一个数减去( )两个自然数的差是5,还是原来的数

在一个四位数的末尾添两个零后,把所得的数减去原来的四位数,差是621819,求原来的四位数_百度知道
在一个四位数的末尾添两个零后,把所得的数减去原来的四位数,差是621819,求原来的四位数
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>>>一组数据中的每一个数都减去90得到一组新的数据,如果求得新数据..
一组数据中的每一个数都减去90得到一组新的数据,如果求得新数据的平均数为1.2,方差为4.4,则原来数据的平均数和方差分别为(  )A.91.2,94.4B.91.2,4.4C.88.8,4.4D.88.8,85.6
题型:单选题难度:中档来源:不详
平均数.x=1n(x1+x2+…+xn)=1n[(x1-a)+(x2-a)+…+(xn-a)]+a,∴原来一组数据的平均数是90+1.2=91.2,其方差不变,仍是4.4.故选B.
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据魔方格专家权威分析,试题“一组数据中的每一个数都减去90得到一组新的数据,如果求得新数据..”主要考查你对&&标准差、方差&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
标准差、方差
方差和标准差的定义:
考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差。标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s表示。 设一组数据的平均数为,则,其中s2表示方差,s表示标准差。 一般地,平均数、方差、标准差具有如下性质:
若数据的平均数是,方差为s2,标准差为s.则新数据的平均数是a+b,方差为,标准差为特别地,如a=1,则新数据的方差、标准差与原数据相同,分别为s2,s。因此,当一组数据均较大且接近某个常数时,可先将每个数同时减去这个常数,再计算这组新数据的方差,它与原数据的方差相等.方差和标准差的意义:
方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征数,常数来比较两组数据的波动大小,方差较大的波动较大,方差较小的波动较小。
用样本的数字特征估计总体的数字特征分两类:
①用样本平均数估计总体平均数.②用样本方差、标准差估计总体方差、标准差.样本容量越大,估计就越精确.
计算标准差的算法:
(1)算出样本数据的平均数;(2)算出每个样本数据与样本平均数的差;(3)算出(4)算出这n个数的平均数,即为样本方差s2;(5)算出方差的算术平方根,即为样本标准差s.
发现相似题
与“一组数据中的每一个数都减去90得到一组新的数据,如果求得新数据..”考查相似的试题有:
574677267726341149339865493262449851一个数与本身相加、相减、相除,所得到的和、差、商的和是6.4 ,这个数原来是多少?_百度知道
一个数与本身相加、相减、相除,所得到的和、差、商的和是6.4 ,这个数原来是多少?
这个数原来是多少、商的和是6、相减、相除.4
,所得到的和、差一个数与本身相加
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自身除自身等于1所以这个数为(6.4-1-0)÷2=2自身减自身等于0
解:设这个数为x
(x+x)+(x-x)+x÷x=6.4
(6.4-1)/2=2.7
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出门在外也不愁一组数据中的每一个数据都乘以2,再减去3,得到一组新的数据,如果求得新数据的平均数为7,方差为4,则原来数据的平均数为为,方差为。5,1略湖北省黄冈市11-12学年高二上学期模块修习考试数学(文)..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!名师解析高考押题名校密卷高考冲刺高三提分作业答案学习方法问题人评价,难度:0%一组数据中的每一个数据都乘以,再减去,得到一组新的数据,如果求得新数据的平均数为,方差为,则原来数据的平均数为
为 ,方差为 。
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