大专毕业后怎么升本？大专生如何专升本？大专生的出路在哪里？-《好学校》
大专/高技毕业后，您将如何选择？
四种方式，轻松拿学历
可通过自考、成考、网络教育、电大四种方式升学，报读高起专、专升
本或者高起本，轻松拿到大专/本科文凭。
&&&&&&自学考试是由国家建立，面向全体自学者的考试。免试入学，每年有两次考试，考生据情况选择科目参加考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。自考毕业/学位证书国家承认，与普通高等教育毕业生享受同等待遇。
受企业青睐
自考难度较大，自考生的自学能力、理解能力、接受能力都不错
学历含金量高
20多个国家承认自考学历，含金量除普通高考外最受社会认可。
学制短拿证快
1~2年可以拿到学历
入学门槛低
免试入学，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制；
学习方式灵活
可全日制脱产学习，也可边工作边学习。
考试难度大，宽进严出，对自己自主学习要求高
1、具有较强毅力及自学能力的同学
2、希望学习扎实的大学理论知识的同学
学校属性：211工程、985工程&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、、
学校属性：211工程、985工程&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
学校属性：211工程、唯一华侨学府&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
学校属性：211工程、师范类顶级学府&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
学校属性：省属重点&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、、
学校属性：深圳第一重点大学&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：
&&&&&&成人高考是为社会各界人士进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。
通过率高，拿学历容易
只要您没有敷衍了事，都可获得国家承认的正规学历
入学门槛低
适合基础和考试能力一般的学生，特别是职高、中专、技校毕业生
比普通在校学习更节省费用，还可边工作边学习，减少家庭负担。
学习形式灵活
分为脱产、业余及函授三种形式，学制一般为2~3年。
专业设置实用性强
适应市场，与社会接轨较好。
需要进行成人高考入学考试，学历含金量比自考低
适合基础和考试能力一般的学生，特别是职高、中专、技校毕业生
学校属性：211工程、985工程&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
学校属性：211工程、唯一华侨学府&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
学校属性：211工程、师范类顶级学府&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
学校属性：省属重点&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
&&&&&&网络教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，不需要到特定地点上课，随时随地上课。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会
学历为名校学历
毕业后获得国家承认的正规学历，学历均为重点大学网络教育学历。
比普通在校学习更节省费用，减少家庭负担。
学习方式灵活
不受时间、空间限制，学生可随时随地学习，想学哪就学哪。
资源利用最大化
不受时间、空间限制，可以享受到最好的老师教学。
学历含金量一般，社会认可程度比自考低。
1、适合不方便进行面授学习，想边工作边学习的同学
2、想获取名校学历的同学
学校属性：211工程、985工程&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、、
学校属性：211工程、985工程&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
学校属性：211工程、师范类顶级学府&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
学校属性：211工程、985工程&&&&层次：高升专&&专升本
推荐专业：、
&&&&&&广播电视大学，简称电大。通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术进行高等教育。办学形式主要采取与其他重点大学联合办学。毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书，如果通过联合办学大学的学位要求，则由合办大学颁发学位证书。
拿学历容易，均可获得国家承认的正规学历，与普通高等教育毕业生享受同等待遇。
入学门槛低
无需统考，测试入学；国内、国际承认学历
学习形式灵活
网络、教材、面授相结合。电大覆盖全国，可以在不同地方学习。
保留学籍时间长
学籍保留时间长达八年
学历含金量一般，社会认可程度比自考低。
对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习关于专续本（专升本）_百度知道
关于专续本（专升本）
现在我面临的一个问题是，我是选择复读好。最后，而且我不知道它们能不能再升本：245，还是专升本，我今年高考，然后再专升本是这样的：女。【本人情况，我不知道这两个哪一个更好，成绩是意料之外的次……我因为害怕复读所以选择想读专。还有我看上的专业还有联合大学及农学院的酒店管理，我看上的一个专业是北京理工大学的眼视光技术，北京，但是因为北理工属于211，请大家帮忙解答，所以我不知道它还能不能专升本，请各位帮忙指点。语数外总分。理综偏次。所以希望大家帮忙
提问者采纳
但专业我不清楚你说的很对。区别在于农学院是只招自己的学校，所以理工大学是不能普通专升本的。联大和农学院应该都是可以升本的，农学院会比较好，建议复读，联大会招很多学校的。但是我现在会有一些后悔，当时也是因为害怕复读选择了升本。就学校来看，并且明年有把握。我是专升本的学生，所以跟你挺像的。如果你能够坚持下来，因为北理是211高校
如果我坚持专升本，那么上学的时候有什么需要注意的吗？
1、开学的时候有的学校可能会说一些关于升本的事，但不一定很清楚，所以最好的话是跟老师具体了解下，比如最后的考试名单怎么定啊，都有什么要求啊。2、在学校期间好好学习，因为不管怎么定，对成绩都会有要求。特别是一定好好学英语，这三年你的英语可能会处于一个逐渐下滑的阶段，但最后考试真正卡住很多人的，正式英语。3、如果可能找到一个你们学校曾经升本的同学，去问问。毕竟每个学校都是不同的。只有你们学校的学生才了解学校的具体情况。4、这三年，虽然学习很重要，但学校活动有精力的话也去参加一下吧，这个可能与升本没有什么大的关系，但会让你明白很多事，学到很多。只是学习，这样的生活就仿佛高中的重复，会让你错失大学很多精彩的内容。祝你大学生活顺利！
提问者评价
太感谢了！
其他类似问题
其一.其三、学喜欢的东西总的来说.、突然发现自己的自制力不适合说什么再来一年、努力学习考研.、如果不是怯场太严重的话.、我现在以兴趣为优先项、还需要5年.、不如三本考研。希望可以给你帮助、专升本学制为专科+本科.、5%概率、专升本是要比高考困难得多的。其二、学的东西在两年后变动不说，和复读的时间一样、每个人都会觉得自己可以怎么怎么样、师评网三个方向了解这个学校好不好、相当于考研了、可以百度一下这两所学校的招生办电话、专升本、与其专升本、知道、但我这么觉得好多年之后。如果你坚持专升本的话，可以从贴吧、专升本是远不如复读的
如果出国留学呢？相比复读和专续本那个会好？
为您推荐：
您可能关注的推广
专升本的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁欢迎来到网址/-2015年山东普通专升本权威网站！
您的位置： >
关于做好2016年普通高等教育专科升本科招生工作的通知
关于做好2016年普通高等教育专科升本科招生工作的通知
鲁教学字〔2015〕22号
各高等学校：
　　为做好2016年普通高等教育专科升本科（以下简称专升本）招生工作，现将有关事项通知如下：
　　一、招生计划
　　我厅依据教育部有关规定，根据招生院校办学基本情况并结合往年专升本招生计划确定了2016年专升本招生学校、专业和招生人数（详见附件）。各招生院校要严格招生计划管理，按照公布的招生计划组织招生，不得擅自突破和减少招生计划。
　　二、招生对象及报考条件
　　（一）招生对象。
　　1.我省普通本专科院校（含高职院校）应届普通高等教育专科（高职）毕业生；
　　2.具有普通高等教育专科（高职）毕业学历，且具有山东省辖区户籍的退役士兵；
　　3.职业院校与本科高校&3+2&对口贯通分段培养2016年转段学生。
　　（二）报考条件。
　　1.遵守《中华人民共和国宪法》及其他法律法规；
　　2.专科学习期间无记过及以上纪律处分和考试作弊行为；
　　3.身体健康；
　　4.专科阶段必须获得专科毕业证书。
　　三、报考专业限制
　　报考医学类专业专升本的考生，其专科阶段学习专业须为医学类或医学类相关专业。将来需要参加医师资格考试的考生，其专科阶段学习专业等条件须符合医师资格考试相关规定。其他专业招生不受考生所学专业的限制。
　　四、考试时间和内容
　　考试时间：日至27日。
　　考试内容：考试科目为4门，其中2门公共课，2门专业综合课。公共课为各类考生必考科目，其中1门为英语（公共外语课为俄语或日语的学生分别考俄语或日语；公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的学生考大学语文），1门为计算机（报考计算机科学与技术专业的学生考高等数学）。
　　部分职业技能和操作技能要求较高的专业要安排进行技能测试。
　　五、录取规则
　　（一）过程性考核。
　　继续实施过程性考核与专升本考试成绩相结合的多元录取机制，由考生毕业学校提供考生的过程性考核结果，明确给出合格或不合格结论，招生院校依据专升本考试成绩，参考过程性考核结果择优录取。各生源学校要建立过程性考核办法，严格考核程序，规范考核管理，确保考核结果客观、公正、可信、可用，并将过程性考核电子档案数据报送省教育招生考试院。各招生院校要研究制定过程性评价的使用方法，并通过招生章程提前向社会公布。
　　过程性考核的主要内容：
　　1.思想品德情况：包括专科学习期间遵守国家法律法规、校纪校规、社会公德的情况，参加学校或班级组织的思想教育活动、政治学习和社会公益活动的情况及其他体现学生思想品德的情况等；
　　2.学习情况：包括专科学习期间必修课和规定学分内应修选修课的学习情况等（含初次考试成绩情况和补考成绩情况）；
　　3.参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书的情况等；
　　4.身体健康状况；
　　5.其他体现学生特长和全面发展方面的情况。
　　在校学习期间有下列情形之一的，将被认定过程性考核不合格：
　　1.因触犯国家法律法规，受到过司法机关刑事处罚或治安管理处罚的；
　　2.因考试作弊或其他违反学校规章制度的行为，受到过学校记过以上处分的；或受到学校警告、严重警告处分尚未解除的；
　　3.有4门及以上课程（含必修课和规定学分内的应修选修课，下同）初次考试不及格的；或有1至3门课程初次考试不及格，经一次补考仍有不及格课程的。
　　（二）录取规则。
　　为保证录取质量，设定总成绩最低录取分数线，且分专业录取人数不超过报考人数的50%。达到最低录取分数线者，根据考生类别和志愿分专业依据考试成绩录取。探索扩大高校招生自主权，省教育招生考试院按照一定比例投档，考生毕业学校提供过程性评价电子档案数据，招生院校认真审阅考生电子档案并在一定的投档比例内参考过程性考核结果择优录取考生。
　　对退役士兵实行单列计划、单独划线，依据专升本考试成绩单独录取。根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》（教学厅〔2015〕3号）关于退役士兵专升本录取比例在现行的基础上适度扩大的要求，2016年退役士兵专升本录取比例为35%。
　　录取过程中将根据考生成绩、报考人数及招生计划等情况，适当调整分专业招生计划。
　　（三）免试政策。
　　过程性考核合格、在校期间参加全国及全省职业院校相关专业技能大赛获国家级三等奖及以上或省级一等奖的学生，在专升本报考相关专业时，可以免于专业综合课和技能测试，其专业综合课和技能测试的成绩视为满分。考生所在院校要将申请免试的获奖人员名单及材料于日前经省教育厅审核确认后，报送省教育招生考试院，作为免于相关测试的依据。
　　六、组织实施
　　（一）认真做好过程性考核。
　　考生专科（高职）期间过程性考核工作由专科（高职）期间所在院校负责和具体实施，各院校要认真制定过程性考核方案，对学生在校期间的思想品德情况、学习情况、参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书的情况、身体健康状况和其他体现学生特长和全面发展方面的情况进行考核。各院校要严格标准、严格程序，明确各项要求。
　　（二）省教育招生考试院负责专升本报名、考试、命题、评卷及录取的组织实施，要进一步加强考生报名资格审查，强化考风考纪，严格命题和评卷管理，提高试题命题质量，同时与高校共同做好招生录取工作。各市招生考试机构和有关高等学校根据各自任务分工做好相关工作。
　　（三）专升本招生考试工作涉及广大考生的切身利益，各高校要坚持标准，严格程序，确保选拔工作公开、公平、公正。要接受社会监督，严禁任何单位或个人弄虚作假，以权谋私。对徇私舞弊、违规操作等行为要严肃查处。考生作弊者，一经发现，已录取者取消录取资格，已取得学籍者取消学籍，并追究相关人员责任。
　　（四）各招生院校要根据《山东省教育厅关于做好2015年度普通高校招生章程制订和备案工作的通知》（鲁教学字〔2015〕6号）的有关要求，专门制订专升本招生章程，并于日前报省教育厅学生处审核，审核通过后向社会公布。经省教育厅审核的招生章程作为专升本录取的依据，未经同意不得擅自更改。
　　（五）各招生院校要积极探索专升本教育教学规律，创新人才培养模式，加强实践教学工作，制定专门的人才培养方案和教学计划，达到培养复合型、应用型人才的培养目的。要不断完善办学条件，切实加强教学管理，完善教学质量保障体系，提高人才培养质量，促进我省高等教育的改革与发展。
　　七、相关政策
　　（一）被录取的专升本学生持录取通知书、准考证、专科毕业证等按规定时间到录取学校报到，办理入学手续。报到时不能提供专科毕业证书的，不得报到入学，由录取学校取消其入学资格。录取学校应在学生报到后3个月内，按照有关规定对学生进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，不予学籍注册，由学校负责清退，并负责做好善后工作。学生在校学习期间，学籍管理按照《普通高等学校学生管理规定》执行。
　　（二）专升本学生的修业年限一般为2至4年。学生按教学计划修完规定课程，成绩合格，由学校颁发普通高等教育本科毕业证书。专升本学生毕业证书的内容须填写&在本校专科起点&&专业本科学习&，学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写。符合学士学位授予条件的授予相应学位。
　　（三）专升本学生的学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。
　　附件：
　　 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &山东省教育厅
　　 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 日
当前信息来自：
转载请注明：来自/