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PEP四年级上册第二单元A部分教学反思
上传: 成文辉 &&&&更新时间： 9:12:04
本节课主要通过学习词汇chinese book,english book,math book,notebook, story-book,schoolbag，让学生认识、会读以上单词并理解句型how many...do you have? / i have... 的使用场合，并能运用它们进行情景交流。能够听懂let&s do 部分的指示语并做出相应的动作。这是一节相对枯燥的课，方位介词对学生也有一定的认知难度，怎样激发学生的兴趣是一大问题。我觉得备课和老师的课堂调空能力这两大因素起着至关重要的作用。
第一、备课
为了活跃课堂气氛，我这样设计教学过程。一开始的热身我设计了&猜谜&和&快乐大转盘&两个游戏活动来活跃气氛，既复习了旧知识又交流了师生感情，还自然轻松的引入新课学习。
兴趣永远是最好的老师。新课的开始我采用一个故事一首歌曲引入，通过讲述小蝌蚪要去找妈妈的故事，唤起学生学习英语的兴趣，同时让学生整体感知今天所要学习的内容。接着通过三个游戏和一个小组活动进行word-learning，通过简单的游戏，既增强了情景的真实性，同时，学生因为通过游戏而感受到学习英语的成功感。
方位介词的认识是这节课的难点。为了让学生能轻轻松松的学习并掌握,我把let&s do设计成故事对话展开，通过小蝌蚪跟aunt fish、uncle goose、aunt tortuse、uncle duck和aunt bird的对话，对所有方位介词进行操练，并伴有学生所喜欢的动作手势，一个拳头，一个手掌的位置关系，然后发指令让学生把各种东西放到指定位置,最后听做let&s do。介词的学习从简单到复杂，让学生在轻松的氛围中慢慢掌握本课的难点。由于对难点介词的操练放得过重，时间有些紧张，有些环节的街接不是很紧凑，有些拖拉，以至于最后的let&s do部分练习时间有些紧张，学生只听懂了指令，做的操练不够。还有单词练习的活动不够新颖独特，希望今后通过实践能设计出更多更好的适合小学生的游戏活动来。
第二、课堂调控方面
备得再好的课没有好的调空也是没用的。我深知老师明确的操作指令和身体语言是非常重要的，要想让学生印象深刻，记忆牢固。除了激发兴趣外，还要尽可能调动各种感官的刺激。除了些基本的上课语言外，怎么把要组织的活动明确地传达给学生也是非常重要的。在课堂教学中，我发现自己的示范不够到位，备课对活动语言的组织不够深入，导致学生不理解教师意图，以至于尴尬冷场。另外老师上课表达同种言语时的语气语调和身体语言也非常重要。想让小学生有更多的激情来学习，教师还得把自己的激情也调动起来，影响学生，感染他们。
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优化教学内容，要以课标为纲、以教材为源、以教师为主、以学生为本，对小学英语教材... 在四年级下册Unit 5 How much is it? A Read and write的单词教学中，我们可以&活用教... 是&知识本位式&教学。 在新课标实施以来，&优化教学设计&受到了教师的高度关注。...
中小学英语教研一体化能否实现，很大程度上取决于中小学领导和教师对新课标的执行能... 日常用语100句，单词共有520个左右。《新目标英语》七年级上、下册重点黑体词汇各...
听力活动形式多样，以《新目标英语》八年级下册的听力部分为例：本册共10个单元加上... 其实stuffed是个全新的单词，并未列入七年级到九年级的词汇中，而theater出现的频率也...
符合《课标》的要求 在教育部制定的全国《英语课程标准》（实验）和上海中小学《英语... 那么，纵观这套《新世纪高中英语》教材，高一至高三年级，共6册，高一至高二的四册... 具体内容如下所示： Table 1~2： 高一（上册、下册）课文主要内容 模块 （Module） 单...
《新目标英语》八年级（下册），全书共有十个单元，另两个复习单元。本教材各单元话... 如英语口语竞赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分... 4、开发课程资源，拓展学习渠道。 具体做法： 1.认真钻教材和课标，精心备课，认真上...
是四个要素的英语单词首字母。A即&Audience&，意指行为主体，要求有明确的行为主... 义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级（下册）第五章第一节 教学目... 这样，教学设计就会脱去僵硬的外衣显露生机。& 符合新课标理念的教学设计至少应产生以...
教材分析： 本课是北师大版《小学英语》五年级下册Unit 11 Cooking with Mocky第一课... 功能。故事中出现的新单词有： recipe,need,flour,sugar,butter,kilogram,bowl,mix,add,litter,...
以下是我对人教版八年级下册Unit 8 Why don't you get her a scarf? Selfcheck部分的课堂... 这种活动的设计也正是《新课标》中所倡导的：教师应依据课程的总体目标并结合教学内... 调控教学过程的前提，也是确保教学效果、提高教学质量的保证。英语教学不仅是一门学...
教学设计与反思模版 基本信息 课题 三年级下册 Unit 9 What time is it？
作者及工作单位 &李翠英 珠海高新区金鼎一小 教材分析 1.课标二级标准描述：学生能在学习中乐于参与，积...
新课标中关于运用多媒体网络的要求 教育部在《普通高中英语课程标准（实验）》中明确... 例如：新版小学英语四年级下册Lesson&33主要学习动物名称和What&are&these/those... 在那里，同学们见到了各种各样活泼可爱、生动形象的小动物。在复习动物单词时，首先...
小学英语：语音素养 1.时间：6月12日（星期三）下午1:30在研训中心举行县级调研。 2.... 三年级下册教科书每单元中Let's spell课时5个元音字母在单词中的短元音发音及相关的...
结合我对八年级下册Unit 5 I like music that I can dance to Section A (3a-4) 的教学设计，... 教授陈琳在视频讲座中结合新课标的课程性质，详细给我们解析了英语课程的工具性和人... with that and who correctly. 第一部分 预习案 I.预习SectionA 3a-4，并写出下列重点单词短...
小学语文六年级下册导学案使用说明 一、导学案的编写意图 为了进一步优化语文课堂教... 每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语...
PEP版小学英语课本三年级下册第四单元第六课时 Unit 4 Where is my car？ 学习目标： 1... 3、课题介绍 合理运用跳绳与游戏辅导在体育课堂中进行教学，是非常适合新课标下的体... 激发学生的学习兴趣； b，通过与实际生活相联系加深学生对英语单词的记忆； c，有效...
小英语新课程标准提倡&采用活动途径，倡导体验参与&的教学模式，而游戏教学正是这... 例如有位教师在教授牛津小学英语三年级下册&What do you do in summer？&时，为了能... 课堂上经常开展&Simon says&、&听音乐传字母（或单词、音标）卡片&、&火车报数...
参赛教师要编制一份PEP五年级下册第四单元《What Are You Doing？》的学生学业水平... 还有个别试卷中出现了学生尚未学习的英语国际音标和新单词。 2.教师的英语书写普遍比...
PEP小学英语（第八册）教材分析与建议 六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学... 让学生养成一种记忆单词的良好习惯。 &&&&本学期学生进入六年级下，按课标要求，... &&&&5）灵活处理教材与教学的关系。 &&&&6）明确新课标提出的教学要求，防...
课题 17.1.1反比例函数的意义 教材版本 义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册（... 思考题： 八年级牛津英语全册约有1000个生词，计划x天背完所有单词，平均每天要掌握...
同一年级进行选项教学 2.打破年级界限进行选项教学 3.俱乐部式教学 （四）教学方法的... 两个标准内容如下： 一般标准： 1.词汇：掌握2800个英语单词（含在中学阶段已经掌握... （应用）冯宁主编 南京大学出版社 2008.12 参考资料： &高等数学&（上册、下册）（...
小学英语教学中如何落实课标所规定的情感态度目标？ 答：《英语课程标准》所规定的小... 任务设计 教材依据：PEP小学英语（四年级下册）Unit 1 Let's talk 教师呈现空白的教学... 是最为普遍的课堂组织形式。 25.卡片记忆法：就是将单词整理或写在卡片上，可供随时...
这一方式在我们的英语课堂教学中运用得比较频繁。例如，在新学了一个单词后，为了了... 案例二：一年级下册《人民币》的导入设计 数学来源于生活， 教师要善于从学生已有的... 今年是二期课改全面推行的第五个年头，&新教材&、&新课标&、&新理念&这些老师...
我听了吴娴青老师执教的小数五年级下册《分数混合运算》一课。她的课基本上按照先学... 每天晚上，他还让孩子默写英语单词，错了的，自己更正，并记下来，再反复默写、检查... 教学模式。 教师在吃透大纲（新课标）、吃透教材、吃透学生的前提下，研究学生的思维...
人教版小学语文四年级下全册教案 1 古诗词三首（独坐敬亭山，望洞庭，忆江南） 《望... 对话中&军官&不时穿插几个英语单词如NO,OK 等。表演过程记录从略） 师：第四组搞...
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