点o在BC上,AB=AC一定成立,为神魔

已知:点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图一,若点O在BC上,求证:AB=AC(2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示.
萝莉控小宣807
已知“点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.&(1)如图①,若点O在边BC上,求证:AB=AC;&设OE⊥AB于E,OF⊥AC于F&那么,OE=OF&又已知,OB=0C&那么,Rt△OBE≌△OCF&所以,∠B=∠C&所以,AB=AC&&(2)如图②,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;&设OE⊥AB于E,OF⊥AC于F&那么,OE=OF&已知,OB=0C&那么,Rt△OBE≌△OCF&所以,∠OBE=∠OCF&而,由OB=OC得到:∠OBC=∠OCB&所以:∠OBE+∠OBC=∠OCF+∠OCB&即:∠ABC=∠ACB&所以,AC=AB&&(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示.&如图&设OE⊥AB于E,OF⊥AC于F&那么,OE=OF&已知,OB=0C&那么,Rt△OBE≌△OCF&所以,∠OBE=∠OCF&所以,180°-∠OBE=180°-∠OCF&即,∠OBA=∠OCA&而,由OB=OC得到:∠OBC=∠OCB&所以:∠OBA-∠OBC=∠OCA-∠OCB&即:∠ABC=∠ACB&所以,AC=AB&&&&
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& 2017届高三数学(理)一轮复习课时作业24(含解析)
2017届高三数学(理)一轮复习课时作业24(含解析)
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资料概述与简介
课时活页作业(二十四)
[基础训练组]
1.在四边形ABCD中,ABCD,AB=3DC,E为BC的中点,则等于(  )
[解析] =++=+,
=+(-)=+.故选A。
2.设a、b都是非零向量,下列四个条件中,使=成立的充分条件是(  )
A.|a|=|b|且ab      B.a=-b
[解析] 表示与a同向的单位向量,表示与b同向的单位向量,
a与b必须方向相同才能满足=.故选D.
3.已知向量a,b不共线,c=ka+b(kR),d=a-b,如果cd,那么(  )
A.k=1且c与d同向B.k=1且c与d反向
C.k=-1且c与d同向D.k=-1且c与d反向
[解析] 由题意可设c=λd,即ka+b=λ(a-b),(λ-k)a=(λ+1)b.
a,b 不共线,
∴k=λ=-1.c与d反向.故选D.
4.已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是(  )
A.A、B、D
B.A、B、C
C.B、C、D
D.A、C、D
[解析] =++=3a+6b=3.
因为与有公共点A,所以A、B、D三点共线.故选A.
5.(2016·福州质检)在ABC中,=2 ,=a,=b,=c,则下列等式成立的是(  )
A.c=2b-a
B.c=2a-b
[解析] 在ABC中,=2 ,=a,=b,=c,如图所示,
=+=b-.故选D.
6.在平行四边形ABCD中,=e1,=e2,=,=,则=________.(用e1,e2表示)
[解析] 如图所示,=-=+2
=+=-e2+(e2-e1)=-e1+e2.
[答案] -e1+e2
7.已知D、E、F分别为ABC的边BC、CA、AB的中点,且=a,=b,给出下列命题:
=a-b;=a+b;=-a+b;++=0.
其中正确命题的序号为________.
[解析] =a,=b,=+=-a-b,
=+=a+b,=(+)
=(-a+b)=-a+b,
++=-b-a+a+b+b-a=0.
正确命题为.
8.在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=+λ,则λ=________.
[解析] 由图知=+,
+×2得:3=+2,
=+,λ=.
9.在ABC中,D,E分别为BC,AC边上的中点,G为BE上一点,且GB=2GE,设=a,=b,试用a,b表示,.
[解] =(+)=a+b;
10.设a,b是不共线的两个非零向量.
(1)若=2a-b,=3a+b,=a-3b,求证:A、B、C三点共线.
(2)若8a+kb与ka+2b共线,求实数k的值.
(3)若=a+b,=2a-3b,=2a-kb,且A、C、D三点共线,求k的值.
[解] (1)证明:=-=a+2b,=-=-a-2b.
所以=-,又因为A为公共点,所以A、B、C三点共线.
(2)设8a+kb=λ(ka+2b),
所以实数k的值为±4.
(3)=+=(a+b)+(2a-3b)=3a-2b,
因为A、C、D三点共线,所以与共线.
从而存在实数λ使=λ,即3a-2b=λ(2a-kb),
得解得λ=,k=,所以k=.
[能力提升组]
11.(2016·山师大附中模拟)已知平面内一点P及ABC,若++=,则点P与ABC的位置关系是(  )
A.点P在线段AB上
B.点P在线段BC上
C.点P在线段AC上
D.点P在ABC外部
[解析] 由++=得+=-=,即=-=2,
所以点P在线段AC上,选C.
12.(2016·“江南十校”联考)如图,在ABC中,A=60°,A的平分线交BC于D,若AB=4,且=+λ (λR),则AD的长为(  )
[解析] 因为B,D,C三点共线,所以有+λ=1,解得λ=,如图,过点D分别作AC,AB的平行线交AB,AC于点M,N,则=,=,经计算得AN=AM=3,AD=3.
13.(2016·大连双基测试)设O在ABC的内部,且有+2+3=,则ABC的面积和AOC的面积之比为(  )
[解析] 设AC,BC的中点分别为M,N,则已知条件可化为(+)+2(+)=,即+2=,所以=-2,说明M,O,N共线,即O为中位线MN上的靠近N的三等分点,SAOC=SANC=·SABC=SABC,所以=3.
14.如图所示,在ABC中,点O是BC的中点.过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若=m,=n,则m+n的值为________.
[解析] O是BC的中点,
又=m,=n,
M,O,N三点共线,+=1.则m+n=2.
15.如图所示,在ABC中,D,F分别是BC,AC的中点,=,=a,=b.
(1)用a,b表示向量,,,,;
(2)求证:B,E,F三点共线.
[解] (1)延长AD到G,使=,
连接BG,CG,得到平行四边形ABGC,
所以=a+b,==(a+b),
==(a+b),==b,
=-=(a+b)-a=(b-2a),
=-=b-a=(b-2a).
(2)证明:由(1)可知=,
又因为,有公共点B,
所以B,E,F三点共线.
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你可能喜欢已知点o到△abc的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图①,若点O在BC上,求证:AB=AC; (2)如图②,若点O在△ABC的内部,上题的结论还成立吗?为什么?(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示.
(1)因为OB=OC ,O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,是距离,所以垂直,那两个角是直角,两个三角形全等,所以∠B=∠C ,所以AB=AC(等角对等边)(2)如图②,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC; 设OE⊥AB于E,OF⊥AC于F那么,OE=OF已知,OB=0C那么,Rt△OBE≌△OCF所以,∠OBE=∠OCF而,由OB=OC得到:∠OBC=∠OCB所以:∠OBE+∠OBC=∠OCF+∠OCB即:∠ABC=∠ACB所以,AC=AB(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示.如图设OE⊥AB于E,OF⊥AC于F那么,OE=OF已知,OB=0C那么,Rt△OBE≌△OCF所以,∠OBE=∠OCF所以,180°-∠OBE=180°-∠OCF即,∠OBA=∠OCA而,由OB=OC得到:∠OBC=∠OCB所以:∠OBA-∠OBC=∠OCA-∠OCB即:∠ABC=∠ACB所以,AC=AB
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已知:点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图①,若点O在边BC上,求证:AB=AC;(2)如图②,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示.
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
如图,已知点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图①,若点O在边BC上,求证:AB=AC;(2)如图②,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示.
主讲:李彩霞
【解析过程】
求证,就是求证,可通过构建全等三角形来求.过点分别作,,,分别是垂足,那么可以用斜边直角边定理证明直角三角形和全等来实现;思路和辅助线同证得后,可得出,等腰三角形中,,因此,那么;不一定成立,当的平分线所在直线与边的垂直平分线重合时,有;否则,.
证明:过点分别作,,,分别是垂足,由题意知,,,,,从而;过点分别作,,,分别是垂足,由题意知,.在和中,,,.,又由知,,;不一定成立.(如示例图)
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