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建筑制图-平立剖的画法
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建筑制图结构制图内容和要求(2013)
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建筑制图_CAD绘制工程图-平面图的绘制.ppt72页
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1 设置绘图环境
5 尺寸标注，文字标注
2 绘制轴线及柱网
6 整理平面图
3 绘制墙体、门窗
7 图幅、图框、图标
4 绘制楼梯及雨蓬
8 打印输出等
设置绘图环境
设置绘图环境
1.绘图单位设置
子任务一 设置绘图环境
1.绘图单位设置 子任务一 设置绘图环境
2.图层设置
子任务一 设置绘图环境
2.图层设置
线宽 子任务一 设置绘图环境
3.标注样式设置
尺寸标注是建筑工程图中的重要组成部分。 但AutoCAD的默认设置，不能完全满足建筑工程 制图的要求，因而用户需要根据建筑工程制图的 标准对其进行设置。用户可利用“标注样式管理 器”设置自己需要的尺寸标注样式。
根据教材3.2.2部分介绍的尺寸标注样式设置方 法，新建一个“1:100”样式。
子任务一 设置绘图环境
3.标注样式设置
子任务一 设置绘图环境
3.标注样式设置
在 “直线”选项卡中设置尺寸线、尺寸界线的格式。一般按默认设置 “颜色”和“线宽”值，“基线间距”设置为800，“超出标记”设置为0。通过“尺 寸线”选项组还可设置在标注尺寸时隐藏第一条尺寸线或者第二条尺寸线。 对“尺寸界线”的设置具体为：把“颜色”和“线宽”设为默认值，“超出尺寸线” 设置为250，“起点偏移量”设置为300。 子任务一 设置绘图环境
3.标注样式设置
子任务一 设置绘图环境
3.标注样式设置
子任务一 设置绘图环境
3.标注样式设置
子任务一 设置绘图环境
3.标注样式设置
子任务一 设置绘图环境
4.文字样式设置
设置绘图环境
4.1.4文字样式设置
子任务一 设置绘图环境
5.模板文件的创建
子任务一 设置绘
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《画法几何及工程制图》
讲稿与教案
课程名称：画法几何及工程制图。
课程性质：是工科专业的一门技术基础课。
画法几何是研究在平面上用图形表示形体和解决空间几何问题的理论和方法的学科。画法几何是机械制图的投影理论基础，它应用投影的方法研究多面正投影图、轴测图、透视图和标高投影图的绘制原理，其中多面正投影图是主要研究内容。画法几何的内容还包含投影变换、截交线、相贯线和展开图等。
1103年，在中国宋代李诫所著的《营造法式》一书中的建筑图基本上符合几何规则，但在当时尚未形成画法的理论。
1799年，法国数学家蒙日发表了《画法几何》一书，提出用多面正投影图表达空间形体。这为画法几何奠定了理论基础。以后的各国学者又在投影变换、轴测图，以及其他方面不断提出新的理论和方法，使这门学科日趋完善。
我们知道，任何建筑物及其构件的形状、大小和做法，都不是用普通语言或文字能表达清楚的。必须按照一个统一的规定画出它们的图样，作为施工、交流的依据，作为表达设计师构思的手段。因此，工程图样被喻为工程界的语言，是工程技术部门的一项重要的技术文件。
本门课程和工程测量被认为是工程技术人员的两大技能。
主要任务：
1.学习投影法的基本理论和应用；
2.培养学生空间几何问题的图解能力；
3.培养学生的空间想象能力和空间思维能力；
4.认识国标，应用国标；
5.培养学生阅读、绘制工程图样的技能；
6.培养学生的工程意识，养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
学习方法：
首先要多看、多想、多比划，尽快建立空间概念；
其次要知道本门课程就是从点、到线、到面、再到体，一环扣一环，逐步深入。因此，每一节课、每一章节内容都应该很好地掌握，否则后续章节就无法学习。
再者，就是要勤做练习、快做练习。课后如果不及时完成作业，将会大大降低学习效率。
另外，要用好网络课程。
需要说明的是，学好任何一门课程，都没有捷径可走，都要付出艰辛的努力。
本课程与立体几何的区别与联系：
由于该课程解决的是空间问题，因此立体几何学的好与差，对这门课程肯定有影响。但只要同学们掌握了学习方法，认真刻苦，也是完全可以掌握本学科知识的。《立体几何》是在立体上解决一些平面几何问题，而《画法几何》则是将立体进行投影，在平面上解决空间问题。
第一章& 制图的基本规定
§1.1& 国家标准
为了便于指导生产和进行技术交流，必须对图样的表达方法、尺寸标准、所采用的符号等，制定出统一的规定。这个规定就是国家标准（简称国标）。
国标符号说明：
GB——强制性国家标准
GB/T——推荐性国家标准
GB/Z——指导性国家标准
GBJ——建筑国家标准
GB/T ——1993年制定的图纸幅面推荐性国家标准；
GB/T ——1993年制定的比例推荐性国家标准；
GB/T ——1993年制定的字体推荐性国家标准；
GBJ1-1986——房屋建筑制图统一标准。
§1.2& 图纸幅面及图框
图幅——绘图所采用的图纸幅面，是为了合理使用图纸，便于管理，装订而规定的。我们应优先采用下表所列的尺寸（GB/T ）。
表中尺寸单位为mm。& L（长边）=B（短边）。
A1号幅面为A0号幅面的对裁，A2号幅面为A1号幅面的对裁，依此类推。
图纸有模式和立式两种。A4只用立式。为了缩微复制，需画对中标志。图纸必须按图幅大小裁，且要画图框线。
若有必要，可按国标的规定加长图纸长度。
图框格式分为不留装订边和留装订边两种格式，但同一套图纸只能采用一种格式。无论哪种格式都可以采用横式布置或立式布置。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
§1.3& 标题栏、会签栏
图纸的标题栏简称图标，用于对工程名称、施工单位、设计单位、图名、图纸编号、比例、设计者及审核者等主要信息进行说明。
在我们学习阶段，我们建议使用“学生用标题栏”。具体格式和尺寸见教材或多媒体课件。
当设计人员较多时，需要在左侧上方图框线外画出会签栏，分栏数根据需要而定。
§1.4& 图线
图形是由图线组成的，为了表示图中不同的内容，便于识图，并且能分清主次，必须使用不同的线型和不同粗细的图线。每种线条则代表不同的用途和意义。
图线有：实线、虚线、点划线、折断线、波浪线等型式。
每种线型有三种不同的线宽。具体见下表：
线宽b是指图线的粗度。它应从0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1.0、1.4、2.0(mm)线宽系列中选用。可以看出:下一级约是上一级的倍。
配套使用的线宽——为线宽组。它应根据图形的复杂程度（线条的密集程度）、绘图比例的大小，按下表所列线宽组选用。
（注：讲清楚合理选用线宽组的重要性）
图纸的图框线、图标线的要求详见P6表1-5。
（对以下要求举实例进行讲解）
1.b选定后，则同一张图中，同类线型宽度应保持一致。
2.虚线、点划线、双点划线的线段长度和间隔，同类线应保持一致，且起止两端应为线段，而不是点（一横）。
3.点划线、双点划线在较小图形中绘制有困难时，可用细实线代替。当点划线作为轴线或中心线时，应超出图形轮廓2～3mm。
4.虚线、点划线自身相交或与其它图线交接时，均应为线段交接。当虚线为实线的延长线时，应留有间隔。
§1.5& 字体
这里的字体是指汉字、数字及符号，其高度尺寸系列为：1.8, 2.5, 3.5, 5, 7, 10, 14, 20mm，而字高即为字体的字号，汉字的最小字号是3.5号。可以看出，字高按的比率递增。
工程图样中的汉字要求使用长仿宋体，并应采用国务院正式公布推行的《汉字简化方案》中规定的简化字，其字高与字宽的比例为1﹕。
汉字应打格书写，基本笔画写法如下：
3、轮廓线、轴线、中心线、尺寸界线及它们的延长线，一律不准用来作尺寸线。
用细实线绘制。
由图形轮廓线，轴线或中心线处引出，但引出端应留有2mm以上间隔，另一端超出尺寸线2～3mm。一般与被注长度垂直。
标准规定的几种特殊情况：
1．必要时，图样轮廓线、中心线可作尺寸界线。
2．标注直径、半径的尺寸界线，由圆弧轮廓线代替。
3．尺寸界线与被注长度不垂直时的画法。
4．标注角度的尺寸界线沿径向引出。
5．标注弧度时的尺寸界线画法。
6．标注轴测图尺寸时，尺寸界线平行于相应的轴测轴。
尺寸线与尺寸界线的相交点是尺寸的起止点。在起止点上必须画出尺寸起止符号。国标规定有三种型式：⑴45&中粗斜短线；⑵尺寸箭头；⑶小圆点。
1、在建筑图中，图样上的线性尺寸常用45&角中粗斜短线，其线型为中粗，倾斜方向与尺寸界线成顺时针45&角，长度为2-3mm，两端伸出长度各为一半。图1-19（a）。
2、在机械图中，必须用箭头表示。在土建图中，标注直径、半径、角度、弧长等，起止符用箭头表示。图1-19（b）。
(采用3.5号字注写。)
一般标准规定，见书P14。
1、写数字前先在尺寸线上方或左方打好字高的上下稿线，字底的下稿线距尺寸线0.5mm。
2、标注水平尺寸时，无论是在图形上方或下方，数字均应注在尺寸线上方，字头向上。
3、标注竖直尺寸时，无论是在图形右侧或左侧，数字均应注在尺寸线左侧，字头向左。
见书P15。图1-23、图1-24。
平行投影法。所得投影称为平行投影。
&&&&&& (a)斜投影法&&&&&&&&&&&&&
(b)斜投影法
平行投影法
工程制图中多采用平行投影法，尤其是正投影法。
三、平行投影的基本特性
一般情况下点的投影仍为点，线段的投影仍为线段。
点在线段上，则点的投影一定在该线段的同面投影上。点M在线段AB上，那么点M的投影m也一定在线段AB的投影ɑb上。
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
空间两直线平行，其同面投影亦平行。空间直线AB∥CD，其投影ɑb∥cd。
点分线段之比，投影后保持不变。即AM∶MB=ɑm∶ mb，上图所示。
空间两平行线之比，等于其投影之比。
当直线或平面平行于投影方向时，则直线的投影积聚为点，平面的投影积聚为直线，称积聚性。
6）实形性（度量性或可量性）
当直线或平面平行于投影面时，则直线的投影反映实长，平面的投影反映实形。
直线或平面图形倾斜于投影面时，直线的投影变短了；而平面图形变成小于原图形的类似形，称类似性。
优点：作图方便，便于度量，应用最广。
缺点：直观性不强，缺乏投影知识的人不易看懂。
平行投影的一种。只需一个投影面，同时反映空间形体的三维。
优点：直观性强。在一定条件下也能直接度量。
缺点：绘制较费时。表示物体形状不完全。一般作正投影图的辅助图样。
优点：图形十分逼真。
缺点：不能度量，绘制复杂。
正投影的一种。主要用来表示地形。
采用地面等高线的水平投影，并在上面标注出高度的图示法。
§3.2 two-plane projection of point
点是形体最基本的元素。在几何学中无大小、薄厚、宽窄，只占有位置。空间点用大写字母表示，投影点用小写字母表示。
&&&& AAD&617CABCCD&618
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
基本回转面有圆柱面、圆锥面、球面、圆环面等。
二、基本回转体的投影
&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&
三、曲面体表面上定点
素线法——利用曲面的素线作为辅助线定点的方法。
纬圆法——利用回转面的纬圆作为辅助线定点的方法。
&&&&&&&&&&
一、 圆柱的截切
两立体相交（相贯）
一、相贯线的基本概念
&&& 当相贯线为曲线时，对这段曲线要求出其上的特殊点和一般点。所谓特殊点就是最前点、最后点、最左点、最右点、最高点、最低点、可见与不可见的分界点、轮廓线上的点等。
例1& 求三棱锥与半球的相贯线。96
一、轴测投影的作用和形成
正投影图的优点是能够完整、准确地表达形体的形状和大小，而且作图简便。但缺乏立体感，没有经过专门训练的人是读不懂的。而轴测投影，能在一个投影中同时反映出形体的长、宽、高和不平行于投影方向的平面，因而具有较好的立体感，较易看出各部分的形状，并可沿长、宽、高三个向度标注尺寸。缺点：形体表达不全面，其次，轴测投影不反映实形，存在变形。作为作辅助性图样配合正投影图使用。在我们土建中，给排水、暖通等的管道系统图常以轴测图为主要表达方法。
根据平行投影的原理，把形体连同确定其空间位置的三根坐标轴OX、OY、OZ一起，沿不平行于这三根坐标轴和由这三根坐标轴所确定的坐标面的方向S，投影到新投影面P，所得的投影称为轴测投影。101
投影面P或Q称为轴测投影面；三根坐标轴OX、OY、OZ的轴测投影01Xl、O1Yl、01Z1称为轴测轴；轴测轴之间的夹角称为轴间角；轴测轴上某段长度和它的实长之比p，q，r称为轴向变形系数。
(ɑ)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(d)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
例2& 作平行于坐标面的圆的正等轴测图。
平行于坐标面的圆，其轴测图是椭圆。画图方法有坐标定点法（八点法—适合于所有轴测图）和四心近似椭圆画法。由于坐标定点法作图较繁，所以常用四心近似椭圆画法。
四心近似椭圆画法，是用光滑连接的四段圆弧代替椭圆。作图时需要求出这四段圆弧的圆心、切点及半径。下面以图示的水平圆为例说明四心近似椭圆画法的作图步骤。（图10—4）
(1) 以圆心O为坐标原点，OX、OY为坐标轴，作圆的外切正方形，a、b、c、d为四个切点；
(2) 在OX、OY轴上，按OA=OB=OC=OD=d1/2得到四点，并作圆外切正方形的正等轴测图——菱形，其长对角线为椭圆长轴方向，短对角线为椭圆短轴方向；
(3) 分别以1、2为圆心，1D、2B为半径作大圆弧，并以O为圆心做两大圆弧的内切圆交长轴于3、4两点；
(4) 连接13、23、24、14分别交两大圆弧于H、E、F、G。以3、4为圆心，3E、4G为半径作小圆弧EH、GF，即得到近似椭圆。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
组合体的常用表达方法
1218&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
钢筋混凝土结构图
混凝土是由水泥、砂子和水按一定比例（水灰比）拌合而成的。抗拉能力强，但抗拉强度却很低。因此，在混凝土中按照结构受力和构造的需要，配置一定数量的钢筋以增强其抗拉能力。这种由混凝土和钢筋两种材料制成的构件称为钢筋混凝土，用来表达钢筋混凝土结构的图样称为钢筋混凝土结构图，当钢筋混凝土结构图主要表达钢筋时，简称钢筋图。
钢筋混凝土结构图由以下两种图样组成：