统。英文是一个全新的语种，学好了是了解西方文化、获取知识和不断成长的
重要途径。也只有先不断地听妈妈爸爸念英文故事书，才能逐渐培养出你的听力基础。继之再多听原汁原味的
英语录音，这样才是真正的语言学习。这样的学习才不是为了考试而学习，也才能真正获得学习语言的乐趣，
才能了解西方人的文化内涵。
爸爸妈妈会选择简单的原版英文故事书反复读给你听，直到滚瓜烂熟，再加下一本。等到你能自己念几十
本英文故事书后，我们然后再给你念难的《仲夏夜之梦》。还会放录音给你听，希望你能在这一充满爱心、新
奇的旅程中，渐渐接受、熟悉这种语言，早日步入英文的殿堂哦。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。英文故事书，怎么念给孩子听的呢？
《英文故事书，怎么念给孩子听的呢？》摘要：英文故事书，我是怎么念给孩子听的呢？ 就像自己是一名英文同声传译员，有人说了一句英文，马上将之翻译成中文说出来，只是这两个角色都是由自己担任而已。例如&& 英文：I am six years old today。...： ◇
　　&念英文故事书&这几个字，简直就像一颗手榴弹。每次我一提出来，总觉得听到的父母们，就会直觉地马上往后跳了三步远，好像它会爆炸似的。但很奇怪的是，父母却不会马上逃走，而是存着戒心地远远望着我，问道：
　　&我的英文很差，要怎么帮孩子念？&
　　&我的发音不是很标准，可以念吗？&
　　如果你以为那些英文还不错、明明可以胜任的父母就不会有这样的想法，那可就大错特错了。我认识一对夫妇好友，两人都有美国硕士学历，要不是我不厌其烦、苦口婆心劝说，外加故事书都提到了他们家门口，另一个爱听英文故事的孩子，可能也不会出现。
　　&孩子听得懂英文吗？&通常是妈妈们先被说服，一旦回家开始实行，爸爸就会发出这样的疑问。
　　说到这儿，我就不得不劝劝爸爸们：&不能帮忙也就算了，但总该在旁边打打气吧，怎么光说些惹人厌的话呢？&如果你是英文能力比妈妈好的爸爸，请尝试一下，妈妈念中文故事书，英文的就由你来念。
　　英文故事书，我是怎么念给孩子听的呢？
　　就像自己是一名英文同声传译员，有人说了一句英文，马上将之翻译成中文说出来，只是这两个角色都是由自己担任而已。例如&&
　　英文：&I am six years old today。&Danny said。
　　中文：Danny 说：&我今年六岁了。&
　　英文部分照书念，维持原汁原味。当然英文能力很好、不怕教错孩子的父母，不在此限。
　　中文翻译要自然、口语化，不用拘泥于逐词翻译
　　中文翻译的部分，就是当你念完了英文之后，脑子里出现什么样的中文意思，就将这个意思说出来。其实这就像我们帮很小的孩子念中文故事书时，通常不会照本宣科，而是看完文字后再用自己的口语说出来，是一样的道理。
　　另一个很重要的原则是，不要拘泥于英文单词的逐词翻译，先了解整句的意思，再用中文说出来就好。多翻译了一个词或少翻译了一个词都不要紧，只要全句的意思没错就好，倒是说得自然、口语化还比较重要。别让孩子疑惑，爸妈怎么普通话说得怪怪的，像是用外国人的语言逻辑在说话。
　　例如前面那句 &&I am six years old today.&Danny said. &就有妈妈问到&Danny said&，翻译时是应该像我们说中文的方式，放在句子的前面，还是照英文原文放在后面呢？我会说当然是放在前面，因为这才是我们日常生活中说话的样子啊。
　　如果连翻译的中文部分都说得别扭、不好听，对孩子来说，尤其是在念英文故事书的起步阶段，父母可能要花更多的力气，才能吸引孩子专心聆听。
　　除非孩子问问题，否则不要自行加上中文解释
　　除非孩子主动问问题，不然，一句英文一句中文，接着就换下一句。尽量不要在中文翻译之后，又自行加上一大堆的国语解释。
　　我直觉来猜想，一句英文一句中文的方式，经过大量阅读和比对之后，孩子自然就会习得第二种语言。然而，如果我们在翻译之后，又自行加了与原文无关的字眼，孩子可能就无法正确比对中英文的关系，或是声音与绘图的关系，也可能减低了这个方法的效果。
　　例外的情况是，如果你的孩子比较大了，太简单的故事已经无法产生吸引力，中文的翻译工作就必须更用心、花更多力气。例如，你可以提高音调，配合动作，甚至就着书上的绘图，天马行空地发挥：&咦！你看这只臭鼠，放的屁好臭好臭，敌人就不敢靠近它了。&&你看这只小狗好大的胆子，竟敢对着大熊&汪汪&叫。&
　　一开始，以能&延长孩子听故事的时间&为原则，不管父母是希望孩子爱上中文故事书，还是英文故事书，都一样适用。
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求翻译：我通常晚上9点洗澡，然后上床读英语故事书是什么意思？
我通常晚上9点洗澡，然后上床读英语故事书
问题补充：
I usually take a bath at 9 pm, then go to bed reading English story books
I usually take a bath, and 9:00 p.m. at English story book reading and then go to bed
My usual evening 9 o'clock take a bath, then goes to bed reads English story book
I usually at 9 o'clock in the evening take a bath, and then went to bed to read English story books
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& 2012 金山软件& 一口气读36本原版英语故事书
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小可爱&&1岁6个月小女生
一口气读36本原版英语故事书
亲爱的天天，
刚才爸爸想让您徐昊哥哥一起学英语，
可惜他不愿意，
说太多了，
爸爸就一口气把这36本英语故事书读完了，
用时47分钟，
期间你拉屎了，
爸爸还给你擦屁股，
天天也在旁边听爸爸读故事，
这是浸泡式英语教学法，
相信只要我重复足够的次数，
你就可以复述故事内容了。
今天最开心的是天天记得爸爸的手机号码了，
早上爸爸在网吧里给天天写日记，
妈妈给爸爸打电话，
顺便跟天天说了爸爸的手机号码，
然后天天就跟着妈妈重复，
妈妈说几遍天天就记住了。
爸爸妈妈爱您！

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