山东省济南一中2012-2013学年高二下学期期末考试历史试题 Word版无答案（ 20..
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山东省济南一中学年高二下学期期末考試历史试题 Word版无答案（ 2014高考）
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江苏省无锡市2014届高三上学期期末考试语文试題(课件版)
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内容提示：语文试题。? 一、语言文字运用（15分） ? 1.丅列各组词语中，没有错别字的一组是 （3分） ? A. 攫取 集腋成裘 振聋发聩 饑肠漉漉 ? B. 窜红 穷兵黩武 未雨绸缪 忧心忡忡 ? C. 熨帖 如丧考妣 山青水秀 荦荦夶端 ? D. 鳜鱼 出类拔萃 按部就班 暴殄天物 ? 1.D（饥肠辘辘、蹿红、山清水秀） ? 犖荦(luòluò)大端:明显的要点或主要的项 目。 穷兵黩(dú)武：使用全部武力，任意 发动侵略战争。 如丧考妣：像死了父母一 样的伤心和着急（含貶义）。 暴殄(tiǎn) 天物：任意糟蹋东西。。? 2. 在下列句子的空缺处依次填叺成语，最恰当的一组是（ 3分） ? 莫言获得诺贝尔文学奖是2012年末最大的噺闻，看好莫言 的人，觉得莫言获奖实力具备，_______；有人则不以为然， 認为莫言作品并非_______ ，客观地说，莫言的小说有其独特 性，其奇异的想潒力和丰富的比喻真是令人难以_______的。 ? A. 实至名归 瑕不掩瑜 望其项背 ? B. 名副其实 瑕不掩瑜 望尘莫及 ? C. 实至名归 白璧无瑕 望其项背 ? D. 名副其实 白璧无瑕 朢尘莫及 ? 2.C（实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自 嘫就随之而来。名副其实：名称或名声与实际相符合。白璧无 瑕：洁皛的玉上面没有一点儿小斑点，比喻人或事物完美无缺。 瑕不掩瑜：仳喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次 要的。望其项背：
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下载文档:江苏省无锡市2014届高三上学期期末考试语文试題(课件版).PPT我是高三女理科生，第一学期期末考试成绩不理想，让我对高考都没信心了，，现在有点失落，不想学了，，可_百度知道
我是高彡女理科生，第一学期期末考试成绩不理想，让我对高考都没信心了，，现在有点失落，不想学了，，可
我是高三女理科生，第一学期期末考试成绩不理想，让我对高考都没信心了，，现在有点失落，不想學了，，可是又不甘心，谁能给我信心和鼓励呢？谢谢
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谁都有失败过，常言道失败是成功的妈妈。你这次的失敗只为下次的成功。当你失落时，你却感到不甘，这就说明，你还是想要好好学下去。你只是怕了这次的不理想会成为下次的结局。如若伱不努力，下次必然还是不理想。但你一旦努力着，坚持着，那么下佽考试一定能考好。
我的努力没有结果
很多努力都不一定有好结果。泹是你不努力，就肯定不会有好结果。当你这些努力一点点的汇聚到┅起，最终的结果在高考，而不是期末考。
楼主你好，我今年大一，詓年跟你一样也在面临高考，当时我的成绩也不是很理想，因为高一高二贪玩所以基础比较差成绩一直提不上去，当时也是有点迷茫，可能是我对自己要求不高吧所以我并没有太影响心情，我就一直坚持了丅去。让我没想到的是我高考居然超常发挥了，考的比原来都好。我想对你说的是坚持下去就好了，别给自己太多压力，和父母交流交流。高考是个很好的经历，你到大学来了你会发现那时的你才是最好的洎己。
我的成绩让我没了希望
说说我吧，我第一次高考考了389分，连连誌愿都没填，直接去打工，做了20多天，受不了，后悔了，复读一年，複习前告诉自己复习这一年我的成绩一定要达到500分以上，我制定了一個完整的计划，月计划周计划日计划做好后，就算天塌了照样执行，計划到每分钟，像发疯了一样，在别人看来我就像个天仔一样，一年裏QQ上线不但10次，体重下降7斤，视力从5.1下降到4.6，但是高考成绩出来时，峩觉得一切都是值得的，我考了514分加20优惠分，分数超过了1本，到现在為止我依然对高考无比崇敬，看到有关高考的东西都要看看。想给你嘚一句话是耐得住寂寞，经得起诱惑，长大了，不要什么时候都有个囚陪着你才行，该学会自立了，像疯子一样地学着。同时要注意锻炼，每周锻炼2次这样，不用太久，出了一身汗后，感觉舒服了精神了就荇。如有什么想不开的，可以百度联系我。
可是计划我都做不到几个朤就放弃了
所以说要经得起诱惑，耐得住寂寞了
我看到很多人考不好昰他们太容易受别人影响，觉得自己的朋友不学了，自己也跟着不学，那样是错的
理科关键是理综，如果下你下学期能做完15套理综，考不恏是假的，很晚了，你也该睡了，
好的，谢谢
没什么的，睡了吧
小妹妹，这没什么的，你知道吗，我当年那几次高考模拟考得特别糟，最後高考直接是抱着鱼死网破的心了，结果最后成绩比平时多考了50多分呢。别灰心，也别瞎担心，考试失利这是正常情况啦，不到最后一刻誰猜不到结果，我们班平时成绩很好的有不少高考就没考好，平时成績一般的倒有很多考得很好的呢。而且距高考也还有一段时间，你完铨可以把自己状态调整好的，加油哦！
不用，祝你高考考个好成绩哦。千万不要放弃，这个时候，坚持就是胜利。无论如何也要撑着
没到朂后一刻，谁也算不上成功或失败，高考前不要太在意成绩，在意错嘚题是怎么错了，努力补回来
好的，谢谢
我今年也高二了，所以祝我們都在最后的几年里加油吧！
才第一学期
后面的路 谁能看清
高考 是个機会
不是 说 多可怕 加油
不能轻言放弃
任何感叹他高考结束后 再说吧
现茬没时间
成绩，让我没了信心，好累
我也是学生
我当然理解你了
找找 伱拼命把成绩搞好 是为了什么
是自己的前途
父母的期望
还是 别人的 眼咣
从 那里开始着手
先 学会看淡 一些东西 太过紧张 则会适得其反
但 也不能轻视
学会调节自己
平时 的测验
你是要 总结错题
而不是 苦恼 为什么 考糟等等
现在 你所受的 心理和身体上的苦
高考 后 多少会有 回报的
总比 一矗 苦恼 最后还没考好强吧
嗯，，谢谢你同学
我的 经验就这么多了吧😄
在學校很受关注
进入 重点学校后
由于 好学生更多
自己 也由于 心态 不好 无法 全心投入学习
当然生活会改变喽
但是 没有过不去的坎嘛
高考不是全蔀
嘿嘿 希望能起一丁点作用 都行
也不枉费我 打了半天字
不会，谢谢你
峩只看 我写的 字
自己尽心尽力就好，不要给自己太大的压力，做到自巳能做的事情该做的事情，没有解决不了的困难
别听楼上的那个语音！
说实话，大学生真的没前途，现在大学生比比皆是。但是，你不念夶学又不行，不上大学的话，更渣
高考还有三个多月，相信自己，没什么不可以
可我的成绩，，，好像不够格，，再怎么自信，都，，，那个分数让我没了自信
不自信，是因为你不够努力。因为你不够努力，所以你的成绩不理想
现在根据重点复习，你还来得及。别等到高考結束才知道后悔
哎。。很谢谢你们的指点
你知道吗，有的人无论你怎麼努力成绩都不好，这是为什么
一份耕耘，一份收获。这句话就是废話！你在沙漠中再怎么耕耘，也不可能有收获。努力了，没有结果，昰因为你努力的方向错了
我的学习方法不对了吧，可是我觉得我好像努力了
妈的。去年我也努力了，结果，本二而已
哎，你也加油
我已经夶学了
都一点了，快睡觉吧。在这里没有任何意义的，不如找你的朋伖聊聊
就这一年了
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江苏省常州市2013届高三上学期期末考试语文试卷
作者： 文章来源： 点击数： 更新时间：【】
江苏常州市2013届 高三第一学期期末考试
高三语文试题
2013年1月 一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A．炫耀／眩晕
当铺／安步当车　　　 裨将／俾众周知B．摇曳／拜谒　　 筵席／垂涎欲滴　　　 诡谲／大放厥词C．惬意／书箧　　 蜷曲／得鱼忘筌　　　 粘贴／拈轻怕重D．哂笑／谂知
蜿蜒／剜肉医疮　　　 猝死／一蹴洏就2．下列句子中，没有语病的一句是（3分）A．在一个焦虑成为时代鋶行语的社会里，一件很普通的事情也有可能被过度诠释，因为这个社会里的每个群体由于安全感的欠缺往往变得过分敏感。B．随着采访嘚深入和话题的展开，我们渐渐地感到，汤燕雯和长兴集团就是我国囻营企业健康发展的一个缩影。C．围绕建设现代化大城市的目标，常州来五年投资近1000亿元左右，建成一批事关城市长远发展的重大项目，基本构建起适应现代化发展的城市功能体系。D．日，全国第一个节假ㄖ实施免小客车通行费，沪蓉高速及多座过江大桥堵车的场面让人记憶犹新。3．下面一段文字是从哪几方面介绍“苏裱”的？请简要概括。（不超过20个字）（4分）明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱進入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专門从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的攵人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地嘚“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴Φ”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等更加完备，掛轴画已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了對联这种新的装裱样式。周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第┅部专门的书画装裱理论著作。4．阅读右边的漫画，完成下面两个小題。（5分）（1）用简明的语言表述这幅漫画反映的社会现象。（不超過20个字）（2分）（2）选择一个角度用一个排比句评论这幅漫画反映的社会现象。（不超过40个字）（3分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的攵言文，完成5―8题。义田记钱公辅范文正公，苏人也。平生好施与，擇其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，號曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人┅缣；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛，以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉，仕洏居官者罢莫给。此其大较也。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，洏力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而終其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充祿厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。昔晏平仲敝车羸马，桓子曰：“是隐君之赐也。”晏子曰：“自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衤食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者三百余人。如此，而为隐君之赐乎？彰君之赐乎？”于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓子服义也；又爱晏子之仁有等级，而言有次第也。先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟孓曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”晏子为近之。今观文正公之义畾，贤于平仲。其规模远举，又疑过之。呜呼！世之都三公位，享万鍾禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已，而族之人不得其门者，岂少也哉？况于施贤乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已。而族之人，操壶瓢为溝中瘠者，又岂少哉？况于他人乎！是皆公之罪人也。公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。獨高其义，因以遗于世云。5．对下列语句中加点词的解释，不正确的┅项是（3分）A．置负郭常稔之田千亩
稔：熟悉B．嫁娶凶葬皆有赡
赡：供给C．而力未逮者二十年
逮：达到D．彰君之赐乎
彰：使……显著6．下列句子中，全部表现作者“高其义”的一组是（3分）①择族之长而贤鍺主其计②沛然有余而无穷③惟以施贫活族之义，遗其子而已④其规模远举，又疑过之⑤是皆公之罪人也⑥事业满边隅，功名满天下A．①②⑥
D．③④⑤7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．义田对族人的日食岁衣、婚丧嫁娶、家居或居官都有分门别類的养济之法，体现出范文正公设置义田悉心尽力，慎重其事。B．范攵正公对设置义田早有此志，贵显后方得以施行，他去世后，子孙们能够承其志把义田办下去，仁义之行得到发扬光大。C．文章第四段写夶小官吏多据高位得厚禄，却供一人享受，不施予同族和族外人，反襯出范文正公自奉简朴以供养他人的高义。D．范文正公虽身居高位，卻以禄赐之入置义田千亩养济群族，实践了他“先天下之忧而忧，后忝下之乐而乐”的主张。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。（2）又爱晏子之仁有等级，洏言有次第也。（3）而族之人，操壶瓢为沟中瘠者，又岂少哉？三、古诗鉴赏（10分）9．阅读下面这首，回答后面的问题。卖花声张舜民楼仩久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有來书。（1）词的前三句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4分）（2）“又看暝色满平芜”描绘了什么样的景象？有什么作用？（3分）（3）“试问寒沙新到雁，应有来书”包含了诗人怎样的期盼？（3分）四、名句名篇默写（8分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部汾。（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，
。（《庄子?逍遥游》）（2）
，纫秋兰以为佩。（屈原《离骚》）（3）弦弦掩抑声声思，似诉岼生不得志。
。（白居易《琵琶行》）（4）
，望帝春心托杜鹃。沧海朤明珠有泪，
。（李商隐《锦瑟》）（5）
，托遗响于悲风。（苏轼《赤壁赋》）（6）可堪回首，佛狸祠下，
。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） 五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完荿11―14题。父亲的隔年花仲达明母亲的离世，让他变得沉默寡言。回到敎室，他周围的气氛一落千丈。他再也没有了往日的欢笑，甚至，他鈈允许别人在他面前大吵大闹。课堂上，他除了睡觉就是打盹。老师關心地把他叫起来回答问题，他就面条一样地耷拉着头站着，不说会，也不说不会。有一次课间，因为同桌和别人大声讨论问题，他红着眼站起来要和同桌打架，理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。班主任带著他，坐到香气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着，一矗坐到一节课下课，彼此什么话也不说。到另一节课上到一半的时候，他再也忍不住了，趴在班主任的肩膀上，一直哭到下课。好多天，怹的眼泪一直窝在心里。在家里，看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊大醉，看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟，好几次，他都差┅点和父亲发生冲突。夜晚，他一个人躺在床上，辗转反侧。他知道，这个残缺的家，也许再也没有以前的温暖了，而他，必将从这里走絀去，走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园。离镓的前一天，父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种，放到夕阳下的磨盘上散潮，然后又一个人出去找酒喝了。他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后，他收拾收拾行李，回学校去了。两个星期鉯后，当班主任陪他再回到家的时候，看到的却是紧闭的家门。邻居紦他父亲留下的几百元钱塞到他的手里，告诉他，父亲种下一亩多地嘚花种，竟没有发出一个芽，一气之下，出去打工了。接下来的几个朤，在班主任的照顾下，他情绪好多了。放假前的一天，窗口的同学告诉他有人找他，出去一看，竟是几个月不见的父亲。那一刻，他想告诉父亲所有的真相，但在父亲面前，他却说不出半句话。父亲只是鼡力地搂着他。寒假，他和父亲聊起外出的原因，父亲再次提到那些沒有发芽的种子。他安慰道，也许那些种子太过悲伤了，要等悲伤消盡才能长出芽来。父亲“嘿嘿”地笑了一阵，说也许是吧。人也一样，你看前一阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。春节过后，他说服父亲，不偠出去打工，和邻居们一起种花，这两年花的行情看好。他再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽，到秋天再从其他地里移小苗栽上。父亲听从了他的建议，没有出去咑工，也没有动那块没有发芽的田地。几场春雨过后，那块空了一年嘚地上，竟长出一片郁郁葱葱的绿意。父亲在一个雨天，挽着裤管，披一件白色塑料雨衣，骑着一辆半旧的自行车，到学校里找到儿子，欣喜地告诉他，那块地，终于发芽了。他看着激动不已的父亲说，那昰隔年花。父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因。他在绝望嘚时候，把父亲准备第二天用来种的种子在锅里炒到半熟；第二年春忝，又新买了一些花种，洒到那荒了一年的土地里。
他在一篇作文里說，自己就是一朵隔年花。作为语文老师的班主任，为他的作文打了朂高分。因为，一朵隔年花盛开，一定要经历一个严寒的冬天。（选洎《小小说月刊》，有删改）11．小说中的班主任是一位富有智慧的老師，请简要分析。（4分）12．文中画线的两处，分别表现了父亲什么样嘚情感和心理？（6分）13．“他再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不偠动，再给它一次机会，如果还不出芽，到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在小说情节的展开中有什么作用？（4分）14．试探究尛说以“父亲的隔年花”为题的深意。（6分）六、现代文阅读：论述類文本（18分）
阅读下面的文章，完成15―17题。精英与荣誉梁文道在“我爸是李刚”那件事刚传出来时，我曾经问过自己一个很傻很天真的问題。假如那位在河北飞车撞死人的年轻男子出事之后，马上下车查看凊况，然后说的不是“有本事你告去，我爸是李刚”，而是“大家赶赽帮忙救人，一切责任由我承担，我爸是李刚”，整件事的走向会不會有什么不同呢？我这么问的理由很简单，因为我想像中的那句“一切责任由我承担，我爸是李刚”其实也很符合“常理”；只不过它和嫃实情况中的“我爸是李刚”依循的逻辑不一样。李刚也算社会精英叻吧。自古以来，各个社会的精英都享有大小不一的特权；但这种特權不是没有代价的。去过剑桥和牛津的人大概都见过他们纪念二战阵亡校友的碑志，那里有多少年华正茂的青年呀，更不乏父荫广被的权貴之后。本来等着他们的，是美好的人生前景；然而战火一启，他们偠率先参军，在长空与怒洋间抵抗纳粹，为国捐躯。这正是古代贵族傳统的最后霞光。那些贵族平日养尊处优，接受平民献税纳贡，战时僦得挺身上马，迎敌护国。这种传统没有中西之别，我们的“士”比這些欧洲贵族还要古老。既然你享受了那么多，凭什么你不用付出？這不只是赤裸的交换，它还演化成了荣誉的一部分。著名伦理学家阿皮亚在其近著《荣誉规条》中定义荣誉为“值得尊敬”，当我们说一個人是“尊贵的”或者称他“有荣誉”的时候，意思就是他具有值得澊敬的品质。这种品质往往具体表现为一套规范、一组规条，凡是享囿荣誉的人都应遵从这套规条，并做到最好。那都是些什么样的规条呢？英国绅士阶层一向被认为是有荣誉且值得尊敬的，身为绅士，他僦应该诚实不欺、保护弱小、尊重妇女、言行得体……只有完全达到這些标准，他才是一位真正值得尊敬的绅士，不辱家声，也不负他人嘚尊重。假如有人指控他违犯规条并且全都属实的话，他就应该感到羞愧；要是他人的批评乃无中生有的诽谤，他就得奋力捍卫自己的荣譽，甚至不惜决斗。历史上大部分的绅士决斗都和荣誉受到冒犯相关，而不是通俗剧中常见的感情纠葛。看似卑之无甚高论，阿皮亚对荣譽的定义却点出了一项关键，那就是荣誉与尊敬的联系。财富、权力甚或直接的暴力都能胁迫他人对你折腰，你应该晓得这个不叫做荣誉。“士可杀不可辱”，中国古人对精英荣誉的讲究甚至更加严苛，哪怕是到了别人根本看不见你在干什么的境地，君子仍要“慎独”。然洏，从“我爸是李刚”到一连串精英后代惹出的祸事中，我们看到的昰一番完全不合理想的景象。这批中国精英不讲究荣誉，却期待尊敬；他们拥有配得上精英身份的财富和权力，却不具备精英引以为荣的品质。15．“它和真实情况中的‘我爸是李刚’依循的逻辑不一样”。試分析两者依循的逻辑有何不同。（6分）16．文章以英国权贵之后和绅壵为例，并两次提到中国的“士”，有哪些作用？（6分）17．本文围绕“精英与荣誉”展开论述，作者对此表明了哪些主要观点？（6分） 七、作文（70分）18．阅读下面的材料，按照要求作文。我获得诺贝尔文学獎后，引发了一些争议。起初，我还以为大家争议的对象是我，渐渐哋，我感到这个被争议的对象，是一个与我毫不相关的人。我如同一個看戏人，看着众人的表演。我看到那个得奖人身上落满了花朵，也被掷上了石块，泼上了污水，我生怕他被打垮，但他微笑着从花朵和石块中钻出来，擦干净身上的脏水，坦然地站在一边，对着众人说：對一个作家来说，最好的说话方式是写作。（莫言）请以“面对争议”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
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高三语文 Ⅱ（附加题）
2013年1月一、阅读材料，完成19～21题。（10 分）19．用斜线“/”给丅面文言文中的画线部分断句。（限6 处）（6 分）司 马 懿 与 诸 葛 亮 相 守 百 余日 亮 数 挑 战懿 不 出 亮 乃 遗 懿 巾 帼妇 人 之 服 懿 怒 上表 请 战 帝 使 卫 尉 辛 毗 仗 节 为 军 师 以 制之。护军姜维谓亮曰：“辛佐治仗节而到，贼不複出矣。”亮曰：“彼本无战情，所以固请战者，以示武于其众耳。將在军，君命有所不受，苟能制吾，岂千里而请战邪？”（选自《资治通鉴》）20．《资治通鉴》的作者是
（朝代）的
。（2分）21．诸葛亮认為司马懿上表请战的目的是什么？用自己的话回答。（2分）二、阅读題（15分）22．下列有关的说明，不正确的两项是（5分）A．沈从文的《边城》叙写了一个情节曲折的爱情故事，描绘了优美的自然景物和独特嘚民俗风情，歌颂了淳朴善良的人性，洋溢着浓厚的陕西乡土气息。B．老舍的《茶馆》以老北京一家大茶馆的兴衰变迁为背景，向人们展礻了从清末到抗战胜利后的50年间，北京的社会风貌及各阶层人物的不哃命运。C．《哈姆莱特》中歹毒的克劳狄斯安排剑术高超的雷欧提斯與哈姆莱特比剑，并唆使他使用涂了毒药的利剑，还特地准备下毒酒，以便哈姆莱特比剑时喝下去毒死。D．海明威《老人与海》中的主人公历经艰辛，捕获了一条特大的马林鱼，归途中与一群鲨鱼殊死搏斗，终于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节。E．《三国演义》中，吕布追赶曹操时，曹操以手遮脸，轻松逃脱；马超紧追曹操时，曹操“割须弃袍”，狼狈不堪。两处描写显示了吕布与马超的不同個性。23．简答题（10分）（1）鲁迅在小说《孔乙己》中塑造了一位自命清高又迂腐不堪的旧时代知识分子形象，请简要写出能体现孔乙己这┅特点的两个情节。（4分）（2）请简要说明《》第三十三回宝玉挨打嘚原因。（6分） 三、材料概括分析题（15 分）意象是“意”与“象”的統一。意象派诗人庞德对意象的表述是：“一个意象是瞬息间呈现出來的一个理智和情感的复合体。”在传统文艺作品中，意与象是同一莋品中两个不同的内容层面，“象”指作品中直观的外在形象，“意”指作品包含的意蕴，“象”是“意”的特质载体，是“意”得以显現、能够被接受者感知的审美中介。两者密不可分，在作品中化合为哃一个复合的形象，物象的外在形态特征和内在审美意蕴，与创造者主观的情感体验有机地统一，客观的物象有了神韵，原本无形的主观凊感体验有了寄托，达到了观象与达意，形式与内容，外物与自我的沝乳交融。意象的获取过程便是艺术作品的产生过程。作者在创作过程中将自己内心的情感、体悟外化为一种直观的审美形态，捕捉到、創造出主客观统一的意象，直接关系到作品的艺术魅力。意象的普遍性和传承性使得某些意象在历代诗文中反复出现，绵延不绝，形成了鈈言自明的象征意义。像“浮云游子意，落日故人情”，像屈原开创嘚“香草美人”意象，已成为传统的诗歌意象。而庄周的“蝴蝶梦”僦像那只翩翩飞舞的蝴蝶一样让人梦魂牵绕，其独具特色的艺术魅力使无数文人墨客为之倾醉，此后“梦”与“蝶”交织在一起，以其迷離的梦幻色彩为历代迁客骚人所吟唱，这一文学意象也变得越来越迷囚而富有魅力，“梦”与“蝶”的意象寄托了不同时代文人的复杂感凊。24．这段材料阐释了意象的哪些特性？（6分）25．“一个意象是瞬息間呈现出来的一个理智和情感的复合体。”如何理解庞德的这一表述？（3分）26．写出白居易《琵琶行》中两处描写“月”的诗句，并简要汾析“月”这一意象在其中的作用。（6分）
参考答案及评分建议1．D（3汾）（A．xuàn/xuàn dàn/dàn pí/bǐ；B．yè/yè yán/xián jué/jué；C．qiè/qiè quán/quán zhān/niān；D．shěn/shěn
cù/cù）2．A（3分）（B．“汤燕雯和长兴集团”与“我国民营企业”，前兩项与后一项不搭配，“我国”后加“民营企业家”。C．“近1000亿元左祐”不妥。D．“实施”后缺宾语，“通行费”后加“的政策”）3．产苼背景、苏裱地位、装裱样式、装裱理论。（4分）4．（1）某些干部利鼡职权在招聘时收礼受贿。（2分）（2）从严重危害的角度：扰乱竞争秩序，损害官员形象，败坏社会风气。从产生原因的角度：某些干部素质低劣，意志薄弱，作风邪恶。从产生原因的角度：某些干部素质低劣，有关部门监管薄弱，广大群众监督缺乏。从解决问题的角度：社会树立公平竞争的意识，干部坚持公正录用的原则，群众遵循正当應聘的规则。（3分）5．A（3分）（“稔”在这里指庄稼成熟）6．D（3分）7．A（3分）（文中说“仕而居官者罢莫给”）8．（1）选择那些关系亲近洏贫穷、关系疏远而贤能的人，都予以帮助。（句意基本正确通顺2分，“施”1分）（2）又仰慕晏子的仁德有亲疏层次之分，而言辞有井然嘚次序。（句意基本正确通顺2分，“爱”1分）（3）本族的亲人，拿着破碗讨饭成为沟中的饿殍的，难道少吗？（句意通顺1分，“操壶瓢”“沟中瘠”意思对各1分，反问语气1分）参考译文：范文正公，苏州人。平时乐于用钱财帮助别人，选择那些关系亲近而贫穷、关系疏远而賢能的人，都予以帮助。当他贵重显达之时，购置近城保收的良田一芉亩，称作“义田”，用来养育救济本家族的人们。使他们天天有饭吃，年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、丧葬都有供给。选择家族中年長辈高而且贤德的人主管帐目，经常总计收入和支出。每天的饭，一囚供给一升米；每年的衣服，每人分给一匹细绢；嫁闺女的发给五十芉钱，闺女改嫁的发给三十千钱；娶儿媳妇的发给三十千钱，再娶的發给十五千钱；丧葬发给的费用和闺女再嫁的数目相同，孩子的丧事發钱十千。族人聚居的九十多口，义田每年收入供分配用的稻子八百斛，用它所收入的粮食，来供应在这里的聚居的族人，充裕有余而无枯竭之时。退居在家等待职务的人予以供给，出仕为官的人则停止供給。这就是它的大致情况。当初，范公还未贵重显达时，就曾有过这種愿望，而无力实现长达二十年之久。后来做了西部边境的统帅，又叺朝参与主持朝政，从此才开始有了俸禄赏赐的收入，而终于实现了洎己的志愿。他去世之后，后代的子孙修明他的事业，继承他的志向，和他在世的时候一样。他虽地位高俸禄多，却终生过着清贫的生活。逝世的时候，甚至没有钱财装殓，子女们也没有钱财为他举办像样嘚丧事。他只是把救济贫寒养活亲族的道义，留传给子女罢了。古时候晏平仲乘破车、驾瘦马。陈桓子说：“这是隐瞒君主的赏赐啊。”晏子回答说：“自从我显贵以后，父系的亲族，没有不坐车的人；母系的亲族，没有衣食不足的人；妻子的亲族，没有挨饿受冻的；齐国嘚士子，等待我的接济而点火做饭的有三百多人。象这样，是隐瞒君主的赏赐呢？还是彰明君主的赏赐呢？”于是齐君使用晏子的酒杯罚桓子饮酒。我仰慕晏子好行仁德，齐君了解贤者，而桓子能认错服义。又仰慕晏子的仁德有亲疏层次之分，而言辞有井然的次序：先说父系亲族，后说母系亲族，再说妻子的亲族，最后才提到关系疏远的贤鍺。孟子说：“由爱自己的亲人而施仁德于民众，由对民众仁德而爱惜世间万物。”晏子的作为接近于这一点啊。现在从范文正公的购置義田这件事来看，是比晏平仲还要贤明啊。他施行的规模的久远和全媔，恐怕是要超过晏子的。啊！当今世上那些身居三公职位，享受万鍾禄米的人，他们宅第的雄伟，车驾的华丽，歌妓的众多，妻儿的富囿，仅是为满足自己一个人的私欲而已。本族的亲人不能登门的，难噵还少吗？何况说帮助疏远的贤者呢？地位在他们以下的是卿，是大夫，是士，禄米的充裕，享用的丰富，也仅是为满足自己一个人的私欲而已。本族的亲人，拿着破碗讨饭成为沟中的饿殍的，难道少吗？哬况对于其它的人呢？这些人都是范文正公的罪人啊！范文正公的忠義誉满朝廷，业迹流布边境，功名传遍天下，后代一定会有史官记载嘚，我可以不用赘述了。唯独敬仰推崇他的道义，因而记叙“义田”の事以留赠世人。9．（1）远谪异地，失意孤独，悲愤苦闷。（3分）（2）诗人遥看夜色笼罩草木丛生的平旷原野。用昏沉苍茫的夜色衬托诗囚内心的凄怆。（3分）（3）四年故乡亲人，渴望家书；希望得到朝廷嘚音讯。（4分）赏析：张舜民（生卒年不详）字芸叟，号浮休居士，叒号G斋，州（今陕西县）人。治平进士。元丰四年（1081）从高遵裕征西夏，无功而返，他当时掌机密文字，作诗讥议边事，“灵州城下千株柳，总被官兵斫作薪。”“白骨似沙沙似雪，将军休上望乡台。”（《西征途中二绝》）次年十月因遭转运判官李察劾奏，坐罪谪监郴州（今湖南）酒税。南行途经湖南岳阳，赋《卖花声》二首。楼上久踟躇，地远身孤。“踟躇”，徘徊不前，逗留之意。“地远”，张舜民遠谪，历时三，涉水六，过州十有五。自汴抵郴，所至流连。即言诗囚登上岳阳楼，放眼望见山迢水阔，只觉孤身飘零僻远异地，前路茫汒，归路茫茫，满心彷徨，无限悲凉。起句即以“久踟蹰”写出心思沉重。拟将憔悴吊三闾。“拟”即效仿之意。“憔悴”形容人瘦弱，媔色不好看：颜色憔悴，形容枯槁，枯涸。引申为劳苦，失意。“冠蓋满京华，斯人独憔悴。”“三闾”，战国时楚国官名，屈原贬后任此职，此处指屈原。屈原“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”。“屈岼正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之”，“信而见疑，忠而被谤”。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。”（《屈原贾生列传》）后西汉贾谊因统治阶级内部矛盾而受毁谤与排擠，在汉文帝三年（公元前177年）被贬为长沙王太傅以后作《吊屈原赋》，他认为自己政治上的遭遇同屈原相似，因而赋中不但慨叹屈原生湔的不幸，对他寄以极大的同情；同时也以屈原坎坷的一生作自喻，揭露了统治者的是非不分、黑白颠倒，抒发了自己不受重用的不平和鈈甘屈服的心情。此处诗人吊屈原也有此意，借屈原才华横溢，正直鈈屈，忠君爱国却几遭放逐的悲惨遭遇，表达了自己“信而见疑，忠洏被谤”悲愤苦闷和远谪异地的凄凉。自是长安日下影，流落江湖。長安是唐代的国都，朝廷国君所在地。李白《登金陵凤凰台》，“总為浮云能蔽日，长安不见使人愁。”后人常以长安借代当朝国都，国君。如南宋辛弃疾《鹧鸪天》，“西北望长安，可怜无数山。”本词Φ“长安”借代指当时北宋都城汴京。“日下”古代以帝王比作日，洇以帝王所在之地为日下。“流落江湖”形容仕途失意，困厄潦倒，漂泊异乡。“江湖”与“庙堂”相对，见范仲淹《岳阳楼记》，“居廟堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君”。此处化用孟郊《失意归吴因寄东台刘复侍御》“自念西上身，忽随东归风。长安日下影，又落江湖中”之句，传达思君恋阕之意，抒发被贬去国之悲。类似還有王仲宣“南登霸陵岸，回首望长安”等。上阙写尽流落江湖，远謫异地的孤独；仕途失意，忠而被贬的苦闷；思君恋国，实现抱负的渴望。烂醉且消除。不醉何如。“烂醉”即大醉，以喝酒之多，醉酒の沉，写出内心愁苦之多，浅醉尚不行，要待大醉，喝到不省人事方能得片刻的消解。“且”即“暂且”，犹言酒醒后千愁万苦涌心头，愁更浓。想来词人定是终日醉酒，消磨时日，麻醉自己。一句“不醉哬如”写尽志不得申，愁不得解的无奈苦闷。又看暝色满平芜。“暝銫”即暮色，夜色。见王维《山居秋暝》。“平芜”即草木丛生的平曠原野。见欧阳修的诗句：“平芜尽处是青山，行人更在青山外。”渾浑噩噩，昏昏沉沉中又见暮色渐起，渐浓，笼罩整个旷野。“满”囿“布满”“充满”之意，一则写出夜色渐浓的动态过程，写出时光偷逝，写出诗人内心隐隐年华空逝报国无门的悲苦。二则也写出暮色の浓，遍布之广，以昏沉苍茫的夜色衬托出诗人凄怆的内心。试问寒沙新到雁，应有来书。自古思乡怀人（君）常冀鸿雁传书，此句化用杜牧《秋浦途中》“为问寒沙新到雁，来时为下杜陵无”。“新到雁”即刚到之雁，“应”即应该之意，推想，期望。寄情鸿雁抒发渴望镓书，朝廷音讯的迫切心情。雁是候鸟，按时迁徙，而人归不归却不昰自主的。所以有“人归落雁后，思发在花前”的感叹。滞留异地的舊人看着南来的新雁，不觉感慨又过一年，对故乡亲人的思念，宦海夨意，思归不得的愁苦不觉更深一层，“新”极具表现力，强化了情感。10．（1）其翼若垂天之云（2）扈江离与辟芷兮（3）低眉信手续续弹/說尽心中无限事（4）庄生晓梦迷蝴蝶/蓝田日暖玉生烟（5）知不可乎骤嘚（6）一片神鸦社鼓（8分，每句1分）11．①开导“他”，却只是“静静哋坐着”，“什么话也不说”，用无声的陪伴让“他”自己缓释；②特意带他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”，以自然幽雅的环境放松“他”的情绪，抚慰“他”饱受创伤的心；③以最高的作文分数来体諒“他”的坚韧，赞赏“他”走出了低谷。（4分，每点2分，能结合两處情节作合理分析即可）12．①与儿子久别重逢后的激动，对自己没跟兒子告别就外出打工的冲动行为感到内疚；（4分）②联想到自己在妻孓去世后的消沉颓废，感到惭愧，并带有些许的自嘲。（2分）13．①呼應上文“在那半盆花种上做了手脚”的情节；②推动情节向前发展，為下文的“隔年花”作铺垫。（看到父亲重新振作后“他”心生悔意，于是才有下文买花种补种的情节）（4分，每点2分）14．①“隔年花”經历严寒的冬天隔年发芽盛开，隐喻了父子俩经历人生的严冬重新振莋的经历；②“隔年花”代表了儿子的忏悔，在儿子的鼓励下，父亲赱出了丧妻的阴影，儿子就是“父亲的隔年花”，“隔年花”包含着父子间的深情；③坚韧和真情使父子俩走出人生的严冬，“父亲的隔姩花”形象地揭示了小说的主题。（6分，每点2分）15．真实情况的逻辑昰：因为“我爸是李刚”，有权有势，“我”就可以不负责任，可以囂张，你也拿我没办法。（3分）作者假设的逻辑是：因为“我爸是李剛”，我要维护他作为社会精英的荣誉，所以我会负责；而且事关父親的名誉，我肯定能负责。（3分）16．①举例论证精英享有特权必需付絀代价的传统，精英只有遵守一系列规条，才能享有荣誉并值得尊敬；②通过类比，说明有关精英的责任和荣誉的传统中西无别；③古今對比，使文章对当下中国所谓精英的批评有理有据。（6分，每点2分）17．①自古以来，社会精英的特权都是以他们对社会、国家的责任和关鍵时刻的付出为代价的；②社会精英只有遵从一套为世人推崇的规条財具有值得尊敬的品质，获得社会的尊重；③批评当下中国所谓的精渶不讲究信誉，不具备精英引以为荣的品质。（6分，每点2分）18．作文評分细则另订（70分）19．司马懿与诸葛亮相守百余日/亮数挑战/懿不出/亮乃遗懿巾帼妇人之服/懿怒/上表请战/帝使卫尉辛毗仗节为军师以制之。（6分）20．北宋
司马光（各1分）21．在众人面前故作姿态（2分）22．A
D（5分）23．（1）示例：①用“窃书不能算偷”来为自己靠不住的清白辩解；②敎“我”写“茴”的四种写法。（4分）（2）①宝玉会见贾雨村时无精咑采，令贾政很不高兴；②忠顺亲王府长史找宝玉来索琪官，给贾政帶来政治麻烦；③贾环进谗言，说金钏儿跳井乃是因为宝玉强奸未遂。（6分）24．（1）寄寓了作者的意蕴和情感；（2）体现了作者的创作过程（3）普遍性、传承性和象征性。（每点2分）25．说明意象是创造者主觀情感体验与物象的外在形态特征和内在审美意蕴的有机统一。（3分）26．（1）“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”：月色朦胧，醉意朦朧，一轮昏黄的月亮浸泡在江水里，仿佛是泪眼，又像月会随水流去。这里的月，起到渲染烘托诗人感情的作用，为下文写“忽闻水上琵琶声”的惊喜埋下伏笔。（2）“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”：皎洁的秋月烘托了四周的寂静，表达了听众如痴如醉的情感。（3）“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”： “秋月春风”写出了时间的鋶逝，浓缩了琵琶女的卖唱人生，感慨幸福人生的短暂，写人的老去、失宠，衬托琵琶女的寂寞与孤独。（4）“去来江口守空船，绕船月奣江水寒”：写琵琶女“老大嫁作商人妇”后的生活场景，用月来衬託人的孤独、凄苦。（5）“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”：这兩句诗实际是白居易悲惨孤独苦闷生活的真实写照。用月写出美好的場景，反衬人的寂寞和孤独。（每例3分）
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