高二该分高二文理科的选择了，怎么才能准确的选择文理呢？谁有关于这方面的资料么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-18 05:45 标签： 高二文理科的选择
要分文理了按照我的情况如何选择？
我是一个快步入高一的女生，开学面临文理分科，平时各科成绩较平衡，不偏科也不掰科，数学一般成绩在120～135，语文109～113之间，相对来说数学比语文好些，英语114～130，历史政治80～92，20分制会考满分，物理60（满分70），生物地理20满分（97和96），相对来说对文理没有什么明显的倾向和兴趣，但是数学上在班级一般在前三，语文前十，思维空间想象能力较好。说是选理后面会越来越难，但是语文我也没有突出的优势，网上说中途理转文有希望，文转理是不太可能的我比较倾向于历史和生物，数学，但是物理高中分数段分化又很大，以前觉得没什么，现在都问我，自己也没了主意，主要说是8.18号开学就分文理，都没有一学期先看看倾向，有什么建议和经验吗？ 这件事对我还是很重要的谢谢你们
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高二文理科如何选择？
高二文理科的选择（仅供参考）：语文，外语成绩还可以的情况下，数学较好，那么建议文科，因为在文科班数学占优的优势是相当之大的；数学较好，语文外语并不很好的情况，那么理科不解释；根据高中升学大学的专业情况，一般建议选择理科；根据个人兴趣，自由绝对文理科；尊重父母朋友老师建议选择文理科。
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担心理科太难赶不上的话还是学文科吧，照样也做不好题目我是文科。当然读文科不意味着轻松。因为理科好的同学。理科不好很难赶上去，但是要记着理科读不好还是一样的后果。但是要很辛苦，文理看自己的兴趣。
总结一下，几天不看书。你文理都没什么优势的话，会做一道往往预示着其他题目都会做。成绩再好的学生。而文科的成绩是建立在不厌其烦的梳理与背记之上的，文科不好有机会。毕竟理科对先天因素的要求高一点，要看你的兴趣。可能有人告诉你读文科专业难选，选择不是逃避而是发挥。我读文科一是因为理科成绩不好，甚至会比读理科累很多，二是因为本来就喜欢文科
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聪明就选理，不聪明就选文，毕竟笨一点还可以用埋头苦背来弥补，而理科一道大题卡住转不出来的话就基本没戏了
男生建议选理科，敢于挑战啊，其实只要你认真学都不难，我高三，亲身体会，理科物理比较难，但你认真，应该没问题。理科听说好就业。
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这个最重要的是看孩子的兴趣，要是孩子的文科好，那就选文科，若是对理科感兴趣，那就选理科，一定要尊重孩子的意见，不要选择他不喜欢的
cdms001 2人回答
李伟惠 2人回答
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男生理科比较好吧。主要看孩子的学习和兴趣吧
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孩子哪科成绩好就选哪科啊
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要根据孩子的状况了
10-24 19:51
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你好，这个最好是咨询下老师看看比较好
10-24 19:45
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　　特别提醒：填报志愿有疑问？
　　马上就要高二了。文理分班，选文科还是选理科？这是每个高中生必须面临的一次重要选择。有人认为选文科容易合格，选理科就业较易。文科分数线高出理科几十分、理科招生计划数是文科的两三倍……对比着一组组高招数据，即将面临文理分科的高中生和家长们开始纠结了：究竟该选文还是选理呢？
　　学生说：
　　选文选理都纠结
　　“文理选择看似小事，不过我觉得这对我来说，仍是人生中一个很关键的选择，它将不止影响我高中三年、大学四年，甚至是以后我的整个人生轨迹。”泉州市区新高二学生黄海星告诉记者，自己一向偏爱文科，理科的物理等学科是他的软肋。暑假一过进入高二就要进行文理分班，他打算选择文科，毕竟文科的优势摆在眼前。“放假这些天，家里亲戚朋友一听我想选择文科，都进行各种动员，长辈们的意思是，选理科对未来就业更有利，选择更多，让我很是犹豫。”
　　“在薪酬和就业率方面，理科专业占据优势。”黄海星说，本来他和班上5个小伙伴已经商量好，要一起选择文科专业。但是，放了几天假，5人中已有4人决定弃文从理，“我也动摇了，可一想到兴趣没法坚持下去，又像丢了心爱的东西似的，感觉很茫然”。
　　在采访中，记者发现，一部分学生因为兴趣爱好和就业形势、高考升学有冲突而纠结，还有一部分学生则是因为文理科成绩均衡反而陷入两难。
　　泉州市区新高二学生李奕霖各科成绩很平均，看不出有什么优势科目，“老师说学理科好就业，我爸妈也希望我选理科。但我觉得文科学起来比理科轻松，我现在也很纠结”。
　　老师说：
　　结合自身实力选科
　　“文科知识需要背诵，但并不是说背得好就一定会得高分，还需要对知识充分理解。理科需要做题，但也不是每天做题就会有很大的进步，更重要的是要善于思考，对知识重点做归纳总结。”
　　南安国光中学陈志强老师说，对理科生来说，语数外和理化生都有优势，高考才能达到上等水平，如果有偏科的现象，会对总成绩影响很大。对文科生来说，数学和英语至关重要，如果其他学科成绩是中上等的话，这两门有一门优势的话，上二本就很容易，如果这两门都很有优势的话，一本应该没问题。
　　安溪六中黄校长认为，学生选科要综合考虑个人爱好、擅长、未来就业等因素。俗话说强扭的瓜不甜，学生选科首先要考虑自己的爱好。爱好是能够把一门学科学好的第一因素，也是学生将来能够在该学科有所发展的重要动力。其次要考虑自己的长处与优势。高考毕竟要靠实力说话，不同层次的高校对选测科目具体要求有所差异，学生最好根据自己目前在年级的大致位次确定将来报考高校的层次，结合自己擅长的学科合理选科。
　　贴心提醒
　　是选文还是选理，两位老师给新高二学生提出了自己的建议。
　　选择文科
　　挤出时间进行“课外阅读”
　　“文科一定要加大课外阅读，视野要宽阔，看问题要有深度。”陈志强老师表示，阅读很重要，阅读的时间必须挤出来。对于高中生来说，虽然没有大块的时间，但可以利用零碎的时间进行课外阅读。
　　“比如当你做作业做累了时，或者是课前、睡前的片刻，坚持看一篇。”陈老师提醒学生，每天只要挤出十分钟，甚至不到十分钟的时间进行阅读，两三个月后作文水平就会有所提高。在课程紧张的高中学习中保持这样的阅读习惯，慢慢的语文水平就会发生质变。
　　一些学生分班选文科后，发现作文是一项“吃力不讨好”的考试项目――“写东西多简单，但老师不给高分”。很多学生对提高作文成绩无从入手，只好对这项“高分大户”听之任之。对此，陈志强老师表示，语文老师讲的技巧、方法只是一种辅助和指导，真正的语文素养的积累、大气文采的作文出于阅读。“阅读是最有效的手段，我认为没有阅读就没有作文。”陈老师如是说。
　　选择理科
　　打牢基础，建立知识体系
　　理科是不是应该用题海战术，疯狂做题？这是许多学生和家长对理科学习的误解。安溪六中黄校长表示：“理科应当多重视训练，把基础打牢，把知识体系理清，这是必需的。”理科做题的确很重要，但题不在多而在精。
　　“重复做题有时反而收效甚微，反反复复之后有些学生会陷入疲惫和迷茫的状态，这说明知识体系不够清晰。”他强调，学习理科，心中一定要建立精细的知识体系，对每一类题型都要明确化、融会贯通。
　　此外，高二数学对理科生有了更高的要求。在理科数学方面，学生首先要有吃苦的精神，不惧怕数学，把数学放在重要的位置。数学成绩是“练”出来的，学生应该每天坚持，制定目标，针对性地完成一定量的数学题，慢慢地找到解答数学题目的感觉，同时逻辑思维能力也会得到锻炼。
　　学习数学不追求效率是无效的学习。因此，平时应该注意提升解题速度，不断训练数学的解题思维，成绩就会自然而然提升。数学也和其他理科学习一样，必备改错本，有错必改，逢错必纠。
　　　　　　　　　　　　
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